I. E.
“MANUEL ANTONIO MESONES MURO”
- SAN MARTÍN-
XXV FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y
TECNOLOGÍA 2015.
CATEGORÍA : “C”
TÍTULO : CONSTRUCCIÓN DE UN PROTOTIPO DE APAGADOR
DE VELA.
ÁREA : TECNOLOGÍA E INGENIERIA.
AUTORES :
1.- RENZZO EMANUEL DIAZ CORONADO
GRADO : 3º
SECCIÓN :A
2.- NESTOR MIGUEL ALVA VASQUEZ
GRADO : 3º
SECCIÓN :A
ASESOR : RENI MORI LOZANO
ÍNDICE
Pág.
1. RESUMEN 03
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 06
3. OBJETIVOS 06
4. HIPÓTESIS 06
5. MARCO TEORICO 07
6. ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN 07
7. DEFINICIÓN DE TERMINOS BÁSICOS 07
8. MATERIALES Y MÉTODO 08
9. PROCEDIMIENT O 09
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RESUMEN
Hasta épocas relativamente recientes, se hacían los descubrimientos científicos por medio de la
experimentación empírica; es decir, cuando no existe raciocinio ni ley, solo nuestra propia
experiencia, hoy para desarrollar investigación se utiliza la metodología científica que es rasgo
distintivo de la ciencia, es un procedimiento mediante el cual tratamos de encontrar
explicaciones a los diferentes fenómenos naturales y sociales.
Desde la antigüedad, los pobladores utilizaban diferentes instrumentos para proporcionar
alumbrado a sus precarias viviendas, como por ejemplo los aceites vegetales ubicados en
recipientes duros hechas de arcilla, que soportaban altas temperaturas, las maderas secas en
forma de fogatas, los mecheros entre otros; cuyas costumbres todavía se usan en familias de
bajos recursos económicos o que viven alejados de las redes de distribución de energía eléctrica.
En tal sentido, los estudiantes del 3º grado “A” nivel secundario de la Institución Educativa
“Manuel Antonio Mesones Muro” provincia de el Dorado, Región San Martín, nos propusimos
recoger residuos sólidos para luego reutilizar e inventar algo provechoso para la sociedad:
CONSTRUCCIÓN DE UN PROTOTIPO DE APAGADOR DE VELA
Entendemos también que proyectos educativos son planeamientos para la acción que se
desarrollan en las instituciones educativas, con el propósito de mejorar la calidad de los
aprendizajes en los alumnos, y cumplir roles que ayuden al cuidado del medio ambiente ya que
la contaminación ambiental ha desatado el calentamiento global que es el incremento anormal de
la temperatura de la tierra debido al aumento del efecto invernadero producido por el aumento
de la concentración de gases en la atmosfera;
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Además la cantidad de desperdicios sólidos que provocan contaminación del suelo y el agua
particularmente, entonces para contrarrestar todo estos males nos propusimos recoger basura
sólido como: metales, plásticos, vidrios entre otros con el afán y a través de la imaginación y
curiosidad construir que pueda ser al alcance de las familias con bajos recursos económicos y
que no cuenten con alumbrado eléctrico.
Pensamos que la investigación nos compete a todos, es sin duda, uno de los deberes educativos
más difícil de afrontar, sin embargo es la labor que hemos realizado y estamos presentando a
continuación , un trabajo que ayudará a la sociedad de menos recursos económicos , de la
provincia de Sam Martín y en especial a las familias de menos recursos económicos, se trata de
CONSTRUCCION DE UN PROTOTIPO DE APAGADOR DE VELA, que puede controlar
los incendios cuya irresponsabilidad de muchas familias ha ocasionado pérdidas humanas y
económicas; así mismo creemos que reutilizar los desechos es una actividad que contribuye a
cuidar la salud de nuestro planeta ya que en estos últimos tiempos viene siendo un tema mundial,
en ese sentido hemos utilizado material de reciclaje para la construcción de dicho aparato.
Así mismo creemos que educación es uno de los pilares y responsables de afrontar problema que
acoge la sociedad, en este caso velar por ejemplo con el cuidado de nuestro medio ambiente,
reutilizando tal vez residuos sólidos para transformarla en algo útil que beneficie a las familias
más necesitadas que muchas veces por contar con bajos recursos económicos no son capases de
estar a la vanguardia de la tecnología, disminuyendo sus posibilidades de alcanzar una mejor
calidad de vida y por ende de satisfacer sus necesidades.
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Nuestra propuesta es el marco orientador teórico practico elegido por la institución para
entender las necesidades y expectativas educativas, que asume el eje pedagógico como centro de
transformación y distribución equitativa de los saberes relevantes que necesitamos los
estudiantes.
Finalmente creemos que nuestra contribución con la ciencia, servirá para aquellos que sepan
reconocer el esfuerzo y la preocupación por defender nuestro medio ambiente para que las
generaciones venideras puedan gozar de un ambiente saludable.
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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA A INVESTIGAR
Se conoce que los incendios por diferentes causas entre ellos por utilizar velas para proporcionar
alumbrado a las viviendas, ha causado muchas pérdidas humanas en especial niños (as), siendo
los más afectados los lugares donde no existe el servicio o donde se realizan permanentes cortes
de energía, en ese sentido nos planteamos el siguiente problema ¿Podrá un apagador de vela
garantizar el uso de velas para alumbrado de viviendas, sin que estos provoquen incendio?
HIPÓTESIS
Si las familias que utilizan velas para alumbrar sus viviendas, cuentan con un apagador de
vela, entonces se evitará incendios y se actuará con responsabilidad y seguridad en la integridad
de las familias que no cuentan con alumbrado eléctrico o reciben permanentes cortes de servicio,
además se evitará los incendios.
OBJETIVO GENERAL
1.-Construir un prototipo de apagador de vela, a partir de residuos sólidos.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1.- Fomentar la investigación entre los educandos.
2.- Sensibilizar a que las familias actúen con seguridad, cuando tienen que usar velas en el
alumbrado de sus viviendas.
3. Buscar mejores condiciones de vida en la sociedad a la vez minimizar o erradicar los
incendios a causa de la mala utilización de velas
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MARCO TEORICO
ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÒN
Referente al trabajo, no se ha encontrado investigación alguna.
DEFINICIÓN DE TERMINOS BÁSICOS
1- VELA.- sustancia o instrumento luminoso fabricado con mecha de fibra introducida en
un cilindro de cera u otro material graso.
2- CERA.- aplicado a los ésteres de ácidos grasos y alcoholes.
3- PVC (poli cloruro de vinilo) plástico con el que se fabrica tuberías.
4- PLASTICOS.- (POLÍMEROS) sustancias que pertenecen a la familia de los compuestos
orgánicos, es decir, compuestos químicos derivados del carbono.
5- ALUMINIO.-Metal muy abundante en la corteza terrestre, es ligero y abundante.
6- RECICLAJE.-Consiste en convertir materiales ya utilizados en materias primas para
fabricar nuevos productos.
7- BASURA .- Desechos , generalmente de origen urbano y de tipo sólido
8- CONTAMINACIÓN.- Es un cambio perjudicial en las características químicas, físicas y
biológicas de un ambiente.
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MATERIALES
Placa de PVC. O base de plancha eléctrica en desuso.
Varilla de aluminio
Aguja
Vela
Hilo
Pegamento
Pintura
Campana
Cuchillo
Lija
Clavo
Tapa de metal
Alambre
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PROCEDIMIENTO
1.- Se corta el tubo plano de 20 cm. Por 15cm. Aproximadamente.
2.- Se perfora en uno de los extremos, parte céntrica con tres cm. De espacio para colocar la
varilla de aluminio.
3.- Se perfora un extremo de la varilla de aluminio y luego doblamos en forma de ele.
4.- Pegamos la varilla de aluminio de 30 cm en el orificio, doblado a 20 cm. De altura
aproximadamente.
5.- Instalamos el hilo, la aguja, la campana de metal, la vela y alambre.
6.- Se pinta el aparato.
7.- Probamos el funcionamiento del aparato.
MÉTODO
Descriptivo-experimental
a.- POBLACIÓN.- Todos los pobladores aislados del servicio de energía eléctrica del distrito
de San Martín.
b.- MUESTRA.- 30 pobladores de la periferia del distrito de Sisa.
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RESULTADOS
Se observa que 30 de cada 50 familias usan velas para el alumbrado de los hogares (200
aproximadamente al mes.)
Por otro lado de cada 20 familias, uno hace uso de 01 vela por noche para ritos, lo que al
mes suma 30 velas.
Las familias no usan kerosene porque ya no venden y cuesta caro, prefieren velas para el
alumbrado de los hogares.
Queda demostrado que existe la necesidad de hacer algo para afrontar los riesgos de
incendios producido por el fuego de velas.
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CONCLUSIONES
1. Los materiales reciclables, sirven para fabricar nuevos productos que beneficien a
la sociedad; como en este caso construir un apagador de vela.
2. Las familias de bajos recursos económicos y que no cuentan con energía
eléctrica, utilizan velas para el alumbrado.
3. Las familias que utilizan velas para el alumbrado, temen que se produzca un
incendio, por la cual requieren un apagador de vela.
4. Un apagador de vela dará seguridad y evitará los incendios, ya que podemos
precisar a qué altura de la vela queremos que apague en forma casi automática.
5. Reutilizando los desechos, contribuimos con el cuidado del medio ambiente.
6. Nuestra ciudad no cuenta con equipos de auxilio en caso de incendios, por tanto,
proponemos un apagador de vela que evite incendios.
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BIBLIOGRAFÍA
1. Biblioteca de consulta Microsoft Encarta 2 010.
2. Innovaciones Educativas (DINNESST)-2 004
3. Ciencia Tecnología y Ambiente 3º grado – 2 008
4. Fortalecimiento de la educación ambiental (DRE-SAN MARTÍN)
5. Gran Diccionario Enciclopédico CEGAR.
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AGRADECIMIENTO
Agradecemos a nuestros padres, por el apoyo incondicional en nuestra educación, al profesor:
Reni Mori Lozano, asesor del trabajo de investigación y a todos nuestros compañeros y
compañeras por confiar en nosotros como sus representantes.
