IDEPUNP/CICLO ADES / SETIEMBRE – DICIEMBRE 2014 1 FISICA
SEMANA 02
ANALISIS VECTORIAL
Coordinador:Lic. Martín Soto Saldarriaga
CLASIFICACION DE LAS MAGNITUDES FÍSICAS
POR SU NATURALEZA A R
a) Magnitudes Escalares
Son aquellas magnitudes que están perfectamente determinadas
con sólo conocer su valor numérico y su unidad. B
Ejemplo: área, volumen masa, tiempo, temperatura, potencia, En este caso el módulo de la resultante se halla mediante la ley
trabajo, energía, cantidad de calor, etc. de cosenos:
b) Magnitudes Vectoriales R= A 2 +B2 +2AB .cosθ
√
Aquellas magnitudes que además de conocer su valor numérico
y unidad, necesitan dirección para definirse.
Ejemplos son: velocidad, aceleración, fuerza, torque o momento A y B: Módulo de los vectores
de fuerza, desplazamiento, etc. R : módulo de la resultante
: Ángulo que forman los vectores
c) Magnitudes Tensoriales
Son aquellas magnitudes que necesitan más de una dirección en Y La dirección del vector resultante se halla mediante la ley de
su definición, como ejemplo representativo para esta clase de senos.
magnitud se tiene a la presión.
R A B
VECTOR
= =
sen θ sen α sen β
Es un ente matemático como el punto, la recta y el plano. Se
representa mediante un segmento de recta, orientado dentro del
espacio euclidiano tridimensional. CASOS PARTICULARES EN LA SUMA DE VECTORES
CONCURRENTES
Notación: se denota utilizando cualquier letra del alfabeto, con Resultante máxima
una pequeña flecha en la parte superior de la letra:
→ B A
R MÁX. = A + B
A : Vector “A”, también se le puede representar así: La resultante de dos vectores es máxima, cuando forman entre
si un ángulo de cero grados.
Elementos básicos de un vector:
Resultante mínima
B A R MIN. = A - B
La resultante de dos vectores es mínima, cuando forman entre sí
o
ul
un ángulo de 180º.
ód
M
Origen Dirección Resultante de dos vectores perpendiculares
Cuando dos vectores entre sí forman un ángulo recto, la
resultante se obtiene aplicando el teorema de Pitágoras.
→ R A2 B 2
* Módulo:
| A| =A Casos especiales:
Geométricamente es el tamaño del vector. Indica el valor de la Para un par de vectores que tengan el mismo módulo (K), la
magnitud vectorial. resultante es bisectriz y además:
* Dirección:
Indica la dirección del vector, respecto del sistema de
Caso Módulo de la resultante
coordenadas con respecto al eje x positivo.
k √2
*Origen: “O”
Punto donde nace el vector. R = K √2
OPERACIONES CON VECTORES.
Existen 3 formas de operar con los vectores: suma, diferencia y
multiplicación. A este nivel nos ocuparemos de las dos primeras.
I) ADICIÓN DE VECTORES
Suma de Vectores Colineales
En este caso la resultante se determina mediante la suma
AY R = K √3
algebraica de los módulos de los vectores, teniendo en cuenta la
K
siguiente regla de signos
Suma de Vectores Concurrentes. K
R=K
+y K 60º
60º
k
-x +x
-y
Método del polígono par Sumar “n” vectores
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Consiste en construir, un polígono, uniendo el extremo del
primer vector con el origen del segundo , el extremo del segundo Observación:
vector y el origen del tercero, así sucesivamente I. Si la resultante de un sistema de vectores es VERTICAL,
entonces las componentes HORIZONTALES suman cero
Hasta el último vector. El modulo del vector resultante se
determina uniendo el origen del primer vector con el extremo del Vectores (Eje x) = 0
último vector.
II. Si la resultante de un sistema de Vectores es, HORIZONTAL
→ → → → → entonces las componentes VERTICALES suman cero.
B A +B +C +D =R
A C Vectores (Eje y) = 0
R
VECTOR UNITARIO
D
Es un vector cuyo módulo es la unidad y tiene como objetivo
Caso especial: Si el polígono vectorial es cerrado (horario o
indicar la dirección de un determinado vector.
antihorario), entonces la resultante es cero.
B
A
→ → → → →
A + B +C + D =0
D C
→ →
U: Vector unitario de A
1) SUSTRACCIÓN DE VECTORES
Propiedades:
→ → → →
A V 1 ↑↑V 2 ⇒u1 =u2
D Si
→ →
A
180 V1 V2
→ = →
B B |V 1| |V 2|
→ → → →
→ → →
D= A −B
Si
V 1 ↑↓V 2 ⇒u1 =−u 2
VECTORES UNITARIOS CARTESIANOS
D= √ A2 + B 2 +2AB .cos (180-θ) Son aquellos vectores que se encuentran en los ejes cartesianos
y cuyo módulo es la unidad.
2 2
√
D = A +B −2AB .cosθ y
ĵ
COMPONENTES DE UN VECTOR
Se denominan componentes de un vector a todos aquellos
vectores que sumados por el método del polígono, dan como
resultado un determinado vector. Hay que tomar en cuenta que
iˆ iˆ x
un vector puede tener infinitas componentes. ĵ
→ →
Descomposición rectangular
Sean: a =( x , y ) y b =( z , w)
Consiste en expresar un vector en función de dos componentes
que formen entre si un ángulo recto.
→
a en función de los →
vectores unitarios a =x ^i + y ^j
A cartesianos:
AY
→
AX Módulo de a :
a= √ x 2 + y 2
La componente en el eje x es: AX = A Cos
La componente en el eje y es: Ay = A Sen →
→ → a (x, y)
Se puede descomponer utilizando triángulos notables en casos Vector unitario de a : u= → = 2 2
particulares. |a| √ x + y
SUMA DE VECTORES POR EL MÉTODO DE COMPONENTES → →
RECTANGULARES. a ± b ( x±z , y±w )
:
Para hallar la resultante por este método, se sigue los siguientes
pasos: → →
Si a y b son → →
1. Se descomponen los vectores en sus componentes
codirigidos: a = K b
rectangulares.
o Paralelos
2. Se halla la resultante en el eje x e y (Rx, Ry), por el método
de vectores colineales. → → → →
3. El módulo del vector resultante se halla aplicando el
Si a y b son a = -K b
teorema de Pitágoras.
opuestos:
K: escalar (un número).
R= R 2 + R
√ 2
x y
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6. El vector resultante del sistema es: R 8i 6 j . Hallar
ACTIVIDAD DE ENTRADA
el vector A .
1. Determinar la resultante y su dirección del siguiente sistema y
de vectores concurrentes y coplanares. C
3
2
B
45°
4 √2 9
15 x
14 3
A
20 53° 15
37°
a)
3i 4 j b)
5i 8 j
a) 10 y 73° b) 10 y 53° c) 20 y 37 d) 20 y 53° c)
3i 7 j d)
3i 6 j
e) 10 y 127°
e)
4 i 11 j
2. Se tiene dos vectores y A⃗
B tal como se
⃗
muestra. Si A = 20 ¿qué valor tiene la resultante de estos
vectores, si se sabe que es mínima?
a) 16 7. Dos vectores de 75 y 35 poseen direcciones de 73° Y 20°
b) 15 respectivamente. ¿Cuál será la dirección de su resultante?
A
c) 14
a) 50° b) 83° c) 57° d) 60° e) 46°
B
d) 13 37º
e) 12 8. La magnitud de la resultante de dos vectores cuando forman
0º es 34 y cuando forman 180º es 14. ¿Cuál es la magnitud
de la resultante cuando dichos vectores son
3. Se tienen 2 vectores A y B forman entre si un ángulo de perpendiculares?
60° y el modulo de A vale 3 hallar el modulo de B,
Para que A – B sea perpendicular a A. a) 13 b) 17 c) 26 d) 34 e) 41
a) √3 b) 3 c) 6 d) 2 √3 e) 53º 9. Determinar el mínimo valor que puede tomar el módulo de
su resultante.
4. Tomando como base los lados del triangulo ABC, se
establecen los vectores: AB, AC y BC, sumando los tres y
vectores. ¿Cuál será el módulo y el ángulo de inclinación del
vector resultante con respecto al vector AC.
B 15 2
15 2
5 3
x
A C
4
12
a) 10; 53° b) 10; 37° c) 5; 53° d) 15; 37° e) 20; 53°
A 5 x 60 B 12
5. Dado el par de vectores y . Si a) 18 b) 20 c) 30 d) 15 e) 25
A B 3x " x" 10. Hallar el módulo del vector resultante:
, se pide calcular el valor de
a) 20 b) 22 c) 24
B
A
d) 26 e) 48
2
a) 10 b) 4 c) 8 d) 6 e) 2
HOJA DE CLAVES
CICLO ADES SETIEMBRE – DICIEMBRE 2014
CURSO : FÍSICA
SEMANA : 02
TEMA : ANÁLISIS VECTORIAL.
Pregunta Clave Tiempo Dificultad
(Min.)
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01 B 3 M
02 A 3 M
03 C 2 F
04 B 2 F
05 C 2 F
06 E 3 M
07 C 2 F
08 C 2 F
09 A 3 M
10 D 2 F