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Taller de Matemáticas 4° Grado

Este documento presenta un taller de repaso de matemáticas para el grado cuarto que incluye preguntas sobre operaciones como la multiplicación y división, propiedades como la conmutativa y asociativa, conceptos como múltiplos y números primos, y la conversión entre sistemas numéricos como el decimal, egipcio, maya y romano.

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Marlly Lizeth Paz Cortes
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Este documento presenta un taller de repaso de matemáticas para el grado cuarto que incluye preguntas sobre operaciones como la multiplicación y división, propiedades como la conmutativa y asociativa, conceptos como múltiplos y números primos, y la conversión entre sistemas numéricos como el decimal, egipcio, maya y romano.

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LICEO MODERNO JACQUES IVES COUASTEAU

TALLER DE REPASO DE MATEMÁTICAS- GRADO CUARTO


II PERIODO
1. La multiplicación es una operación de:
A. Factores iguales
B. Términos adecuados
C. Sumandos iguales
D. Sumandos repetidos
2. Los términos de la multiplicación son:
A. Multiplicando, multiplicador, producto
B. Minuendo, sustraendo, diferencia
C. Sumandos, resultados
D. Dividendo, divisor, cociente, residuo
3. Escribir el término desconocido

6x____ = 42 _____x 5=35 10x7=____


7x____=56

4x____= 32 54x22=_____ 76x45=____


49x___= 441

4. Resolver los siguientes problemas:

A. En la bodega de la papelería hay 352 cajas y cada una tiene 178 cuadernos
de 100 hojas cada uno. ¿Cuántas hojas de papel hay en la bodega?
B. En un día Doña Ana vende en su negocio 273 porciones de pizza. Cada
porción de pizza cuesta $2.850. ¿Cuánto dinero recibe doña Ana
diariamente?

5. De las siguientes operaciones ¿Cuál corresponde a la propiedad conmutativa


de la multiplicación?
A. 25x0 = 0
B. 45x 35 = 35x 45= 1.575
C. 1.855x1= 1.855
D. 23x(87x67)
6. El ejemplo que se aplica a la propiedad modulativa de la multiplicación es:
A. 26x72= 72x26= 1.872
B. 14.578x0= 0
C. 748.546x1= 748.546
D. (83x15)x29=36.105
7. Resuelve las multiplicaciones y escribe al frente de cada una a que propiedad
corresponden.
A. 226x347=347x226=
B. 145.789x0=
C. 156x965x25=
D. 546.893x1=
8. Los múltiplos del 6 son:
A. M6= {2, 4, 6, 8, 10, 12, 14,16…}
B. M6= {6, 12, 18, 24, 30, 36,42…}
C. M6= {3, 6, 9, 12, 15, 18,21…}
D. M6= {8, 16, 24, 32, 40, 48,56…}
9. Los múltiplos del 8 son:
A. M8={8,16,24,32,40,48,56…}
B. M8={4,8,12,16,20,24,28,32…}
C. M8={2,4,6,8,10,12,14,16,18…}
D. M8={6,12,18,24,30,36,42…}

10. Completar.
36 es múltiplo de ___ porque: ______
42 es múltiplo de ___ porque: ______
35 es múltiplo de ___ porque: ______
11. Aplica los criterios de divisibilidad para determinar si los siguientes
números son divisibles por 2, 3 o por 6:
a. 5262 c. 366 e. 125
b. 6634 d. 7777 f. 24.655
12 . Aplica los criterios de divisibilidad para determinar si los siguientes
números son divisibles por 5 o por 10.
a. 25.650 c. 555 e.
3769

b. 32768 d. 8740 f. 94

16. Escribir al frente de cada cifra si es número primo o compuesto.

a. 33 c. 16 e. 91

b. 45 d. 3 f. 125 Escribe
los siguientes números decimales en el sistema egipcio, maya y romano:

SISTEMA DECIMAL EGIPCIO MAYA ROMANO


7120
123
2478

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