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Planos y Simbología para Niños

Este documento presenta una guía de trabajo sobre planos y simbología. El objetivo es reconocer lugares y simbología en planos simples del entorno a través de trabajo individual. Se muestra un ejemplo de plano de un dormitorio con su simbología y se pide responder preguntas sobre el plano. Luego, se presenta otro plano de una sala con actividades como identificar objetos y dibujar otros según indicaciones.

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Planos y Simbología para Niños

Este documento presenta una guía de trabajo sobre planos y simbología. El objetivo es reconocer lugares y simbología en planos simples del entorno a través de trabajo individual. Se muestra un ejemplo de plano de un dormitorio con su simbología y se pide responder preguntas sobre el plano. Luego, se presenta otro plano de una sala con actividades como identificar objetos y dibujar otros según indicaciones.

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HISTORIA Y GEOGRAFÍAS

SEGUNDO AÑO BASICO

GUIA DE TRABAJO N° 2
NOMBRE : FECHA :
OBEJTIVO DE APRENDIZAJE: Reconocer lugares y simbología en el plano a través de
trabajo individual.
OA -6: Leer y dibujar planos simples de su entorno, utilizando puntos de referencia, categorías de
posición relativa y simbología pictórica.

HABILIDADES : Pensamiento temporal y espacial.

➢ ESCRIBE EN TU CUADERNO.
Simbologia
Se suelen utilizar diferentes colores
y símbolos para representar los
objetos, en este caso los muebles
del dormitorio. El significado de
estos colores y símbolos que se
utilizan se explican en la leyenda o
simbología.

Observa el ejemplo:
HISTORIA Y GEOGRAFÍAS
SEGUNDO AÑO BASICO

Si observas el dormitorio de Daniel podrás darte cuenta que la foto solo muestra una
parte de él, pero el plano lo nuestra completo.

1. Responde las siguientes preguntas, para ello observa el plano y la


simbología.

A. ¿Cuántas ventanas tiene el dormitorio de Daniel?__________


B. ¿A qué lado está ubicada la puerta?_________________________
C. Con respecto a la cama ¿en qué lugar se ubica la
alfombra?_______________
D. Con respecto a la cama ¿a qué lado se ubica el
estante?__________________
E. Con respecto a la cama ¿a qué lado se ubican las
ventanas?______________
2.- Observa el dibujo de la sala de clases y luego encierra la imagen del plano que
corresponde.
HISTORIA Y GEOGRAFÍAS
SEGUNDO AÑO BASICO

2.- De acuerdo a la posición en la que tú estás ¿A qué lado se ubica el estante en tu


sala?

3.- La mesa del profesor/a ¿A qué distancia se ubica de ti? ¿Cerca o lejos?

4.- De acuerdo a la posición en la que tú estás ¿A qué lado se ubica la puerta?

la simbología de este plano, sigue el ejemplo:

Observa el plano y completa la simbología siguiendo el ejemplo.

Simbología
1 _____ _ velador _ __ _________
2_________________________
__________
3 _________________________
4 _________________________
5 _________________________
_
HISTORIA Y GEOGRAFÍAS
SEGUNDO AÑO BASICO

Simbología:

cama escritorio

silla
tina

lava manos closet


HISTORIA Y GEOGRAFÍAS
SEGUNDO AÑO BASICO

➢ ESCRIBE EN TU CUADERNO.

Los planos son dibujos


referenciales de lugares,
donde los objetos u otros
elementos que en él existen
son representados por
simbología pictórica en el
mismo orden en el que se
encuentran en la realidad.

Observa el plano y luego encierra la alternativa correcta de acuerdo a la simbología


que presenta:
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SEGUNDO AÑO BASICO

2. ¿Qué hay delante del sillón?

a) b) c)

6. ¿Qué hay arriba del sillón?

a) b) c)

7. ¿Qué hay debajo de la repisa?

a) b) c)

8. ¿Qué hay delante del sillón?

a) b) c)

9. ¿Qué hay detrás de la cama?

a) b) c)
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SEGUNDO AÑO BASICO

Sigue las instrucciones:

10. Encierra en el plano el objeto que está más cerca del

11. Dibuja a la izquierda de la una pelota y a su derecha un lápiz.

12. Encierra el o los objetos que están más lejos de la repisa.

13. Pinta el dibujo que representa un plano.


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ESCRIBE EN TU CUADERNO.

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