Asignatura
Psicología Educativa 1
Facilitador
Daysi Ramos Gómez
Participante
Paola de la Cruz
Matricula
201901445
Fecha
09/02/2021
1. A partir de lo estudiado sobre los diferentes estilos de crianza, redacta
un informe breve donde expliques esta teoría e infieras cuál estilo de
crianza utilizaron tus padres contigo y el efecto que esto ha tenido en ti
como estudiante. Da ejemplos concretos para justificar tu elección.
Podemos decir que el estilo de crianza se puede enumerar en dos dimensiones
y cuatro estilos las cuales se basan en control parental, demandas de madurez,
claridad de comunicación y crianza.
claridad de la comunicación: refleja la disposición de los padres para
comunicarse con sus hijos, solicitar sus opiniones y utilizar el razonamiento
para obtener el comportamiento deseado.
Crianza: se relaciona con las expresiones de calidez y aprobación de los
padres, y con la protección del bienestar físico y emocional de los niños, como
si fuese una nutrición emocional necesaria.
Baumrind identificó cuatro estilos de crianza: flexible o democrático,
autoritario, permisivo-indulgente y permisivo-no involucrado.
Crianza flexible o democrática: este estilo se considera como el mejor ya que
da como resultados altos niveles de autosuficiencia y autoestima, que son
socialmente responsables, independientes y orientados al logro.
Autoritario: El padre autoritario tiende a establecer reglas rígidas, exigir
obediencia y usar estrategias como la retirada del amor o la aprobación para
obligar a un niño a conformarse. pueden portarse bien, pero también es
probable que estén de mal humor y ansiosos, también pueden ser rebeldes e
inestables.
Crianza permisiva indulgente: Los padres indulgentes permisivos hacen
pocas demandas de madurez o rendimiento, y a menudo no hay
consecuencias por el mal comportamiento. Los hijos de padres permisivos a
menudo tienen problemas para controlar sus impulsos; pueden mostrar
inmadurez y ser reacios a aceptar la responsabilidad.
Crianza permisiva no involucrada: El padre no involucrado muestra poca o
ninguna calidez parental. Tienden a tener un mal desempeño en la escuela y,
particularmente cuando pasan a la escuela secundaria, tienen más
probabilidades de exhibir un comportamiento delincuente y de estar
deprimidos.
Estilo de crianza que utilizaron en mi niñez: Viví un tiempo de mi niñez con
mi madre y mi padrastro y el estilo de crianza que tuve fue autoritaria. En el
estilo de crianza que tenia todo era programado por horario un horario del
desayuno, horario de estudio, horario de comida, horario para jugar y un
horario para la cena. Lo que no se permitía que nada estuviera fuera del
horario acordado por que teníamos reglas y las reglas no se podían romper ya
que esto traía consecuencia y con ella un castigo. Puedo decir que en el estilo
de crianza que utilizaron trabajo consigo que en una etapa de mi vida fuera
inmadura, pero me hizo estar con los pies en la tierra y me ayudo a hacer
organizada.
2. Como futuro psicólogo, sugiere acciones que se pudieran realizar en la
escuela, con la familia y la comunidad para disminuir la incidencia de
factores psicosociales en la formación integral de los alumnos.
Es de gran necesidad y relevancia que la familia este vinculada en los procesos
de aprendizaje, es necesario fomentar la relación entre familia-escuela. Esta
vinculación ha ido cambiando en la sociedad en su conjunto.
Para hacer un plan en el que nos ayude a unir la educación familia-escuela
podemos hacer reuniones familiares en la que creemos charlas familiares para
crear conciencia de la gran necesidad que hay de que la familia este en el
proceso educativo.
Podemos organizar campamentos en los que se hagan participaciones de los
niños exponiendo sobre sus trabajos educativos, organizar juegos en los que
se involucren los padres junto a los niños.
Organizar campamentos junto a los padres en los que se hagan actividades
para unir la familia y ayudarlos a crear hábitos en los que ellos se sientan
identificados y puedan seguir utilizando en la crianza de sus hijos.
