Géneros Literarios

Jairo Cabeza Araneda

 ¿Qué es un texto?

• “Llamamos texto a todo

discurso fijado por la
escritura. Según esta
definición, la fijación por
la escritura es
constitutiva del texto
mismo” (Ricoeur 2002, p.
127).
 ¿Qué es un texto?

• Significado técnico: (Lingüística del Texto): unidad de

comunicación o acto de comunicación completo (o su producto).
No se define ni por su tamaño, ni por sus constituyentes, sino por
su intención de comunicar. El texto es el producto de una
situación de comunicación determinada.
¿Qué son los géneros?

• Los textos son las formas orales o escritas mediante las que los
seres humanos nos comunicamos. Dado que la comunicación
humana responde a múltiples necesidades e intenciones y se
realiza en contextos muy diversos, elegimos un género de texto u
otro en función del contenido o temas que queremos tratar (de las
ideas, emociones, informaciones, etc., que pretendemos
transmitir).
¿Qué son los géneros?

• Así, si tenemos que hacer un trabajo de ciencias naturales para el

instituto elegiremos un género no literario, en este caso el
científico; si lo que se nos pide es que inventemos una historia, nos
decantaremos por un género literario, concretamente el cuento; si
se trata de expresar nuestra opinión, el género escogido será uno
periodístico como el artículo de opinión.
Clasificación de los géneros

• Literarios: • No Literarios:
• Género Narrativo. • Género Periodístico.
• Género Lírico. • Género Científico-Técnico.
• Género Dramático. • Género Humanístico.

• Género Administrativo.
• Género Publicitario.
• Etc.
Características de los géneros

• Literarios: • No Literarios:
• Son subjetivos. • Son objetivos.
• Son ficticios. • Reflejan la realidad.
• Combinan fábula y • Persiguen la veracidad de las
verosimilitud. cosas.
• Tienen un fin • Informan y/o crean opinión.
estético/artístico. • Son funcionales.
• Buscan generar • Usan la lengua estándar o culta
placer/asombro. en situaciones formales.
• Usan todos los niveles de la
lengua, incluso pueden
romper sus reglas.
Los textos literarios

• Los textos literarios son aquellos grupos de textos o categorías en

las que se pueden clasificar las obras literarias según su contenido
y estructura. La Retórica los clasifica en los tres grupos ya
estudiados.
• Cada género se divide en subgéneros que se atienen a distintos
criterios de clasificación, como la semántica, sintaxis, fonología,
etc.
• Las clasificaciones como tal comenzaron a desarrollarse a finales
del siglo XIX y principios del siglo XX, aunque hay algunos intentos
de clasificación en la antigua Grecia (Épica, Lírica, Tragedia).
EL género narrativo

• El género narrativo o la narrativa, como también se le conoce, es

uno de los géneros más grandes de la literatura, cuyos textos
pueden presentarse a partir de la oralidad o la escritura, de forma
que cada uno de ellos relatan sucesos o historias que pueden o no
ser ficcionales. Es un género que incluye la presencia de personajes
que son descritos en el texto y su participación en el curso de la
historia, donde cada uno propone un punto de vista o una
perspectiva desde sus pensamientos, sentimientos y emociones.
EL género narrativo

• La narrativa es un género literario fundamental, genéricamente escrito,

con derivaciones técnicas formales de audio (narración en historietas,
cinematografía, telenovela, serial televisivo, videojuego, infografía), que,
en su forma clásica, recoge una serie de hechos presentados o explicados
por un narrador (si no los presentara, sino que sucedieran sin mediación,
sería directamente teatro o género dramático), que suceden a uno o más
personajes que son los que realizan las acciones. Utiliza la prosa en sus
formas de narración y descripción​ y posee numerosos subgéneros, entre
los que destacan especialmente la epopeya, la novela y el cuento o relato
corto.
EL género narrativo

• Cuando hablamos de la narrativa, nos remitimos directamente a narrar

como hecho central. Narrar significa contar o relatar acontecimientos
que componen una historia. El término narrativo proviene del latín
narratio, que se refiere a elementos sustanciales que hacen parte de la
acción y el efecto de contar o narrar una historia, ya sea procedente de la
ficción o de la realidad misma. Es así que, de acuerdo a la procedencia de
la palabra, ha podido dar origen a otra serie de elementos que
dependerán de aspectos como la extensión, tema, forma de escritura,
etc, que darán origen a los subgéneros de la narrativa.
Diferencia entre autor/narrador

• Autor: • Narrador:
• El autor es la persona que • El narrador es un ser ficticio que
escribe el texto, por lo tanto es es creado por el autor para que
un ser real que existe. En este cuente la historia. En
sentido, es el creador del relato consecuencia, el narrador no
que tú vas a leer y puedes existe en la realidad, a pesar de
identificarlo, pues su nombre que sea la voz que nos permitirá
debiera aparecer en la portada conocer el relato y los
del libro. Además, crea a acontecimientos que sucedan en
distintas entidades que verás en él.
el texto, una de ellas es el
narrador.
La narratología

• La narratología es la disciplina semiótica a la que compete el

estudio estructural de los relatos, así como su comunicación y
recepción. Aunque tiene una larga tradición anterior, los mayores
avances en el campo de la narratología se deben al estructuralismo,
que subdividió y clasificó los rasgos principales de toda narración.
Desde la década de 1980, la narratología es una de las
herramientas más fuertes para el análisis de los relatos.
La narratología

• El término fue acuñado por Tzvetan Todorov a finales de los 60 en

su texto Grammaire du Decamerón, y es de los principales
exponentes junto con A. J. Greimas, y los críticos franceses Gérard
Genette, Claude Bremond y Roland Barthes. ​Debido a la idea de
que existen ciertas estructuras universales adaptables a textos
narrativos específicos, se puede decir que los antecedentes de la
narratología fueron cimentados por Vladímir Propp con su libro
Morfología del cuento, y por el análisis estructural de los mitos de
Claude Lévi-Strauss.
Elementos narratológicos

• Narración (historia y • Narrador/ Narratario.

relato). • Personajes.
• Narrador/ Narratario. • Espacio.
• Personajes. • Tiempo.
• Espacio.
• Tiempo.
• Acción
El narrador

• El narrador es el sujeto de la enunciación del discurso. En el acto de

comunicar un mensaje, el narrador es el mediador que relata hechos
pasados, creando una atmósfera de presente, tiempo que refiere al
momento de la narración. Es el puente de comunicación entre el autor y el
lector. La línea entre autor y narrador debe ser muy clara, pues no siempre
hay una identificación total del uno con el otro, aunque el autor puede
manifestarse dentro de su papel de narrador para interactuar
directamente con el lector.
Tipos de narradores

• Homodiegéticos: • Heterodiegéticos:
• Son aquellos narradores que • Son aquellos narradores que
forman parte de la historia, están ausente de la historia, no
están insertos dentro de los forman parte de ella y no toman
acontecimientos y toman acción acción dentro de los sucesos que
activa y/o pasiva dentro de los transcurren en lo que van
sucesos. relatando.
Tipos de narradores

• Homodiegéticos: • Heterodiegéticos:

• Narrador Protagonista. • Narrador Omnisciente.

• Narrador Testigo. • Narrador Objetivo.
Narradores Homodiegéticos

• Narrador Protagonista:

• Este narrador habla en primera persona y se corresponde con

el personaje protagonista de la historia. Nos cuenta los hechos
desde su punto de vista, presentándolos en forma subjetiva,
contando solamente lo que él ve, piensa y siente. Por tanto, el
lector puede acceder a sus pensamientos o sentimientos, pero
únicamente a ellos, no pudiendo visualizar los del resto de
personajes.
Narradores Homodiegéticos

• Narrador Testigo:

• Este narrador habla en primera persona y se corresponde con

un personaje secundario de la historia. También nos cuenta la
historia limitándola a lo que ve, piensa y siente, siempre desde su
punto de vista. Por tanto, no nos aporta demasiada información
sobre los demás personajes ni sobre el personaje principal.
Narradores Heterodiegéticos

• Narrador Omnisciente:
• Este narrador habla en tercera persona. No participa en los hechos, o
sea, es externo a la historia y la contempla desde fuera. Es la figura de
“el que todo lo sabe”. Este narrador habla en tercera persona y no se
corresponde con ningún personaje, ni protagonista ni secundario. Se
trata de alguien que nos cuenta la historia desde arriba, como si fuera
Dios. Puede ver todo lo que pasa en el presente, incluso lo que pasa en
un mismo momento en lugares distintos o alejados, y conoce el pasado
y el futuro; es decir: se desplaza libremente por el tiempo y el espacio. Y
no sólo sabe lo que sucede, sino que también conoce todo lo que
piensan y sienten los personajes. Su conocimiento de los hechos, por
tanto, es total y absoluto.
Narradores Heterodiegéticos

• Narrador Objetivo o de Conocimiento Relativo:

• Este narrador habla en tercera persona y tampoco se corresponde
con ningún personaje. Habla también desde fuera. Sin embargo, no
tiene el poder omnipresente del narrador omnisciente. Sólo
muestra lo que se ve, como si se tratara de una cámara de cine, sin
poder acceder a los sentimientos de los personajes ni conocer ni el
pasado ni el futuro, por ejemplo.
 • - Voy a contarte lo que ha pasado - le
había dicho después de cerrar, con aire
de misterio, las dos puertas de su
habitación.
• Estilo Directo: • - A ver - dijo Rivas, sentándose.
• - Amador y el amoroso de Edelmira
viene de salir de casa.
• Se refiere a la incorporación textual • - ¿Sí? - preguntó Martín, cambiando
del diálogo de los personajes a la ligeramente de color.
narración, ya sea mediante una
pausa, traducida por signos de • - Han venido a quejarse a papá de que
puntuación (dos puntos, rayas) o tú les has robado la niña.
bien, por medio de fórmulas de • - ¡Miserables! - exclamó Rivas, entre
introducción, como “dijo”, dientes.
“preguntó”, “respondió”, “agregó”,
etc.

• (Alberto Blest Gana, Martín Rivas, fragmento)

• Estilo Indirecto:

• En este modo domina la presencia

del narrador como el encargado de • La señora Dalloway dijo que
reproducir las palabras o los ella misma se encargaría de
pensamientos de sus personajes. Los comprar las flores. Sí, ya que
acontecimientos dejan de ser Lucy tendría trabajo más
palabras que el lector percibe que suficiente.
directamente y están integrados en
un relato. Este estilo se caracteriza
por el empleo de una conjunción
subordinante, la cual hace que el • (Virginia Woolf, La señora
diálogo quede sometido al verbo Dalloway, fragmento)
introductor. La conjunción
subordinante equivale a la pausa
producida por los dos puntos o por
la raya que indican la presencia del
diálogo.
• Estilo Indirecto libre:
• Es un procedimiento expresivo más complejo, pues supone una
combinación de los dos estilos anteriores. En este estilo, el
narrador se mantiene presente, pero habla desde el interior del
personaje, lo que produce una identificación del narrador con la
interioridad del personaje. La reproducción de palabras o de
pensamientos se hace mediante una oración que posee
independencia sintáctica y de tono, es decir, no hay verbo
introductor. Por ello, el procedimiento lingüístico más común del
estilo indirecto libre es la variación de los tiempos verbales.
• Ejemplo:

• Cierta noche Andrés escuchó un agitarse inusitado en el cuarto debajo del suyo.
Algo sucedía. Su atención se adhirió a la voz de su abuela que se quejaba
suavemente al comienzo, y que después dio un débil gemido de dolor. Sobrecogido,
se sentó al borde de su lecho, con sus pies metidos en las pantuflas. Aguardaba. ¿Y
si su abuela muriera? ¿Si muriera allí mismo, ahora, esta noche? Sensibilizados de
pronto, sus nervios vibraron a lo largo de todo su cuerpo...¿No sería esa la solución
de todo?...

• (José Donoso, Coronación, fragmento)

 Personajes

• Cuando se habla de un personaje, se hace alusión a los

individuos humanos, animales o de otro tipo, por lo general de
carácter ficcional, fantástico o imaginario, que toman parte en
la trama de una obra artística, como una narración cinematográfica,
un cuadro pictórico o un relato literario.
 Personajes

• Los personajes son creados para habitar el mundo posible de la obra de

arte, más o menos inspirados en los seres que encontramos en el
mundo real, y la trama de dichas narraciones suele girar en torno a sus
aventuras y desventuras. En casos como el cine o el teatro, además, son
encarnados por actores o representados mediante ilustraciones, figuras
tridimensionales, etc.
Tipos de personajes

• Según su participación en la historia. De acuerdo a su importancia

en el desarrollo de la trama, pueden ser:
• Personajes primarios o principales. Los más importantes del relato, en torno
a los cuales gira la historia y a los que más acompañamos a lo largo de ella.
• Personajes secundarios. Son los personajes de reparto, es decir, los que
intervienen en la historia pero no son muy relevantes o determinantes en
ella, y los vemos sólo cuando resulta necesario.
• Personajes terciarios. Aquellos que apenas intervienen circunstancialmente
en la historia, sin tener demasiado que ver en ella, y que quienes no
sabemos prácticamente nada.
Tipos de personajes

• Según su rol narrativo. Atendiendo ahora al papel que desempeñan

en la trama, podemos hablar de:
• Protagonistas. Los personajes principales del relato, sobre quienes
tiene que ver la trama. Pueden ser héroes, antihéroes o simplemente
protagonistas circunstanciales, pero sobre ellos versa el relato y rara
vez éste puede continuar si ellos mueren o han desaparecido.
• Antagonistas. Aquellos que adversan al protagonista, que se oponen
a que cumpla con sus aspiraciones o que simplemente tienen deseos
contrarios a los suyos.
• Tritagonistas. Son los personajes que no toman partido en la historia,
sino que la transitan de manera eventual, sin tener que ver con las
luchas internas de la trama.
Tipos de personajes

• Según su profundidad psicológica. De acuerdo a la densidad de su

construcción imaginaria, podemos hablar de:
• Personajes planos o superficiales: Aquellos que no presentan
mucha complejidad, ni mucha elaboración en sus motivaciones
profundas, sino que son bosquejos de sí mismos.
• Personajes redondos o profundos: Por el contrario, son personajes
densamente construidos, con mucho bagaje emocional o
psicológico, es decir, más completamente elaborados.
El Espacio narrativo

• Corresponde al lugar o los lugares donde transcurren los

acontecimientos en un tiempo determinado. No obstante, el
espacio narrativo no sólo abarca los lugares físicos en los que
transcurre la acción, sino que, también, la atmósfera espiritual
que se crea en la obra y el ámbito social en que se desenvuelven
los acontecimientos.
El Espacio Físico

• Es el lugar o los lugares concretos y determinados donde ocurren

los hechos. Puede ser un espacio abierto: natural, urbano, rural,
marítimo, etc., o por el contrario, un espacio cerrado: el interior
de una casa, un cine, un bar, una escuela, etc. Este tipo de
escenario se presenta mediante pasajes descriptivos, en los
cuales, se detiene la acción narrativa.
El Espacio Físico

• Ejemplo:
• “Lo que estaba delante de mí era un recibidor alumbrado por la única
y débil bombilla que quedaba sujeta a uno de los brazos de la
lámpara, magnífica y sucia de telarañas, que colgaba del techo. Un
fondo oscuro de muebles colocados unos sobre otros como en las
mudanzas”.
• (Carmen Laforet, Nada, fragmento)
El Espacio Psicológico

• Es la atmósfera espiritual que envuelve a los personajes y a toda la

acción, según los conflictos que se planteen: amor, violencia, odio,
venganza, desilusión, soledad, etc. Por ejemplo, un clima de soledad e
incomunicación condiciona el comportamiento de los personajes y
define las características del acontecer.
• La observación del espacio sicológico o atmósfera que presenta una
obra determinada, nos permite apreciar cabalmente el extraordinario
poder que posee la palabra literaria.
El Espacio Psicológico

• Ejemplo:
• “En toda aquella escena había algo angustioso, y en el piso un
calor sofocante como si el aire estuviera estancado y podrido”.
• (Carmen Laforet, Nada, fragmento)
El Espacio Social

• Se refiere al entorno cultural, religioso, económico, moral o social

en el que se desarrolla la acción narrada. Los personajes tienen
un nivel intelectual, cultural; pertenecen o se agrupan en
sectores sociales y manifiestan determinadas ideas religiosas o
políticas.
El Espacio Social

• Ejemplo:
• “La familia de don Dámaso Encina era noble en Santiago por derecho
pecunario y, como tal, gozaba de los miramientos sociales (…). Se
distinguía por el gusto hacia el lujo, que por entonces principiaba a
apoderarse de nuestra sociedad y aumentaba su prestigio con la
solidez del crédito de don Dámaso, que tenía por principal negocio el
de la usura en gran escala, tan común entre los capitalistas chilenos”.
• (Alberto Blest Gana, Martín Rivas, fragmento)
 El Tiempo

• El tiempo adquiere un valor diferente, según se trate de un relato

real o imaginario, ya sea realista o fantástico. El tiempo puede
referirse a un hecho histórico, al origen en que se cuentan los hechos
o bien al tiempo real del lector. El tiempo ficticio es diferente al
tiempo real.
 El Tiempo referencial-histórico

• Se refiere al tiempo real en que se ubican los hechos narrados. Por

ejemplo, en el poema del Cid, sería el siglo XII; época medieval de la
monarquía. Por otra parte podría aludir al tiempo del escritor, es
decir, al contexto social y cultural en que se produjo la obra.
 El Tiempo de la historia

• Corresponde a la presentación en un orden lógico y causal de los

acontecimientos del relato, en otras palabras, se refiere a la sucesión
lineal de los acontecimientos tal como se encadenan en la realidad.
Asimismo, se utiliza el término fábula para referirse a esta
reproducción cronológica y ordenada de los hechos en el texto
narrativo.
 El Tiempo del relato

• Es la disposición estética del acontecer en la narración. El narrador

dispone arbitrariamente el orden de los acontecimientos. El
narrador organiza la estética del tiempo de la historia, instaurando
una temporalidad artística. De esta forma, encontramos una serie de
técnicas que permiten ordenar estéticamente el relato, las que
veremos en la siguiente diapositiva:
 El Tiempo del relato

• Ab ovo, es decir, “desde el huevo” o desde su origen. Es la narración

que sigue un orden cronológico, narra la sucesión de los hechos
partiendo de una situación que puede considerarse el principio. La
narración empieza antes de que tenga lugar el incidente detonador o
central. Suele terminar con la resolución del conflicto.
 El Tiempo del relato

• In media res es la técnica narrativa que empieza el relato “por el

medio”, cuando la acción ya se ha puesto en marcha. Es un recurso
que resulta muy atractivo con los relatos cortos, porque suele partir
del incidente central, sitúa al lector en pleno conflicto y crea una
cierta intriga. Es una técnica que se usa desde la antigüedad: La
Ilíada, por ejemplo.
 El Tiempo del relato

• In extrema res son los relatos que comienzan a contarse por la

escena final o por desenlace del conflicto. Por ejemplo, El Túnel de
Ernesto Sábato o Crónica de una muerte anunciada de Gabriel García
Márquez.
Disposición de los acontecimientos

• Se refiere a las alteraciones en la temporalidad de la narración, en

otras palabras, nos referimos al tiempo del relato y las técnicas que
permiten una presentación estética de los acontecimientos. De
esta forma, aparece la anacronía que es una ruptura temporal en
la narración y aparece cuando el relato se detiene
instantáneamente y se introduce un hecho nuevo con una
cronología distinta a la que exige la lógica causa – efecto.
• Existen dos formas de anacronía:
Disposición de los acontecimientos

• Analepsis: Es una retrospección. Se vuelve al pasado y se relata un

hecho anterior al tiempo del acontecimiento principal.

• Prolepsis: llamada también prospección o anticipación, alude a la

mirada del narrador hacia el futuro, es decir, se narra un hecho que
ocurrirá después del tiempo del relato.
•Continuará