UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

CARRERA DE EDUCACIÓN BÁSICA

Nombre y apellido del estudiante: Jennifer Pilco

Nivel: primer semestre Paralelo: EB1-001
Asignatura: Lenguaje y Comunicación para la comprensión
MSc: Fernando Garcés Fecha de entrega: 3-08-2021

TIPOS DE TEXTOS

TIPO DE TEXTO DEFINICIÓN CARACTERÍSTICAS EJEMPLO

“Cita textual”
“Forma esquemática global en que se • Esquema global del texto.
organizan las partes del texto, forma • Organiza la secuencia de frases.
en que se presenta la información en • Incluye el propósito del autor.
un texto determinado” (Avendo y • Establece cómo se conformará la
SUPERESTRUCTURA
Perrone, 2009). introducción, el desarrollo y la
conclusión.
• De ella se desglosan los tipos de
texto.
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“Es el conjunto de ideas organizadas • Depende de la superestructura.

de forma coherente y jerárquica que • Presenta el título, tema o el asunto
están presentes en un texto para del texto.

MACREOESTRUCTURA
exponer una idea de manera clara y • Jerarquiza ideas de acuerdo a su
concisa. Se refiere directamente a la importancia.
armonía (…) entre los elementos que • Construye las ideas principales y
conforman el escrito” (Ortiz, 2019). secundarias.
• Permite la continuidad lógica entre
las ideas de los párrafos.
• Sigue macro reglas establecidas.

“El conjunto de todos y cada uno de • Analiza los elementos que

los contenidos o informaciones que se estructuran un texto.
transmiten en un texto, expresado a • Es clara, precisa y objetiva.
MICROESTRUCTURA
través de palabras, frases, oraciones, • Establece relaciones intra e inter
es decir, de todo el material oraciones.
lingüístico utilizado en el texto” • Presenta coherencia y cohesión
(Vera, s.f., p. 19). entre palabras y párrafos.
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• Se somete a normas o reglas de la

lengua.

“Tiene por finalidad representar el • Su función es describir alguna • Guías de viajes.

aspecto de algo o alguien, explicando situación o cosa. • Diarios.
sus características o cualidades, • Responde a: ¿cómo es?
físicas o emocionales, para ayudar al • Presenta coherencia y cohesión.
DESCRIPTIVO lector a hacerse una imagen de la • Puede hacer una descripción
persona o del lugar” (Cáceres, 2019). subjetiva u objetiva.
• Utiliza un lenguaje rico en
adjetivos.
• Emplea recursos lingüísticos.

“Tipo de discurso en el que se expresa • Su función principal es informar. • Tesis doctorales.

conceptos, ideas o hechos de la forma • Puede abarcar cualquier temática. • Monografías históricas.
más objetiva y precisa posible. Se • Es objetivo.
enfoca, principalmente, en informar • No admite opiniones personales.
EXPOSITIVO de forma explícita sobre los puntos • Predominan las oraciones
enunciativas.
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más importantes de un tema, situación • Se emplea la tercera persona.

o hecho” (Montaghud, s.f.). • Utilizan un léxico específico
conforme a la temática que está
exponiendo.

“Es aquel que difunde los resultados y • Su función principal es divulgar • Artículos de revistas científicas
los hallazgos de una investigación y hallazgos científicos. sobre el Covid-19.
supone un aporte o novedad para el • Es verificable.
tema. El autor debe ser • Es claro y preciso.
un investigador que se dirige a un • Es objetivo.
público especializado” (Máxima, • Tiene una estructura formal.
CIENTÍFICO
2020). • Usa un lenguaje técnico o
especializado.
• Utiliza datos, estadísticas, etc.
• Dirigido a un público específico.

“Sirve para expresar opiniones ideas • Su función principal el persuadir o • Artículos de opinión.
y posturas sobre un tema en convencer al lector. • Ensayos.
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particular, con el objetivo es persuadir • Responde a: ¿qué pienso?, ¿qué te

ARGUMENTATIVO
al lector u oyente” (Anónimo, s.f.). parece?
• Predomina la función apelativa.
• Emplea argumentos o
contraargumentos.
• Utiliza verbos de opinión.
• Dirigido al público en general.

“Es un relato en el que se cuenta una • Su función es narrar o explicar • Cuentos.

historia real o ficticia que ocurre en un algún acontecimiento o situación. • Novelas.
lugar y tiempo concretos” (Anónimo, • Responde a: ¿qué pasa? • Fábulas.
s.f.). • Puede ser real o ficticio.
• Intervienen varios personajes.
NARRATIVO
• La historia tiene un espacio y
tiempo concretos.
• Utiliza verbos de acción.
• Puede contener una moraleja o
reflexión.
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• Su estructura es: introducción,

nudo y desenlace.

“Corresponde a todos aquellos textos • Utiliza recursos visuales.

que están organizados de manera • Son breves y sintéticos.
gráfica y no lineal, ofreciendo una • Son didácticos.

DISCONTINUOS
lectura desde diversos planos, ya que • Su estructura no es secuencial.
los enunciados aparecen como un • Requieren de comprensión lectora.
todo (imágenes, color, fuentes, etc.)” • No utiliza párrafos extensos.
(Instituto Claret, 2020).
• Usan diagramas, mapas
conceptuales, infografías, etc.

“Son los que ofrecen información de • Compuestos por sucesivas y

forma ininterrumpida, en oraciones párrafos.
que forman párrafos. Estos párrafos a • Escritos en prosa o verso.

CONTINUOS
su vez forman parte de una estructura • Utiliza un lenguaje escrito.
mayor” (Ayala, 2021). • Muestran la información de forma
continua.
• Dan origen a los tipos de textos.
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“Es aquel acto comunicativo • Su función principal es la • Contratos empresariales.

generalmente realizado por escrito- formulación e implementación de • Reglamentos.
que tiene carácter legal y que utiliza las reglas que regularan los actos • Actas de matrimonio.
JURÍDICOS
el lenguaje y los formatos propios del sociales.
ámbito del derecho” (Castillo, 2021). • De carácter estrictamente legal.
• Su lenguaje técnico y formal.
• Es objetivo.

“Son contenidos escritos y difundidos • Emplean medios masivos de • Blogs.

en el ambiente digital con la finalidad comunicación.
de informar, comunicar, expresar o • Se difunde fácilmente.
promocionar” (Muente, 2019). • Pueden ser consultados en todas
DIGITAL partes y en cualquier horario.
• Emplea la hipertextualidad.
• La información presentada puede
ser comentada por el lector.
• Son actualizados constantemente.
• Usan infografías, gráficos, audios
o videos.
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Referencias

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