Cuando un grupo de personas reales, una comunidad real, sean profesionales, estudiantes

o un grupo con aficiones comunes, usa la telemática para mantener y ampliar la

Pregunta 2
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
"Este tipo de preguntas consta de un (1) enunciado y 4 opciones de respuesta (1, 2, 3, 4).
Sólo dos (2) de esas opciones responden correctamente a la pregunta. El estudiante debe
responder este tipo de preguntas de acuerdo con el siguiente cuadro:
Si 1 y 2 son correctas, seleccione la letra A
Si 2 y 3 son correctas, seleccione la letra B
Si 3 y 4 son correctas, seleccione la letra C
Si 2 y 4 son correctas, seleccione la letra D
Si 1 y 3 son correctas, seleccione la letra E
Según el texto de María Pazos ""de las CVUs hospedadas en Rediris podemos diferenciar
entre dos tipos. "" 1. Comunidades de aprendizaje 2. Aquellas comunidades que se basan
en una lista de distribución 3. Comunidades virtuales propiamente dichas 4. Comunidades
de autoconocimiento "
Seleccione una:
a. B
b. A
c. C
d. D
e. E

Pregunta 3
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00
 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Según el texto la afirmación "El modelo didáctico de las Comunidades Virtuales de
aprendizaje es el aprendizaje por proyectos" Es:
Seleccione una:
a. FALSO
b. VERDADERO

Pregunta 4
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Existen diversas tipologías de comunidades virtuales, según Jonassen, Peck y Wilson
(1999), una de ellas establece que, las TIC pueden contribuir a conectar alumnos de la
misma clase o de alrededor del mundo, con el objeto de lograr objetivos comunes. Muchas
de estas comunidades apoyan la reflexión sobre el conocimiento construido y sobre el
proceso utilizado para construirlo por parte de los alumnos, este tipo de comunidad se
refiere a:
Seleccione una:
a. Discursivas.
b. De aprendizaje
c. Construcción de conocimiento.
d. Práctica de aprendizaje

Pregunta 5
Finalizado
Puntúa 0,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Cuando Heeren y Collis (1993), habla del rol Pedagógico (intelectual) lo define como:
"esencial para el éxito de la enseñanza online un entorno social y amigable en el que se
promueva el aprendizaje. Se necesita promover las relaciones humanas, afirmando y
reconociendo las aportaciones de los estudiantes; proporcionando oportunidades para que
los estudiantes desarrollen un sentido cohesión del grupo y otras formas de ayudar a los
miembros a trabajar juntos en causas mutuas". Esto es:
Seleccione una:
a. VERDADERO
b. FALSO

Pregunta 6
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Realizar tareas y perseguir intereses comunes hacen que las comunidades virtuales de
aprendizaje sean:
Seleccione una:
a. Exitosas
b. Complejas
c. Débiles
d. Exclusivas

Pregunta 7
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
"Este tipo de preguntas consta de un (1) enunciado y 5 opciones (A, B, C, D, E). Sólo 1 de
estas opciones responde correctamente la pregunta. El estudiante debe seleccionar la
respuesta correcta y marcarla Cuando un grupo de personas reales, una comunidad real,
sean profesionales, estudiantes o un grupo con aficiones comunes, usa la telemática para
mantener y ampliar la comunicación, hace referencia a: A. Trabajo colaborativo B. Web
profunda C. Comunidades virtuales D. Ambientes de aprendizaje E. Aprendizaje
colaborativo"
Seleccione una:
a. A
b. D
c. B
d. C
e. E

Pregunta 8
Finalizado
Puntúa 0,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Qué relación existe en el tema del ciberacoso especialmente contra mujeres y el filtrado
involuntario de información, según la opinión de la haktivista Boliviana Imilla Hacker.
Según el video "Violencia de género: tan real como virtual" de Yoani S. (Productor). (2017)
Seleccione una:
a. No es fundamental la protección de datos en la red, puesto que no hay nada que ocultar
redes sociales
b. La privacidad en las redes sociales hoy en día es innecesaria
c. Toda la información, nuestros datos, que dejamos libre en la red, escapa a nuestro
control y por la naturaleza, por cómo funciona internet esos datos o imágenes se pueden
replicar muy fácilmente y propagar, es difícil prever que puede suceder con la información
una vez la dejamos libre
d. El cifrado de información en redes sociales es un asunto del gobierno

Pregunta 9
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Una de las siguientes opciones no corresponde al planteamiento de Pérez i Garcías
(2002). para realizar la acción tutorial en una comunidad virtual.
Seleccione una:
a. Se debe asegurar una percepción adecuada de la actividad. Los grupos deben sentirse
como grupos y desarrollar normas y formas de entendimiento común
b. Disponibilidad tecnológica. Un adecuado acceso al sistema de comunicación durante el
tiempo necesario
c. Guiar a los alumnos en el uso de las bases de información y conocimiento, así como
proporcionar acceso a los mismos para usar sus propios recursos
d. Los alumnos necesitan adquirir habilidades técnicas y comunicativas. Al inicio del
programa de formación
Pregunta 10
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
La importancia de la colaboración: el objetivo es crear una experiencia compartida en lugar
de una experiencia que es compartida. ¿Cuál de las siguientes opciones considera que es
la adecuada para explicar la frase anterior?
Seleccione una:
a. La premisa de colaboración se deriva de procesos de aprendizaje colaborativo, de
lograr un contexto que enfatiza las interacciones inter e intragrupo donde los miembros
participan autónomamente en un proceso de aprendizaje colectivo mientras lograr un
objetivo como grupo.
b. La premisa de la colaboración se deriva del aprendizaje continuo entre los diversos
miembros de una comunidad en la cual se valoran los procesos de descubrimiento,
participación y creación de conocimiento de cada uno para la construcción del aprendizaje
colaborativo y lograr un objetivo en común.
c. La premisa de la colaboración se deriva de la construcción de conocimiento a partir del
intercambio de ideas y aportes por parte de cada miembro de la comunidad condicionando
la calidad de esta.
d. La premisa de colaboración se deriva de procesos exitosos de comunicación entre los
miembros de una comunidad, los cuales contribuyen a través de sus experiencias, ideas y
contextos a la creación de un valor de conocimiento compartido y de crecimiento
autónomo.

Pregunta 11
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
En las comunidades virtuales de conocimiento el rol del profesor cambia de la transmisión
del conocimiento a los alumnos a ser:
Seleccione una:
a. Motivador y amigo
b. Guia y luz del conocimiento
c. Facilitador en la construcción del propio conocimiento
d. Constructor de sabiduria
Pregunta 12
Finalizado
Puntúa 0,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Los servicios principales de comunicación e intercambio de las comunidades orientadas a
grupos según el nivel de madurez de la comunidad pueden variar. En el caso de la
Comunidad de aprendizaje de MeWe la cual usted creo junto a sus compañeros del grupo
en el curso Cibercultura son:
Seleccione una:
a. Zona de trabajo colaborativo y Foros de discusión
b. Tablón de anuncios y Zona de trabajo colaborativo
c. Zona de trabajo colaborativo y Listas de distribución
d. Listas de distribución y correo electrónico

Pregunta 13
Finalizado
Puntúa 0,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Comunidades virtuales propiamente dichas. Son aquellos entornos basados en:
Seleccione una:
a. Información que agrupan personas relacionadas con una temática común
b. Comunicación que agrupan personas relacionadas con una temática común
c. Web que agrupan personas relacionadas con una temática común
d. Comunidades que agrupan personas relacionadas con una temática común

Pregunta 14
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
"Como señala Cherny (1999). Las comunidades virtuales requieren algo más que el mero
acto de conexión, la clave está en la interacción humana a través de: "
Seleccione una:
a. Ordenadores
b. La internet
c. La voz
d. La comunicación

Pregunta 15
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Según Jonassen, Peck y Wilson (1999) establecen 4 tipos de comunidades que son:
Seleccione una:
a. De discurso, de práctica, de construcción de conocimiento y de aprendizaje.
b. De aprendizaje, de discurso, de conocimiento y de autoconocimiento.
c. De aprendizaje, de construcción del conocimiento, de saber y de información.
d. De discurso, de práctica, de aprendizaje y de información.
Las redes sociales son un campo de batalla, pero también son espacios en los que se
puede debatir y encontrar soluciones, está es una de las propuestas de la haktivista
Boliviana Imilla Hacker, para el caso de la violencia contra la mujer, sin embargo; la
invitación es a dejar de girar en torno a las redes sociales e implementar otros medios a
través de los cuales también se puede luchar contra este fenómeno, ¿Cuál es la
propuesta?. Según el video "Violencia de género: tan real como virtual" de Yoani S.
(Productor). (2017)
Seleccione una:
a. Crear comunidades en línea 
b. Establecer comunidades de aprendizaje exclusivamente para mujeres
c. Crear Instagram
d. Abandonar toda forma de expresión en contra de la violencia de genero

Pregunta 2
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Según el texto de María Pazos el motivo principal de la existencia de dicha comunidad
pasa de ser el intercambio y la intercomunicación a ser
Seleccione una:
a. El desarrollo profesional
b. La virtualidad de las personas
c. El aprendizaje y el desarrollo profesional.
d. La comunicación on line

Pregunta 3
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
De acuerdo a un sondeo realizado en Estados Unidos sobre el comportamiento de las
mujeres a comienzo del año 2000 en el uso del internet demostró diferentes preferencias
en temas de acuerdo a sus edades. En las siguientes respuestas hay una sola verdadera.
Seleccione una:
a. De 12 a 17, les interesa la música, la cocina, juegos de mesa, las compras y también la
música.
b. De 25 a 34 años buscan las páginas dedicadas al cuidado de los ancianos
c. Las chicas de 11 a 12 años visitan aquellos sitios relacionados cine y novelas.
d. De 24 a 35 años los que ofrecen información, consejos y recursos vinculados al cuidado
de los niños, maternidad y salud. También muestran interés en carreras o educación fuera
de la casa

Pregunta 4
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
 Según el video "Violencia de género: tan real como virtual" de Yoani S. (Productor). (2017)
La abogada mexicana Gisela Pérez de Acha, explica que es un tema de violencia
doméstica.
Seleccione una:
a. El bullying
b. Las parejas abusivas que controlan.
c. El robo de datos
d. El acoso callejero

Pregunta 5
Finalizado
Puntúa 0,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
"Uno de los fenómenos que está creciendo en Internet son los grupos formados sólo por
mujeres. Señale dos propósitos por los cuales las mujeres crean grupos en internet: A.
Para estimular el consumo en sitios de comercio. B. Consultas de juegos de partidos de
fútbol C. Interactuar alrededor de temas definidos de salud, familia, arte, espectáculos D.
Ninguna de las anteriores."
Seleccione una:
a. A y B
b. A y D
c. A y C
Pregunta 6
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
 Según el video "Violencia de género: tan real como virtual" de Yoani S. (Productor). (2017)
La haktivista boliviana Imilla dice que la mejor forma de asegurar la información que
compartimos en internet es:
Seleccione una:
a. No usar Internet
b. Usar antivirus actualizados
c. Usar el navegador Tor

Pregunta 7
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
De acuerdo a los conceptos relacionados en la lectura de “Comunidades Virtuales de
Aprendizaje Digital” una característica importante de la CVA es:
Seleccione una:
a. Permiten la creación compartida y más que la comunicación o el trabajo en equipo, la
creación de valor, logrando un contexto que enfatiza en las interacciones inter e intragrupo
donde los miembros participan autónomamente en un proceso de aprendizaje, mientras
resuelven un problema como grupo
b. Las comunidades virtuales de aprendizaje tienen el poder de transcender fronteras
artificiales, interrelacionándonos junto con nuestra humanidad en espacios físicos,
curiosidad y creatividad compartida
c. En determinadas circunstancias se generan interacciones fuertes ligadas a objetivos
discretos que pueden dar lugar a verdaderas comunidades de aprendizaje donde el motivo
principal es el l intercambio y la intercomunicación
d. Van más allá de una conexión entre dispositivos y a diferencia de las físicas, generan
relaciones humanas.

Pregunta 8
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00
 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Según el video "Violencia de género: tan real como virtual" de Yoani S. (Productor). (2017).
La abogada mexicana Gisela Pérez de Acha de la ONG Derechos Digitales explica que en
esta sociedad las mujeres que opinan de temas que se suponen no corresponden a su rol
de género, por ello ellas en su mayoría son:
Seleccione una:
a. Ignoradas
b. Felicitadas
c.  Estereotipadas
d. Violentadas

Pregunta 9
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Según el texto de María Pazos, Alpha Worlds, WorldsAway, VirtualPolis, Cybertown, son:
Seleccione una:
a. Juegos en 3d
b. Comunidades
c. Buscadores especiales
d. Ciudades virtuales

Pregunta 10
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
El sitio web, además de ser un espacio virtual de la comunidad de aprendizaje es
considerado un reservorio de información, un aula de aprendizaje, un espacio de
comunicación y un espacio que vincula a la comunidad con el mundo exterior. La
afirmación anterior es:
Seleccione una:
a. VERDADERO
b. FALSO

Pregunta 11
Finalizado
Puntúa 0,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
"Este tipo de preguntas consta de un (1) enunciado y 4 opciones de respuesta (1, 2, 3, 4).
Sólo dos (2) de esas opciones responden correctamente a la pregunta. El estudiante debe
responder este tipo de preguntas de acuerdo con el siguiente cuadro:
Si 1 y 2 son correctas, seleccione la letra A
Si 2 y 3 son correctas, seleccione la letra B
Si 3 y 4 son correctas, seleccione la letra C
Si 2 y 4 son correctas, seleccione la letra D
Si 1 y 3 son correctas, seleccione la letra E
Según Jonassen, Peck y Wilson (1999) se establecen cuatro (4) tipos de comunidades.
¿Cuáles de las siguientes pertenecen a ese grupo?: 1. Comunidades de construcción de
conocimiento y Comunidades de discurso. 2. Comunidades de discusión y Comunidades
de práctica. 3. Comunidades de práctica y Comunidades de aprendizaje. 4. Comunidades
de aprendizaje y Comunidades sociales."
Seleccione una:
a. E
b. B
c. A
d. C
e. D

Pregunta 12
Finalizado
Puntúa 0,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
La afirmación " Al inicio del programa de formación es importante diseñar un conjunto de
actividades para que el alumno adquiera habilidades con el nuevo entorno, tanto en
aspectos técnicos como comunicativos " corresponde a una recomendación
Seleccione una:
a. Para llevar a cabo la fución investigativa en el aula virtual
b. todas las anteriores
c. Para llevar a cabo la acción tutorial en una comunidad virtual
d. Para llevar a cabo la función social en el aula

Pregunta 13
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Que analogía realizan en la ONG, derechos digitales para atacar expresiones como: "no
importa de todas maneras internet no es la vida, las redes sociales no son reales ni
concretas " Según el video "Violencia de género: tan real como virtual" de Yoani S.
(Productor). (2017)
Seleccione una:
a. Analogía del pescador
b. Analogía del agua
c. Analogía del condón
d. Analogía del árbol.

Pregunta 14
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Según el texto la afirmación "El aprendizaje colaborativo no implica necesariamente
aprendizaje en grupo, sino la posibilidad de ser capaz de confiar en otras personas para
apoyar el propio aprendizaje y proporcionar feedback, como y cuando sea necesario, en el
contexto de un entorno no competitivo". Es:
Seleccione una:
a. FALSO
b. VERDADERO
Pregunta 15
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Entre los elementos que definen el aprendizaje colaborativo en las comunidades virtuales
(Kaye, 1991) señala:
Seleccione una:
a. Todas las anteriores son correctas.
b. El aprendizaje colaborativo no implica necesariamente aprendizaje en grupo, sino la
posibilidad de ser capaz de confiar en otras personas para apoyar el propio aprendizaje y
proporcionar feedback.
c. La colaboración lleva a la sinergia, y asume que, de alguna forma, el 'todo es más que
la suma de las partes', de tal forma que aprender colaborativamente tiene el potencial de
producir ganancias de aprendizaje superiores al aprendizaje aislado.
d. El aprendizaje es inherentemente un proceso individual, no colectivo, que es influido por
una variedad de factores externos, incluyendo las interacciones grupales e inter-
personales