Asignatura: Música
Profesor(a): Alexander Villarroel
Curso: 4°A
Guía de Música
Objetivo:
Hacer en forma grupal o individual una reseña musical.
Timbre y las características de la voz
El timbre es la cualidad del sonido que permite distinguir unos sonidos (por
ejemplo, una flauta) de otro (un piano, o el sonido de un motor…). Esto mismo
pasa con las personas, diferenciándose en:
a) Color: que puede ser tanto de un color
claro (nuestra voz normal) y oscuro (hablar
como si estuviéramos bostezando).
b) Volumen: voz con un volumen alto o bajo.
c) Espesor: Se refiere a las personas con voz nasal (como
calamardo), oral (normal), posterior (se escucha la voz hacía
atrás)
d) Vibrato: hace que la voz suene
agradable, con efectos como un cantante de
ópera, cantantes que cantan más “afinado”
como Ariana Grande, Vocal fry como Britney
Spears, entre otros.
Instrumentos
Cuando escuchamos diversas
canciones, no solo se
escuchan las voces de los
cantantes, sino que también
diferentes instrumentos
musicales que les acompañan,
tales como: piano, guitarra
eléctrica, bajo eléctrico,
batería, guitarra acústica,
violín, contrabajo, trompeta,
teclado, bongos, entre muchos
Asignatura: Música
Profesor(a): Alexander Villarroel
Curso: 4°A
otros más.
Actividad:
1) Elige una canción popular y su cover (una versión diferente de un tema
musical que fue registrado anteriormente por otro artista), de las mostradas en
clases, que también se encuentran en classroom. Aquí tienes sus nombres:
Canción original Cover
The Beatles - hard day ́s night Ella Fitzgerald - hard day ́s night
Los prisioneros – Tren al sur Nebrise – Tren al sur
Eros ramazzoti – otra como tú Km5 – otra como tú
The Beatles – Blackbird José Feliciano - Blackbird
2) Luego de que hayas elegido una canción y su cover de
las señaladas anteriormente, identifica de ellas lo
siguiente:
-Las cualidades del timbre de voz de los cantantes (como el
color de su voz, los efectos que hace con sus voces, el
volumen, etc.)
-Instrumentos que aparecen en la canción
-Sensación que causa la canción (alegría, tristeza,
tranquilidad, entre otras).
3) Imagina que eres un experto o experta de la música y
escribe una reseña (opinión) de la canción escogida con
su respectivo cover, de tal manera que invites a más
personas a escuchar esas canciones, considerando lo
que identificaste de ellas (timbres de voz, instrumentos, sensación que
producen).
Asignatura: Música
Profesor(a): Alexander Villarroel
Curso: 4°A
Ejemplo de reseña de una canción y su cover:
Titulo: Reseña de la canción “Sugar Sugar”
Nombre de la canción: The archies – sugar sugar
Cover: Stiletto Band – sugar sugar
La canción “sugar sugar” de The archies es una
canción muy alegre. El cantante tiene un timbre de
voz con un color claro, haciendo efectos de voz
con vibración, y casi al final de la canción tiene un
volumen alto.
En esta canción están presentes instrumentos
como el pandero, la guitarra, xilófono y la batería.
El cover realizado por la banda “Stiletto band” es
diferente. La cantante tiene una voz más fina, y
clara. En está canción están presentes
instrumentos como guitarras electicas, teclados y batería.
Estás canciones son muy alegres y enérgicas, que al escucharlas nos invita a
movernos.
Asignatura: Música
Profesor(a): Alexander Villarroel
Curso: 4°A
Reseña de una canción y su cover
Titulo: __________________________
Nombre de la canción: ______________________________
Cover: ____________________________________________
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