CONSERVATORIO REGIONAL DE MÚSICA

DEL NORTE PÚBLICO

“CARLOS VALDERRAMA”

SILABO DE LENGUAJE MUSICAL III

I. DATOS GENERALES:
1. Escuela académico Profesional : Educación Musical
2. Área Académica : Formación Musical
3. Ciclo : III
4. Semestre : 2021 - I
5. Prerrequisito : Lenguaje Musical II
6. Créditos :4
7. Horas semanales : 6 Horas
8. Duración
8.1 Inicio : 12 – 04 – 2021
8.2 Término : 06 – 08 - 2021
9. Docente : Carlos Kanno Solano

II. FUNDAMENTACIÓN
El estudio de la música es muy complejo, por lo tanto requiere de conocimientos teóricos sólidos para su
comprensión y análisis. Además, se necesita interiorizar los sonidos y los diferentes ritmos para escuchar
la música escrita y entender las diversas manifestaciones de una composición musical sea cual fuese su
género.

Este curso nos brinda todos los elementos necesarios para adquirir las destrezas que nos encaminen a
lograr nuestros propósitos.

III. COMPETENCIAS DEL CURSO

TEORÍA
Conoce y aplica los principios teóricos de la armonía funcional, en la construcción de escalas alteradas y
extensión de acordes.
Analiza las relaciones armónicas.
Elabora, desarrolla actividades musicales en su aspecto rítmico, melódico y armónico.
Valora los hechos artísticos musicales dentro del contexto educativo, estético y ético.

RÍTMICA
Lee, transcribe y resuelve ejercicios rítmicos de mediana y avanzada dificultad, en clave de Sol, Fa y Do en
3ra.
Muestra interés por el estudio y participando activamente en la ejecución de actividades programadas.

ENTRENAMIENTO AUDIO PERCEPTIVO

Entona, reconoce, transcribe y resuelve ejercicios melódicos y armónicos de mediana dificultad en
tonalidades con diferentes alteraciones. Mostrando el interés por el estudio, participando activamente en
la ejecución de actividades.

IV. PROGRAMACION ACADEMICA

1. UNIDAD I:
a. NOMBRE DE LA UNIDAD: Acordes sustitutos.

• Conoce los dominantes secundarios, sustitutos y 2do menor relativo.

• Lectura en clave de Fa en 4ta. Y Do en 3ra.
• Entonación de escalas mayores y menores con alteraciones.
b. CONTENIDOS O TEMATICA

SEMANA FECHA CONTENIDOS TIEMPO

 CONSERVATORIO REGIONAL DE MÚSICA
DEL NORTE PÚBLICO
“CARLOS VALDERRAMA”

1 12 abril El tritono – escalas menores. Solfeo de grupos rítmicos hasta semicorcheas. 2

Entonación de la escala menor antigua melódica y armónica. horas/áre
a
2 19/4 Escalas menores armónica y melódica. Reconocimiento de escalas menores. Ídem.
Entonación de escalas menores.
3 26/4 Acordes de 7ª. Tipos de tétradas. Dictados rítmicos hasta semicorcheas. Entonación
de melodías en tono menor.
4 3 mayo Modo mayor – sustituciones diatónicas. Reconocimiento de ritmos armónicos.

5 10/5 Modo menor – sustituciones diatónicas.

Clave de Do en 3ra. Y Fa en 4ta. Intervalos.
Aire o movimiento. Entonación de intervalos mayores y menores
6 17/5 Dominantes secundarias. Solfeo en clave de Do en 3ra. Y Fa en 4ta.
División ternaria de un producto binario. Reconocimiento de intervalos.
7 24/5 Dominantes sustitutas. Entonación de melodías con alteraciones.

8 31/5 II menor relativo.

División binaria de un producto ternario. Solfeo y escritura de melodías con
alteraciones.
9 7 junio Evaluación parcial

2. UNIDAD II:
a. NOMBRE DE LA UNIDAD: Escalas modales.
b. CAPACIDAD

• Conoce y construye escalas modales con tensiones.

• Conoce y aplica los acordes disminuidos.
• Solfea correctamente en compas simple los valores irregulares.
• Identifica y entonar melodías con diferentes dinámicas.

c. CONTENIDOS O TEMATICA

SEMANA FECHA CONTENIDOS TIEMPO

10 14/6 Re armonización tono mayor. Solfeo de grupos rítmicos en compás compuesto. 2
Entonación de melodías. horas/áre
a
11 21/6 Re armonización tono menor. Solfeo de grupos rítmicos en compás compuesto. Ídem.
Entonación de melodías.
12 28/6 El acorde disminuido. Solfeo de grupos rítmicos en compás compuesto. Dictado de
melodías.
13 5 julio El acorde disminuido. Clasificación según su uso. Solfeo de grupos rítmicos en
compás compuesto. Dictado de melodías.
14 12/7 El acorde disminuido. Según su función. Solfeo de grupos rítmicos en compás
compuesto. Dictado de melodías.
15 19/7 El acorde disminuido - Re armonización. Dictados de grupos rítmicos en compás
compuesto. Dictado de melodías.
16 26/7 Evaluación final.

17 2 agosto Aplazados.
 CONSERVATORIO REGIONAL DE MÚSICA
DEL NORTE PÚBLICO
“CARLOS VALDERRAMA”

V.- ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

En cumplimiento de las medidas establecidas por el MINEDU en el marco de la emergencia sanitaria, tenemos que
implementar herramientas digitales para la atención de los estudiantes tanto en su seguridad y garantizar el proceso
de enseñanza aprendizaje.

TEORÍA
• Reciben información del profesor mediante video conferencia y se comentan las opiniones de los alumnos
(Metodología sincrónica)
• Se envía a los estudiantes documentos mediante sus correos electrónicos, para que puedan elaborar informes
del tema tratado. (Metodología asincrónica)
• Análisis de obras musicales en forma grupal mediante video conferencia
• Realización de ejercicios en clase y fuera de clase. Exposición de temas a tratar.

RÍTMICA
• Ejecuta ejercicios propuestos por el profesor entiempo real mediante video conferencia (Metodología
sincrónica).
• Realiza solfeo hablado de ejercicios programados. (Metodología sincrónica)

• Envío de ejercicios y documentos por correo electrónico, para estudio en casa (Metodología asincrónica)
• Participa activamente en las actividades de aprendizaje programadas.

ENTRENAMIENTO AUDIO PERCEPTIVO

• Escucha melodías mediante reproductor multimedia y las escribe en video conferencia.
• Participa activamente en clase, mostrando sus ejercicios realizados, con su respectiva calificación.
• Escucha grupos rítmicos mediante reproductor multimedia y los escribe mediante video conferencia.
(Metodología sincrónica)

VI.- MEDIOS Y MATERIALES

• Recurso verbal
• Plataforma virtual para dictado de clases Zoom. Google Drive. Google Forms.
• Instrumento armónico (Piano, Guitarra etc.)
• Reproductor multimedia
• Reproductor de audio

VIII.- EVALUACION
UNIDAD CAPACIDADES PESO INDICADORES INSTRUMENTOS

Construye diversas escalas y 20% Demuestra sus conocimientos Pruebas escritas

acordes. en el aula.
20% Entrega oportunamente Guía de observación.
informes y trabajos
encomendados.
1ra. Solfea grupos rítmicos e 30% Solfea grupos rítmicos e Solfeo hablado y
Unidad identifica los sonidos de las identifica los sonidos entonado.
notas musicales. entonando las notas musicales. Guía de observación.

Escribe dictados rítmicos y 30% Escribe dictados rítmicos y Test de percepción

melódicos. melódicos correctamente. auditiva. Rúbricas de
evaluación.
 CONSERVATORIO REGIONAL DE MÚSICA
DEL NORTE PÚBLICO
“CARLOS VALDERRAMA”

Construye escalas menores de 20% Demuestra sus conocimientos Prueba escrita

jazz y acordes alterados. en el aula.
20% Entrega oportunamente Guía de observación.
informes y trabajos
encomendados.
Solfea grupos rítmicos en forma 30% Entona arpegios en diferentes Pruebas orales.
2da. hablada y entonada. grupos rítmicos. Guía de observación.
Unidad

Reconoce auditivamente 30% Reconoce y escribe dictados Test de percepción

acorde y arpegios de cuatro rítmicos melódicos en clave de auditiva. Rúbricas de
sonidos. sol y fa. evaluación.

OBTENCIÓN DEL PROMEDIO FINAL:

Nota
𝑃𝐹 = 1a. unidad + 2da. Unidad
2

IX.- CONDICIONES DE APROBACION

• La asistencia es del 70% como mínimo a clases.

• La nota final del curso será el promedio del promedio de todas las evaluaciones respectivas divididas entre el
número de unidades.
• La nota es vigesimal, siendo la nota aprobatoria de once (11).

X.- REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

CRESPO, Nestor. (2006) Armonía Funcional I. [Link]
ZAMACOIS, Joaquín (1979) Armonía. Editorial Labor. Barcelona. Biblioteca CRMNPCV
SCHOENBERG, Arnold (1974) Tratado de armonía. Real Musical editors. Madrid. Biblioteca CRMNPCV
FERNÁNDEZ, Fernando (2006) Teoría y análisis I y II. Bibliotheca CRMNPCV
PHILLIPS, Joel & CLENDINNING, Jane Piper & WEST, Elizabeth (2005) The Musicians Guide To Aural Skills.
Norton Inc. New York. Biblioteca CRMNPCV
CLENDINNING, Jane Piper & WEST, Elizabeth (2005) The Musicians Guide To theory y Analysis. Norton Inc. New
York. Biblioteca CRMNPCV

TRUJILLO, marzo del 2021 -----------------------------------------------

Carlos Kanno Solano.