iN°1 EN VENTAS EN ESTADOS = __UNIDOS EN CURSOS DE INGLES! Zen. Y .. INUEVA EDICION! (@) cas (EN 100 Dias APOYO ONLINE GRATIS CURSO DE PRONUNCIACION CURSO DE CIUDADANIAINGRESA A NUESTRO APOYO ONLINE [Link] Inglés en 100 dias © [Link] de todas las fotograffas de cubierta. Disefio de cubierta: Melisa Chiavetto Disefio de interiores: Marina Garcia y Griselda Muiiz Primera edicidn (1a. edicién): Junio de 2016 D. R. © 2016, TRIALTEA USA D. R. © 2016, derechos de la presente edicién en lengua castellana: Penguin Random House Grupo Editorial USA, LLC., 8950 SW 74th Court, Suite 2010 Miami, FL 33156 Queda rigurosamente prohibida, sin autorizacién escrita de los titulares del copyright, bajo las sanciones establecidas por las leyes, la reproduccién total 0 parcial de esta obra por cualquier medio 0 procedimiento, comprendidos la reprografia, el tratamiento informatico asi como la distribucién de ejemplares de la misma mediante alquiler o préstamo ptblicos. ISBN: 978-1-941999-94-3 La editorial no se responsabiliza por los sitios Web (0 su contenido) que no son propiedad de la misma. Impreso en Estados UnidosEstimado Amigo, iSf! Td también puedes hablar inglés y te lo vamos a poner muy facil con nuestro curso “Inglés en 100 dias”. Este es un curso desarrollado por profesores con mucha experiencia en ensefiar inglés a personas como td, cuyo idioma nativo es el espafiol. Sabemos lo que necesitas: un inglés cotidiano que te permita desarrollar tu vida en Estados Unidos sin problemas de idioma. Sdlo asf podras aprovechar al 100% las oportunidades que existen aqui. Hablar bien inglés es imprescindible. Y también sabemos que tienes poco tiempo para aprender y necesitas un curso rapido, que no sea complicado y con el que puedas aprender de forma divertida, dedicandole sdlo unos pocos minutos al dia. Tienes muchas cosas que hacer desde que te levantas hasta que te acuestas. “Inglés en 100 dias” es el curso que andabas buscando. Estados Unidos es el pais que mas oportunidades ofrece a quien emigra desde su pais de origen buscando un futuro mejor. Venimos de paises muy distintos a Estados Unidos. Renunciamos a muchas cosas cuando decidimos emigrar y las echamos mucho de menos. Ahora que estamos aqui, enseguida nos damos cuenta de que hablando inglés nuestras oportunidades son mucho mayores. jEs hora de aprender tii también inglés! Con “Inglés en 100 dias”, marcandote un ritmo de dos unidades por semana, lo conseguiras en 100 dias.Hemos creado este curso con mucho carifio, con mucho cuidado y siempre pensando en el inglés que tu necesitas, Hemos creado un personaje, Luis, un muchacho de Monterrey que llega a San Francisco a trabajar y a estudiar. A lo largo de las 30 unidades del curso, Luis ira experimentando las situaciones que td has vivido ya o que vas a vivir muy pronto: pasar migraciones, encontrarse con amigos, buscar trabajo, pasar entrevistas, ir al supermercado, empezar a trabajar, comprar ropa, ir al banco, a la oficina de correos, etc. Al terminar las 30 unidades del curso encontrards un completo curso de pronunciacion, una herramienta muy practica y de facil comprensién para familiarizarte con los sonidos y la pronunciacién del inglés. Te proporcionard los conocimientos basicos necesarios sobre los diferentes sonidos del inglés para que puedas mejorar tu pronunciacién y entender mejor a los hablantes nativos. El curso de pronunciacién esté escrito en un lenguaje claro y simple y viene con unos audios que podrds escuchar en la pagina web compaiiera del libro (ver pagina de créditos) y que contienen grabaciones hechas por hablantes nativos, las cuales te ayudardn a aprender a pronunciar las vocales y consonantes del inglés americano. Todos los que formamos parte de la familia de “Inglés en 100 dias” te deseamos mucho éxito en Estados Unidos. Hablar bien inglés te ayudard mucho. Ojala que cuando termines este libro puedas decir que lo has logrado tu también. Con esa ilusién hemos trabajado mucho, pensando en ti siempre. Con carifio, Equipo editorial de Inglés en 100 diasNIVEL 1... UNIDAD 1 Llegando a los Estados Unidos - Migraciones Didlogos. 10 Usemos el idioma Saludos. Entregar algo a alguien. Agradecimientos. Estudiemos la gramatica Pronombres personales (sujeto). El verbo to be. 13 UNIDAD 2 Encontrando amigos Saludos. Presentaciones. Agradecimientos. Estudiemos la gramatica .. Preguntas usando el verbo to be. Contracciones. Pertenencia. This y that. Adjetivos descriptivos. UNIDAD 3 Ciudad natal - Didlogos Usemos el idioma Saludos. Invitaciones. Sugerencias. Nacionalidades. Idiomas. Estudiemos la gramatica Contracciones en negaciones. Presente Continuo. Pronombres personales (Objeto). La familia UNIDAD 4 Origenes y composicién familiar Didlogos. Usemos el idioma... Familia. La cara. Describir partes de la cara. Preguntar edad. Nuimeros del 1 al 50. Estudiemos la gramati To Have. Pertenencia. Be like y look like. Articulo indefinido (a-an). Adjetivos: personalidad y aspecto fisico. woe 32 UNIDAD 5 Cenando con amigos A qué te dedicas? Recibir invitados. Invitar a sentarse. Expresiones de agrado. Levantar el dnimo. Week y weekend. Estudiemos la gramatica. Presente Simple. Adverbios de frecuencia. Apuntes... NIVEL 2... UNIDAD 6 Primer fin de semana de paseo Didlogo: Usemos el idioma Partes del dia. Actividad fisica. Estudiemos la gramatica.. Respuestas cortas (do-does). Tercera persona en verbos. Gustar y disgustar. Agradar y desagradar. Also y too. UNIDAD 7 Hablando de trabajo con amigos Didlogos.. Preguntar sobre el trabajo. Actividad profesional. Expresiones de interés. Estudiemos la gramatica... Respuestas cortas (to be). Hacer preguntas, Respuestas afirmativas cortas. Respuestas negativas cortas. Preguntas con palabras interrogativas. UNIDAD 8 Buscando trabajo en el diario Conocer el significado en otro idioma Sino has entendido algo. Hablar de tus habilidades. Profesiones y oficios.Estudiemos la gramatica..... EI verbo to can. Have to. Adjetivos calificativos. UNIDAD 9 Llamando por teléfono para un trabajo Didlogo: Usemos el idioma. El alfabeto. Lenguaje telef6nico. Numeros telef6nicos. Dias de la semana. Estudiemos la gramatica.... Pedidos. Pedidos formales. Deletrear. Tomar y dejar mensajes UNIDAD 10 Conversaciones teléfonicas Didlogos.. Usemos el idioma... Lenguaje telefénico. La hora. Los meses del afio. Estudiemos la gramatica........ Preposiciones in, on, at. Articulos a, an, the. wees 70. Apuntes .. NIVEL 3... UNIDAD 11 Moviéndose por la ciudad Didlogos. Usemos el idioma.. C6mo llegar a un lugar. Donde queda un lugar. Nimeros 60 a 900. El cero. Despedidas. Medios de transporte. Estudiemos la gramatica a El Imperativo (dar 6rdenes). Indicar como llegar a un lugar. Describir la ubicaci6n de un lugar. El verbo to have. UNIDAD 12 La entrevista de trabajo Didlogos.. Usemos el idioma. Saludos formales. Llamar por el nombre. Dirigirse a alguien formalmente. La palabra right. Estudiemos la gramatica..... eons BS El pasado simple. Verbos regulares y su pasado. Verbos irregulares y su pasado. UNIDAD 13 Haciendo compras Didlogo Usemos el idioma Pedir algo en la tienda. Diferentes maneras de comprar algo. Cémo se dicen algunos alimentos. Estudiemos la gramatica 0 Sustantivos contables. Sustantivos incontables. Some y any, Preguntar por cantidad. El uso de la forma will. UNIDAD 14 En el supermercado Didlogos... Usemos el idioma... Para proponer algo (How about). Expresar sorpresa con How. Estudiemos la gramatica............. Expresar cantidad para sustantivos contables e incontables. Something y anything. Someone y anyone. UNIDAD 15 Primer dia en el trabajo Didlogos. Usemos el i Nameros ordinales. Palabras que se usan en un hotel. Herramientas de trabajo. Estudiemos la gramatica.102Preposiciones de posicion. Adverbios de lugar (here y there). Apuntes...... NIVEL 4... UNIDAD 16 Hablando con clientes en el trabajoDidlogo: Usemos el idioma Dirigirse respetuosamente a alguien. Pedir a alguien que haga algo. Las fechas. Desear una buena estadia. Estudiemos la gramatica Preposiciones que indican movimiento. Preposiciones de movimiento con verbos. 110 UNIDAD 17 El vendedor de autos Didlogos .assssseee sevesnssneeserseees 112 Usemos el idioma... wae 115 Preguntar marcas y modelos. Numeros 1,000 a 1,000,000. Los anos. El dinero. Los precios. Partes de un auto. Estudiemos la gramatica........ Comparaciones: Tan ... como. 116 UNIDAD 18 Sacando la licencia de conductor Didlogos. Usemos el idioma mi Sefiales de trfico. Vocabulario de transito. Estudiemos la gramatica.... El verbo must. Don’t have to mas verbo. Prohibicién must not. UNIDAD 19 Comprando ropa Didlogo: Usemos el idioma 00 Ofrecer ayuda en la tienda. Buscar algo para comprar. Entregar algo. Si sdlo estas mirando. Cuanto cuesta. Si lo compras. A la hora de pagar. Combinar colores. Los colores. Estudiemos la gramatica.... One y the one. Which one. Adjetivo: posicion en la frase. Adejtivos sin plural. Preposicion for. Sustantivos siempre en plural. Un par de... ses 128 UNIDAD 20 Cambiando la ropa Pedir de qué tipo es un objeto. La talla. Ver alternativas de color y tamafio. Algo que te queda bien, Probar una prenda. 134 Estudiemos la gramatica — Too. Enough. Pedir permiso. Plurales de this y that. Apuntes.. NIVEL 5. UNIDAD 21 En el Correo Didlogos..... Usemos el idioma Sistemas de medicidn. Maneras de enviar correspondencia. Estudiemos la gramatica.. El adverbio how. Verbos que se usan al enviar correo. UNIDAD 22 En el banco Didlogos. Usemos el idioma Verbos que se usan en bancos. Palabras que se usan en bancos. Estudiemos la gramatica Pedir confirmacién en el presente. Todavia (still y yet). Ordenar y enumerar acciones. Verbos usados con el dinero. UNIDAD 23 Un apartamento cémodo Didlogos. Usemos el . Palabras usadas en el correo electrénico. El verbo hope. Palabras para describir un apartamento. Formas y materiales. Estudiemos la gramatica... pis 154 El Genitivo Sajdn. Preposiciones de luga in, ony at.UNIDAD 24 Amueblando el apartamento Didlogos... Usemos el idiom La palabra mess. Adjetivos de limpieza. Sugerir ordenar un lugar. Tareas domésticas. Estudiemos la gramatica Pronombres posesivos. A quién pertenece algo whose. Estar de acuerdo con algo que dice alguien. 160 UNIDAD 25 Cita a ciegas Dialogos.... Usemos el idioma.. Describir como se ve o siente alguien. Sugerir algo. Saber si hay algiin problema. Expresar preocupaci6n. Estudiemos la gramatica.... El Futuro. Both ... and/ either .. w+ 166 or/ neither ... nor. Verbos para describir percepciones y sensaciones. Apuntes. NIVEL 6.. UNIDAD 26 Primera cita Didlogos... Usemos el idioma Reafirmar una idea. Describir algo dificil. Expresar acuerdo o conformidad. Verbos meet y know. Estudiemos la gramatica..... El Futuro. Adverbios de tiempo. Adverbios very, pretty y quite. UNIDAD 27 EI mal tiempo y los problemas de salud Didlogos . Usemos el idioma 00 El tiempo (weather). Para saber la temperatura. Las estaciones del afio, Estudiemos la gramatica. Hablar del tiempo. Expresar una conclusién. Pasado Continuo. UNIDAD 28 En la Farmacia Didlogos.. Usemos el Para dar tu opini6n. Si tienes problemas de salud. Productos OTC. Partes del cuerpo. Estudiemos la gramatica.........» Should. Formas especiales de plural en los sustantivos. Have got y has got. Cambios de significado de cold. 186 UNIDAD 29 Comiendo fuera Didlogos. Usemos el idioma Conversaciones usadas con los meseros. Términos de la carne. Utensilios usados al comer. Estudiemos la gramatica. Plurales de sustantivos. Presente Perfecto. Participios de los verbos regulares. Participios de los verbos irregulares. UNIDAD 30 Cena romantica Una carta o menu de restaurante. Pedir la cuenta. Estudiemos la gramatica....... Presente Perfecto. Presente Perfecto vs. Pasado Simple. Apuntes.. PRONUNCIACION FACIL Las 134 reglas..,EN ESTA UNIDAD APRENDEREMOS: USEMOS EL IDIOMA ESTUDIEMOS LA GRAMATICA @ Saludos © Pronombres personales (sujeto) e Entregar algo a alguien _® El verbo to be © Agradecimientos Luis Flores llega a los Estados LLEGANDO A Unidos desde México. En el ESTADOS UNIDOS aeropuerto, pasa por el control MIGRACIONES de Inmigraciones y por la Aduana. Officer: Good afternoon. Where are you from? Luis: Good afternoon. I'm from Monterrey, Mexico. Oficial: Buenas tardes. ;De donde es usted? L: Buenas tardes. Soy de Monterrey, México. O: Is this your final destination? L: Yes. O: jks éste su destino final? L Si 10 Inglés en 100 diasO: Your passport, please. L: Yes, here you are. pasaporte, por favor. aqui tiene. O: Fine. And your I-94 form, please. L: Excuse me? O; Bien. ¥ su forma 1-94, por favor. L: Disculpe? O: Your Immigration Form. L: Oh, yes! It is in my bag. Just a minute, please... There you are. ;: Su Forma de Inmigraciones L: Ah, si! Esta en mi bolso. Un minuto, por favor... Aqui tiene. O: Fill in your address in the United States, please. And the city and state. : Complete con su domicilio en los Estados, Unidos, por favor. Y la ciudad y el estado. Inglés en 100 dias 1112. Inglés en 100 dias L: Oh, yes. I’m sorry. O: Here's a pen. L: Thank you. Address in the United States... 2200 Folsom St. Right. City, San Francisco and state... California. Ready. Here you are. L: Ah, si, Lo siento. O: Aqui tiene un boligrafo. L: Gracias. Domicilio en los Estados Unidos. 2200 Folsom St. Bien. Ciudad, San Francisco ado... California, Listo. Aquf tiene. O: Thank you. Well... here’s your passport. Welcome to the United States. L: Thank you very much. Goodbye. : Gracias. Bien... aqui tiene su pasaporte. Bien- venido a los Estados Unidos. L: Muchisimas gracias. Adiés. Customs Officer: Good afternoon. Do you have anything to declare? L: Uh... no, nothing. O: Could you open your suitcase, please? L: Yes... it is a little difficult... now, that's it! Oficial de Aduana: Buenas tardes. ;Tiene algo para declarar? h,... no, nada Podria abrir su maleta, por favor? i,... 8 un poco dificil... ahora, jya esta! O: That's fine, thank you. Enjoy your stay in the United States. L: Thanks a lot. O: Muy bien, gracias, Disfrute su estadfa en los Estados Unidos L: Muchas gracias.y 2 USEMOS EL IDIOM a. Greetings - Saludos: Good morning (Buenos dias) Good afternoon (Buenas tardes) ‘Good evening (Buenas tardes/noches) Goodbye, Bye o Bye, bye (Adiés) Good night (Buenas noches) b. Giving someone something/Entregar algo a alguien: Cuando le entregas algo a alguien, puedes usar estas frases: c. Thanking/Agradecimientos: Thanks (Gracias) Thank you (Gracias) Gas ; Thanks a lot (Muchas gracias) ‘ou're welcome Thank you very much (No hay de qué) (Muchisimas gracias) d. Fijate en estas expresiones: ia ores Lear m tg I’m sorry Inglés en 100 dias 13a. Pronombres personale: Para nombrar pers directamente su no! S onas, al Teles Sei situaciones is American cS) (He) is American °) is my final destination (ii)is my final destination Gilt and Lai) are friends Ge) 14 Inglés en 100 dias are Mexican. nimales, cosas 0 situaciones sin usar mbre, se usan los pronombres sujeto: They f ellos, ellas Tom es americano El es americano Miami es mi destino final (...) Es mi destino final Bill y Luis son amigos Ellos son mexicanosb. El verbo to be: El verbo “to be” tiene dos significados: “ser” y “estar”. Se usa de la siguiente manera: Ejemplos del verbo “to be” con el significado “ser”: lam Mexican (Yo soy mexicano) We are Brazilian (Nosotros somos brasilefios) Ejemplos del verbo “to be” con el significado “estar”: He is in Miami (El esté en Miami) They are in Miami (Ellos/as estan en Miami) Inglés en 100 dias 15EN ESTA UNIDAD APRENDEREMOS: USEMOS EL IDIOMA ESTUDIEMOS LA GRAMATICA ¢ Saludos © Preguntas usando el verbo “to be” Presentaciones © Contracciones radecimientos © Pertenencia caveee © This y that © Adjetivos descriptivos Luis se encuentra con su amigo ENCONTRANDO Bill, que fue a buscarlo al AMIGOS aeropuerto con Annie, una amiga. Bill: Luis! Hi! Luis: Hello, Bill, how are you? Bill: jluis! Hola! | Luis: Hola, Bill, como estas? B:I'm fine, and you? L: I'm very well. Thank you for coming! B: Yo estoy bien, jy wi? L: Yo estoy muy bien, Gracias por venir! 16 Inglés en 100 diasB: You're welcome. Oh, sorry! This is my friend Annie. Annie: Hi, Luis. Nice to meet you. Welcome to San Francisco! B: No hay de qi amiga Ani A ola, Bienvenido a San Francisco! {Oh disculpal Esta es mi L; Thanks! Nice to meet you, too. B: Are you tired? L: Yes. The flight was very long. L: Gracias. Encantado de conocerte a ti también. B: gEstés cansado? L: Si. El vuelo fue muy largo B: How's your family? L: They're O.K. B: ;Cémo est tu familia? L: Ellos estan bien, A: Where exactly are you from? L: I’m from Monterrey. A: gDe dénde eres exactamente? L: Soy de Monterrey Inglés en 100 dias 1718 Inglés en 100 dias A:Is it a beautiful city? L: Yes, it is. Very beautiful A: jEs una linda ciudad? Si, lo es. Muy linda, A: San Francisco is beautiful too, L; And you? Where are you from? A: I'm from Seattle. ° A: San Francisco es bonita también. L: g¥ wi? jDe donde eres? L: Excuse me? A; I'm from Seattle, Washington. It is near Canada. L: Are you on vacation here? L: sDisculpat Soy de Seattle, Washington. Esta cerca de canada Le jBstas de vacaciones aqui? A: No, | live and work in San Francisco. L: Oh, I see! . A: Well, come this way, my car is in that parking lot. No, vivo y trabajo en San Francisco + Ah, entiendo. - Bien, vengan por aqui, mi automovil esta en aquel estacionamiento re‘(BA aotam lon a. Para saludar a personas que ya conoces puedes decir: Y para responder a este saludo puedes decir: & I'm fine, thanks (Estoy bien, gracias) I'm very well, thanks (Estoy muy bien, gracias) I'm O.K, and you? (Estoy bien, y tti/usted2) b. Fijate cémo se hacen las presentaciones: Si te presentas a ti mismo, puedes decir: Cuando presentas a otra persona, puedes decir: Cuando las personas presentadas se saludan, dicen: c. Veamos cémo le agradeces a alguien algo que hizo por ti: venir iS ee helping me = Peieromame invitarme inviting me ayudarme Inglés en 100 dias 19EM VNU) COME MeL VAT WITer a. Para hacer preguntas usando el verbo to be debemos lugar al verbo y colocarlo al principio de la frase: cambiar de Afirmacién: your friend (Ella es tu amiga) Pregunta: your friend? (3E5 ella tu amiga?) Al escril de la oracién. Is he from Monterrey? Are you tired? Are they friends? Is it beautiful? Is he happy? b. En inglés, especialmente al hablar, muchas veces se letras y se juntan las palabras. Son lo que se llama en el lugar de la letra que no se dice va un apéstrofo (’). La pronune cidn de las palabras es diferente cuando se juntan. de con el verbo “to be” en afirmaciones lam 'm You are | You're Heis | He's Sheis | She's Itis Ws Weare | We're You are | You're They are | They‘re r, Se agrega un solo signo de interro; gacion (?) al final 2s él de Monterrey? dEstds cansado? {Son ellos amigos? 2s linda? Js él feliz? omiten algunas “contracciones’, y ia Veamos lo que suce- I'm from Portugal You're at the airport He's from Mexico She's my friend W's interesting We're happy You're tired They're from California También hay contracciones con los nombres: Bill’s from the U.S. Annie's from Seattle from the U.S. Annie is from Seattle En las preguntas con el verbo “to be” las contracciones no se usan: @® you from Mexico? 20 Inglés en 100 dias @ she American?c. Para indicar pertenencia estudiaremos en esta leccién dos palabras: My (mi) My name is Luis Mi nombre es Luis Your (tu, su) What's your name? ;Cual es tu/su nombre? d. This y that: Se refieren a personas, cosas y animales sobre los que estamos hablando, como si los estuviéramos sefialando: Tera This is my friend Annie Esta es mi amiga Annie This is my first trip Este es mi primer viaje Is this your first trip? dEs este tu primer viaje? That significa ese, esa, eso, aquel, aquella, aquello L___» algo que esta lejos de ti Is that your bag? 2s ese/aquel tu bolso? That’s my friend Annie Aquella/Esa es mi amiga Annie My car is in that parking lot Mi aulomdvil esta en aquel estacionamiento e. Para describir a personas, cosas, animales o situaciones se usan adjetivos, que son palabras que nos dan informacién sobre sus caracteristicas, por ejemplo: peso, duraci6n, aspecto, sensacié6n, etc. Are you tired? Estas cansado? The flight is long El vuelo es largo al I'm really happy Estoy muy contento | It's a beautiful city Es una linda ciudad Inglés en 100 dias 21EN ESTA UNIDAD APRENDEREMOS: USEMOS EL IDIOMA ESTUDIEMOS LA GRAMATICA © Saludos © Contracciones en negaciones © Invitaciones © Presente continuo © Sugerencias © Pronombres personales ° Nacionalidades © Idiomas CIUDAD NATAL Bill invit6 a Annie a cenar al departamento que ahora LA FAMILIA. comparte con Luis. | 1 DIALOGOS Bill: Hi, Annie. Come in, please. How are you doing? Annie: I'm fine, and you? Bill: L1ola, Annie. Pasa, por favor. Como ests? Annie: Bien, jy wi? B: I'm O.K, thanks. I'm watching tv A: And Luis? Is he sleeping? B: Yo estoy bie A: iY Luis acias. Estoy mirando television, ‘durmiendo? 22. Inglés en 100 diasB:No, he isn’t. He’s in the kitchen, Luis, Annie's here! Luis: Oh, hi Annie, how's it going? B: No, Esti en la cocina. jLuis, Annie esta aqut! Luis: Oh, hola Annie, Como va toda? A: Very well, and you? Are you still tired? L: No, I'm not tired now. I’m fine. ‘A: Muy bien, sy tt? jEstés cansaco todavia? L: No, ahora no estoy cansado. Estoy bien. B: Let's take a seat! A:Bill, are you cooking dinner? B: jNos sentamos? A: Bill, estas cocinando la cena? B:No, I'm not. Luis is cooking a ical Mexican dish. A: Oh, I love Mexican food! jMe encanta! B: No, Luis esta cocinando un plato tipico me- xicano, ‘A; jAh, me encanta la comida mexicana! Inglés en 100 dias 23L: Hey, you speak Spanish! A; Un poco. A little. I'm studying Spanish at the university, L: jHey, ttt hablas espafiol! A: Un poco. Estoy estudiando espafiol en fa universidad L: Only Spanish? A: No, I'm also studying Italian and German. L: Solo espanol? ae A: No, también estoy estudiando italiano y aleman. L: Well, I teach you Spanish and you teach me English! A: Sounds good! L: Bien jyo te ensefio espanol y tti me ensefas inglés! B: Who is Boing to help me with the food here? L: I'm coming! I'm coming! B: ;Quién me ayuda con la comida aqui? L: jYa voy, ya voy! 24 Inglés en 100 diasa. Greetings - Saludos: veamos otras opciones How are you doing? iComo estas? How is it going? #C6mo va todo? How are things? iCémo estan las cosas? Hello, there! iHola! b. Cuando invitas a alguien a tu casa estas frases pueden ser ditiles: Come in, please : Pasa, por favor Come on in, please c. Cuando sugieres hacer algo, puedes usar let’s (let us: permitenos) de esta forma: take a seat 2Nos sentamos? Let’s { watch a movie iMiramos una pelicula? look at some photos ;Miramos algunas fotos? d. Algunos pafses y sus nacionalidades e idiomas. Fijate que siempre se escriben con letra maytiscula: e. Fijate en esta frase que se usa en el idioma coloquial: I'm coming! (jYa voy!) @— Cuando alguien te llama, por ejemplo, desde otro lugar de la casa Inglés en 100 dias 283 ESTUDIEMOS LA GRAMATICA a. Las contracciones pueden aplicarse también en las negaciones. Existen dos ma- neras de formar las contracciones con todos los pronombres, excepto con I Fam not Vm not I'm not Spanish Yo no soy espafiol You are not You're not / You aren't You aren’t tired Tdi no estas cansado She is not She's not / She isn’t She's not in the kitchen Ella no estd en la cocina He is not He's not / He isn’t He isn’t Italian El no es italiano Itis not W's not / I isn't t's not my car No es mi automévil We are not We're not / We aren’t_ We aren’t Canadian Nosotros no somos canadienses You are not You're not / You aren't You're not tired Ustedes no estan cansados They are not They're not / They aren’t' They aren’t Spanish Ellos no son espafioles b. Los tiempos verbales nos sirven para : . | am | watch [ing tv expresar en qué momento estan sucedi- endo las acciones de las que hablamos. To be + watch + ing EI primero que estudiaremos se llama: Present Continuous (Presente Continuo). Estoy mirando Se forma con el verbo to be + otro television verbo que termina en -ing: Se usa para indicar acciones que est4n ocurriendo en el momento en que se esta hablando: Luis is cooking dinner Luis esta cocinando la cena Podemos usarlo con estas expresiones: now (ahora) y right now (en este momento): Luis is cooking dinner right now Luis esté cocinando la cena en este momento Y para indicar acciones que est4n ocurriendo en un periodo mas extendido de tiempo (hoy, esta semana, este mes, este aio): lam studying English Estoy estudiando inglés Podemos usarlo con estas expresiones: this week (esta semana) this month (este mes) these days (estos dias) this year (este afio) Afirmaciones | am studying (Vo estoy estudiando) We are studying (Nosotros estamos estudiando) You are studying (Tu estas estudiando) He is studying (EI esta estudiando) She is studying (Ella esta estudiando) It is studying You are studying (Ustedes estan estudiando) They are studying (Ellos estén estudiando) 26. Inglés en 100 diasNegaciones : se forman agregando not entre el verbo to be y el otro verbo: 1am not studying (Yo no estoy estudiando) We are not studying (Ellos no estan estudiando) You are not studying (Tu no estas estudiando) You are not studying (Ustedes no estan estudiando) He is not studying (El no esta estudiando) She is not studying (Ella no esta estudiando) They are not studying (Ellos no estan estudiando) It is not studying Preguntas: Se forman colocando primero el verbo to be, después el pronombre y luego el otro verbo + ing: Am I studying? (jEstoy yo estudiando?) Are we studying? (Estamos nosotros estudiando?) Are you studying? (Estés tu estudiando2) Are you studying? (:Estan ustedes estudiando?) Is he studying? (jEsta é! estudiando2) 7 Is she studying? (sEsta ella estudiando2) Are they studying? (jEstan ellos estudiando?) Is it studying? c. Los pronombres objeto son pronombres personales que se usan después del verbo: You are teaching me English TU me estas ensefando inglés (a mi) 1 am teaching you Spanish Yo te estoy ensefando espaiiol (a ti) He is showing her some photos _ I le esta mostrando a ella algunas fotos She is helping him Ella lo esta ayudando (a él) | know it Yo lo sé We are teaching you English Nosotros les estamos ensenando (a ustedes) inglés You are helping us Ustedes nos estén ayudando (a nosotros) | am showing them a photo Yo les estoy mostrando a ellos una foto Inglés en 100 dias 273 UNID EN ESTA UNIDAD APRENDEREMOS: USEMOS EL IDIOMA © Familia ° La cara © Describir partes de la cara © Preguntar edad © Niimeros del 1 al 50 ORIGENES COMPOSICION FAMILIAR ESTUDIEMOS LA GRAMATICA © “To have" y pertenencia “Be like" y “look like” ® Articulo indefinido (“a/an”) © Adjetivos: personalidad y aspecto fisico Después de cenar, Luis, Annie y Bill miran fotos familiares y hablan de sus orfgenes y sus familias. 4 1 DIALOGOS : Luis: Look, I have some photos of my family. Annie: Great! I love photos. Luis: Miren, tengo algunas fotos de mi familia. Annie: Fantistico! Me encantan las fotos L: This is my father, Antonio. And this is my mother. Her name's Amparo. L: Fete es mi padre, Antonio.¥ esta es mi madre, su nombre es Amparo. 2B Inglés en 100 dias‘A: Wow, you look like your father! His hair... and his eyebrows. And your mother is very beat cabello.. y A: ;Guau. te pareces a tu padre! bonita ‘sus cejas.. Y tu madre es 1 L: Oh, yes! And she's a very nice erson, too. This is Andrés, my rother. He's very tall and thin. And very funny! L: jAh, sit Yes una persona encantadora tam: ‘ign, Este es Andres, mi hermano, Es muy alto. yflaco. ;¥ muy divertido! A: And this girl with curly hair and big brown eyes? L: She's Rosa, my sister. A: Y esta chica con cabello ennulado y ojos grandes marrones? L: Es Rosa, mi hermana. low old is she? she’s 18. She’s a very sweet and intelligent girl. And you, Annie? Tell me about your family. A; juntos aiios ti L: Tiene 18 afios. Es una chica muy dulee ¢ nie? Cuémtame sobre tu Inglés en 100 dias 29A: Well, my parents live j my hometown. And | hava, brother. His name's Patrick he's 23 years old. I have a and photo... here you are. A: Bueno, mis padres viven en Seattle, dad natal. ¥ tengo un hermano, Su mac es Patrick y tiene 23 afios. Tengo uns fe aqui tienes = L: You look like your father too, Fair hair... and blue eyes... A: Yes, but I am like my mother, cheerful and a little absent- minded. L: TG también te pareces a tu padre. Cabello rubio... y ojos azules... A: Si, pero soy como mi madre, alegre y un poco distraida. Bill: Well, guys, this conversation is very interesting but let's watch a movie, O.K? Bill: Bueno, chicos, esta conversacién es muy interesante pero, jmiramos una pelicula? A and L: Great idea! Ay L: jBuena idea! 30 Inglés en 100 dias2 USEMOS EL IDIOMA a. Hablemos de la familia Luis Antonio Flores Maria Sanchez (grandfather: abuelo) |] grandmother: abuela) Lola Julio ‘Antonio ‘Amparo Lopez (aunt: tia) |]| (uncle: tio) |_| father: padre) |T] (mother: madre) Sata aie Lucia (daugther: hija) prima: cousin) ~ Rosa Andrés | [~ Verdnica sister: hermana) (brother: hermano)|T] (wife: esposa) 1 —— Boyfriend? Girlfriend? | Guadalupe Pablo (novio) (novia) \(niece: sobrina)| | (nephew: sobrino) b. Pidamosle a alguien que nos cuente sobre su familia: Tell me about your family Cuéntame sobre tu familia c. Partes de la cara: hair: cabello forehead: frente eyebrow: ceja eyelashes: pestafias eye: ojo ear: oreja cheek: mejilla SS chin: mentén @—~ “UY mouth: boca nose: nariz teeth: dientes d. Puedes describir las partes de la cara de esta forma: Eyes (ojos): blue (azul) light blue (celeste) brown (marr6n) green (verde) big (grande) small (pequefio) e. Cuando te diriges a un grupo de gente de manera informal, puedes usar la palabra guys, que quiere decir chicos/chicas/gente y es muy comtin en el lenguaje de todos los dias: Well, guys, this conversation is very interesting but let’s watch a movie, 0.k? (Bill les esté hablando a Luis y a Annie.) Inglés en 100 dias 34eguntar la edad y para decirla, debes usar el verbo to be, mientras que f, Para ‘ en csparol usamos el verbo tener: How old are you? ;Cudntos afios tienes ti? I'm 23 years old Tengo 23 afios. Vm 23 g. Los nameros del 1 al 50: ¥ 3 ESTUDIEMOS LA GRAMA ’ a. El verbo to have (tener): Fijate cémo se usa has en vez de have con he/she/It. Ihave (Yo tengo) We have (Nosotras/as tenemos) You have (Usted tiene/Tu You have (Ustedes tienen) tienes) . He has (El tiene) They have (Ellos/as tienen) Shehas(Ellatiene) ==, ea “| Ithas (Ello tiene) ee aes b. En la Leccidn 1B estudiamos my y your, que se usan para indicar posesién. Ahora completaremos la lista de adjetivos posesivos: myzmi ours nuestro baie ee yours tu/su (de usted) (de ustedes) his: su (de él) ati 43 her: su (de ella) ellos/as) Hts su 0 cao oc da 32. Inglés en 100 dias| have a brother. His name's Patrick. Tengo un hermano. Su nombre es Patrick This is my mother. Her name’s Amparo. Fsta es mi madre. Su nombre es Amparo. c. Comparemos estas dos expresiones: be like (am/is/are) and look like: be like (am/is/are) se usa cuando te refieres a la personalidad de una persona: V'm like my mother, a little absent-minded Soy como mi madre, un poco distraida look like se usa cuando te refieres a su aspecto fisico: You look like your father Te pareces fisicamente a tu padre d. El articulo indefinido a significa un/una y se usa cuando la palabra que sigue se escribe con consonante. Cuando la palabra que sigue comienza con vocal, se usa an: a restaurant un restaurante an uncle un tio a brother un hermano an American un/a norteamericano/a e. Estudiemos estos adjectivos que nos ayudan a describir la personalidad o el aspecto fisico de las personas: Personalidad Aspecto fisico tall: alto/a short: bajo/a thin: delgado/a overweight: excedido/a de peso nice: agradable funny: divertido/a sweet: dulce intelligent: inteligente cheerful: alegre absent-minded: distraido/a Q@ She’s a very nice person Es una persona muy agradable He’s very tall El es muy alto He’s very thin and quite funny El es muy flaco y bastante divertido She’s a very intelligent girl Ella es una chica muy inteligente Inglés en 100 dias 33EN ESTA UNIDAD APRENDEREMOS; USEMOS EL IDIOMA ESTUDIEMOS LA GRAMA: TICA © 3A qué te dedicas? © Presente simple © Recibir invitados ° Adverbios de frecuencia ° Invitar a sentarse © Expresiones de agrado © Levantar el dnimo © “Week” y “weekend” CENANDO Bill, Annie y Luis se CON AMIG Os encuentran para cenar en el departamento de Annie. Annie: Hi! Welcome to my home! Let me take your coats. Bill and Luis: Here you are. Thank you. Annie: jHola! {Bienvenidos a mi casa! Permitanme sus abrigos Bill and Luis: Aqui tienes. Gracias L: Wow! Annie, you have a beauti- ful apartment. What a nice view! L: Annie, tienes un departamento hermoso. iQué bella vista! 34 Inglés en 100 diasA:Oh, yes, thank you! Please, have a seat and help yourselves to some drinks. A: Ah, sf, gracias. Por favor, siéntense y_sirvanse algo para beber. L: Thanks. Do you cook? L: Gracias. ;TWi cocinas? A; (laughing) No, I don't. Really, I never cook. I usually eat out. But this is a special occasion. L: Oh! Thanks a lot! A: (riéndose) No, no cocino. En realidad, nunca cocino, Como afuera usualmente. Pero esta es una ocasi6n especial. L: jMuchas gracias! B: Hey, Annie! You have a lot of movies! Do you watch movies on weekends? jAnnie, tienes un mont6n de peliculas! ;Miras peliculas los fines de semana? Inglés en 100 dias 3536 Inglés en 100 dias A: 1 always watch a movie and try o relax. 1h asia B: She generally works a lot duri the week, so she doesn’t work ® on weekends. She likes to relax, > : Siempre miro una pelicula y tato de tela. jarme. Ella generalmente trabaja mucho durante fy semana, por eso no trabaja los fines de sem, ana. Le gusta relajarse e L:T see. L: Entiendo. A: Luis, how do you feel in San Francisco? L:1 feel a bit homesick but I'm fine. B:Cheer up! This is your first weekend in San Francisco. We'll show you the city. ce = Luis, ¢¢dmo te sientes en San Francisco? = Me siento un poco nostilgico, pero estoy bien. iArriba el dnimo! Este es tu primer fin de semana en San Francisco. Te mostraremos la ciudad. = A: Dinner is ready! Let's begin with this homemade green salad. A> pla cena esti lista! Comencemos por esta ensalada verde casera.USEMOS EL IDIOMA a. Para preguntarle a alguien cual es su trabajo, dirds: What do you do? ,Qué haces? ;A qué te dedicas? What's your job? jCudl es tu trabajoz b. Cuando Hegan invitados a tu casa, puedes recibirlos de la siguiente manera: iBienvenido/a a mi casa! “—™ Welcome to my home! 1 ‘Bienvenido/: wax oo iBienvenidos/as a mi casa! \ s J Can I take your coats? ;Pueden darme sus abrigos? Let me take your coats Permftanme sus abrigos c. Para invitarlos a que se sirvan comida o bebida, puedes decir: Help yourself to some drinks, please _Sirvete/Sirvase algo para beber, por favor Singular, 1 persona Help yourselves to some drinks, please Sirvanse algo para beber y por favor Plural, mas de una persona d. Puedes expresar que algo te agrada de la siguiente manera: se What a nice apartment! {Qué hermoso departamento! beautiful view! bella vista! delicious dinner! cena deliciosa! €. Fijate en esta expresién que se usa para levantarle el dnimo a una persona: Cheer up! jArriba el énimo! f. Las palabras week (semana) y weekend (fin de semana) I work a lot during the week Yo trabajo mucho durante la semana This is your first weekend here Este es tu primer fin de semana aqui Inglés en 100 dias 373 ESTUDIEMOS LA GRAMATICA a. El tiempo Presente Simple (Simple Present) se usa: - para describir habitos o rutinas: He plays basketball EI juega al basquetbol She works a lot Ella trabaja mucho -con el verbo to be para expresar situaciones o estados permanentes: She is very beautiful’ Ella es muy bonita My father isa doctor — Mi padre es médico -para expresar posesién, con el verbo to have (tener): You have a beautiful apartment Tienes un departamento hermoso Oraciones afirmativas Se debe agregar una -s con he/she/it. Tomaremos como ejemplo el verbo live (vivi | live (Yo vivo) We live (Nosotros/as vivimos) You live (Tt vives/Usted vive) You live (Ustedes viven) He lives (EI vive) She lives (Ella vive) They live (Ellos viven) It lives (Ello vive) Oraciones interrogativas Cuando preguntamos, se usa el auxiliar do o does, que no se traduce. En la tercera persona del singular (he/she/it) al usar el auxiliar does para hacer la pregunta, el verbo no lleva -s. Do | live? (;Vivo yo?) Do we live? (;Vivimos nosotros/as?) Do you live? (;Vives tu/Vive usted?) Do you live? (;Viven ustedes?) he live? (;Vive él2) Does she live? (;Vive ella?) Do they live? (;Viven ellos/as?) it live? (;Vive ello?) El verbo no lleva -s Oraciones negativas Se usa el auxiliar en su forma negativa do not/don’t o does not/doesn’t. Se traduce como “no”. En la tercera persona he/she/it, al usar el auxiliar, el verbo no Ileva -s. 38 Inglés en 100 dias| do not/don’t live (Yo no vivo) We do not/don’t live | (Nosotros/as no vivimos) You do not/don’t live (Ti no vives) You do not/don’t live (Usted no vive) (Ustedes no viven) He (EI no vive) She 7 does not/doesn’t liye (Ella no vive) They do not/don't live It y_ (Ello no vive) (Ellos/as no viven) EI verbo no lleva -s Fijate cémo el auxiliar do not o does not -en su forma contrafda- se usa en las conversaciones: Ido not | don’t We do not We don’t You do not You don’t Youdonot You don't He does not —_ He doesn’t She doesnot She doesn’t Theydonot They don’t It does not It doesn’t b. Estudiemos las siguientes palabras que nos sirven para expresar frecuencia: always (100%) siempre sometimes (50%) algunas veces usually usualmente rarely raramente generally generalmente never (0%) nunca often a menudo Estas palabras se llaman adverbios y modifican a los verbos. Se colocan por lo general delante del verbo. | always cook on weekends Yo siempre cocino los fines de semana He often watches tv El a menudo mira television We never go to the movies Nosotros nunca vamos al cine Sometimes se usa también al principio de la oracién: Sometimes | cook | " A veces cocino | sometimes cook Si se usa el verbo to be, el adverbio se coloca detras del verbo: She’s never happy Flla nunca esta contenta He's usually tired El esta usualmente cansado We're never tired Nosotros nunca estamos cansados Inglés en 100 dias 3940 Inglés en 100 diasNIVEL 2EN ESTA UNIDAD APRENDEREMOS; USEMOS EL IDIOMA © Partes del dia © Actividad fisica PRIMER FIN DE SEMANA DE PASEO Annie: Let's plan our weekend. Luis: I don’t know. Do you do anything special on weekends? Annie: Vamos a planear nuestro fin de semana, Luis, sque quieres hacer? Luis: No lo’sé. ;Ustedes hacen algo especial los fines de semana? A:It depends. I generally go jog- ging or cycling in the morning. And in the evening, I go to the movies or to a disco with my friends. A: Depende. Yo generalmente salgo a correr 0 a andar en bicicleta ala mafana. Y a la noche, voy al cine 0 a una discoteca con mis amigas 42 Inglés en 100 dias Luis, what do you want to do? ESTUDIEMOS LA GRAMATICA © Respuestas cortas “do” y“does” ° Tercera persona en verbos © Gustar y disgustar ¢ Agradar y desagradar © “Also” y “too” Es viernes por la tarde. Annie, Bill y Luis se encuentran para planear el primer fin de semana de Luis en San Francisco.L: How often do you go to the movies? A: Four or five times a month, L: Con qué frecuencia vas al cine? A: Cuatro o cinco veces al mes. L: And you Bill, what do you do on weekends? L: ¥ tt Bill squé haces los fines de semana? Bill: I surf the Internet or rent movies. Bill: Navego por Internet o alquilo peliculas. A: And he loves watching football on ty! A: (Y le encanta mirar fiitbol americano por tele- vision! Inglés en 100 dias 43Do you like cycling, Luis? Yes, I really enjoy cycling ang swimming. B: L: B: 3Te gusta andar en bicicleta, Luis? L: ‘8, disfruto mucho andar en bieicleta y naday A:Oh, I go swimming twice a week. And I love cycling, too. A: Yo voy a nadar dos veces por semana. Y tam. bién me encanta andar en bicicleta. B:So, let's get our bycicles and go to Pier 39. There are lots of res- taurants and street shows. We can see the bay and the Golden Gate. B: Entonces, tomemos nuestras bicicletas y vaya- mos al Muelle 39. Hay montones de restau- rantes y de espectaculos callejeros. Podemos ver la bahia y el Golden L: Great! L: ‘Fantastico! 44 Inglés en 100 dias| 2 USEMOS EL IDIOMA a, Ahora estudiemos estas frases para referimos a las diferentes partes del in the morning alamanana at night ala noche afternoon a tarde evening — la noche Para preguntar con qué frecuencia alguien realiza una actividad, debes decir: How often do you play tennis? does she go swimming? do they go to the movies? 3Con qué frecuencia juegas tenis? va ella a nadar? van ellos al cine? Para indicar una frecuencia de una o dos veces, se usa once o twice: Once a month Twice a year She goes jogging once a week They play tennis twice a month Una vez por mes Dos veces al aiio Ella va a correr una vez por semana Ellos/as juegan al tenis dos veces por mes Para indicar una frecuencia mayor se usa el ntimero + times (veces): Three times a week Tres veces por semana Four times a day Cuatro veces por dia He rides his bicycle three times a week El anda en bicicleta tres veces por semana | go swimming four times a month Voy a nadar cuatro veces por mes b. Observa los verbos que debes usar para nombrar estas actividades: §0 + actividad fisica: go jogging ira correr swimming nadar Cs walking caminar play + deporte play tennis jugar al tenis con pelota: football fitbol americano baseball béisbol basketball basquetbol do + actividad fisica: do yoga hacer yoga exercise ejercicio Inglés en 100 dias 453 ESTUDIEMOS LA GRAMATICA a. Para dar respuestas cortas a preguntas por si o por no que comienzan con do/does, lee los siguientes didlogos: Do you speak English? Hablas inglés? Yes, | do / No, | don't Si, (lo hago) / No, (no lo hago) Does she cook? sCocina ella? Yes, she does Si, (lo hace) No, she doesn’t No, (no lo hace) b, Se les agrega -s a la mayoria de los verbos en las oraciones afirmativas en él tiempo Presente Simple cuando se los usa con he/she/it: He works He plays epecooks sheenions ee It depends It makes Se agrega -es cuando el verbo termina en -sh, -ch, S, -X, -0, -2: I wash She washes You teach He teaches We kiss She kisses They relax It relaxes We do He does gym They go He goes out -y cambia por -ies cuando esta después de una consonante: \\ | x lery She cries ~ try He tries & 46. Inglés en 100 diasc. Para decir qué cosas te gustan o te disgustan puedes usar estos verbos: love | love chocolate Do you like pizza? She enjoys parties They hate salad We don’t like movies He doesn’t like coffee like enjoy hate + sustantivo (cosa) Me encanta el chocolate aTe gusta la pizza? Ella disfruta de las fiestas Ellos odian la ensalada No nos gustan las peliculas A él no le gusta el café d. Para hablar de actividades que te agradan o desagradan debes usar: love like enjoy hate + verbo + ing (accién) Hove swimming Do you like jogging? She enjoys riding her bike They hate doing gym We don’t like cooking He doesn’t like playing tennis e. Also y too significan también: Me encanta nadar éTe gusta salir a correr? Ella disfruta andar en bicicleta Ellos odian hacer gimnasia No nos gusta cocinar A él no le gusta jugar al tennis Se pueden usar delante del verbo o al final de la oraci6n | like movies and | also like reading Me gustan las peliculas y también me gusta leer She likes tea and she also likes coffee A ella le gusta el té y también el café She enjoys dancing and singing, too Ella disfruta del baile y del canto mbién She hates pizza and pasta, too Ella odia la pizza y la pasta también Inglés en 100 dias 47iii - EN ESTA UNIDAD APRENDEREMOS: USEMOS EL IDIOMA —_ ESTUDIEMOS LA GRAMATICA © Preguntar sobre el trabajo © Respuestas cortas con “to be” ° Actividad profesional © Hacer preguntas ‘© Expresiones de interés © Respuestas afirmativas cortas © Respuestas negativas cortas © Preguntas con palabras interrogativas HABLANDO DE Luis y Bill estan desayunando OST OSA y hablando sobre trabajos. Luis: Hey, Bill, are you studying? Bill: Yes, 1 am. But I'm tired. I need a break! Lunis: Bill, zestas estudiandot? Bill: Si Peto estoy cansado, "Ni L; Here, have a cup of coffee. B; Thanks a lot! 48 Inglés en 100 diasL: Tell me about your new job. What exactly do you do? L: Cuentame sobre tu nuevo trabajo. ;Qué haces exactamente? B: I work as a graphic designer for Desart, an advertising company. I design ads for magazines an newspapers. B: Trabajo como disenador grafico para Desart, una agencia de publicidad. Diseno avisos publiditarios para revistas y d L: Sounds like a lot of fun! B: Yeah, I really like my job. It’s very interesting. L: *Suena muy divertido! B: Si, real mente me gusta mi [Link] muy interesante. L: Do you work in an office? B: Yes, I do. | work in big office downtown. Lz {Trabajas en una oficina? B: Sf, Trabajo en una oficina grande en el centro de la ciudad. Inglés en 100 dias 49L: Is your job very tiring? B: Yes, it is. But it’s O.K. L: gf tu trabajo muy cansado? B: Si, lo es. Pero esta bien L: also want to study and have a job. B: What kind of job are you looking for? L: Yo también quiero estudiar y tener un trabajo, B: ;Qué tipo de trabajo estas buscando? L: I want to study tourism, so I'm looking for a job as a tourist guide, or at a hotel... Where can I look for a job? L: Yo quiero estudiar turismo, por eso estoy bus- cando un trabajo como guia de turismo 0 en un hotel... ;Dénde puedo buscar trabajo? B: Let's call Annie, she works in a travel agency. Or I can look for jobs in the job board at the uni- versity... or on the Internet... or... Tight here, in the newspaper! B: Llamemos a Annie, ella trabaja en una agencia de turismo. O puedo buscar trabajos en la cartelera de avisos de trabajo en la universidad. oen Internet... °o... aqui mismo, en el diario! 50 Inglés en 100 dias‘ EMOS EL IDIOMA a. Para preguntarle a alguien cual es su trabajo, dirds: What do you do? iQue haces? jA qué te dedicas? What's your job? 3Cual es tu trabajo? b. Para contestar de qué trabajas, puedes decir; graphic designer disefiador grafico & lama ¢_ front desk clerk Soy ¢ recepcionista tourist guide guia de turismo a graphic designer disefiador grafico I work as § a front desk clerk Trabajo como ¢ recepcionista a tourist guide guia de turismo y si quieres contar para quién trabajas, puedes decir: Desart Desart t work for ¢ the High Hills Hotel Tajo en ¢ 9) High Hills Hotel Travel and Fun Travel and Fun c. Cuando te parece interesante algdn comentario, puedes decir Sounds good! jSuena bien! interesting! interesante! like a lot of fun! muy divertido! I design ads for newspapers —_Diseiio anuncios para diarios jSounds like a lot of fun! jSuena muy divertido! Inglés en 100 dias 51ESTUDIEMOS LA GRAMATIC, a. Cémo dar respuestas cortas a preguntas por sf 0 por no con el verbo to be: Oraciones afirmativas: Debes usar el pronombre y el verbo to be sin contracciones £ Presente Continuo: L Presente Simple; ——— Oraciones negativas: Are you studying? ‘Yes, Lam Is your job very tring? Yes, it is Debes usar el pronombre y el verbo to be + not. Puedes usar Presente Continuo: Presente Simple: contracciones Are you studying? No, I'm not Is your job very tring? not (sin contraccién) 's not it isn't } (con contraccién) b. Cémo hacer preguntas por sf o por no en Presente Simple con todos los demis verbos: En este caso se usan los auxil Fijate el orden de las palabras en la prey AUX. | PRON.| VERBO DO I work? you we they Do you work in an office? Do they study English? Does she live in San Francisco? 52. Inglés en 100 dias res DO y DOES de la siguiente manera: DOES con los pronombres He, She, It sgunta: AUX. |PRON. | VERBO DOES] he work? she it sTrabajas t6 en una oficina? 2Estusdian ellos inglés? Wive ella en San Francisco?c. Y para dar respuestas afirmativas cortas usas yes, el pronombre y do/does, segtin aparezcan en la pregunta: Do you work in an office? aTrabajas ti en una oficina? w Yes,Ido Si Do they study English? astudian ellos inglés? Yw__Yes, they do Si Does she live in San Francisco? Vive ella en San Francisco? YR _Yes, she does si d. Las respuestas negativas cortas se forman de la siguiente manera: do not o don’t does not 0 doesn’t Do you work in an office? No, | don’t sTrabajas ti en una oficina? No Do they study English? No, they don’t iEstudian ellos inglés? No Does she live in San Francisco? No, she doesn’t sive ella en San Francisco? No e, Preguntas con palabras interrogativas: What...? sQué/Cuil...? Where...2— ;Dénde...? Which...? Cua When... iCuando...? Who...? sQuién...? How...? iComo...? Las respuestas a estas preguntas dan informacién: What is your name? My name is Luis ;Cual es tu nombre? Mi nombre es Luis Where do you live? | live in San Francisco {Dénde vives? Vivo en San Francisco preguntas con el verbo to be rms, [itanonaie)inanonba Simple Where is your office? ;D6nde esta tu oficina? Continuo’ What are you doing? | jQué estés haciendo? preguntas con los demas verbos: Where Work? | jDénde trabajas? Inglés en 100 dias 53.EN ESTA UNIDAD APRENDEREMOS: USEMOS EL IDIOMA ESTUDIEMOS LA GRAMATICA ° Conocer el significado en _® El verbo “can” otro idioma ° “Have to” ° Sino has entendido algo _® Adjetivos calificativos © Hablar de tus habilidades © Profesiones y oficios Bill encuentra un aviso de Ce Oe JO trabajo en el diario y se lo lee a Luis. 1 DIALOGOS ; Bill: Hey, Luis, listen to this: “High Hills Hotel is looking for a front desk clerk. Duties: check guests in and out, answer the telephone and make reservations. Skills: good com- puter skills, perfect Spanish, good English". Sounds great, man! Bill: Luis, escucha esto:*High Hills Hotel est bus ca registrar la entrada Luis: Yes | think so, but what does duties mean? | don’t understand. Luis: Si, eso creo, pero squé significa duties? No entiendo 54 Inglés en 100 diasB: They are the things you have to do in your job. a Son las tareas que tenes que hacer en tu ta bajo. L: Oh, I see. I have to check guests in and out, I have to answer the telephone... And... one more uestion... Could you explain skills? I: Ah, ya veo. Tengo que registrar Ia entrada y iulida de los huespedes, tengo que contestar telefono... Y... una pregunta mas... jPodrias explicarme shills? B: Yes, sure. It means abilities, things you can do. B: $i, claro, Significa habilidades, cosas que puedes hacer. L: Well, | can use a computer, and I can speak Spanish. And I have some experience as a front desk clerk, J: Bueno, puedo usar una computadora y puedo hablar espariol, Y tengo algo de expe- Fiencia como recepcionista. Inglés en 100 dias 5556 Inglés en 100 dias L: Tam responsible and hard; ing. | think I am good at work ing with people... but I'm not very good at speaking English OK, how do I apply for this joh? r Soy responsable y trabajador. Creo q bueno trabajando con gente, pero... “ho se muy bueno hablando inglés! OK yComo hago para solicitar este trabajo? B: You have to send your résumé to... resume@[Link]. B: Tienes que enviar tu curriculum vitae a, resume@[Link]. L: My résumé? I don’t have a résumé. | have to write it! L: Mi curriculum? Yo no tengo un curriculum Tengo que escnbirlo! B: Let's write it right now! B; °Escribamoslo ya mismo!‘ EMOS EL IDIOMA a. Para conocer el significado de una palabra en otro idioma puedes pre- guntar: | What does skills mean? iQué significa skills? Could you explain skills? sPodrias explicar skills? What's the meaning of skills? sCuall es el significado de skills? Y la respuesta puede ser: It means abilities, things you can do _Significa habilidades, cosas que puedes hacer b. Sino has entendido algo, puedes decir: Sorry, | don’t understand Disculpe, no entiendo Could you repeat, please? Podria repetir, por favor? Could you speak more Podria hablar mas despacio, slowly, please? por favor? c. Para hablar de tus habilidades, puedes decir: I'm good at working with people Soy bueno trabajando con gente I'm very good at speaking Spanish Soy muy bueno hablando espafiol I’m not very good at No soy muy bueno hablando inglés speaking English d. Leamos esta lista de diferentes profesiones y oficios: mS taxi/cab driver: conductor/a de taxi cook: cocinero/a security guard: guardia de seguridad gardener: jardinero/a waiter: mesero doctor: doctor/a waitress: mesera architect: arquitecto/a nurse: enfermero/a chef: chef teacher: maestro/maestra doorperson: portero/a basketball player: jugador/a de basquet _ technician: técnico/a accountant: contador/a lawyer: abogado/a e. Cuando hablas de un trabajo en singular debes usar a si la palabra que sigue empieza con consonante o an si empieza con vocal: He's a chef El es chef 1am an accountant Soy contador/a She's an architect Ella es arquitecta Inglés en 100 dias 57ewer. a. Can se usa para describir habilidad en el presente, con todos los pronombres: Oraciones afirmativas | can use a computer You can speak English She can answer the phone He can use a computer We can speak Spanish They can answer the phone Oraciones negativas: Se agrega not después de can, junto o separado: Can not o cannot. Las dos formas pueden contraerse y formar can’t: | cannot use a computer No puedo usar una computadora I can’t use a computer You can not speak Spanish Tu no puedes hablar espariol You can’t speak Spanish She cannot speak English Ella no puede hablar inglés She can’t speak English Preguntas y respuestas: She can speak Spanish. para hacer preguntas se coloca can al principio de la oracién: Can she speak Spanish? Para responder con respuestas corlas en afirmativo usas can y en negativo, can’t: Can you use a computer? Puede usted usar una computadora? Yes, I can. Si, puedo Can you speak Spanish? 2Puede hablar espafol? No, | can’t No, no puedo Can you speak English? @Puedes hablar inglés? Yes, I can Si, puedo 58 Inglés en 100 diasp. Para expresar algo que tienes que hacer, se usa have to (tener que), de la siguiente manera: thave to work = YO tengo que We have to work — Nosotros/as tene- trabajar mos que trabajar Td tienes que/ You have to work — Ustedes tienen you have to Work 104 tiene que que trabajar trabajar Ella tiene que She has to work trabajar They have to work Ellos/as tienen He has to work El fiene que trabajar que trabajar para hacer preguntas usas do/does + have to: You have to work Do you have to work? aTienes ti que trabajar? She has to answer Does she have to aTiene ella que the phone answer the phone? contestar el teléfono? He has to write his Does he have to write aTiene 61 que escribir résumé his résumé? su curriculum vitae? para contestar con respuestas cortas, debes usar do/does don’t/doesn Do you have to work? Yes, | do / No, | don’t sTienes que trabajar? Si, tengo / No, no tengo c. Estudiemos algunos adjetivos para describir las caracteristicas de los trabajos: interesting: interesante difficult: dificil safe: seguro _ tiring: cansador dangerous: peligroso boring: aburrido easy: facil__relaxing: relajado podemos usarlos de la siguiente manera: Delante del sustantivo Después del verbo to be I have an interesting job My job is interesting Tengo un trabajo interesante Mi trabajo es interesante | have a dangerous job My job is dangerous Tengo un trabajo peligroso Mi trabajo es peligroso d. Otros adjetivos para describir a las personas en relacién con su trabajo: hardworking: trabajador —_ reliable: confiable friendly: cordial creative: creativo loyal: leal responsible: responsable patient: paciente efficient: eficiente A reliable worker He is very reliable Un trabajador confiable El es muy confiable Inglés en 100 dias 59EN ESTA UNIDAD APRENDEREMOS: USEMOS EL IDIOMA ESTUDIEMOS LA GRAMATICA, ¢ El alfabeto © Pedidos © Lenguage telefénico © Pedidos formales © Nuimeros telefénicos © Deletrear © Dias de la semana © Tomar y dejar mensajes LLAMANDO POR Bill recibe un llamado para TELEFONO PARA Luis del Hotel High Hills. UN TRABAJO (The phone rings) Bill: Hello? (Suena el telefono) Bill: jHola? Secretary: Good morning. I'd like to speak to Luis Flores, please. Secretaria: Buen dia. Quisiera hablar con Luis Flores, por favor. 60 Inglés en 100 dias-who'scalling? 3 WhO ring from the High Hills S: 11m Grapout a job as front desk clerk. He sent us his résumé. sig te Hamat Qu Hotel High hills sobre un wabajo jonista. EI nos envid su curticu- B: Oh, yes... Luis is my friend... 1m sorry, but he’s not here right now. Can | take a message? B: Ah, sf... Luis es mi amigo... Lo siento, pero él momento. ;Puedo $: Yes, please. Could you tell him to call Brenda Turlington? She'd like to have an interview with him on Thursday or Friday. S: Si, por favor. ;Podria deci Brenda Turlington? Ella qui entrevista con él el jueves 0 el B: Hold on, please. I'll get some paper and a pen. S: Sure. B: Can you spell her last name please? By s Espere, por favor. ‘Traeré papel y un boligea super yeré papel y un boligrafo. B: :Puiede deletrear su apellido, por favor? Inglés en 100 dias 61S: Yes, that’s T-U-R-L-I-N-G-T-O-N_, B: Is that D-O-N or T-O-N ? S: That's T as in Tango. GA-O-N. B: Right. Brenda Turlington. Could you give me her phone number, please? B: Bien. Brenda Turlington. ;Podria darme su ntimero de teléfono por favor? S: Certainly. It’s (415) 104-9942. Extension 417. B: (415) 104-9942... Extension 417. I'll give him the message as soon as he comes back. S: Seguro. Es (415) 604-9942, Intemo 417. B: (415) 604-9942... Interno 417. Le daré el mensaje apenas regrese. S: Thank you. Bye. S: Gracias. Adios. 62. Inglés en 100 diasUSEMOS EL IDIOMA a. the Alphabet - E! Alfabeto Presta atencién a cémo se dicen las letras del spelling - Deletrear alfabeto. Deberas aprenderlas para, entre otras cosas, deletrear tu nombre o entender cuando otra persona deletrea el suyo. See Pee eee eee SoeeeSeeeeeee b, Phone language - Lenguaje telefénico para pedir hablar con alguien, debes decir: I'd like to speak to Luis, please Quisiera hablar con Luis, por favor Could | speak to Luis Flores, #Podria hablar con Luis Flores, por please? favor? Can I speak to Luis? 3Puedo hablar con Luis? Para preguntar quién llama: Who's calling? 2Quién Ilama? Si quieres pedirle a la persona con quien hablas que espere en linea, diras: Hold on, please Espere/No corte, por favor Hold on a moment, please Espere un momento, por favor Could you hold a minute? 2Podria esperar un minuto? c. Phone numbers - Los nuimeros telef6nicos: Para buscar un numero telefnico puedes usar la Guia Telefénica: Phone Directory, 0 llamar a Informacién: Directory Assistance. Para preguntar por un niimero telefénico dices: What's your phone number? y te responderan: It’s (405) 192-7366 Puedes decir “0” four-zero-five-one-nine-two-three-seven-si de dos formas four-oh-five-one-nine-two-three-seven-six-six Inglés en 100 dias 63