ACTIVIDAD DIAGNÓSTICA

Instrucciones: Responde de manera personal cada una de las siguientes

preguntas. Es importante que reflexiones cada respuesta para que tu
facilitador pueda analizar y diagnosticar los conocimientos previos
al iniciar la unidad de aprendizaje “Contexto social de la
profesión”.

1. Explica tres razones que te llevaron a elegir esta carrera:

Aunque debo de decir que esta no fue mi primera opción, sí investigue

sobre esta carrera, una de mis primeras razones para elegirla fueron
las diversas opciones de trabajo una vez terminada la licenciatura
pues, aunque es difícil de ver los diseñadores estan en casi todas
partes, la segunda es la creatividad, es algo esencial en los
diseñadores, no solo en forma de ilustraciones, tambien se puede ver
a la hora de crear libros, paginas web, publicidad, etc. La
creatividad que se usa en el diseño es muy versátil y la tercera
razón fue la libertad, aunque bien algunas veces debes adaptarte
para cumplir el trabajo, tambien tienes la libertad de aprender de
esa experiencia y convertirla en propia, creciendo tanto de forma
profesional como personal.

2. ¿Qué es lo que más te ha gustado en tu experiencia como estudiante

de esta carrera?

Experimentar, sin duda mis materias favoritas han sido las que tienen
que ver con ilustración y metodos de expresión artística, aprecio
todas las materias porque me dejan un conocimiento pero esas son sin
duada mis favoritas, no soy muy buena dibujando pero me gusta
explotar mi creatividad y desarrollarla.

3. ¿Y qué es lo que no te ha gustado?

Puede sonar muy cliché pero, no hay algo que no me haya gustado aun,
claro, a veces me siento frustrada o enojada con las materias porque
no les entiendo pero eso no significa que no sean inportantes para
mi futuro profesional, pero, si debo escoger algo yo diría que la
participación forzada, en lo personal me cuesta decir las cosas
incluso cuando estoy segura de saberlas, lo unico que me molesta es
que me obliguen a participar porque se me quitan las ganas.

4. ¿Qué entiendes por profesión?

Creo que, es como un trabajo pero sin serlo, porque si estas

ejerciendo tu profesion debiste haber estudiado antes y si lo
estudiaste es porque escogiste una carrera que te intereso, una
profesion es un trbajo que amas, así que tecnicamente no trabajas,
simplemente ejerces tus conocimientos.

5. Menciona qué sabes de las competencias o conocimientos que te

proporcionará el plan de estudios de la carrera que estudias y señala
tus opiniones al respecto:

Si debo de ser sincera, jamás habia escuchado sobre competencias que

estuvieran integradas en el plan de estudios, solo de las
competencias generales y especificas que se encuentran el inicio de
la pagina de la carrera. Sobre esas competencias con la unica que
estoy en conflicto es sobre la que trata de un segundo idioma, odio
el inglés, claro es muy util y todo, pero aprendí a odiarlo desde
hace años, no es agradable que te obliguen a estudiarlo, creo que
estaria en paz si tan solo se dignaran a cambiar la forma de enseñanza
del idioma, no quiero memorizar y parecer una maquina hablando,
quiero hacerlo de forma natural pero no el inglés que me enseñan no
esta ayudando, fuera de eso, estoy de acuerdo con todas las demás
competencias, porque cuando decidi estudiar aquí ya debía estarlo,
no tengo la ocpión de que me disguesten porque al fin y al cabo no
puedo hacer nada.

6. Menciona qué sabes del perfil de egreso de la carrera que

estudias:

Me es costumbre leer el plan de egreso siempre que termino

exitosamente un semestre y hace poco lo volvi a hacer, pero no
recuerdo mucho, yo lo resumo en que debemos ser buenos diseñadores
y tener las características de este, ser innovadores, éticos y
responsables con nuestros proyectos y trabajos en el campo laboral.
7. Menciona de manera general las actividades que realiza un
profesionista de la carrera que estudias:

Socializan para conseguir trabajo y clientes, elaboran mayormente

material visual para informar y utilizan programas digital
mayormente para su trabajo, tanbien hacen muchas investigaciones
para establecer su mercado meta.

8. Si quisieras realizar un estudio (sondeo, pequeña investigación)

sobre tu profesión ¿cuál sería la metodología que utilizarías para
realizarla?

Creo que para mi, la mejor forma de saber sobre mi profesión es con
encuestas, tanto a diseñadores gráficos que ya estan laborando como
a personas comunes, para tener un contraste de opiniones, por parte
de los diseñadores podría aprender como esta ubicada mi carrera y
por parte de la sociedad podria saber que mitos se ubican alrededor
de mi profesión.

9. ¿Qué esperas de este curso (unidad de aprendizaje) en particular?

Lo unico que espero es que me enseñe como esta ubicada la profesión

en la sociedad, creo que eso me ayudaría a tener una visión general
de lo que me puedo llegar a esperar al empezar a laborar.
UNIDAD 1: Evaluación formativa 1

• ¿Qué otros términos has escuchado o conoces, que estén

relacionados con la profesión? Pregunta a tus compañeros e
investiga acerca de ellos.

Hay muchisimos terminos que he escuchado a lo largo de los semestres

en mi carrera, muchos de ellos tienen que ver con las caracteristicas
de lo que estamos trabajando, un ejemplo seria “etiqueta html5
title”, este se utiliza en lenguaje de programación a la hora de
escribir un codigo para una pagina web, si me pusiera a enlistar
todos los que se utilizan en la carrera no acabaría.

• ¿Cuál es el nombre de tu profesión, de acuerdo con lo que está

escrito en el título de la carrera?

Licenciatura en Diseño Gráfico.

• ¿Qué ocupaciones o empleos desempeñan los profesionales de tu

carrera? Enumera cinco ejemplos y describe las características
de cada uno.

1.- Agencias de publicidad: como diseñador de campañas

publicitarias, folletos, afiches, entre otras cosas. O trabajando
directamente para el departamento de publicidad o comunicaciones de
una empresa.

2.- Empresas editoriales: trabajando en el diseño y publicación de

libros, revistas, catálogos, folletos, memorias y periódicos.

3.- Diseño de identidad corporativa: para cualquier tipo de empresa,

trabajando directamente para ella, a través de un estudio o
independientemente, diseñando su paleta de colores, logotipo,
tipografía, entre otros aspectos, para transmitir una idea
corporativa reconocible.

4.- Post produccion de diseño: dedicándose al uso de programas de

edición de imagen, para presentar material gráfico listo para la
publicación publicitaria, editorial o en medios de comunicación.
5.- Estudios de diseño: que proveen material gráfico a cualquier
tipo de empresa o institución, o realización del mismo material de
forma freelance.

• ¿Existen personas que se desempeñan en su profesión en

diferentes niveles, como técnico, profesional, especialista o
posgraduado? ¿Cuáles son las diferencias entre ellos
(salariales, jerárquicas, de conocimiento)?, especifica.

Sí, en mi caso, mi carrera es tecníca, la diferencia entre los

niveles es por el conocimiento que tenemos de nuestra profesión y la
especialidad de ella, siempre existiran niveles jerárquicos que nos
dividan.

• ¿Cómo se comporta el mercado laboral en tu profesión? ¿Hay

mucha o poca demanda? ¿Quiénes obtienen más rápido el empleo?

Existe mucha demanda, aunque no sea visible a simple vista, el diseño

gráfico esta practicamente en todas partes, cuando veamos un logo,
una ilustración, una portada, etc. Es obvio que los que obtienen más
rapido los empleos son los que tienen más calidad en sus trabajos y
logran trabajar en equipo.

• ¿Cuántas y carreras, similares a la tuya, se estudian en la

región? ¿Por qué ocurre esto? ¿Hay similitudes o diferencias
en su desempeño laboral?

Diseño gráfico tiene mucho en común con otras carreras, entre ellas:
arquitectura, diseño de interiores, diseño de modas, mercadotecnia,
diseño industrial, artes visuales, audiovisuales, etc.

• ¿Con qué otros profesionales trabajan las personas egresadas

de tu carrera? ¿Logran formar equipos de trabajo o lo hacen
individualmente?

Es muy variado, puede ser con arquitectos, diseñadores de modas,

mercadologos, artistas, etc, como diseñadores debemos ser versátiles
y una competencia que debemos aprender es a trabajar en equipo si
queremos sobrevivir en la mayor parte del campo laboral.
 • ¿Trabajan los profesionales de tu carrera contratados por
alguna empresa o lo hacen por su cuenta?

Es dependiendo del diseñador, algunos les gusta trabajar bajo

empresas y a otros les gusta ser más independientes, a estos ultimos
se les conoce como freelancers.
UNIDAD 1: Evaluación formativa 2

1- ¿Qué profesiones puedes ubicar en el periodo medieval?

Existía la profesión de sacerdote, para serlo, se tenía que tener

cierto conocimiento acerca de las leyes de la Biblia, así como saber
leer y escribir de manera correcta. También el trabajo de Noble, ya
que debían tener cierto control de sus acciones, mediante el uso de
registros.

¿Qué diferencias encuentras entre las profesiones antiguas con las

de la Edad Media?

Había muy pocas profesiones como tal. Una de ellas era la de escriba,
en la que se tenía que tener conocimiento especializado en lenguas,
para poder datar los eventos históricos, y más adelante, en la edad
media, por ejemplo,en la profesión del sacerdocio, se tenía que tener
el mismo conocimiento y además conocer los asuntos de la iglesia,
como los mandamientos, leyes y tradiciones. Con el paso del tiempo
las profesiones fueron más especializadas.

¿Qué relación encuentras entre las instituciones medievales con las

profesiones?

Se debían tener cierto nivel de especialización un ejemplo es que

debían saber leer y escribir, para el control de sus tierras o
negocios e igualmente en las iglesias, se debían especializar en
lenguas, como el latín.

¿Qué papel desempeñó la universidad en la consolidación y

reconocimiento de las profesiones?

Dio a cada persona los conocimientos necesarios de acuerdo a la

espceialización que cada uno escogia.

2- Indica las características de la universidad medieval.

A los estudiantes se les llamaba universitas, los maestros se

caracterizaban por la enseñanza directa y diariamente investigación,
también eran normales los acalorados debates.
¿Por qué la universidad medieval se organizó como corporación?

Por el estudio del derecho, la medicina y la teología. La parte

central de la enseñanza implicaba el estudio de las artes
preparatorias, o artes liberales; eltrívium: gramática, retórica y
lógica; y el quadrivium: aritmética, geometría, música y astronomía.

¿Qué tipo de relación ideológica mantuvieron la universidad y la

Iglesia medievales?

La iglesia promocionaba las universidades, aunque no las de todos

los tipos. Durante gran tiempo mantuvieron estrecha relación la
iglesia y la universidad de Oxford.

¿Cuáles son las características de las profesiones medievales

subsisten hasta la actualidad?

El trato directo con los profesores, la transmición de conocimientos,

y siempre estaban en la busca de nuevas ideas que permitieran el
avance de la universidad y las profesiones en general.