MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA
TARJETA DE CONTROL DEL ESTUDIANTE. FARMACOLOGÍA II
Nombres y apellidos: Curso académico: Año:
ASIC: Municipio:
Unidad curricular: Estado:
ENCUENTROS DOCENTES
FOD
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
AO
SI
PRÁCTICA DOCENTE
CARACTERIZACIÓN FINAL DEL ESTUDIANTE (CUALIDADES, CONDUCTA HABILIDADES):E:_ B:_ R:_ M:_
Fundamente:_
Firma del profesor:
CIERRE DE LA EVALUACIÓN FRECUENTE (RECORRIDO) POR SEMANA
Semana 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
Encuentro docente
Práctica docente
Firma del profesor
1
HABILIDADES 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
Seleccionar el o los medicamentos más adecuados
para solucionar los problemas de salud de acuerdo
con las características de cada paciente.
Clasificar las reacciones adversas que pueden causar
el uso de los medicamentos
Explicar el mecanismo de acción y las acciones
farmacológicas de los fármacos usados en los
pacientes.
Identificar las principales reacciones de los
medicamentos indicados.
Identificar las principales contraindicaciones e
interacciones de los medicamentos más utilizados.
Identificar los efectos indeseables más frecuentes
y graves de los medicamentos indicados
Identificar las contraindicaciones e interacciones
medicamentosas más importantes.
Seleccionar el antimicrobiano de elección para tratar
un proceso infeccioso
Clasificar los antimicrobianos y los medicamentos que
actúan sobre los sistemas: respiratorio, cardivascular,
osteomioarticular, nervioso central, digestivo,
endocrino-metabólico y hemolinfopoyético según su
mecanismo de acción.
Seleccionar el medicamento de elección para el
tratamiento de la crisis e intercrisis del asma bronquial
Seleccionar el antimicrobiano de elección para tratar
la tuberculosis y la lepra
Explicar el mecanismo de acción y las acciones
farmacológicas de los medicamentos de los diferentes
grupos estudiados
Clasificar los medicamentos antineoplásicos de uso
frecuente en terapéutica
Explicar los principios fundamentales de la
monoterapia y la terapia combinada en
enfermedades neoplásicas.
2
CIERRE FINAL DE LA EVALUACIÓN FRECUENTE DE LA ESTANCIA CALIF Firma del profesor
Encuentros docentes
Práctica docente
FECHA: FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL PROFESOR: _