ARITMÉTICA

“UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN” Y ÁLGEBRA

CENTRO PREUNIVERSITARIO
PROPORCIONES-REGLA DE TRES-PORCENTAJES
CICLO VERANO 2018-III

PROBLEMAS RESUELTOS RESOLUCION

1. La edad de A y B son entre sí como 5 es a 4; la Sea: a = b = c = k
razón entre las edades de B y C es 3/7. SI la m n p

suma de las edades de las tres personas es 165. De: (a + b + c) . (m +n + p) = 7225

Hallar la diferencia entre la edad del mayor y la mk nk pk
2
del menor. k .(m + n + p) = 7225
A) 48 B) 14 C) 20 D) 35 E) 10 ⇒ k (m + n + p) = 85 ........... (1)
RESOLUCION En:
Por dato: A = 5 .3 = 15 T = 16  am + bn + cp 
B 4 .3 12  
B 3 .4 12 ↓ ↓ ↓
= =
C 7 .4 28 mk nk pk
Luego: A = 15k ; B = 12k; C = 28k T = 16 (m k + n k + p k )
→ 15k + 12k + 28k = 165 T = 16 . k .(m + n + p)

k=3 85
Diferencia entre la mayor y menor de las ∴ T= 16 . 85 = 1360
edades: 28k - 12k = 16k = 48
∴ La diferencia es 48 años 5. Si:
N A T Y 4
= = = =
2. El producto de los cuatro términos de una 972 N A T Y
proporción geométrica es 11664 y la diferencia Hallar: N + A + T + Y
de los medios es 23. Hallar la suma de los A) 480 B) 240 C) 120 D) 100 E) 50
medios. RESOLUCION
A) 40 B) 24 C) 20 D) 31 E) 10 Sea: N = A = T = Y = 4 =k
972 N A T Y
RESOLUCION N . A . T . Y .4 5
⇒ =k
Sea la proporción: a = c ⇒ a .d = b .c 972 .N . A . T . Y
b d
1 5 1
Por dato: a . b . c . d = 11664 → =k → k=
243 3
2
⇒ (b .c) = 11664 Vemos que en cada razón, el antecedente es la
b . c = 108 .......... (1) tercera vez del respectivo consecuente.
Pero: b - c = 23 .............(2) Luego, la serie es:
De (1) y (2): b = 27; c = 4 324
=
108
=
36
=
12
=
4
=
1
∴ b + c = 31 972 324 108 36 12 3
→ N = 324 ; A = 108; T = 36 ; Y = 12
3. En una proporción geométrica, la suma de los ∴ N + A + T + Y = 480
cuadrados de sus cuatro términos es 442. Si la
6. Un burro atado a una cuerda de 3m de largo,
suma de los extremos es 21 y la suma de los
demora 6 días para comerse la hierba que está
medios es 19. Hallar diferencia entre los
a SU ALCANCE. ¿Cuántos días demorará si la
extremos.
cuerda tuviera 2m de largo.
A) 40 B) 24 C) 20 D) 31 E) 10
A) 7/4 B) 8/3 C) 7/5 D) 3/7 E) 9/7
RESOLUCION
RESOLUCION
Sea la proporción: a = c ⇒ a .d = b.c # días = cte
b d
 Area a su 
Por dato: a2 + b2 + c2 + d2 = 442 .......(1)  
 alcance 
a + d=21 → a2 + 2ad + d2 = 441 .......(2)
6 x 8
2 2
b + c = 19 → b + 2bc + c = 361 .......(3) = →=
x
π .3 2
π .2 2
3
(2) + (3): a2+b
2
+

2
c +
2
d + 2(ad + b
.c = 802
442 a .d 7. Para pintar un cubo de 10cm. de arista se gastó
→ a . d = 6 . 15 S/. 120. ¿Cuánto se gastará para pintar cuya
∴d-a=9 arista sea el doble de la anterior?
A) 120 B) 240 C) 480 D) 200 E) 100
a b c RESOLUCION
4. Sabiendo que: = = y además: (a+b+c) .
m n p Gasto = Cte.
(m+n+p) = 7225 Area a pintar
Calcular: T = 16 ( am + bn + cp ) 120 x
S/. = → x = S / .480
2 2
A) 1485 B) 1402 C) 1220 D) 1350 E) 1360 6 .10 6 .20

1
 ARITMÉTICA Y ÁLGEBRA Práctica 05
8. Una cuadrilla de 120 trabajadores pueden 12. Si la MH y la MA de dos cantidades están en
culminar un puente en 36 días. Al cabo del la relación de 4 a 9, ¿en qué relación se
vigésimo quinto día la doce - ava parte de la encuentra la MG y la MH?
cuadrilla se retira. ¿Con cuántos días de retraso A) 3/2 B) 1/2 C) 7/3 D) 9/4 E) 16/9
concluirá la obra? RESOLUCION
A) 3 B) 2 C) 1 D) 4 E) 5 MH 4
RESOLUCION = ⇒ MH =4K
MA 9
# días . # trabajadores = Cte. MA = 9K
Hasta el 25° día, el trabajo es como se había
señalado. El trabajo que falta debió de ser MG = MH MA
hecho por los 120 trabajadores en 36-25 = 11 MG = 6 K
días, pero se retiraron un 1/12 (120) = 10 MG 6 3
Quedando 120 - 10 = 110 trabajadores que Luego: = =
MH 4 2
terminan en x días
⇒ (120T) . (11 días) = (110T) (x días) 13. Diana lleva 2000 huevos al mercado y
x = 12 encuentra que el 10% estaba malogrado y sólo
∴ Demoran 1 días más pudo vender el 60% de los buenos. ¿Cuántos
quedaron sin vender?
9. Diez máquinas pueden hacer un trabajo en 7 A) 400 B) 220 C) 203 D) 420 ) 720
días. ¿Cuántas máquinas cuya eficiencia es la RESOLUCION
mitad de las anteriores, se necesitan para hacer
un trabajo que es el doble del anterior en el
mismo tiempo? 2000
A) 35 B) 25 C) 30 D) 40 E) 50 se venden
200 x 1080
RESOLUCION malogrado 60% x 1800
# de máquinas . Eficiencia . # días = Cte.
1800
Trabajo buenos
10 . 1 .7 = x . (1/2) . 7 De la figura:
1 2 (*) → # de huevos que quedaron sin vender
x = 40
c x = 1800 - 1080 = 720
10. 3 ovejas consumen 4 sacos de alimentos en un
semestre. ¿Cuántas ovejas consumen 8 sacos 14. ¿Qué porcentaje de un número que tiene por
de alimentos si al finalizar el medio semestre 20% al 40% de 60 es el 72% de otro número
se malogran 2 sacos que tiene por 40% al 60% de 20?
A) 9 B) 5 C) 3 D) 4 E) 8 A) 25 B) 20 C) 18 D) 35 E) 40
RESOLUCION RESOLUCION
Sea (N) el 1er número: 20%N = 40% x 60
# ovejas . # semestres = Cte. Sea (M) el 2do número: 40%M = 60% x 20
# sacos y M = 6 x 20 → M = 30
3 .1 x .1/ 2 Nos piden: x%N = 72% M
= → x=9
4 8−2
x . N = 72 M
Reemplazando los valores de N y M
11. Un grupo de 15 máquinas pueden completar un x . 120 = 72 . 30
trabajo en 24 días. ¿Cuántas máquinas
∴ x = 18
adicionales cuya eficiencia es el 60% de los
anteriores se necesita si el trabajo aumenta en
a b c d
un 80% pero si se sigue teniendo 24 días para 15. Si: = = = , a + b = 10!,
completarlo 6! 7! 8! 9!
A) 10 B) 15 C) 18 D) 20 E) 30 Halle el número de ceros en que termina d-c
RESOLUCION A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 0
RESOLUCION
# Maq. Eficiencia = Cte. Simplificando 6!
obra a b c d
= = = = K
15.100%
=
x .60% 1 7 7 8 7 8 9
100% 80%
a + b = 8 K = 10!
Resolviendo: x = 20
10!
K=
8

2
 ARITMÉTICA Y ÁLGEBRA Práctica 05
d - c = 7 × 8 × 9K-7 × 8K 6. De una proporción aritmética, la suma de sus
d - c = 7  8  10! termina en 2 ceros términos es 88, los consecuentes están en la
relación de 3 a 2, respectivamente, y la
diferencia de los antecedentes es 6 unidades.
PROBLEMAS PROPUESTOS
Halle la suma de cifras del segundo término.
A) 10
1. La razón geométrica de dos números es 7/3 y la
B) 8
razón aritmética del doble del mayor y el triple
C) 9
del menor es 40. Halle el menor de los
D) 11
números.
E) 7
A) 30
B) 24
7. Si el promedio de n números impares
C) 18
consecutivos es P, halle el promedio de los n
D) 40
siguientes impares consecutivos.
E) 32
A) P
B) 2P
2. En una urna se tiene 90 bolillas entre azules,
C) P/2
rojas y blancas, donde la relación de bolillas
D) 3P/2
azules y rojas es de 5 a 4, respectivamente. Si
E) 3P
la cantidad de bolillas rojas excede en 14 a las
blancas, ¿Cuántas bolillas azules hay?
8. En una proporción geométrica continua la
A) 50
suma de los dos términos de la primera razón
B) 30
es 20 y la suma de los dos términos de la
C) 20
segunda razón es 30. Halle la media
D) 40
proporcional.
E) 24
A) 8
B) 10
2a b b + 8 a −1
3. Si = = = C) 12
b + 3 3c 5c a +1 D) 15
Calcule a + b + c . E) 18
A) 32
B) 21 9. En la figura se muestra las relaciones de
C) 24 proporcionalidad de dos magnitudes A y B
D) 23
E) 18

4. Si
a2 − 12 b2 − 75 c 2 − 192
= =
6 15 24
a×b
a+b+c =60 , Calcule
c
A) 5
B) 6
C) 7
D) 3/2 Calcule a + b + c + d
E) 5/3 A) 64
B) 84
5. Si U es la tercera diferencial de 24 y 18; N es C) 90
la cuarta proporcional de 9; 12 y 18, además; I D) 120
es la media diferencial de 50 y 10. Calcule la E) 144
cuarta proporcional de U; N y I.
A) 30 10. Un albañil para construir un muro de forma
B) 54 rectangular cobro 625 soles. ¿Cuánto cobrará
C) 80 este albañil por otro muro similar, cuyas
D) 60 dimensiones sean 20% menos y 40% más en el
E) 24 largo y alto, respectivamente, sabiendo que al
final hizo una rebaja del 10%.
A) 600 B) 630 C) 650 D) 700 E) 690

3
 ARITMÉTICA Y ÁLGEBRA Práctica 05
11. Se contrataron 36 obreros para hacer una obra
en 30 días trabajando 5 horas diarias. Después
de 8 días de trabajo se acordó que la obra tenía
que terminar 12 días antes del plazo fijado y así
se hizo, ¿Cuántos obreros más debieron
emplearse se además se aumentó 4 horas de
trabajo diario?
A) 6
B) 12
C) 9
D) 8
E) 10

12. Un grupo de obreros se comprometen a realizar

una obra en 20 días, luego de haber realizado la
quinta parte, se retiran 8 obreros, y 9 días más
tarde se exige al contratista que entregue la
obra en el plazo fijado, por lo cual se contrata
n obreros. Calcule el valor de n .
A) 16
B) 11
C) 14
D) 12
E) 10

13. Si la arista de un cubo aumenta en un 10%

¿Qué tanto por ciento aumenta el volumen del
cubo?
A) 33,5%
B) 28%
C) 33,1%
D) 40%
E) 27,5%

14. ¿Qué precio se debe fijar a un artículo que

costo 600 soles si se hace una rebaja del 20% y
aun así se gana el 20%?
A) 900
B) 1000
C) 1100
D) 990
E) 1200

15. Un comerciante compro cierto número de

libros por 40 cada uno, recibiendo 2800 soles
por la venta de todos. Si sus gastos representan
el 15% del beneficio bruto, ¿Cuál fue el
número de libros adquiridos sabiendo además
que el beneficio neto fue de 170 soles?
A) 40
B) 45
C) 55
D) 60
E) 65

4
 “UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN” FÍSICA
CENTRO PREUNIVERSITARIO
TEMA: Movimiento Armónico Simple, Oscilaciones
VERANO 2018-III

1. Un oscilador armónico simple está sujeto a la El movimiento comienza en el punto más

ley: x  5 sen  2 t    , donde “x” se mide en bajo de la vibración, por ello si para su
5  descripción se utiliza la función seno,
metros y “t” en segundos. Hallar la velocidad 3
y la aceleración de dicho oscilador cuando la entonces la fase inicial es:  rad .
2
elongación es x  4 m . Finalmente: y  Asen(t  )
A) 2 m/s ; 1, 6 2 m/s 2  3 
y  0, 03sen  10t  
B) 2,1 m/s ; 16 2 m/s 2  2 
C) 1, 2 m/s ; 0, 64  2 m/s 2 Respuesta: B
D) 0, 2 m/s ; 64 2 m/s 2
E) 2 m/s ; 26 2 m/s 2 3. Un M.A.S. tiene 20 cm de amplitud. Hallar la
velocidad máxima del oscilador cuya masa es
0,02 kg, si la constante de elasticidad del
Solución:
resorte que lo provoca es K  2 N/m . Calcular
Comparando la ecuación con x  A sen  t  ,
además su energía cinética cuando t  2, 5 s .
podemos establecer que: A  5 m ;   2 rad/s A) 2m/s ; 0,12J B) 3m/s ; 1, 02J
5
Cálculo de la velocidad: aceleración: C) 1m/s ; 0, 02J D) 2m/s ; 0, 01J
V   A x
2 2 2
a   x E) 6m/s ; 3, 02J
2 2 2  2 
2 Resolución:
V 5 4 a    .4
5  5  K 2
Se sabe que:      10 rad/s
2 m 0,02
V  1,2 m/s a  0, 64m/s
Cálculo de la velocidad máxima
2 2
Respuesta: C La velocidad está definida por: V   A x
2. Un resorte se alarga 10 cm cuando se cuelga
de él un bloque. A continuación, se estira el Para que sea máxima x0 (posición de
resorte 3 cm más y se le deja que oscile equilibrio). Entonces:
libremente. Determinar la ecuación del Vmáx  A  10  20  200  2m/s
movimiento.
A) y  0,04sen(2 t  32) Cálculo de la energía cinética en t=6 s
V  A cos(t)
3
B) y  0, 03sen(10t  2
) V  0, 2  10  cos  10  6   1 m / s
 V  1 m/s
C) y  0,03sen(10t  32)
Energía cinética:
3
D) y  0,05sen(20t  4
) Ec 
1
(0, 02)  1 
2
 E c  0,01 J
2
E) y  0,08sen(2t  3) Respuesta: D
Resolución: 4. Una partícula que realiza un MAS tiene en el
instante inicial un desplazamiento máximo de
Ecuación del movimiento: y  Asen(t  ) 0,2m medido desde su posición de equilibrio.
Si la rapidez máxima es de 2 m/s, ¿en qué
Aplicando la ley de Hooke: F  Ky (vertical) sentido se mueve a los 1/20 s y qué
aceleración (en m/s2) tiene en este instante;
F mg respectivamente?
K 
y y K K K A) –x; a = 0 B) –x; a = 20 2
C) +x; a = 0 D) +x; a = 20 2
El periodo del movimiento
10cm E) +x; a = 200 2
m
T  2
K
Resolución:
m 3cm
Se sabe:
mg m Vmax = ωA
Reemplazando el valor de K 2 = ω (0,2)
m y 0,1
T  2  2  2  0, 2s ω = 10  rad/s
mg g 10
y
A = 0,2 m
Vmáx = 2ω m/s
Luego calculamos la frecuencia angular ()
2 2
    10 rad s En la circunferencia:
T 0, 2
Tramo: AB
1
 FÍSICA Práctica 05

 7. Una masa, unida a un muelle, oscila

 ... (MCU)
t longitudinalmente con un periodo de 2 s, a

   rad  90
2 esta masa se acopla un disco de plomo de 1

10  kg y como consecuencia el periodo del
(1 / 20)
M.A.S. aumenta a 3 segundos. Hallar la masa
Luego: Como el bloque se encuentra en la
inicial que se suspendía del muelle.
posición de equilibrio (P.E.), entonces:
A) 0,4kg B) 0,5kg C) 0,6kg
a  0 y se mueve hacia: x Respuesta: A D) 0,7kg E) 0,8kg

5. Un cuerpo de 5 kg masa oscila en un MAS de Solución:

 En un M.A.S. el periodo está dado por:
acuerdo a la ecuación: x  0, 5sen (2t  2)
6
m
Determine la magnitud de la fuerza T  2
K
restauradora en el instante t = 2 s.
A) 10,28 B) 7,32 C) 5,33 m
Para la masa “m”: 2  2 … (1)
D) 2,29 E) 0 K
Resolución: Cuando se acopla un disco de 1 kg la masa
total sería (m  1) .

K
K

m 1 kg

Nos piden: FR = ma m1

Para el sistema acoplado: 3  2 (2)
FR = m ω2x ...... (I) K
Dividiendo (1) entre (2):
pero: a  2x
2 m

3 m1
 4 m

De la ecuación: 9 m1
x  0, 5 sen () sen  0
x  0 4m  4  9m
 m  0,8 kg Respuesta: E
En I: FR  0 Respuesta: E
6. En el siguiente sistema se tienen tres resortes 8. En un movimiento pendular se observa que
asociados y la masa es 2 kg. Calcular el cada 0,4 s la masa pendular pasa por el punto
periodo de oscilación del bloque si: de equilibrio, busque la longitud del péndulo.
K  3 N/m .
(Utilice: g   2 m/s 2 )
A) 1s K
K A) 0,14m B) 0,15m C) 0,16m
B) 2s m
K D) 0,17m E) 0,18m
C) 3s
D) 4s Solución:
E) 5s T
 0, 4s T  0, 8 s
Solución: Del dato: 2  … (1)
Resortes en paralelo:
L
K1  K  K  2K T  2
g
Resortes en serie: Sistema equivalente Sabemos que:
1 1 1 L
  2K K 0, 8  2 2
K e 2K K m   L  0,16m
Respuesta: C

1 3 2 2 9. Un reloj de péndulo fabricado en la Tierra es

  Ke  K  (3)  K  2 N/m
K e 2K 3 3 llevado a un planeta “x”, donde la aceleración
de la gravedad tiene el valor que es 4 veces
Por lo tanto: mayor que en la superficie de la Tierra.
2 m 2 Después de transcurrida 1 hora en la Tierra,
T  2  2  T 1s
 Ke 2 ¿cuánto tiempo habrá transcurrido según el
Respuesta: A reloj en el planeta “x”?
A) 10 min B) 15min C) 16min
D) 30min E) 48min
2
 FÍSICA Práctica 05

Solución: 11. La ecuación de una onda armónica que se

L
propaga en una cuerda es:
Se sabe que en un péndulo simple: T  2
g y  25sen  1, 25 x  0, 8 t  cm
En la Tierra, consideremos que el péndulo Donde x se expresa en cm y t en segundos.
realiza N oscilaciones en 1 hora:
1h L a) Determinar cuál es el desfase (en rad) para
Tt   2 … (1) dos partículas de la soga posicionadas en
N gt
2cm y 30cm
En el planeta “x” el mismo péndulo realiza N b) Cual es la distancia mínima entre 2
oscilaciones pero en “t” horas: partículas del medio cuyo desfase es de
π/3.
th L
Tx   2 … (2) A) π ; 0,27cm B) π/2 ; 0,23cm
N gx
C) π/3 ; 0,47cm D) π/4 ; 0,37cm
E) π ; 0,45cm
Dividiendo (2) entre (1):
gt gt 1 Solución.
t    T  0, 5 h  30 min
gx 4g t 2 a)
Respuesta: D y 1  25sen  1, 25 (2)  0, 8 t 
y 1  25sen(2, 5   0, 8 t)
10. Una onda sinusoidal es enviada a lo largo de
una de un resorte, por medio de un vibrador
fijo en uno de sus extremos. La frecuencia y 2  25sen  1, 25 (30)  0, 8 t 
del vibrador es 20 ciclos por segundo y la y 2  25sen(37, 5   0, 8 t)
distancia entre puntos de mínimo sucesivos
en el resorte es 24 cm. Encontrar la ecuación Luego: 37,5 - 2,5= 35
de la onda, sabiendo que el desplazamiento El desfase es πrad
longitudinal máximo es de 4 cm. y que se
mueve en el sentido positivo de x. b)
x
A) y  4sen2( 24  20t)cm 
1, 25 x 2  1, 25 x 1 
x
B) y  8 sen2(12  10t)cm 3

x 1, 25  (x 2  x 1) 
C) y  4sen2( 24  20t)cm 3
x 4
D) y  4sen2( 20  10t)cm (x 2  x 1) cm
15
x
E) y  2sen2( 6  20t)cm  x  0.27cm
Respuesta: A
Solución.
Si f = 20 Hertz y λ = 24 cm. 12. Una cuerda de piano de longitud 40cm,
sección 0,4 mm2 y densidad 7,8 g/cm3, emite
La ecuación de la onda que se mueve en el sentido
positivo es: un sonido fundamental cuando se aproxima
un diapasón de frecuencia 200 Hz. Determine
y  Asen(kx  t) o y  Asen2( x  Tt ) la tensión a que está sometida.
Siendo A)79872 mN B)7872 mN C)7872 mN
A=4cm D) 9872 mN E) 7987 mN
2 2   Solución.
k k   k
 24 12 12 En este caso λ/2= L ⇒ λ=2L =0,8 m
La velocidad de las ondas es:
Luego calculamos () v = λ f = 0,8 x 200 =160 m/s
2
 T
 2f  2(20)
La velocidad de las ondas transversales en la
   40 rad s cuerda tensa está dada por:
T 2
v Tv 
Reemplazando los valores: 
y  Asen(kx  t)
m
 La densidad lineal es:   A
y  4sen(12 x  40t)cm L
3 -6 -3
Luego   (7,8 x10 )(0,4 x 10 ) = 3,12 x 10 kg/m
x
 y  4sen2( 24  20t)cm

Respuesta: A Finalmente
2 2 -3
T  v   (160) (3,12 x 10 )  79872mN
Respuesta: A
3
 FÍSICA Práctica 05

13. A una distancia de 5 m de una fuente el nivel ¿Cuál es el número total de nodos observados
de sonido es 90 dB. ¿A qué distancia el nivel en esta frecuencia, excluyendo los dos en los
ha bajado a 50 dB? extremos del alambre?
A) 400m B) 500m C) 600m La densidad del aluminio es 2,60 g/cm 3, y la
D) 700m E) 900m del acero es 7,80 g/cm3.
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 9
Solución.

Solución.
La frecuencia para ondas estacionarias en una
cuerda fija en los dos extremos es
v T
fn  n , como para una cuerda tensa v  ,
2L 
n T
Obtenemos: fn 
2L 
Como el punto de unión de los alambres tiene
que ser un nodo, tenemos n1 nodos para el
Respuesta: B aluminio y n2 nodos para el acero.

14. Una cuerda está estirada por un peso de 10 N. Siendo la frecuencia f, la tensión T y la
Calcular el peso que debe tensar a otra cuerda sección de alambre S común para los dos
de la misma sustancia, la misma longitud y alambres, tenemos:
doble radio para que emita la octava aguda de n1 T
la que produce la primera. Se supone que Para el aluminio: f 
2L 1 1
ambas emiten el sonido fundamental.
A) 60N B) 100N C) 160N n2 T
Para el acero: f 
D) 200N E) 300N 2L 2 2
Solución. Luego
n1 T n T n 1 n 1
 2  1  2
2L 1 1 2L 2 2 L1 1 L 2 2

La masa por unidad de longitud

m mA  m 
     A  A
L LA  V 
Reemplazando las expresiones de μ1 y μ2:
n1 1 n 1 n L 1
 2  1  1
L1 A1 L 2 A 2 n2 L 2 2
n1
Reemplazando valores, obtenemos:  0.4
n2
Como la menor es la frecuencia se obtiene
con el menor valor de n, tenemos que buscar
los menores valores de n1 y n2 que tengan la
relación 0,4.
n1 2
  n1  2 n2  5
Respuesta: C n2 5
El número total de nodos observados en esta
15. Un alambre de aluminio de L1 =60cm y con frecuencia, excluyendo los dos en los
una superficie transversal 10-2cm2, está extremos del alambre, se pueden contar en el
conectado a un alambre de acero de la misma esquema de la figura, son 6 (hay un nodo
superficie. El alambre compuesto, cargado común para el aluminio y para el acero).
con un bloque m de 10 kg de masa, está
dispuesto como se indica en la figura, de
manera que la distancia L2 de la unión con la
polea de sostén es 86,6 cm. Se crean ondas
transversales en el alambre utilizando una
fuente externa de frecuencia variable. Respuesta: C
4
 FÍSICA Práctica 05

PROBLEMAS PROPUESTOS 6. Un bloque de 50kg de masa realiza un

movimiento armónico simple por acción de
1. Una partícula realiza un MAS descrito por la un resorte al que está unido. La frecuencia
ecuación x A sen t . Sea x0 y v0 la angular de este movimiento es de 10 rad/s. La
relación entre la energía potencial E p del
posición y la velocidad, respectivamente, de
resorte y la energía cinética E k del bloque se
la partícula en el instante t 0 . Si se cumple
muestra en la figura. Determine la amplitud
la relación: x 0 3 , la amplitud
a, a v0 / (en m) de las oscilaciones.
4
Ep(J)
del movimiento está dada por: A) 0,1
A) 5 a B) 4 a C) 3 a B) 0,1
4 5 4 C) 0,2
4
D) a 3
E) a D) 0,5
3 5 E) 0,7 25 Ek(J)
2. En la figura se presenta la relación x + t para 0 75
una partícula que ejecuta un MAS. ¿Qué 7. La figura muestra dos péndulos simples.
rapidez y posición tiene la partícula en t =3 s? Señale la veracidad (V) o falsedad (F) de las
siguientes proposiciones:
I. Ambos péndulos
oscilan con la misma

frecuencia.
II. El periodo de 2 2m
(2)
oscilación del
péndulo (1) es
8 (1) m
A) 1 m, 20 9 m / s B) 0 m, 10  3 m / s T .
C) 1 m, 10 3 m / s D) 0 m, 20 9 m / s g
E) 0 m, 20 3 m / s III. Para poder comparar las frecuencias,
ambos péndulos deberían tener igual masa.
3. Una partícula describe un M.A.S. cuya A) VVF B) FVF C) FFV
velocidad está determinada por la expresión D) VVV E) FFF
v 8 cos 4t / 2 m/s. Señale la
8. Un tablón oscila verticalmente con un
veracidad (V) o falsedad (F) de cada una de periodo de 1s. determine la máxima amplitud
las siguientes proposiciones: de las oscilaciones de tal forma que el bloque
I. En t 0 s la partícula está en la
de 4kg no abandone el tablón. (g   2 m/s 2)
posición de equilibrio.
II. La amplitud del M.A.S. es de 2 m. A) 5 m
2
2
III. El mínimo tiempo entre los instantes en 1
B) m
que la magnitud de la aceleración es 10 2
máxima y luego mínima es /4
C) 1 m
segundos. 4 K K
A) FFF B) FVF C) VFV 5
D) m
D) FVV E) VVV 2

E) 10 m
4. Considere un sistema masa-resorte en un 2

M.A.S. horizontal de 20 cm de amplitud.

Halle la longitud (en cm) que está estirado el 9. Determine el periodo para el péndulo
resorte en el instante en que la energía combinado si se desvía un pequeño
cinética del oscilador es el triple de su desplazamiento.
energía potencial elástica. A) 4 2m
A) 5 B) 8 C) 10 D) 12 E) 15 K mg
g
B) 2
3m
5. Una partícula efectúa un M.A.S con una K mg
amplitud de 26 cm y una frecuencia angular C) 2 m K K
de 5 rad/s. Determine aproximadamente, la 2K mg
rapidez (en m/s) de la partícula cuando su m
D) m
energía cinética es el 69% de su energía 2K mg
potencial. E) 2m
A) 10 19 m s B) 10 41 m s C) 10 69 m s K 0,5mg
D) 10 61 m s E) 10 51 m s

5
 FÍSICA Práctica 05

10. La ecuación de una onda que se propaga en 15. Una explosión se produce frente a dos
una cuerda es: cachimbos A y B que registran niveles de
 x
y  4sen2  
t  intensidad de 100 dB y 120 dB

 20 0,1  respectivamente. Calcule la relación rA/rB
(Las distancias en cm y los tiempos en s). siendo rA y rB las distancias de los
Halle la velocidad de propagación.
cachimbos A y B a la explosión.
a) 2 m/s b) 4 m/s c) 5 m/s
A) 10 B) 100 C) 0,1
d) 7 m/s e) 8 m/s
D) 0,01 E) 20
11. Escriba la ecuación senoidal de una onda que
avanza hacia la izquierda con una rapidez de
5 m/s, con una frecuencia de 10 Hz y una
amplitud de 30 cm. Las distancias en metros
y los tiempos en segundos.
a) 0,3sen2  2x  10t 
b) 0, 2sen3  2x  10t 
c) 0, 4 sen4   2x  10t 
d) 0,5 sen2  2x  10t 
e) 0, 3 sen2  2x  10t 

12. Una cuerda de 2 m de longitud y 0,5 kg de

masa vibra con una amplitud de 6 cm y una
frecuencia de 20 Hz. La masa del bloque
suspendido es de 2,5 kg. Hallar la ecuación
que describe el movimiento ondulatorio.
( g  10 m/s 2 )

A B

a) 0,06sen2  2x  20t 
W
b) 0,07sen2  2x  20t 
c) 0,06sen3  2x  20t 
d) 0, 06sen2  10x  20t 
e) 0,05sen4   7x  100t 

13. La frecuencia fundamental para una onda

estacionaria en la cuerda de 50cm es 30Hz. Si
la densidad lineal de la cuerda 0,08 kg/m,
determine la masa del bloque. ( g  10 m/s 2 )
A) 6,4kg
B) 7,2kg 50cm
C) 3,6kg
D) 8,1kg
E) 5,6kg m

14. Una cuerda de 3m de longitud y densidad

lineal de masa igual a 25x10-4 kg/m está
sujeta por ambos extremos. Una de sus
frecuencias de resonancia es 256Hz, la
siguiente frecuencia de resonancia es 336hz.
Halle la frecuencia fundamental y la tensión
en la cuerda.
A) 80Hz ; 545N
B) 60Hz ; 574N
C) 40Hz ; 570N
D) 80Hz ; 576N
E) 50Hz ; 670N

6
 GEOGRAFÍA
“UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN”

05
CENTRO PREUNIVERSITARIO
REPRESENTACIÒN DEL ESPACIO GEOGRAFICO
CICLO VERANO 2018-III

PROBLEMAS d. a, b y c son correctas 13. Es falso sobre el antemeridiano de

e. a y b son correctas Greenwich:
PROPUESTOS 7. El No es una característica del a. Presenta curvaturas para no
eje terrestre: recorrer las islas o áreas
1. El espacio geográfico posee dos
a. Atraviesa por el centro de la terrestres.
dimensiones fundamentales:
Tierra. b. Si cruzo de este a oeste, se
a. Lo que tiene vida hasta lo que
b. La inclinación con respecto al gana un día.
no tiene vida
plano de la eclíptica es 23°27´. c. Atraviesa el estrecho de Bering.
b. Lo global hasta lo local
c. En su extremo norte señala a la d. Recorre el océano pacifico.
c. Un representación simple a uno
estrella circumpolar. e. Es conocida como la línea
complejo
d. Su longitud es de 12 713 km. internacional del cambio de
d. La locacional y la ecológica
e. En su extremo sur señala a la fecha.
e. Lo natural a lo económico
constelación cruz del sur. 14. Una alternativa es incorrecta
2. El globo terráqueo es la
8. Línea geodésica que señala la con referencia los antecos:
representación más exacta de la
dirección de la gravedad: a. Registran la misma hora.
tierra, pues conserva:
a. El Eje Terrestre b. Están ubicados en hemisferios
a. Espacio, distancia y longitud
b. La Línea Equinoccial opuestos (Oeste –Este).
b. Inclinación, área y distancia
c. La Vertical c. Presentan estaciones
c. Área, distancia y forma
d. Los Meridianos opuestas.
d. Latitud, área y profundidad
e. Los Radios d. Ocupan el mismo meridiano.
e. Latitud, longitud y altitud
9. No es verdad sobre el Ecuador e. Tienen igual tamaño de radio y
3. El mapa oficial del Perú está
terrestre. paralelo.
hecho a una escala de:
a. Se conoce como línea 15. La ciudad más alta es ……., y se
a. 1: 10 000 000
equinoccial. encuentra en:
b. 1: 100 000
b. Su longitud es de 40 076 km. a. Ushuaia - Argentina
c. 1: 500 000
c. Único lugar del mundo donde b. Auncanquilcha - Chile
d. 1: 1 000 000
todos los días el sol sale y se c. Etah – Groenlandia
e. 1: 2 000 000
pone a la misma hora. d. Jerusalem – Amman- Mar
4. Una alternativa es incorrecta:
d. Es el círculo máximo y se toma Muerto
a. Las cartas se elaboran a
en cuenta para establecer el e. Quito – Ecuador
escales medianas.
valor de longitud.
b. El sistema UTM es el soporte
e. Divide a la tierra en dos PREGUNTAS RESUELTAS
de la Cartografía Universal.
hemisferios (Norte y Sur).
c. Los mapas contienen
10. La ciudad capital más más 1. Instituciones encargadas
abundante información.
austral y la más boreal son: de elaborar las cartas
d. Los planos simbolizan áreas
a. Reickiavik – Wellington Topográficas y
muy pequeñas.
b. Ushuaia - Etah Geológicas.
e. El globo terráqueo presenta el
c. Wellington - Reickiavik a. INDECI – SENAMHI
eje de rotación inclinado.
d. Etah - Ushuaia b. IGP – INDECI
5. No es una característica de la
e. Quito – Reickiavik c. IGN – INGEMMET
proyección cilíndrica más
conocida Mercator: d. INGEMMET – INDECI
11. Los trópicos son los paralelos e. IGP – INGEMMET
a. Se usa mucho para la
climáticos que se encuentran
navegación.
ubicados a una latitud de: Solución: El IGN es el Instituto
b. Las zonas que salen mejor
a. 27° 23’ 38’’ Geográfico Nacional encargado de la
representadas son las que se
b. 66º 30` 38 “ elaboración de cartas topográficas, y el
ubican de 0° a 30° de latitud al INGEMMET es el Instituto geológico
c. 90° 00’ 00’’
norte y sur. minero metalúrgico que elabora las
d. 66º 33` 38”
c. Representan las áreas polares. cartas geológicas del Perú.
e. 23° 27’ 30’’
d. Los meridianos son
12. Es falso sobre los círculos 2. Punto extremo Norte del
equidistantes en tanto que los
polares: Perú ubicado a 00º 01´48” S
paralelos se distancias más a
a. Son paralelos importantes. a. Tumbes
mayor latitud.
b. Se ubican a 66°33’38’’ al sur y b. Río Zarumilla
e. Da mayor importancia a la
norte del Ecuador Terrestre c. Río Chira
forma de los continentes y
c. En ellos se produce el día d. Talweg del Río
rumbos.
artificial. Putumayo
6. ¿Qué indican las curvas de Nivel
d. Establecen los límites entre las e. Río Tigris
en el relieve?
zonas templadas y polares. Solución: El Talweg del Río Putumayo
a. La inclinación
e. El de Cáncer se encuentra al es el punto más extremo Norte del
b. La forma Perú se ubica en el Guepi
norte y el de Capricornio al sur
c. La latitud Departamento de Loreto.
del ecuador.
1
 GEOGRAFÍA Práctica 05

3. El Trópico de Capricornio b. Longitud manteniendo la división en grados es

viene a ser la latitud máxima c. Altitud decir 360º.
que alcanza el sol en su d. Colatitud
movimiento anual aparente, e. Paralelo base 12. Ciudad del Perú que está a
precisar su ubicación : mayor altitud ( población
a. 66º 33’ N Solución: La coordenada de Longitud superior a 100,000
b. 66º 33´ S tiene como referencia el meridiano de habitantes):
Greenwich y el antemeridiano; sus a. Cerro de Pasco
c. 23º 27 ´N valores van desde 0º hasta 180º E, y 0º
d. 23º 27 ´S hasta 180º O.
b. Juliaca
e. 00º 00 ´N c. Puno
d. Cusco
8. Las coordenadas UTM se
Solución: Los trópicos son los paralelos e. Huancayo
utilizan en grandes áreas
de latitud más al norte y sur donde los
rayos de sol caen verticalmente. El ,tomando en cuenta la Solución: Juliaca se encuentra a 3,824
Trópico de Capricornio se ubica una esfericidad de la tierra; las m.s.n.m. con una población de 225,146
latitud de 23º 27 ´S magnitudes en que se habitantes (2007) le sigue Puno y
expresan son : luego Cusco
4. Un huso horario a cuantos a. Grados sexagesimales
grados equivale, y a cuantas b. Grados centesimales 13. Punto extremo Oeste del
horas representa . c. Metros Perú ubicado a 81º 21´35” O :
a. 20º = 1 hora d. Metros únicamente a a. Punta Balcones
b. 15º = 1 hora Nivel del mar b. Península de Illescas
c. 25º = 1 hora e. Grados infinitesimales c. Punta Coles
d. 30º = 1 hora d. Punta de Camaná
e. 15º = 2 horas Solución: Las coordenadas UTM e. Punta del Callao
tienen como base la proyección de
Solución: Se consideran 360º Mercator ó cilíndrica y a diferencia de Solución: Punta Balcones ubicada en
equivalentes a 24 horas, quiere decir las geográficas usan magnitudes el Departamento de Piura en el
que 1 hora será equivalente a 15º. lineales especificadas en metros extremo occidental es la parte del
únicamente a nivel del mar. espacio geográfico peruano más
saliente hacia el Oeste.
5. Ciudad del Perú que está a
9. Punto extremo Este del Perú
menor altitud (población
ubicado a 68º 39´27” O : 14. Punto más bajo del Perú
superior a 100,000
a. Confluencia río Heath con ubicado en una depresión
habitantes) :
el río M.de Dios a 34 m.b.n.m. :
a. Lima
b. Río Yavarí a. Cañamac (Lambayeque)
b. Ilo
c. Puerto Maldonado b. Chilca (Lima)
c. Callao
d. Caballococha c. Bayovar ,Sechura (Piura)
d. Chimbote
e. Río Putumayo d. Salinas (Piura)
e. Tumbes
e. Huacho (Lima)
Solución: La confluencia de los ríos
Solución: Callao es la ciudad más baja Heath y Madre de Dios en el extremo
del Perú está a 5.00 m.s.n.m. y tiene Solución: La depresión de Bayovar
oriental del departamento de Madre de ubicada en el desierto de Sechura
una población de 888,798 habitantes Dios en la frontera con Bolivia es el
(2010), le siguen Chimbote, Ilo Piura es el punto más bajo del espacio
punto extremo Este del Perú geográfico del Perú a 34 m.b.n.m.

6. Proyección donde los 10. Representación más 15. Punto extremo Sur del
paralelos y los meridianos simple del espacio Perú ubicado a 18º 21´08”
son líneas rectas y geográfico : S
paralelas. a. Mapamundi a. Tacna
a. Mollweide b. Atlas b. Tripartito
b. De Peters c. Mapa c. Palca
c. De Mercator d. Croquis d. Concordia
d. UTM e. Carta e. Río Vilavilane
e. Cónica
Solución: No utiliza escala y puede ser Solución: El Punto de la Concordia en
Solución : La proyección De Mercator o hecho a mano alzada el departamento de Tacna es el punto
Cilíndrica es la que proyecta a la esfera más extremo Sur del Perú se ubica en
terrestre dentro de un cilindro, por lo 11. El trazo de un meridiano la frontera con Chile
que los paralelos y meridianos son
líneas rectas y paralelas. es de forma:
a. Verticalmente
7. Las coordenadas b. Horizontalmente
geográficas permiten ubicar c. Diagonalmente
un punto de la superficie d. Transversalmente
terrestre. Indicar a que e. Longitudinalmente
coordenada corresponde Solución: Los meridianos van de polo a
125º 30´53” E. polo y lo hacen longitudinalmente
a. Latitud
2
CENTRO DE ESTUDIOS PRE UNIVERSITARIOS CICLO INVIERNO 2017 – II LIC. LISETTE M. ESCOBAR GEOGRAFÍA

LA REPRESENTACIÓN DEL ESPACIO GEOGRÁFICO

LA CARTOGRAFÍA: Es la ciencia que se dedica a la elaboración de mapas y planos. Es una técnica compleja, pero que dominan los
expertos cartógrafos y geógrafos.
La ciencia que se encarga de las medidas matemáticas de nuestro planeta son dos:
- Geodesia: Ciencia que estudia la división imaginaria de la Tierra y las dimensiones mayores a 25 km.
- Topografía: ciencia que se encarga del estudio de las medidas matemáticas de la tierra menores a los 25km.
I. LÍNEAS Y CÍRCULOS IMAGINARIOS
1. EJE TERRESTRE:
Conocido también como “línea de los polos”, pues une los polos Norte y Sur . Es la línea geodésica más importante.
Características
- Hace 2480 años el griego Enópides de Quios determinó que el eje terrestre estaba inclinado 24°
- Inclinación respecto a la vertical 23°27'
- Inclinación respecto al plano de la eclíptica (plano orbital) 66° 33'
- Longitud: 12 713 Km.
- Su extremo norte señala a la Estrella Polar (circumpolar). y su extremo sur señala a la constelación de Cruz del Sur.
- Atraviesa por el centro de la Tierra
a) Radios:
Son aquellas líneas que unen un punto cualquiera de la superficie terrestre con el centro de la Tierra. Presenta un radio máximo en el
Ecuador y uno mínimo en los polos.
Características:
- Se pueden trazar Infinitos radios
- Su tamaño disminuye del Ecuador terrestre a los polos
- Su mayor longitud es de 8378 km (Ecuador) y su menor longitud es de 6356 km (polos), teniendo una longitud promedio de 6387 km a
45°de latitud
- Proyectando sobre une ciudad capital al norte, ubicamos a la más cercana del centro de la Tierra es “Reickiavik”. Mientras que la
ciudad capital más lejana del centro de la Terra es Quito.
NOTA:
• La ciudad más austral de la Tierra es “USHUAHIA” , ubicada en la isla del fuego, al lado argentino.
• La ciudad más boreal del planeta es “ETAH”, ubicada en Groenlandia.
b) Vertical:
Lineas (radios) que señalan la dirección de la gravedad. Desde cualquier punto de la Tierra. Se puede fijar la vertical por medio de la
plomada.
Con ello señalamos dos puntos opuestos: Cenit (superior) y Nadir (inferior).

II. CIRCULOS IMAGINARIOS:

1. ECUADOR TERRESTRE:
Conocido también como “Línea equinoccial”, “Paralelo base”, “Paralelo referencia”, “Círculo máximo”. Es el círculo máximo que
divide a la Tierra en hemisferios: Norte o Boreal o Septentrional y Sur o Austral o Meridional.
La palabra “hemisferio” significa “mitad de una esfera”.
Características:
- Círculo máximo cuya longitud es 40 076 km.
- Es equidistante a los polos y perpendicular al eje terrestre. Único lugar en el mundo donde el sol sale a las 6 h. y se oculta a las 18 h.
(dia 12 h. y noche 12h.).
- Divide a la tierra en dos hemisferios: norte y sur.
- Es tomado como referencia para establecer los valores de latitud
- Su valor de latitud equivale a 0° 00´00´´
Los países que son cruzados por el Ecuador son: Gabón, República del Congo, República Democrática del Congo, Uganda,
Kenya, Somalia, Maldivas, Malasia, Sumatra, Borneo, Ecuador, Colombia y Brasil.

2. PARALELOS: Son círculos menores que están ubicados paralelamente respecto al Ecuador terrestre, se hacen más pequeños a
medida que se acercan a los polos. Son contados a partir del Ecuador (0°). Forman ángulos de 90° junto con los meridianos. Cada
paralelo fija un valor de latitud. Su mayor valor es 90° y su menor valor es 0°. Se pueden trazar infinitos paralelos.
Entre los más importantes tenemos:
a) Trópicos: Son llamados “Paralelos climáticos”, se ubican entre las zonas cálidas o frías. Situados a 23° 27´ al norte y al sur de
Ecuador terrestre, porque reciben los rayos solares perpendicularmente una vez al año cada uno (solsticios). Existen dos:
- Trópico de Cáncer: ubicado en el hemisferio norte.
- Trópico de Capricornio: ubicado en el hemisferio sur.

b) Círculos polares: Son círculos menores que se ubican a 66° 33´respecto al ecuador terrestre, tanto al norte como al sur. En el
hemisferio norte se ubica el círculo polar Ártico, y en el sur el círculo polar Antártico. Son los lugares más fríos del planeta. Los polos
 solo tienes dos estaciones (invierno 6 meses, y verano 6 meses).
Se produce el día artificial o sol de medianoche, por la inclinación que presenta la Tierra, mientras que en el círculo polar Ártico
presenta 24 horas de luz polar, en el círculo polar antártico se registran 24 horas de oscuridad, esto posteriormente se invierte.
Círculo Polar Ártico recorre: Alaska, Canadá, Groenlandia, Noruega, Suecia, Finlandia, Rusia. El Círculo Polar Antártico recorre
Península Antártica

3. MERIDIANOS:
Son semicírculos que recorren verticalmente el planeta, pudiendo trazarse muchos de ellos.
- Se unen todos ellos en los polos, conservan su mismo tamaño.
- Se trazan en dirección norte a sur o viceversa.
- Al encontrarse con los paralelos forman ángulos de 90°.
- Son arcos de 180°.
- Cada meridiano fija un valor de longitud.
Principales meridianos:
a) MERIDIANO DE GREENWICH: Llamado también “Meridiano base”. Fue establecido en 1884, pasa por la ciudad de Greenwich
(Londres), donde se establece la división de la Tierra en dos hemisferios: occidental y oriental. Su longitud vale 0°. Es muy
importante porque sirve para establecer la hora internacional.
b) MERIDIANO DE 180°: Es conocida como “antimeridiano de Greenwich”, pues se ubica en posición opuesta a éste, recorre por el
océano Pacifico. Sirve para establecer la fecha real del planeta.
- Es la línea internacional del tiempo o cambio de fecha.
- La línea fue propuesta por Sanford Fleming ( conocido por el concepto de horario universal o tiempo universal y del sistema horario
de 24 horas correspondiente a los 24 husos horarios contados a partir del antimeridiano de Greenwich, denominado meridiano de
180° y que también se emplea ahora como línea internacional de cambio de fecha.
- Determina el cambio del día y fecha .
- Recorre el Océano Pacífico.
- Atraviesa el Estrecho de Bering.
- Conocido como la “Línea internacional del tiempo”.
- Los países Kiribati, Tonga y Tubalú son los que amanecen primero en todo el planeta.
III. COORDENADAS GEOGRÁFICAS:
Son ángulos formados por la longitud y latitud, nos permite señalar con precisión la posición de un punto cualquiera sobre la
superficie terrestre. Es un sistema establecido por Hiparco de Nicea.
LATITUD Y LONGITUD:
El sistema de coordenadas geográficas basadas en paralelos y meridianos, se utiliza para determinar la posición de cualquier punto
en el planeta, para ellos se miden dos distancias: entre el punto deseado y el Ecuador, y entre ese punto y el meridiano cero. Estas
distancias reciben el nombre de “latitud” y “longitud”, y se miden en grados (0) debido a la forma esférica del globo terráqueo. Este
Sistema establecido por Hiparco de Nicea.
LA LATITUD: Es la distancia que existe entre un punto cualquiera de la superficie terrestre y el ecuador. Se mide desde el Ecuador
hasta los polos. Las líneas de latitud son los paralelos y sus valores van desde 0° (ecuador) al 90° (polos). El ecuador es la latitud
más baja, cero grados.
La latitud puede ser norte (hemisferio norte) o sur (hemisferio sur).
LA LONGITUD: Es la distancia que existe entre un punto cualquiera de la superficie terrestre y el meridiano de origen. Las líneas de
longitud son los meridianos, y sus valores van desde 0° (meridiano de Greenwich), hasta su complementario el 180°, el meridiano de
cambio de fecha. El meridiano de Greenwich es la longitud más baja, cero grados. La longitud puede ser oeste o este.
ALTITUD: Distancia vertical, como referencia el nivel del mar (0 m.s.n.m.) La altitud también puede ser “positiva” (sobre el nivel del
mar), o “negativa” (bajo el nivel del mar).
Por ejemplo tenemos:
a) Altitud positiva: monte más alto del mundo Everest 8848 m.s.n.m.
b) Altitud negativa: fosa de las marianas 11 033 m.b.n.m.
- La ciudad más alta: Aucanquilcha, con 5334 m.s.n.m. Chile.
- Ciudad as baja: Jerusalén – Amman, con 396 m.b.n.m.

IV. POSCIONES GEOGRAFICAS:

ANTÍPODAS: significa “ Contrarias a mis pies”.
- Son zonas diametralmente opuestas cuyas longitudes es 180°
- Sus latitudes son equivalentes
- Los días y las noches son de igual duración entre estos dos puntos.
- Presentan horas opuestas (por ejemplo 6 a.m – 18 horas)
- Antípoda de Argentina es Corea; Perú es Sumatra, Triángulo de las Bermudas es el Triángulo del Dragón
ANTECOS: A lados opuestos
- Zonas de la Tierra que ocupan el mismo meridiano, pero uno en el norte y otro en el sur, poseen latitudes diferentes y tienen el
mismo grado.
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- Tienen igual hora solar

PERIECOS: Alrededor de la Casa
- Zonas situadas a igual latitud pero separados diametralmente por 180°. Se ubican en el mismo paralelo pero en lados opuestos.
- Presenta igual estación y zona térmica, debido a que tienen igual ángulo de incidencia de los rayos solares.
- Tiene igual duración del día y noche, igual hora de salida y ocultamiento del sol
- Tiene igual velocidad rotacional lineal.

V. LA CARTOGRAFÍA
CONCEPTO:
Es la ciencia que se encarga de elaborar mapas y geográficas. Se fundamenta en la astronomía, geometría y geografía.
a) GLOBO TERRÁQUEO:
Es la representación más exacta de la Tierra, pues conserva forma, área y distancia.
Característica:
- No se pueden ver ambos hemisferios al mismo tiempo.
- Como es pequeño contiene poca información
- Es la primera esfera terrestre que construyo Martin Behamín en 1492
- Es genérico
- Presenta un eje de rotación de inclinación permitiendo observar el movimiento de rotación de la Tierra.

b) EL MAPA
Un mapa es la representación plana de la Tierra de alguna de sus partes. Hay mapas del mundo (mapamundis), de los continentes,
países y ciudades. Los mapas son necesarios para conocer el territorio donde vivimos.
Características:
- Se pude representar área extensas (Tierra, continente, país, etc.)
- Se realiza a escalas pequeñas (1: 200 0000 a más).
- Son genéricos
- Contienen poca información
- Son temáticos, se puede hacer representaciones de un determinado aspecto de la realidad (vías de comunicación, recursos
naturales, climas, población, división política, etc.).
Elementos de un mapa:
Un mapa siempre debe indicar como se puede interpretar, dónde está el norte, y que proporción guarda con el territorio que
representa. Debe tener los siguientes elementos cartográficos:
- El título: indica nombre del área representada.
- Leyenda: explica todos los símbolos y colores que se han utilizado en el mapa y nos indica el tema del mapa.
- La rosa de los vientos o la flecha del norte geográfico: señala la orientación del mapa respecto a los cuatro puntos cardinales.
- Escala: es la reducción que se ha hecho en un territorio a la hora de representarlo en un mapa. Puede ser numérica o gráfica.
TIPOS DE MAPAS:
 Mapas topográficos: Representan las características físicas visibles el relieve terrestre (montañas, valles, llanuras) y también obras
humanas (carreteras, localidades, asentamientos). Son muy detallados.
 Mapas temáticos: ofrecen información sobre la distribución de la población, la vegetación, los recursos minerales, carreteras,
industrias.
c) CARTAS:
Son representaciones de la Tierra que cubren superficies menores, como una provincia, brindan información detallada, y son
tridimensionales, son elaborados a escala media.
d) PLANOS:
Se utiliza para representar ciudad, son muy exactos, son elaborados a gran escala, tomando las medidas necesarias y los detalles
que se encuentran en el lugar que se quiere representar como: calles, plazas, manzanas, etc.
e) CROQUIS: Son representaciones graficas a simple vista, son bocetos de un lugar, se hace según el recuerdo del dibujante.

VI. LA HORA INTERNACIONAL

Es un sistema establecido en 1911, donde la mayoría de pases aceptaron como meridiano base para el cálculo de la hora de
Greenwich.
Existen varias denominaciones referentes a las horas:
- Hora solar: Es la que se determina por la trayectoria del Sol, alrededor de la Tierra.
- Hora legal: Es la que corresponde al meridiano adoptado oficialmente para cada país, cuya hora locals e asigna arbitrariamente a
amplias fajas del territorio situado en el mismo huso horario, por lo que se rige en cada huso horario.
- Hora local: Es la hora solar media basada e el meridiano local. Se fija con cada meridiano, por eso un país tiene muchas horas
locales.
- Hora punta: Se denomina así aquel momento en que se produce mayor aglomeración en los transportes urbanos. Es hora donde los
servicios tienen mayor demanda.
HUSO HORARIO:
Un huso horario es cada una d las 24 franjas que divide la Tierra, siguiendo la misma definición de tiempo cronométrico. Se llama así
porque tiene forma de huso de hilar, y están centrados en meridianos de longitud cuyo ángulo de separación es de 15°. En cada
 huso horario rige una hora.
Puesto que la Tierra gira de oeste a este, al pasar un huso horario a otra en dirección este hay que sumar una hora, por el contrario,
si pasamos de este a oeste hay que restar una hora. El meridiano de 180° es conocido como “línea internacional de cambio de
fecha”, marca el cambio del día.

EL ESPACIO GEORAFICO PERUANO

I. INTRODUCCIÓN:
El Perú se ubica en el hemisferio sur, a 334 km de la línea ecuatorial, entre los 00°01’48 (latitud mínima), y 18°21’03(latitud máxima)
de altitud sur. Y entre los 68°39’27 (longitud mínima) y 81°19’34 (longitud máxima) de longitud oeste. El territorio peruano cuenta con
una superficie de 1 285 215,60 km2.
LA MORFOLOGÍA: Es una parte de la geografía física que estudia las formas del relieve terrestre así como su origen y evolución.
Este relieve está formado por un conjunto de montañas, mesetas, valles, entre otros. La corteza terrestre no es estable, está sometida
a constantes movimientos, algunos de origen sísmicos, erupciones volcánicas o movimientos orogénicos en la formación de las
cordilleras.
ALGUNAS GEOFORMAS PRINCIPALES DE RELIEVE TENEMOS:
a) Montaña: Es una elevación considerable de la superficie terrestre, cuya cima es puntiaguda. Si en su cumbre esta cubierta de nieve,
en ese caso se le conoce como nevado. Tienen un proceso de evolución: juventud, adultez y vejez.
b) Cadena: Conjunto de montañas unidas por una misma base y orientadas a una misma dirección. Ejemplo: la cadena occidental de los
andes.
c) Cordilleras: Conjunto de elevaciones montañosas de estructura rocosa, en algunas partes están cubiertas de nieve.
d) Ramales: Parte del conjunto de montañas que sale de una principal.
e) Nudos: Son geoformas donde parecen juntarse o desprenderse dos o más cadenas montañosas.
f) Meseta: Es una llanura que está ubicada a considerable elevación, conocidas también como “Altiplanos”, “Altipampas”, o
“Altiplanicies”.
g) Llanuras: es una porción más o menos extensa de terreno llano o plano, sin altos ni bajos. Son propicios para el crecimiento de
pastos y el desarrollo de la ganadería y actividades agrícolas.
h) Desiertos: superficie continental de vegetación escasa se caracteriza por su aridez. Tenemos:
- Desierto frio: Por falta de calor
- Desierto salino: Debido a la abundancia de sal.
- Desierto helado: Cubierto de hielo.
- Desierto de arena: Conformado por arena.
- Desierto rocoso: Conformado por rocas.
El desierto del SAHARA es el más grande del mundo. Mide 9 200 000 km2.
i) Pongos: cauce estrecho y profundo de los ríos erosionados por éstos al cruzar una cadena de montañas. Tenemos: “pongo de
Manseriche” cuyo significado es “el que causa pavor”, ubicado en el departamento de Amazonas.
j) Pampa: gran extensión de superficie terrestre.

II. GEOMORFOLOGIA DEL RELIEVE SUBMARINO PERUANO:

El relieve submarino presenta una variedad de geoformas, incluso es más accidentado que en la parte continental.
El mar peruano reposa sobre un fondo de relieve, muy variado, comprende una franja de 200 millas.
Dentro del mar encontramos los siguientes rasgos morfológicos como: El Zócalo Continental, El Talud Continental, Las Fosas
Submarinas, La Dorsal de Nazca.

1. EL ZÓCALO CONTINENTAL: Plataforma continental.

Es una parte de la Plataforma Continental. Llamadas también Zona fital o Zona nerítica por su gran concentración de recursos
hidrobiológicos. Viene a ser la prolongación del continente por debajo del nivel del mar a una profundidad de 200 m.
aproximadamente.
En esta zona se distingue las llanuras con suaves declives y algunos valles submarinos, y una serie de interrupciones, que son las
montañas y que constituyen las islas de la costa (su cima).
Presenta 3 sectores:
a) Sector Norte.- o Septentrional.

- Se localiza frente a los departamentos de Tumbes (Boca de Capones) y Piura (península de Illescas).
- Se caracteriza por ser angosto, con unos 50 km. de ancho a la altura de Tumbes, 40 km de ancho a la altura del desierto de Sechura
y extremadamente angosto a la altura de Punta Balcones, Paita y Península de Illescas con un total de 10 km. de ancho. De este
sector se extrae el petróleo
b) Sector Central.-
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- Comprende desde la Península de Illescas por el norte hasta la península de Paracas por el Sur.

- El Zócalo continental de esta zona es amplio alcanzando unos 140 km de ancho a la altura de Chimbote, 120 Km frente a Trujillo y 70
km. frente a Lima son las máximas amplitudes debido al hundimiento de la cordillera de la costa.

c) Sector Meridional.-

- Se extiende desde la Península de Paracas hasta la frontera con Chile.

- Se caracteriza por ser estrecho, con un ancho promedio que varía entre 4 y 7 kilómetros. La estrechez del Zócalo Continental en este
sector tiene su origen en el proceso de elevación que han sufrido los fondos marinos en la costa de Ica, para formar el gran tablazo
de Ica.
IMPORTANCIA
 En especial la zona central es escenario de un conjunto de fenómenos que determinan la abundancia de los recursos hidrobiológicos
en el mar del Perú.
 Se da el fenómeno de afloramiento de las aguas profundas, fortalece la calidad nutriente de las aguas marinas, favorece el
desarrollo del Plancton.
 Los rayos solares penetran en el mar hasta los 200 m. de profundidad, este escenario iluminado permite la fotosíntesis. Transforma
a los elementos minerales en sustancia orgánica: Clorofila (verde).
 Son aguas frías ricas en elementos minerales y con abundante fitoplancton.
 Se desarrolla el Plancton y los peces son los más ricos de la Tierra.
 Tiene abundancia en recursos minerales como petróleo.
2. EL TALUD CONTINENTAL:

 Se le conoce también como la Zona Batial o Afital y es el declive que sigue inmediatamente al oeste del zócalo continental peruano a
partir de los 200m. de profundidad.
 Ese declive es brusco, pues en sólo 100 Km. de ancho alcanza los 4000 0 6000 m. de profundidad.
 Se encuentran una serie de accidentes morfológicos, entre los que sobresalen los denominados cañones submarinos.
3. LAS FOSAS MARINAS:

 Se le conoce también como la Zona Hadal y son profundas grietas o fracturas de los fondos marinos. Se extienden paralelos al litoral
y alcanzan profundidades entre los 5000 a 6000 metros.
 Frente a la costa peruana se observan dos grandes fosas longitudinales, que se caracterizan por lo siguiente:
a) Fosa Central (Fosa de Lima)
Se extiende desde la península de Illescas (Piura) hasta provincia de Ica. Alcanza sus máximas profundidades frente al Callao (6868
m.) y Chimbote (6263 m.).
b) Fosa Meridional (Fosa de Arica) o del Sur
 Se extiende al sur desde Ica y Arica (Chile). Se le conoce como “La fosa de Arica o Tacna”.
 Las fosas marinas se consume a la placa de Nazca, dando origen a los movimientos sísmicos, movimientos orogénicos.
RECUERDA: Las fosas del Perú forman parte de las fosas que bordean el Océano Pacífico y cuya profundidad máxima esta en Asia
(Fosas Marianas con 11033 y que a su vez pertenecen a la zona sísmica del Cinturón de Fuego).
4. LA DORSAL DE NAZCA:

 Es una cordillera submarina localizada al frente de Ica con dirección SE y tiene una altura aproximada de 1 800 metros de su base
local.
 Se extiende hasta la isla de Pascua en el océano pacífico frente a Chile (900 Km).
 Forma parte de una zona orogénica reciente, en donde se está produciendo el levantamiento de una cordillera que aflorará sobre el
mar después de muchos millones de años. Se desplaza de oeste a este a una velocidad de 11 cm. al año.
IMPORTANCIA DEL RELIEVE SUBMARINO:
 El relieve submarino es uno de los factores que condicionan la gran riqueza hidrobiológica del mar peruano.
 Zócalo continental contribuye en el afloramiento de las aguas profundas.
 El Zócalo Continental albergan importantes recursos energéticos destacando el petróleo y el gas (Tumbes, Trujillo).
 Se ubican las islas donde las aves guaneras depositan sus deyecciones (guano) que es el mejor fertilizante del mundo.

I. EL LITORAL PERUANO:

Son los márgenes de los continentes, es decir, es el espacio que está en contacto con los bordes de los mares y océanos. Las masas
de agua al estar en constante movimientos vienen construyendo una gran variedad de geoformas y paisajes litorales.
El litoral peruano tiene una longitud de 3 079,5 km. se caracteriza por ser poco accidentado. Se ubica entre el Océanos Pacífico en el
sector del Mar del Grau.
LAS GEOFORMAS MÁS IMPORTANTES DEL LITORAL PERUANO.
 Península.- Son porciones de tierra de apreciable extensión que penetran en el mar. Tenemos:

- Península más extensa y occidental : Illescas (Piura)

- Península más perfecta : Ferrol (Ancash)
- Península más turística : Paracas ( Ica)

 Puntas.- Son pequeñas porciones de tierra que penetran en el mar. Tenemos:

- Punta más perfecta : Coles (Moquegua)

- Punta más oriental y austral : Blanca (Tacna).
- Punta más occidental : Balcones (Piura).
- Punta más poblada : La Punta (Callao)
- Punta más boreal : Capones (Tumbes).

 Cabos.- Son pequeñas áreas territoriales que avanzan hacia el mar. Se caracterizan por su rica fauna marina y es el lugar apropiado
para actividades de pesca. Tenemos:

- Cabo Blanco : (Piura)

- Cabo Nazca : (Ica)
- Cabo Verde :(Lambayeque)

 Bahías.- Son apreciables áreas marinas que penetran en el continente. Tenemos:

- Bahía principal : Callao, el 70% de actividad marítima se realiza en este puerto.

- Bahía más extensa : Sechura (Piura), aquí se encuentra el puerto de Bayoyar, donde se extrae petróleo.
- Bahía más perfecta : Samanco (Ancash)
- Bahía más contaminada : Chimbote.
 Ensenada: Pequeño recodo en la costa donde penetra el mar, aquí se puede construir caletas, son en su mayoria puertos de pesca
artesanal. Tenemos:

- Ensenadas de Las Viejas y San Andrés (Ica):

- Puerto viejo, San Jose (Arequipa)
- Meca grande Y Vila Vila (Tacna)

 Islas.- Son pequeñas porciones de Tierra rodeadas de aguas marinas. Tenemos:

- Isla más extensa : San Lorenzo

- 2da isla más grande : Lobos de Tierra (Lambayeque)
- Isla más boreal : Foca (Piura)
- Isla más pequeña : Perica (Arequipa)
- Isla ms visitada : Ballestas (Pisco)
IMPORTANCIA DE LAS ISLAS:
- Sirve de reposo y reproducción aves y lobos marinos.
- Áreas de concentración guanera.
- Constituyen zonas turísticas y de recreación.
 Playas: Son relieves resultantes del depósito de las olas. Pueden ser de arena o piedra. Tenemos:

- Punta Sal : (Tumbes)

- Mancora : (Piura)
- Las Rocas y playa hermosa: (Lambayeque)
- Asia, Pucusana, La Herradura: (Lima).

 Acantilados: Son litorales de formación rocosa, es una pendiente vertical abrupta. Tenemos:

- Barranco y Larcomar : (Lima)

- Cascajal : (Arequipa)
- Morro de Etén : (Lambayeque)

 Arcadas: Son áreas rocosas erosionadas por las olas, se llama así porque tiene forma de arco.
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 Farallones: Grupo de rocas que afloran sobre el mar, están cerca del litoral. Son muy concurridos por lobos marinos. Los farallones
se ubican en la reserva de Paracas, San Bartolo, Cerro Azul, etc.

EL LITORAL PERUANO PRESENTA 3 ZONAS:

a) Zona Norte: Desde la frontera con ecuador hasta Punta Negra (Piura). Es una zona de levantamiento.
b) Zona Central: Abarca desde punta negra hasta la Península de Paracas. Es zona de hundimiento.
c) Zona Sur: Abarca desde Paracas hasta la frontera con Chile. Es una zona de hundimiento.

IMPORTANCIA GEO-ECONÓMICA DEL LITORAL.

- Las características geomorfológicas del Litoral Peruano han servido para diseñar y construir puertos, caletas, centros de
esparcimiento, centros urbanos; utilizando las playas bahías, puntas, etc.
- La construcción de los puertos se hizo en las puntas del litoral por ser las más apropiadas.
- Nacieron importantes centros urbanos como puertos pesqueros como Chimbote, Callao, Chancay, Huarmey, Pisco, Paita,
Sechura, etc.
- Algunas bahías han servido para edificar importantes balnearios como Ancón (Lima), Huanchaco (Trujillo).
- Las playas a lo largo del litoral son escenarios de veraneo y descanso de los habitantes chalacos.
- Algunos puertos marinos se han convertido en los principales centros de enlace con el interior del país y con el extranjero tenemos.
De esta forma tenemos.

Puertos Principales Puertos Secundarios

• El Callao: Es el más grande y principal puerto del país. • Ilo (Moquegua)
• Matarani: Segundo en importancia (se interconecta con la zona sur para exportar minerales). • Pisco (Norte de
• Pacasmayo: Localizado en Trujillo. • Paracas (Ica)
• Eten: Localizado en Lambayeque. • Guacho (Norte de Lima)
• Paita: Localizado en Piura (salen productos agropecuarios y algunos derivados del petróleo,
pescado).
II. RELIEVE MORFOLÓGICO DE LA COSTA PERUANA:

 La Costa es una estrecha franja desértica, tiene una longitud de 2 070 km.,
 es interrumpida por la presencia de 53 valles estrechos pero bastante
 Conocida como la Región Chala.
 El área costeña es igual a 160 579,4 km2, lo que es igual a 12, 5% aprox.
 Es la región más poblada.
 Entre las principales formas de relieve tenemos:
a) Valles: Son áreas humedecidas por las aguas de los ríos que desaguan al Pacífico. Están formados por materiales aluviales
que han sido transportados desde el interior de los Andes. Los valles costeños son estrechos y de poca extensión, sin embargo son
el área más productiva del Perú, por la misma naturaleza de sus suelos que son aluviales.

En toda la costa peruana existen 53 valles, se clasifican según su ubicación, los interiores (lejos del litoral) y los exteriores (cerca
del litoral). Los principales valles son:

Tumbes, Chira, Piura (Piura), La Leche, Lambayeque-Reque-Chancay, Saña, Jequetepeque (Lambayeque), Chicama, Moche, Chao,
Virú (La Libertad), Santa, Nepeña, Casma, Huarmey (Ancash), Paramonga – Fortaleza, Pativilca, Supe, Huaura, Chancay, Chillón,
Rimác (Lima), Lurín, Mala, Cañete, Pisco, Chincha, Ica, Grande, Nazca, Ingenio, Palpa, Santa Cruz (Ica), Arequipa, Yauca, Vitor-Chili,
Camana-Majes, Ocoña, Sihuas, Tambo, Acari (Arequipa), Moquegua- Osmore, Colca, Carabaya, Cháparra, Atico, Caravelí
(Moquegua), Locumba, Caplina, Sama (Tacna).
El valle más extenso, poblado e industrializado es el RÍMAC.
b) Pampas: Son extensas áreas emplazadas entre los valles; poseen un relieve plano y horizontal y están a pocos metros sobre el nivel
del mar. Sus suelos están conformados por materiales aluviales acarreados por ríos ya desaparecidos. Actualmente son
improductivos por la escasez de agua y mediante irrigaciones se convierten zonas productivas, como por ejemplo: La Yarada, Ite,
Clemesí, La Joya, Sihuas, Majes, Yesera, Nazca, Huayurí. Mesas. Villacurí, Toro Muerto, Los Castillos, Hoja Redonda, ñoco, Casma,
Nepeña, Chimbote, Chao, Virú, Moche, Chicama, Paiján, Jequetepeque, Saña, Olmos y Piura.

La pampa más extensa es OLMOS en Lambayeque.

c) Tablazos: Son áreas de estructura rocosa, emplazadas en zonas de lento levantamiento. Se estima que los tablazos se han elevado
a razón de 25 cm. cada 100 años. Estas áreas primitivamente estuvieron bajo el nivel del mar, hay muchas que están cubiertas de
arenas. Entre ellas tenemos: Mancora (Tumbes); Talara, Negritos, Lobitos, La Brea y Pariñas (Piura): Ica (Ica).

MANCORA es el tablazo más alto y antiguo. Y el Tablazo más poblado es LURÍN (Lima).
 d) Lomas: Llamadas colinas y son cerros de pequeña elevación cercanas al mar que están cubiertas de vegetación herbácea y
periódica, debido a la humedad del invierno y la primavera que a su vez es por la inversión térmica. Son aproximadamente 72, de las
cuales destacan Lachay – Lima (única con protección) y Atiquipa – Arequipa (la más extensa del Perú).

e) Depresiones: Son áreas cóncavas en proceso de hundimiento donde se dan afloramiento de aguas marinas y son productoras de
sal.

La mayor depresión se llama BAYÓVAR (37 m.b.n.m)

f) Desiertos: Es el que predomina sobre la franja costeña, gran parte de su superficie se cubre de arena movediza al impulso de los
vientos.

El desierto de Sechura (5000 km2), el desierto de Ica en cuyo interior encontramos a la Huacachina. La duna más extensa es
Pur Pur (Trujillo).
Las Lomas de Lachay , es la única que está bajo protección y considerada como reserva natural.

g) Estribaciones andinas: Son cadenas de montañas de baja altitud. Pierden altura debido se van acercando al litoral y cuando llegan
a ella forman acantilados.

h) Esteros: Se forman en zonas de intromisión de agua marina en desembocaduras de los ríos. Los manglares se caracterizan por
tener una comunidad ecológica rica en animales.

III. RELIEVE MORFOLÓGICO ANDINO:

Se ubica entre la costa y la selva amazónica. Se observa de formas diferentes formas de relieve (cordillera, picos, nevados,
montañas, mesetas, quebradas profundas, valles interandinos, etc.). Variedad de clima, flora y fauna. Cuenta con un
enorme potencial de recursos minerales. La Región Andina se encuentra geoformada por la Cordillera de los Andes desde los
500 m.s.n.m. en el flanco Occidental de los Andes hasta los 6 768 m.s.n.m., que es la cima del Huascarán. La sierra peruana
comprende un área de 388 175,9m2, ocupa el 32% del territorio nacional.

GEOFORMAS DEL RELIEVE ANDINO:

1. Cordilleras: Conjunto de montañas unidas por una base con una misma dirección. Algunas están cubiertas de nieve. Ejemplo:

 La más occidental : Huancabamba (Piura)

 Más oriental : Palomani (Puno)
 Mas boreal : Capanquis (Amazonas y Loreto)
 Más austral : Barroso (Tacna)
 Más alta : Blanca (Ancash)
 Más importante: Blanca (Ancash)
 Co más glaciares : Blanca (Ancash)

2. PICOS: (nevados): Son montañas de pared muy vertical y elevada.

PRINCIPALES PICOS DEL PERÚ

PICO DEPARTAMENTO CORDILLERA
Huascarán (el más alto 6.768 m.) Ancash Blanca
Alpamayo (el más hermoso) Ancash Blanca
Huandoy Ancash Blanca
Salkantay Cuzco Vilcabamba
Ausangate Cuzco Ausangate
Jarhuarazo Ayacucho Huanzo
Santa cruz Ancash Blanca
Palomani Puno Carabaya
Monte meigg Lima La Viuda
Yerupaja (2do más alto 6,634 m) Ancash- Huánuco-Lima Huayhuash
Huaytapallana Junín Huaytapallana
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3. Montañas: Es una elevación considerable de la superficie terrestre, cuya cima es puntiaguda. Si en su cumbre esta cubierta de nieve,
en ese caso se le conoce como nevado. Tienen un proceso de evolución: juventud, adultez y vejez. supera los 5000 m de altura.
Ejemplo: El Huascarán, en Ancash (6746 msnm)

4. Pasos o Abras: Son zonas transitables, se puede pasar de una región a otra, ubicadas cercas de las cordilleras, se formaron por
erosión glaciar.

En el Perú el paso de mayor altitud es “Anticona” con 4815 m. Que comunica Lima – La Oroya, por este paso se ha construido la
carretera central.
El paso más bajo es el paso de “Poculla” (Piura) con 2138 m.s.n.m. en el cual comunica Olmos y Jaén.
El paso “Crucero alto” comunica Juliaca y Arequipa, y el paso “La Raya” comunica Puno con Cuzco, entre otros.

5. Cañones: Son cortes que los ríos han efectuado para atravesar las montañas cordilleranas, formando así gargantas estrechas y
profundas. Son lugares muy adecuados para centrales hidroeléctricas. Poseen gran belleza paisajística.

PRINCIPALES CAÑONES
CAÑON RÍO DEPARTAMENTO
Cañón de Cotahuasi (mas profundo de Cotahuasi - Ocoña Arequipa
América)
Cañón de Colca (3,300m) Colca - Majes Arequipa
Cañón del Infiernillo Rímac Lima
Cañón del Pato Santa Ancash
Cañón de Tomas Cañete Lima

6. Volcanes: Son elevaciones cónicas que en su parte superior presentan una abertura o cráter, originado por el impulso de salida a la
superficie de materiales ígneos y gases que conforman el magma. En el Perú existen 401 volcanes.

REGIÓN AREQUIPA TACNA MOQUEGUA AYAUCHO

V Misti (5823m). más Barroso (5741m). El Omate o huaynaputina Sara Saara
O hermoso. más austral. (6.175m), el de erupción más (5.505m)
L violenta.
C Coropuna (volcán más Casiri (5.650m) Ubinas (5.672m) es el volcán
A alto del Perú 6.494m. y más activo del sur peruano. Carhuarazo
N tercera cumbre del Perú, Forma parte de los 7 volcanes (5124m)
E después del Huascarán más activos del Perú localizados
S y el Yerupaja 6.634m) dentro de la zona volcánica
Chachani (6.075m) Yucamani ( 5.550m) central de los andes, que se
Pichu pichu (5.600m) Tutupaca (5.815m) extiendo desde el sur hasta el
Ampato (6 300m) entro en erupción en norte de Chile.
Sabancaya (5340m) los años 1787, 1802,
más activo. 1862, 1902.
Solimana (6117m).

Los volcanes que más se ubican dentro del Perú están en el sur, por su ubicación en la placa sudamericana que está en constante
fricción con la placa de Nazca. Este proceso se llama “subducción”. Significa que mientras una placa se hunde (Nazca) la otra
emerge (sudamericana). Esto presiona el magma que busca salir a la superficie. Los movimientos sismos producidos por el
rozamiento de ambas placas, ayudan a que el magma forme un camino a través de las grietas de la Tierra. El departamento de
Arequipa concentra el mayor número de volcanes, la zona denominada “Valle del fuego”. La distribución de los volcanes en el Perú
es la siguiente: Arequipa (167), Tacna (64), Ayacucho (60), Puno (58), Moquegua (25), Apurímac (14) y Cusco (11), En el sur del país
existen 7 volcanes activos:
Misti y Sabancaya (Arequipa), Ubinas, Ticsani, Huaynaputina (Moquegua) , Yucamani y Tutupaca (Tacna)

Sabías que: El nevado del señor Quyllurit'i se ubica en las faldas del nevado Ausangate, esto en la localidad de Sinakara en la
provincia de Quispicanchi en el departamento peruano del Cuzco.

7. Mesetas: Son áreas extensas de superficie plana, con una altitud entre 3800m y 4500m). Son favorables para la agricultura. Es una
llanura que está ubicada a considerable elevación, conocidas también como “Altiplanos”, “Altipampas”, o “Altiplanicies”. Tenemos:
- Más extensa : Meseta del Collao (Puno)
- Segunda en extensión : Meseta de Bombón (Junín)
- Donde se ubican 20 lagunas : Meseta de Castrovirreyna (Huancavelica)
- Meseta de Pampas Galeras : (Ayacucho)
- Meseta de Parincochas : (sur de Ayacucho)
- Meseta de Andahuaylas : (Apurímac)
- Chivay : (Arequipa).
8. Valles andinos: Son áreas que han sido labradas por los ríos, se ubican entre 2 cadenas de montañas. Se constituye la región más
productiva y poblada de la región andina. Tenemos:

- El valle de Mantaro (Junín) , es el de mayor superficie, más poblado y más productivo.

- Callejón de Huaylas (Ancash)
- Valle de Urubamba (Cuzco)
- Valle de Huancabamba (Piura).
- Valle de Vilcanota (Cuzco)
- Valle de Pampas (Ayacucho)
9. Los glaciares: Son cumbres que sobrepasan los 5000 a 6000m. de altitud y que se representan en forma de picos aislados. Están
cubierta de nieve y hielo. Tiene dos zonas: la “ablación“ y la “acumulación”. La “ablación “es la parte que pierde masa de hielo por
derretimiento, y la zona de acumulación es la que gana masa de hielo por acumulación de nieve. “tenemos al glaciar Pastoruri
(Ancash), Quelccava y Kori Calis (Cuzco), Quenamari (Puno) “el más grande del Perú” mide 20 km de longitud.

10. Lagos: Son masas de agua dulce que depositan en las depresiones de las superficies andinas. En los andes, existen gran cantidad
de lagunas aprox. 12 mil. en su mayoría son de origen glaciar.

11. Nudos: Son geoformas donde parecen juntarse o desprenderse dos o más cadenas montañosas. Resultan de la erosión de las
aguas continentales. Tenemos:

- Nudo de Vilcanota (entre Puno y Cuzco)

- Nudo de Pasco (situado en la zona central)
- Nudo de Pelagatos (La Libertad)
- Nudo de Tuco (Ancash)

LA CORDILLERA DE LOS ANDES:

Se formó durante la Era Primaria y parte de la Era Secundaria, fueron depositados en el fondo de un mar primitivo los
materiales acarreados desde los bloques continentales de la época, alcanzando unos
4000 m. de espesor. Se forma así el Geosinclinal Andino. Para ello se dieron los siguientes acontecimientos: -Movimiento
Orogénico que forma la Cordillera de los Andes, en esta fase se plegaron los Andes Orientales. –El hundimiento de la
Cordillera de la Costa, bloque continental que se extendía en la parte occidental de la costa actual, entre la Península de
Paracas (Ica) e Illesca (Piura). –La intrusión del Batolito andino, es una masa de roca ígnea y su enfriamiento en el Flanco
Occidental del Plegamiento Andino. –La intensa actividad volcánica, cuya lava formó acumulación de gran espesor. – Durante
la era terciaria se reactivaron los movimientos orogénicos que llevaron al levantamiento definitivo y total del geosinclinal
andino, para formar la Cordillera de los Andes. Recorre actualmente países de América del sur: Chile , Argentina, Bolivia Perú,
Ecuador, Colombia y Venezuela, considerada la “cordillera más largas del mundo”
DIVISION: Los Andes peruanos se pueden dividir en:
- Transversalmente : A lo ancho, existen 3 sectores: andes del sur, andes del centro y andes del norte.
- Longitudinalmente : A lo largo, existen 3 sectores: andes occidentales, andes centrales y andes orientales.

SECTORES:
Comprende 3 sectores; que serán explicados en los mapas conceptuales:
a) Andes Septentrionales o Boreales (Norte): Se extiende desde el nudo de Pasco hasta la frontera con Ecuador.
CENTRO DE ESTUDIOS PRE UNIVERSITARIOS CICLO INVIERNO 2017 – II LIC. LISETTE M. ESCOBAR GEOGRAFÍA

b) Andes Centrales: Abarca desde el nudo de Vilcanota hasta el nudo de Pasco (Pasco).
c) Andes Australes o Meridionales (Sur): Se extiende desde la frontera con Chile y Bolivia hasta el nudo de Vilcanota (Cuzco).
 CENTRO DE ESTUDIOS PRE UNIVERSITARIOS CICLO INVIERNO 2017 – II LIC. LISETTE M. ESCOBAR GEOGRAFÍA

IV. RELIEVE MORFOLÓGICO DE LA SELVA:

Se localiza a los pies del Flanco Oriental de los Andes peruanos. Posee una extensión de 736 442,3 km2, ocupa el 57,3% del
territorio nacional.
En la Llanura Amazónica se distinguen 2 regiones: Selva Alta (Rupa Rupa) y la Selva Baja (Omagua).
1. La Selva Alta: “Rupa rupa” Situado en el Flanco Oriental de los Andes. Entre los 500 a 1500 m.s.n.m. Presenta un relieve
muy accidentado. Sus ríos avanzan a través de cauces estrechos y cubierto de densa vegetación de bosque tropical.
Es la región más nubosa y lluviosa y presenta una intensa actividad agropecuaria. Se le conoce también como: Cordillera
Azul o Región de los pongos.

Se caracteriza por tener su clima tropical de temperatura elevada que fluctúa entre 22 y 26ºC. Abundante lluvia.
Tiene excesiva humedad atmosférica. Es lluvioso debido a que los vientos Alisios impulsan grandes cantidades de vapor de
agua desde la Selva Baja.
Entre los principales accidentes tenemos:
a) Pongos y Cañones: Los ríos que descienden desde la región Andina han erosionado profundamente su cauce,
formando cañones y pongos. Entre los que destacan: Manseriche y Rentema (río Marañón en Amazonas), Aguirre (río
Huallaga en San Martín), Tambo (río Tambo en Junín), Maynique (río Urubamba en Cusco) y el Boquerón del Padre Abad (río
Yuracyacu en Huánuco).

b) Contrafuertes Andinos: Que son cadenas de montañas que se desprende de la Cordillera de los Andes y se orientan en
dirección este, pues son remanentes de la acción erosiva de las aguas continentales que han formado flancos abruptos,
quebradas profundas y estrechas.

c) Los Valles: Son amplios y los mejores destinados a la agricultura. Están formados por terrazas, es decir, por depósitos
aluviales dispuestos en plataformas superpuestas a partir del cauce del río. Se cultiva el té, café, cacao, etc.
d) Cavernas y Cuevas: Son cavidades profundas originadas por la naturaleza o de manera artificial a través de la acción del ser
humano. Tenemos:

- Cueva de Huagapo “La gruta que llora” - Junín.

- Cueva de las Lechuzas – Huánuco.
- Gruta de Saloco – Amazonas

2. La Selva Baja : “Omagua” Su relieve está conformado por la vasta llanura amazónica, conformada por suelos aluviónicos,
acarreados en épocas pasadas desde los Andes por los ríos que vierten sus aguas en el Océano Atlántico y son depositados
en el fondo del primitivo mar. El mar ha desaparecido y en su lugar queda la Llanura Amazónica. Sus lluvias son abundantes.
Es la Región de las calmas, porque existe ausencia de movimientos horizontales de masa de aire, se dan fuertes corrientes de
convección, estas al encontrar temperaturas bajas, se condensan formando densas nubes como cúmulos y nimbos que
producen lluvias violentas desplegando rayos, relámpagos, truenos y fuertes corrientes de aire en ascenso. Tenemos a los
principales relieves:

a) Tahuampas (pantanos): Son áreas bajas de la llanura amazónica, permanecen inundadas todo el año.
b) Restingas: Áreas ligeramente más altas, que se inundan solo en épocas de grandes crecientes de los ríos.
c) Altos: Porciones sobresalientes del relieve amazónico (colinas terrazas) donde se han ubicado las ciudades, se realizan
actividades agrícolas porque no son inundables.
d) Filos: Son porciones más sobresalientes de la llanura.
e) Barrancos: Son los desniveles entre los pisos de la llanura amazónica.
 HISTORIA
“UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN”

05
CENTRO PREUNIVERSITARIO
AMÉRICA EN EL SIGLO XVI: DOMINACIÓN HISPÁNICA
CICLO VERANO 2018-III

1. En Panamá se había concentrado un gran número de 5. Las epidemias y enfermedades que llegaron a América con
españoles, entre ellos, Francisco Pizarro y Diego de los conquistadores europeos contribuyeron a:
Almagro. Listos para iniciar una nueva exploración, se a) Adoptar medidas sanitarias
asociaron con el clérigo: b) Debilitar y diezmar la población
a) Juan Sepúlveda c) Incrementar la población
b) Hernando de Luque d) Desarrollar la industria farmacéutica incipiente
c) Juan de Ágota e) Utilización de la medicina natural
d) Juan de Tecto FUNDAMENTO: El caso del Perú fue particular.
e) Pedro de Gante Enfermedades como la viruela y la influenza llegaron antes
FUNDAMENTO: Hernando de Luque fue testaferro de que los conquistadores a los territorios del Tahuantinsuyo.
Gaspar de Espinoza, importante banquero de Panamá, Por esta razón, cuando los primeros españoles llegaron a
quien sustento económicamente la nueva compañía Tumbes, las enfermedades y epidemias ya tenían varios
conquistadora. Con la autorización del gobernador de años ocasionando muertes y debilitando la salud de la
Panamá, Pedro Arias Dávila, Pizarro y sus socios se población del imperio. Incluso se cree que el Inca Huayna
lanzaron a la aventura y a buscar u botín que se Cápac y el Auqui elegido para su sucesión perecieron
repartieran entre los inversionistas de la expedición. víctimas de la viruela, casi 10 años antes que la expedición
de Pizarro llegara a la zona de Tumbes.
2. Los españoles, justificaron la muerte acusando a
Atahualpa de complotar un ataque y del asesinato de su 6. Los incas de Vilcabamba fueron los cuatro monarcas
hermano: sucesores directos de:
a) Manco Inca a) Manco Capac
b) Sayri Túpac b) Huáscar
c) Huáscar c) Lloque Yupanqui
d) Huayna Cápac d) Manco Inca
e) Tito Cusi Yupanqui e) Atahualpa
FUNDAMENTO: Atahualpa ofreció entregar oro y plata FUNDAMENTO: Legítimos herederos de Huayna Cápac,
para establecer una alianza que fue entendida por los que se enfrentaron al desmantelamiento del Imperio inca
españoles como un rescate al modo occidental. Sin por parte de los conquistadores españoles y sus indígenas
embargo, el miedo de un alzamiento y el afán conquistador aliados andinos, que formaron la resistencia de la élite
provocaron la decisión de ejecutar al Inca el 26 de julio de cuzqueña gobernando sobre un reducido pero influyente
1533. estado incaico llamado muchas veces Imperio Neoinca de
Vilcabamba entre 1537 y 1572
3. La Capitulación de Toledo, fue un acuerdo que otorgaba a
Pizarro la anhelada autorización de conquistar a nombre 7. La resistencia de Manco Inca se debilita después de la
de la Corona castellana las tierras de la denominada: batalla de:
a) Nueva Granada A) Salinas
b) Nueva España B) Chupas
c) Nuevo mundo C) Cusco
d) Nueva Castilla D) Cerco de Lima
e) Audiencia de Lima E) Sacsayhuamán
FUNDAMENTO: Pizarro recibía los títulos de adelantado, FUNDAMENTO: Las tropas indias cercaron la ciudad en
gobernador y alguacil mayor. Las atribuciones de los cuatro oportunidades, después de 11 meses de luchas,
demás socios también estuvieron estipuladas en este Cahuide, fue un guerrero inca que participó en la Batalla de
documento. Así, mientras Diego de Almagro sólo recibió el Sacsayhuamán, y al ser inminente la derrota, se lanzó
título de hidalgo y gobernador de la ya descubierta desde lo alto de uno de los tres torreones de
Tumbes; Hernando de Luque era designado obispo de ese Sacsayhuamán, para no caer en manos de sus
mismo lugar. contrincantes españoles, los incas .se ven obligados a
retirarse al Vilcabamba.
4. Era la máxima autoridad dentro del virreinato:
a) Intendente 8. Durante la segunda mitad del siglo XVI, el estilo que
b) Virrey predominó en las pinturas coloniales fue el:
c) Gobernador a) Barroco
d) Consejo de Indias b) Rococó
e) Curaca c) Manierista
FUNDAMENTO: Tenían amplios poderes, aunque estos d) Panteísta
eran limitados por el marco legal que le imponían la e) Dórico
metrópoli (España). Para ejercer este cargo se escogió FUNDAMENTO: Estilo introducido en el Perú por Bernardo
principalmente a nobles, pero también a militares, Bitti. El manierismo corresponde a la transición entre los
abogados y ocasionalmente a eclesiásticos. estilos renacentista y barroco. A diferencia de los
renacentistas, los manierístas, por ejemplo, presentaban
las figuras humanas notoriamente más largas que lo
1
 HISTORIA Práctica 05

normal, abandonando así el modelo de la simetría de las momento fueron los encomenderos y algunos funcionarios
formas propias del Renacimiento. los que se beneficiaron de este tráfico comercial.

9. La urgencia que puso la Corona española en la 13. En 1524 Carlos I creó:

evangelización de los indígenas peruanos no tenía que ver a) La Audiencia de Lima
solamente con la salvación de las almas sino también con b) La intendencia de México
el hecho de que aquellos que eran evangelizados pasaban c) El virreinato del Perú
a ser súbditos capaces de: d) El Real y Supremo Consejo de Indias
a) Trabajar e) La audiencia de Charcas
b) Educarse FUNDAMENTO: Esta institución debía proporcionar y
c) Tributar promulgar leyes y crear las instituciones necesarias para
d) Integrar la iglesia dominar ordenadamente los territorios conquistados. El
e) Ocupar cargos públicos consejo de Indias tenía una amplia gama de atribuciones
FUNDAMENTO: De ahí que, en una primera etapa legislativas, políticas, financieras, judiciales y eclesiásticas.
evangelizadora, se diera un masivo bautizo de indígenas,
que la mayoría de las veces no entendían el ritual en el 14. En la arquitectura colonial, al igual que en la pintura o en la
que participaban. Las quejas de los propios sacerdotes no escultura, predominaron las construcciones:
se hicieron esperar, pues era evidente que la mayoría de a) Indígenas
indígenas bautizados no habían sido realmente b) Militares
evangelizados y esto permitía la supervivencia de sus c) Religiosas
creencias. d) Simples
e) Greco romanas
10. La guerra civil entre Pizarro y Almagro surgió, al disputarse FUNDAMENTO: Las edificaciones religiosas
la posesión de la ciudad de: predominaban sobre las laicas. Esto demuestra el poder
a) Lima económico de la Iglesia y la importancia de la religión en la
b) Cusco vida de la época.
c) Arequipa
d) Cajamarca 15. Se rebeló contra el intento del Virrey Blasco Núñez de Vela
e) Piura por querer aplicar en el Perú la Leyes Nuevas de 1542:
FUNDAMENTO: Como Francisco Pizarro se hallaba a) Juan Pizarro
ausente, su hermano, Hernando consiguió derrotar a b) Francisco Pizarro
Almagro en la batalla de las Salinas, cerca del Cuzco el 6 c) Diego de Almagro
de abril de 1538. Tomando prisionero a Almagro y d) Gonzalo Pizarro
ajusticiado en el Cuzco. Corría el 8 de julio de 1538. e) Vaca de Castro
FUNDAMENTO: El Virrey llegó al Perú en 1544 buscando
11. A la muerte de Francisco Pizarro, Almagro “El Mozo” se someter a los encomenderos bajo las leyes del Rey de
proclamó gobernador del Perú, desconociendo al legítimo España, sin embargo, la actitud de los encomenderos,
gobernador: dirigidos por Gonzalo Pizarro, fue de total rechazo a Núñez
a) Vaca de Castro de Vela.
b) Blasco Núñez de Vela
c) Lope García de Castro PREGUNTAS PROPUESTAS
d) Diego Morcillo
e) José de la Serna 16. Las armas son los artefactos en los que más evidenció la
FUNDAMENTO: Vaca de Castro, nombrado por el rey de ventaja española. La ventaja que otorgaban las armas de
España. Entonces surgió la lucha entre ambos, librándose fuego a los españoles; frente a los arcos y flechas, las
la batalla de Chupas, cerca de Ayacucho, el 16 de macanas, las lanzas y las cachiporras de los incas; fue
setiembre de 1542, que originó la derrota del joven considerable se materializó por la:
Almagro. Siendo luego ejecutado éste por delito de alta a) El dominio de los metales
traición al rey. Consecuencia: Fue derrotado y ejecutado b) La mejor organización del ejército español
Almagro “el mozo” c) Superioridad tecnológica
d) Solidaridad de los pueblos indígenas
12. A partir del siglo XVI el Perú empezó a formar parte del e) Pugna en las panacas reales incas
mercado mundial exportando los tesoros incaicos
saqueados por los conquistadores. También se abrieron 17. Con las Nuevas Leyes promulgadas por el rey CARLOS V
vínculos comerciales con: el 20 de noviembre de 1542 se crearon formalmente los
a) España y Portugal virreinatos de:
b) Portugal e Inglaterra a) Venezuela y Perú
c) España y México. b) México y Colombia
d) México y Portugal c) Perú y México
e) México e Inglaterra d) Perú y Bolivia
FUNDAMENTO: Las exportaciones consistían en e) México y Bolivia
productos provenientes del tributo en especies (textiles) y
creció la importación de artículos europeos. En un primer

2
 HISTORIA Práctica 05

18. La llegada de los españoles al Tahuantinsuyo coincidió con d) Hernando de Saavedra

la lucha interna de los hijos de Huayna Capac: e) Francisco Álvarez de Toledo
a) Manco Inca y Huáscar
b) Atahualpa y Huáscar 26. La sociedad virreinal estuvo dividida teóricamente en dos
c) Sayri Tupac y Atahualpa repúblicas paralelas y complementarias, estas son:
d) Manco Inca y Huascar a) Españoles e indios
e) Manco Inca y Sayri Tupac b) Españoles y cimarrones
c) Españoles y mulatos
19. En 1503, los Reyes Católicos crearon la Casa de d) Indios y mulatos
Contratación de Sevilla, primera institución encargada de: e) Españoles y criollos
a) Temas agrícolas
b) Temas sociales 27. En el Perú, el sistema del monopolio comercial era
c) Temas mineros celosamente defendido por una institución llamada:
d) Temas comerciales a) Inquisición.
e) Temas culturales b) Consulado.
c) Audiencia.
20. En la guerra de Jaquijahuana Gonzalo Pizarro combatió d) Cabildo.
contra el “Pacificador”: e) Encomienda.
a) Pedro de la Gasca
b) Vaca de Castro 28. No es uno de los incas de Vilcabamba
c) Andrés de Cianca a) Manco Inca
d) Diego Vásquez b) Lloque Yupanqui
e) Antonio de Mendoza c) Sayri Túpac
d) Tito Cusi Yupanqui
21. Mecanismo de control que el rey español utilizaba para e) Túpac Amaru I
ejercer control sobre el Virrey al término de su gobierno:
a) Cabildo 29. En el XVII, tras una denuncia formulada desde Huarochirí
b) Juicio de Residencia de que los indios mantenían culto a sus dioses
c) Visita de Inspección tradicionales (1607), el Arzobispado inició varias campañas
d) Juicio de inquisición de:
e) Examen de Intendencia a) Evangelización
b) Sensibilización
22. Según la ideología virreinal los negros no debieron ser c) Educación
considerados dentro del orden social pues era vistos como: d) Extirpación de idolatrías.
a) Animales e) deportación
b) Objetos o mercancías.
c) Feligreses 30. tercer Virrey del Per{u, ostentaba el título de “Marquez de
d) Indios Cañete”:
e) Criollos a) Diego López de Zúñiga
b) Martín Enrique de Almanza
23. Con el descubrimiento del Océano Pacífico en 1513, se c) Andrés Hurtado de Mendoza
extendió la noticia de la existencia de ricas tierras al sur, d) Vaca d Castro
donde abundaba: e) La Serna
a) Variedad de tubérculos
b) El cobre 31. En 1544, llegó el primer virrey al Perú y se estableció la
c) Los esclavos Audiencia de:
d) El oro. a) Cusco
e) Fuentes de agua dulce b) Charchas
c) Quito
24. Sistema que planteaba que la riqueza de un país estaba en d) Arequipa
relación directa con la acumulación de los metales e) Lima.
preciosos (oro y plata), por esa razón España se dedicó
más a la minería [con esclavitud en las minas] y descuidó 32. Con la finalidad de consolidar su poder, España,
la agricultura. gobernada por los Habsburgo (1542) crearon en su colonia
a) Mercantilismo de América del sur:
b) Monopolio a) Virreinato de México
c) Exclusivismo b) La audiencia de Charcas
d) Intervencionismo c) El virreinato del Perú
e) Comercio escalonado d) La intendencia de Arequipa
e) Los repartimientos.
25. Fue el segundo Virrey del Perú:
a) Vaca de Castro
b) Diego López de Zúñiga
c) Antonio de Mendoza
3
 “UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN” QUÍMICA
CENTRO PREUNIVERSITARIO
NOMENCLATURA INORGÁNICA I Y II
CICLO VERANO 2018

NOMENCLATURA INORGÁNICA I Y II. 4. Identificar la proposición verdadera:

Estado de oxidación. Valencia. Reglas del estado de A) Los metales alcalinos, en todo compuesto,
oxidación. Función química.- Nomenclatura tienen EO=+2
química tradicional, IUPAC y Stock. Funciones B) En los hidruros metálicos el EO del hidrógeno
oxigenadas: Óxidos básicos, óxidos ácidos, óxidos es +1
dobles, peróxidos, Hidróxidos. Funciones C) El oxígeno puede tener EO=+2
hidrogenadas: Hidruros, Ácidos hidrácidos. D) Los estados de oxidación del Co son +1 y +2
Funciones oxigenadas: Ácidos oxácidos, Sales: E) El F sólo tiene EO = –1
neutras, ácidas, básicas, dobles e hidratadas.
Funciones hidrogenadas: Sales haloideas: neutras, 5. Elegir la relación incorrecta:
acidas, básicas, dobles e hidratadas. A) Cu 2 (OH) 2 SO 4 :
1. Identifique la alternativa que presenta la dihidroxitetraoxosulfato (VI) de cobre (II)
secuencia de la valoración correcta: B) HF (g) : Hidruro de flúor
I. Los compuestos químicos son generados por B) Fe 2 (SO 2 ) 3 : hiposulfito de cobre (III)
la combinación de los elementos en C) H 2 O 2 : peróxido de hidrógeno
proporciones definidas. D) (NH 4 ) 2 HPO 4 : fosfato ácido de amonio
II. En las fórmulas químicas cada elemento
6. Determinar la fórmula que no está acompañada
posee una carga aparente.
por el nombre correspondiente:
III. Las fórmulas representan a todas las A) H 2 CO 3 : Ácido carbónico
sustancias químicas. B) H 2 SO 4 : Ácido sulfúrico
C) H 3 PO 3 : Ácido fosforoso
A) FFF B) FFV C) VVV D) HClO 4 : Ácido clórico
D) VFV E) VVF E) HBr: Ácido bromhídrico
2. Con relación a los estados o números de oxidación 7. Hallar la relación correcta:
se puede afirmar: A) CaLiI 3 : Ioduro doble de calcio y litio
I. En los compuestos los metales poseen números B) Fe(OH) 2 Br: Dihidroxibromuro de hierro (III)
de oxidación negativos. C) Cu 2 S : Sulfato de cobre (I)
II. Los estados de oxidación solo pueden ser + o -. D) NaClO : Hipoclorito de sodio
III. En los óxidos y peróxidos, el oxígeno posee un E) Pb(OH) 2 : Hidróxido plumboso
número de oxidación -2.
IV. En todos los compuestos, la suma algebraica de 8. Identificar la fórmula química que representa a un
los números de oxidación es cero. ácido hidrácido
A) H 2 O
A) VFFV B) CsH
B) FVVV C) H 2 Se
C) VVVV D) NH 3
D) FFFF E) HClO
E) FVVF
9. ¿Cuál es la fórmula del ácido permangánico?
3. Establecer la relación que corresponda entre A) HMnO 3
fórmula y nombre: B) H 2 MnO 4
I. H 2 SO 4 ( ) Cloruro de hidrógeno C) H 2 MnO 3
II. HCl (g) ( ) Trióxido de dicobalto D) HMnO 4
III. Co 2 O 3 ( ) Ácido sulfúrico E) H 3 MnO 4
IV. H 2 S (aq) ( ) Ácido clorhídrico 10. Identificar el nombre que no corresponde a la
V. HCl (aq) ( ) Ácido sulfhídrico fórmula que le antecede:
A) (LiNaK) 2 (Cr 2 O 7 ) 3 : Dicromato triple de litio,
A) I, II, III, IV, V sodio y potasio
B) V, III, IV, II, I B) SrCuLi(ClO 4 ) 5 : Perclorato triple de estroncio,
C) II, III, I, V, IV cobre (II) y litio
D) IV, V, I, III, II C) BeNaZnCl 5 : Cloruro triple de berilio, sodio y
E) V, IV, III, II, I Zinc

1
 QUÍMICA Práctica 05
D) (CuAl) 3 (PO 4 ) 5 : Fosfato doble de cobre (II) y 17. Nombrar las siguientes fórmulas químicas: SO 2 y
aluminio Cl 2 O 5
E) MgFe(Br) 5 : Bromuro doble de magnesio y
hierro (II) A) Óxido de azufre (VI) y óxido de cloro
B) Trióxido de azufre y óxido de cloro (III)
11. Indicar la fórmula que tiene mayor atomicidad. C) Óxido de azufre (IV) y óxido de cloro (V)
D) Óxido sulfuroso y óxido cloroso
A) Sulfato férrico
E) Óxido hiposulfuroso y anhídrido clórico
B) Sulfato de sodio
C) Carbonato de aluminio
18. Identificar la proposición incorrecta:
D) Óxido férrico
E) Dicromato de amonio
A) Los hidróxidos metálicos al reaccionar con los
ácidos hidrácidos producen sales haloideas
12. Hallar el número de oxidación del bromo en el:
B) Los óxidos básicos al ser disueltos en agua
Co 4 (Br 4 O 13 H 2 ) 3
forman hidróxidos
A) +1 B) +3 C) +5 D) +7 E) +6 C) Se puede tener sales neutras que al mismo
tiempo son sales hidratadas
13. ¿Cuál de los nombres no corresponde a la fórmula D) Todos los ácidos oxácidos presentan oxígeno
que le antecede? en su fórmula
A) CaCl 2 .10H 2 O: E) Todos los elementos del grupo VIA forman
Cloruro de calcio decahidratado. ácidos hidrácidos al reaccionar con el
B) Al 2 O 3 .3H 2 O: hidrógeno
Hidróxido de aluminio trihidratado.
C) KAl(SO 4 ) 2 .2H 2 O: 19. Determinar el número de óxidos metálicos existen
Sulfato doble de potasio y aluminio en la siguiente relación:
dihidratado.
D) CaSO 4 .5H 2 O: I. SrO
Sulfato de calcio pentahidratado. II. B 2 O 3
E) Na 2 CO 3 .2H 2 O: III. CaO 2
Carbonato de sodio dihidratado. IV. Cl 2 O 3
V. BaO 2
14. Las fórmulas correctas del fosfito de cobalto (II) y
del sulfuro férrico son: A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
A) Co 2 F y FeS
B) Co 3 (PO 3 ) 2 y FeS 3 20. ¿Cuál será el nombre IUPAC que corresponde a la
C) Co 3 (PO 4 ) 2 y Fe 2 S 3 siguiente sal oxisal: Fe(NO 3 ) 3 ?
D) Co 3 (PO 3 ) 2 y Fe 2 S
E) Co 3 (PO 2 ) 2 y Fe 2 S 3 A) Trinitrito de Hierro (III)
B) Tritriooxonitrato de Hierro (II)
15. De las siguientes fórmulas químicas, ¿cuántas C) Tritrioxonitrito de Hierro (III)
corresponden a sales haloideas? D) Trioxonitrato(V) de hierro(III)
E) Trinitrato de Hierro (III)
I. AgClO
II. NH 4 Cl
III. MgIO 3
IV. CaF 2 Tacna, febrero del 2 018
V. NaAlS 2
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

16. Determinar el número de fórmulas de sales ácidas EL COORDINADOR

que existen en la siguiente relación:
I. KBa(OH) 2 Br
II. (NH 4 ) 2 S
III. NaHSO 4
IV. HgCl 2
V. Ca(HS) 2

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

2
 RAZONAMIENTO
“UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN”

05
VERBAL
CENTRO PREUNIVERSITARIO
ORACIONES ELIMINADAS
CICLO VERANO 2018-III

ORACIONES ELIMINADAS no guardaría relación por no

ubicarse en América del Norte, Asía
I. Idea básica o África. Por lo tanto, se la excluye
considerando el criterio de
Consiste en eliminar la oración disociación.
1. I. Cóndor es el nombre común de
que no se relacione con las demás,
dos grandes buitres americanos: el
ni con el tema. 3. I. El pulmón de la madre precisa
cóndor de los Andes y el de
tomar mayor cantidad de oxígeno y
California. II. Ambos se consideran
II. Estructura expulsa más anhídrido carbónico
entre los pájaros voladores más
durante el embarazo. II. La mitad
grandes y pesados que existen. III. El
Un ejercicio de oraciones del oxígeno extra inhalado durante
cóndor de los Andes tiene una
eliminadas consta de las siguientes el embarazo va destinado al
envergadura de alas mayor,
partes: embrión. III. Los pechos y el
alcanzando los 3, 5 m. mientras que
metabolismo materno que se
el de California no supera los 2, 9
a) Enunciado: Se compone de un incrementa notablemente, se
m. Este último es algo más grueso;
conjunto de oraciones benefician con la otra parte del
puede pesar hasta 14 kg. Los
enumeradas en romanos del I al oxígeno inhalado. IV. En el
cóndores andinos machos pesan
V. Entre las cuales se ha embarazo, el volumen de los
unos 11, 5 kg. V. Las dos especies de
insertado una oración pulmones de la madre se ensancha
cóndores tienen el plumaje negro
impertinente que deberá en la parte baja de la caja torácica.
como el hollín, con una gran zona
eliminarse y cuatro oraciones V. La hemoglobina adicional que se
blanca en las alas.
indispensables. forma durante el embarazo
transporta el oxígeno demás hacia
A) I B) II C) III D) IV E) V
b) Alternativas: Son cinco signadas las zonas donde es necesario.
con letras consecutivas del
ORACIÓN IMPERTINENTE: V
alfabeto. Aparecen en la parte A) I B) II C) III D) IV E) V
inferior del ejercicio.
FUNDAMENTACIÓN:
ORACIÓN IMPERTINENTE: IV
El asunto del texto gira en
FUNDAMENTACIÓN:
torno a una comparación entre el
cóndor de los Andes y el de
El presente ejercicio se refiere
California respecto a sus tamaños y
sobre la importancia, uso y el
pesos; sin embargo, la oración V
beneficio de la inhalación en el
nos expone sobre los colores de sus
embarazo. No obstante, la
plumajes. Por consiguiente, se la
información IV nos expone sobre el
excluye tomando en cuenta el
ensanchamiento de los pulmones de
criterio de disociación.
la madre en la parte baja de la caja
torácica. Por ende, se excluye este
2. I. Los lagos más grandes del mundo
enunciado por ser ajeno al tema del
están en América del Norte, Asia y
texto.
África. II. El mar Caspio, a pesar de
haber sido considerado mar por sus
4. I. La madre es una mujer que,
aguas saladas, ubicado entre Rusia,
III. Pautas para resolver un ejercicio de siendo joven, tiene la reflexión de
Kazajistán e Irán, es el lago más
oraciones eliminadas una anciana. II. Y en la vejez,
extenso de todos. III. El lago
trabaja con el ardor de la juventud.
Maracaibo (en Venezuela) es
1. Interpretar el contenido de III. Una mujer que, siendo pobre, se
considerado el más extenso entre
cada unidad informativa. satisface con la felicidad de los que
los lagos sudamericanos. IV. El lago
2. Identificar el tema o idea ama. IV. Siente amor por sus hijos y
Superior, que se encuentra entre
central que se desarrolla. tiene la facultad de reflexionar. V.
Ontario (Canadá) y los estados de
3. Eliminar la información Siendo rica, daría con gusto todo su
Michigan y Minnesota (EEUU), es el
impertinente en el contexto. tesoro por no sufrir la herida de la
segundo más grande del mundo. V.
ingratitud.
El lago Victoria, que se ubica en
Se excluye de un texto la
África y baña los territorios de
información impertinente por A) I B) II C) III D) IV E) V
Uganda, Kenia y Tanzania, se
los siguientes criterios:
encuentra en el tercer lugar.
disociación, contradicción o ORACIÓN IMPERTINENTE: IV
redundancia.
A) I B) II C) III D) IV E) V
FUNDAMENTACIÓN:
a) Disociación: Se excluye la
ORACIÓN IMPERTINENTE: III
información ajena al tema El tema del texto se centra en la
del texto. cualidad, el sacrificio, y la
FUNDAMENTACIÓN:
b) Contradicción: Se excluye abnegación de la madre. Por esta
la información que se razón la oración a excluir es la IV
El texto trata sobre los lagos
opone al sentido lógico de por ser redundante ya que repite
más grandes del mundo con sus
las restantes. innecesariamente informaciones
respectivas ubicaciones (América del
c) Redundancia: Se excluye la vertidas en los enunciados I y III.
Norte, Asia y África). Pero, la
oración que repite
oración III nos expone sobre el
innecesariamente una 5. I. El kiwi sirve como potente
tamaño de un lago sudamericano
información ya vertida en laxante, pues su contenido de
(Maracaibo) que como observamos
otra unidad. magnesio y fibra soluble e insoluble

1
 RAZONAMIENTO VERBAL Práctica 05
le confiere fuertes propiedades IV. El contacto diario con forma de pensar y actuar de los
laxantes. II. Debido a que contiene microorganismos puede causar cínicos. Por este motivo se excluye
ácido fólico, el kiwi colabora en la enfermedades. V. Los el enunciado IV por el criterio de
producción de glóbulos rojos y el microorganismos se encuentran, redundancia ya que repite
fortalecimiento del sistema frecuentemente, en los alimentos innecesariamente las informaciones
inmunológico. III. El kiwi sirve para expuestos en la vía pública y en los de las oraciones I y III.
reducir el colesterol y también botes de basura.
permite el control de glucemia en 10. I. Los poetas vanguardistas en el
las personas que tienen diabetes. IV. A) I B) II C) III D) IV E) V Perú fueron numerosos. II. La obra
Por su abundancia en potasio y bajo de vanguardistas peruanos fue
aporte de sodio, el kiwi resulta muy ORACIÓN IMPERTINENTE: IV diversa en técnicas y estilos. III. Los
recomendable para aquellas vanguardistas peruanos se dieron a
personas que sufren de hipertensión FUNDAMENTACIÓN: conocer a través de revistas
arterial. V. Según los expertos, el culturales como Amauta. IV.
kiwi debe conservarse en la El texto trata acerca de los Apollinaire fue un precursor de la
refrigeradora para mantenerlo en gérmenes o microorganismos: los vanguardia poética en Francia. V. La
condiciones adecuadas antes de su diversos hábitats donde se vanguardia poética en el Perú fue
consumo. encuentran y que pueden ser más importante que la narrativa de
causantes de enfermedades en los vanguardia.
A) I B) II C) III D) IV E) V seres humanos. Por esta razón la
oración a excluir es la IV por ser A) I B) II C) III D) IV E) V
ORACIÓN IMPERTINENTE: V redundante ya que repite
innecesariamente la información del ORACIÓN IMPERTINENTE: IV
FUNDAMENTACIÓN: enunciado II.
FUNDAMENTACIÓN:
El asunto del texto gira en 8. I. El dramaturgo William
torno a los beneficios y propiedades Shakespeare es uno de los clásicos La idea principal del texto sería
medicinales del Kiwi; sin embargo, indiscutibles de la literatura. II. Su el Vanguardismo en el Perú. No
la oración V nos expone sobre la producción teatral incluye comedias obstante, el enunciado IV nos
conservación adecuada de este y tragedias. III. El “ser o no ser” de refiere sobre este movimiento
fruto. Por consiguiente, se la excluye Hamlet, personaje de uno de sus literario en Francia, es así que es una
tomando en cuenta el criterio de dramas mayores, ha quedado como información ajena al tema del texto.
disociación. frase universal IV. Se inició muy Por consecuencia se la excluye por
joven en el teatro, oficiando de el criterio de disociación.
6. I. Teodoro Adorno define el tramoyista. V. Las pasiones humanas
autoritarismo como una tendencia son el tema central de sus piezas 11. I. Con la Navidad, el cristiano
general a colocarse en situaciones de teatrales. celebra el nacimiento de Jesús de
dominación o sumisión frente a Nazareth. II. El misterio del niño
otros. II. La democracia no tiene A) I B) II C) III D) IV E) V Jesús es la temporalización de lo
que ver con la personalidad intemporal. III. El plan redentor de
colectiva. III. Advierte, que esto ORACIÓN IMPERTINENTE: IV Dios empieza con el nacimiento de
ocurre como consecuencia de una Jesús de Nazareth y culmina con su
básica inseguridad del yo. IV. El FUNDAMIENTO resurrección. IV. La celebración de la
sujeto débil está dominado por el Navidad el 25 de diciembre tiene
miedo de ser débil y por el El presente ejercicio se refiere origen pagano. V. La navidad es
sentimiento de culpa. V. Una sobre la importancia literaria, una fiesta de profunda significación
personalidad autoritaria es producción teatral y la temática de religiosa.
intolerante, antisemita y las obras de William Shakespeare.
etnocentrista. No obstante, la información IV nos A) I B) II C) III D) IV E) V
expone sobre un dato biográfico del
A) I B) II C) III D) IV E) V dramaturgo inglés. Por ende, se ORACIÓN IMPERTINENTE: IV
excluye este enunciado por ser
ORACIÓN IMPERTINENTE: II ajeno al tema del texto. FUNDAMENTACIÓN:

FUNDAMENTACIÓN: 9. I. Los cínicos opinaban que el El contenido del texto nos

hombre no tenía que preocuparse alude acerca de la significación y la
El asunto del texto gira en por su salud. II. Ni siquiera el celebración religiosa del nacimiento
torno a la personalidad autoritaria y sufrimiento y la muerte debían dar de Jesús de Nazareth (Navidad).
la dominación; sin embargo, la lugar a la preocupación. III. Así Empero, la oración IV informa
oración II nos expone una fuera un familiar cercano el que sobre el origen pagano que no tiene
afirmación acerca de la democracia. sufría, el hombre no debe que tiene ver con la espiritualidad o
Por consiguiente, se la excluye preocuparse. IV. Es decir la misticismo de este pasaje bíblico.
tomando en cuenta el criterio de preocupación no cabía ni por uno Por este motivo se la excluye
disociación. ni por los demás. V. Los objetivos considerando el criterio de
materiales también estaban fuera de contradicción.
7. I. A diario convivimos con millones toda preocupación, según los
de gérmenes que se encuentran en cínicos. 12. I. Durante el siglo XIX se había
el ambiente, en la casa y en el lugar realizado varios intentos para
de trabajo. II. Algunos gérmenes A) I B) II C) III D) IV E) V conseguir que los invidentes
resultan inocuos, pero otros pueden pudieran escribir. II. El sistema
generar desde leves hasta graves ORACIÓN IMPERTINENTE: IV Braille es un instrumento de lectura
enfermedades. III. Virus, hongos y utilizado por los invidentes. III. Este
bacterias son microorganismos que FUNDAMENTACIÓN: sistema consiste en un código de 69
se reproducen en lugares caracteres, pequeños rectángulos de
insospechados para los humanos. El tema del texto se centra en la seis puntos. IV. Estos caracteres

2
 RAZONAMIENTO VERBAL Práctica 05
Braille están unidos mediante líneas demanda de resistencia, sin un espectáculo por la forma como
sobre el papel. V. Estas líneas embargo, no sería cierto, puesto el embrión se arrastra hasta alcanzar
pueden leerse pasando las yemas de que este deporte exige el marsupio de su progenitora.
los dedos suavemente sobre el primordialmente de una gran
manuscrito. concentración. Por ello se la excluye A) I B) II C) III D) IV E) V
por el criterio de contradicción.
A) I B) II C) III D) IV E) V 19. I. Las serpientes de ninguna manera
15. I. Un buen diccionario no debe son viscosas, como piensa mucha
ORACIÓN IMPERTINENTE: I faltar nunca en la mesa de trabajo gente. II. Las serpientes causan terror
del escritor. II. Las palabras son los a la mayoría de personas. III. La
FUNDAMENTACIÓN: utensilios, las herramientas del superficie de una serpiente es lisa y
escritor. III. Siempre que sea previo, seca. IV. Está cubierta con escamas
El contenido del texto se refiere un borrador. IV. La claridad es un superpuestas. V. Estas impiden que
a la definición, función y factor a tener en cuenta. V. Es se pierda demasiada humedad por
características del código Braille. No preciso escribir con la convicción de la piel.
obstante, el enunciado I nos habla que hay solo dos palabras: el verbo
sobre la realización de varios y el sustantivo. A) I B) II C) III D) IV E) V
intentos para hacer escribir a los
invidentes, por consecuencia se la A) I B) II C) III D) IV E) V 20. I. La maca es conocida como la
excluye por el criterio de viagra de los incas. II. Por sus
disociación. ORACIÓN IMPERTINENTE: III atributos afrodisiacos, actúa
directamente en el flujo sanguíneo.
13. I. Los cetáceos usan el sistema de FUNDAMENTACIÓN: III. Vigoriza la zona pélvica de
ecolocación similar al de los hombres y mujeres aumentando la
murciélagos. II. La palabra cetáceo Es relevante mencionar que el potencia sexual. IV. El cultivo de
viene del latín “cetus”, que significa texto se centra fundamentalmente este producto se da en las regiones
animal grande y del griego “ketos” en los prerrequisitos para la escritura frígidas de nuestra serranía. V. En
o monstruo marino. III. Emiten un (uso de un buen diccionario y el cantidades muy pequeñas, la maca
sonido en su garganta que se empleo de las palabras) y de las estimula la libido y el deseo.
propaga en el mar y rebota a ellos. cualidades necesarias (claridad y
IV. Según cómo perciben este eco, convicción) para realizar dicha A) I B) II C) III D) IV E) V
reconocen las características de la actividad. Empero el enunciado III
superficie, la forma de los objetos y nos refiere a una etapa o actividad 21. I. Una de las mayores estatuas que
la distancia a que se encuentran. V. previa, el borrador. Por se han construido se realizó en
Esto les permite cazar en la consiguiente, se excluye esta oración Francia. II. Después fue embarcada y
oscuridad como también reconocer por el criterio de disociación. cruzó el océano. III. La estatua fue
su territorio. un regalo hecho a París. Se le
conoce popularmente con el
A) I B) II C) III D) IV E) V nombre de “Estatua de la Libertad”
IV. Se encuentra en la isla de la
ORACIÓN IMPERTINENTE: II Libertad, en la bahía de Nueva
York.
FUNDAMENTACIÓN:
A) I B) II C) III D) IV E) V
El asunto del texto alude al 16. I. En un claro bosque, un pobre
sistema de ecolocación de los venado herido. II. Sangraba 22. I. Los colmillos de los elefantes son
cetáceos: funcionamiento, profusamente de una de sus patas. muy valiosos. II. Los elefantes tienen
importancia e ideas básicas. Sin III. Las astas adornaban su pequeña solo tres molares en cada
embargo, el enunciado II nos cabeza. IV. Se agazapó junto a unos mandíbula. III. Estos molares se
informa sobre el origen etimológico arbustos. V. Parecía esperar la desarrollan unos tras otros. IV.
del término cetáceo. Por ende, se inevitable muerte. Cuando los dientes viejos se
excluye este enunciado por ser desgastan por la trituración se
ajeno al tema del texto A) I B) II C) III D) IV E) V reemplazan con nuevos. V. A edad
(disociación). avanzada, cuando no le han
17. I. Las estrellas son astros formados quedado dientes, el elefante puede
14. I. El ajedrez supone suma por elementos conocidos; morir de hambre.
concentración. II. La esgrima es un predominantemente el hidrógeno.
deporte que exige gran precisión. II. Todas nacen, evolucionan y A) I B) II C) III D) IV E) V
III. La gimnasia requiere notable mueren. III. En alguna etapa de su
plasticidad. IV. La maratón existencia se convierten en hornos 23. I. Los problemas de Irlanda
demanda del atleta gran resistencia. nucleares. IV. La vida de las estrellas empezaron en el s. XVI cuando los
V. La práctica de la halterofilia es variable. V. Para estudiarlas, los ingleses trataron de conquistarla. II.
reclama gran resistencia. astrónomos toman en cuenta la La mayoría de irlandeses eran
brillantez, el color y el tamaño. católicos; pero los ingleses,
A) I B) II C) III D) IV E) V protestantes. III. Los irlandeses son
A) I B) II C) III D) IV E) V famosos por su trato amistoso y su
ORACIÓN IMPERTINENTE: V buen corazón. IV. Los ingleses
18. I. Los canguros son animales arrebataron las tierras a los católicos
FUNDAMENTACIÓN: mansos. II. La sobrevivencia de los y se las dieron a escoceses e ingleses
canguros recién nacidos han protestantes. V. Por cientos de años,
La temática del texto gira sobre producido siempre admiración. III. los católicos irlandeses lucharon
requerimientos fundamentales para La hembra no manifiesta señal de contra los ingleses, hasta que en
la práctica de diversas disciplinas preñez. IV. La primera indicación de 1921 consiguieron su independencia.
deportivas. La oración V nos que va a parir ocurre cuando limpia
manifiesta que la halterofilia su marsupio. V. El alumbramiento es A) I B) II C) III D) IV E) V

3
 RAZONAMIENTO VERBAL Práctica 05
personas integrantes cambian y; por Franklin Pease, sostiene que la
24. I. El hedonismo procede del griego, lo tanto, cambian sus relaciones. III. identidad peruana es un conflicto
“hedone” que significa “placer”. II. Los cambios provocan la alteración sin resolver. V. En las novelas de
El hedonismo se diferencia del de la estructura familiar y la José María Arguedas se aprecia una
epicureísmo por sus fines. III. El alteración de cada uno de los idea de nación que incluye las
fundador de la doctrina fue Aristipo papeles de sus miembros. IV. Así, divertidas etnias que habitan este
de Cirene. IV. Manifestaba que puede verse que el papel de una país.
existía un solo bien para el hombre: persona es distinto a los 25, 50 o 75
el placer; y un solo mal: el dolor. V. años. V. Pero no puede afirmarse, A) I B) II C) III D) IV E) V
Más adelante para Charles Fourrier, por ello, que el papel del grupo
otro hedonista, el valor máximo familiar en la sociedad haya 33. I. Encuentro impreciso calificar a
serán los sentimientos y las pasiones. cambiado mucho. Eguren de poeta de la infancia. II.
Pero me parece evidente su calidad
A) I B) II C) III D) IV E) V A) I B) II C) III D) IV E) V esencial de poeta de espíritu y
sensibilidad infantiles. III. Toda su
25. I. Al hombre, en efecto, conviene poesía es una versión encantada y
aplicar el hermoso nombre de 29. I. Una de las virtudes del trabajo alucinada de la vida. IV. Su
educación. II. A los animales se los universitario es la originalidad. II. En simbolismo viene, ante todo, de sus
adiestra. III. El león es uno de los todas las disciplinas académicas impresiones de niño. V. Eguren es,
animales menos domesticables. IV. siempre hay sectores no estudiados por ello, un poeta sensible a los
A las plantas se las cultiva. V. Solo el o estudiados ligeramente y que requerimientos de su tiempo.
hombre es susceptible de educación resultan estimulantes para la
porque solo él es apto para investigación. III. Los temas poco A) I B) II C) III D) IV E) V
gobernarse a sí mismo y llegar a ser estudiados son los que deben
una persona moral. preferir el joven investigador para 34. I. Durante mucho tiempo un
seguir creciendo. IV. Cuando el misterio ha perturbado a maestros,
A) I B) II C) III D) IV E) V alumno busca temas originales padres y alumnos. II. El aprendizaje
automáticamente se gana la del lenguaje parece a veces
26. I. Todos los seres vivos tienen simpatía del maestro. V. Los temas sorprendentemente fácil. III. Otras
genes; las plantas y lo animales poco estudiados existen en todas las veces se toma terriblemente difícil.
tienen genes, y tú también. II. Los especialidades. IV. Virtualmente, todos los bebés
genes de los árboles son los que aprenden a hablar su lengua
dicen qué forma tendrán sus hojas; A) I B) II C) III D) IV E) V materna. V. Los momentos fáciles
en los de los gatos está la ocurren fuera de la escuela y los
información sobre cuál será el color 30. I. Una de las doctrinas más difíciles suceden dentro de ella.
de su pelaje. III. Cada cromosoma incomprendidas, aunque
contiene miles de genes. IV. Tus curiosamente más populares en A) I B) II C) III D) IV E) V
genes nos dicen cómo es tu pelo o Occidente es la del “Karma”. II.
tu piel. V. Los genes son las Según un estudio realizado por la 35. I. Es difícil saber cuándo y dónde se
unidades de la herencia y se Universidad de California, la inició el estudio de la lógica. II. Hay
trasmiten de padres a hijos. palabra “Karma” es el término una gran cantidad de información
oriental que más fascina a los sobre sus orígenes. III. El origen de
A) I B) II C) III D) IV E) V artistas americanos. III. El estudio la lógica ocurre durante la aparición
revela que los artistas americanos, del hombre primitivo. IV. Este con
sobre todo cantantes, usan el sus capacidades de razonar y
término “karma” con el significado obtener inferencias sembró la
de “carga negativa”. IV. El “karma” semilla de la lógica. V. Se ha
se basa en los actos de cada persona distinguido al hombre del resto de
y en las consecuencias morales que los animales por su capacidad de
27. I. La entrega de Tarata al Perú, se se desprenden en esos actos. V. razonamiento lógico.
celebró, el día 1 de setiembre de Asimismo, la gente común
1925. II. El acto de entrega se occidental está fascinada por la idea A) I B) II C) III D) IV E) V
realizó en la plaza central de la del “karma”.
localidad de Tarata. III. La 36. I. La violencia en el fútbol es un
ceremonia fue presidida por el A) I B) II C) III D) IV E) V tema periodístico. II. Esta semana
General John Pershing, ella fue portada de viarios diarios.
representante de Estados Unidos, 31. I. En toda modalidad afectiva hay III. La razón fue la anulación de un
Agustín Edwards, representante de un ingrediente narcisista. II. Eso gol. IV. Las barras no saben cómo
Chile y Manuel de Freyre Santander, significa que en todo amor hay una reaccionar. V. Los dirigentes
representante de Perú. IV. La parte de pasión por uno mismo. III. declararon a la prensa su malestar
población tarateña, jubilosa, El amor de los padres es el por las implicaciones que ella tiene.
contempló la ceremonia de entrega renacimiento de su propio
y el izamiento del pabellón narcisismo. IV. Narcisismo es una A) I B) II C) III D) IV E) V
nacional. V. Una actividad figura mitológica. V. De alguna
importante que se celebra cada 1 de forma todos nos vemos reflejados 37. I. La sedimentación es el proceso
septiembre, es la procesión de la en la mujer que amamos. donde el material se deposita en el
bandera peruana por las principales fondo del río. II. El sedimento es un
calles de Tarata alzada en las manos A) I B) II C) III D) IV E) V material sólido, acumulado sobre la
de las mujeres tarateñas, quienes superficie terrestre. III. Los procesos
durante el recorrido entonan 32. I. La identidad es un concepto de sedimentación se producen bajo
solemnes cánticos patrióticos. asociado al de nación. II. La nación la acción de la gravedad. IV. El
es una idea socialmente construida y proceso de sedimentación puede ser
A) I B) II C) III D) IV E) V aceptada. III. La literatura peruana, benéfico cuando trata del agua. V.
a través de la historia, ha reflejado Puede ser perjudicial cuando se
28. I. La familia es un conjunto de los problemas de nación. IV. reduce el volumen útil de los
personas relacionadas entre sí. II. Las

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 RAZONAMIENTO VERBAL Práctica 05
embalses. 41. I. Abraham Valdelomar, autor de al salir en libertad. V. Se ha
“El caballero Carmelo”. II. César descubierto que muchos asaltos a
A) I B) II C) III D) IV E) V Vallejo, autor de “Poemas instituciones financieras se han
humanos”. III. Gustavo Adolfo planificado dentro de las prisiones.
38. I. De las ocho Cruzadas, solo en la Bécquer, autor de “Rimas”. IV. José
primera lograron los cristianos Santos Chocano, autor de “Alma A) I B) II C) III D) IV E) V
recuperar los Santos Lugares. II. América”. V. Pablo Neruda, autor
Durante la Edad Media, árabes y de “Veinte poemas de amor y una 46. I. El conformismo es un poderoso
cristianos se enfrentaron en las más canción desesperada”. factor de uniformidad social. II. Se
grandes guerras religiosas de la traduce en una nivelación de las
humanidad: Las Cruzadas. III. A) I B) II C) III D) IV E) V ideas, los valores y conductas de las
Gracias a las Cruzadas, en Europa gentes. III. El conformismo
fueron germinando las condiciones 42. I. El congreso es un cuerpo electoral estandariza los comportamientos e
necesarias para la superación del determinado orgánicamente por impide la originalidad. IV. El
feudalismo. IV. Las Cruzadas normas constitucionales. II. Como ejercicio de poder y el
constituyeron el más grande parte de sus funciones es el debatir y ordenamiento social no se
acontecimiento épico del Medievo. aprobar leyes obligatorias dentro entendería sin el conformismo. V. El
V. La tercera Cruzada fue célebre del Estado. III. Se les asocia a conformismo está en base de
por el enfrentamiento de dos regímenes republicanos y muchos fenómenos sociales.
grandes líderes: Saladino y Ricardo presidenciales. IV. Existe Congreso
Corazón de León. en los Estados que han adoptado el A) I B) II C) III D) IV E) V
gobierno de los tres poderes. V. En
A) I B) II C) III D) IV E) V el régimen parlamentario, el 47. I. La etapa final de la vida se inicia
Ejecutivo depende de la aproximadamente a los sesenta
39. I. Las guerras de antaño se composición del parlamento. años. II. La ancianidad se caracteriza
prolongaban durante años. II. Hoy, por una creciente disminución de
durante días se hace alarde de una A) I B) II C) III D) IV E) V fuerzas físicas. III. El individuo,
tecnología de destrucción. III. Se generalmente, va perdiendo el
puede observar un increíble arsenal 43. I. Impelidos por su interés amoroso, interés por las cosas de la vida y
como los gases venenosos o las los padres deben hablar con sus vive más en función del pasado. IV.
bombas diminutas, pero hijos sobre los gustos de estos en Los rasgos del carácter se van
devastadoras. IV. La lamentable cuestión de música, programas de modificando, en unos ancianos
cantidad de óbitos nadie podrá televisión, videos, novelas y existe desconfianza. V. En otros, en
reparar. V. El hombre, en vez de películas. II. Aunque muchos cambio, hasta parece exagerarse el
facilitar su vida, ha innovado cada jóvenes no lo expresen, ansían de optimismo.
vez más en su afán de destruirse en recibir el cariño y la guía amorosa
las guerras. de sus padres. III. Los jóvenes A) I B) II C) III D) IV E) V
necesitan respuestas directas porque
A) I B) II C) III D) IV E) V viven en un mundo lleno de 48. I. Perú siempre fue y es un país
incertidumbre. IV. Los padres deben pluricultural y plurilingüe. II. Es
mostrar amor a sus hijos. V. Los decir, en este país, existieron y
adultos deben comprender que el existen varias culturas originarias
mundo que afrontan sus hijos es con sus respectivas lenguas. III. Las
40. I. Francisco de Ávila, cura de
mucho más complicado que el que cuales son: quechua, aimara y las
Huarochirí, que se había formado
afrontaron ellos de jóvenes. amazónicas; también hay presencia
con los jesuitas, pidió ayuda a sus
de algunas extranjeras (castellano,
antiguos mentores y al arzobispo
A) I B) II C) III D) IV E) V inglés, y entre otras.). IV. Respecto
Bartolomé Lobo Guerrero para
al aimara, se emplea en Puno,
combatir las idolatrías. II. Los
44. I. Las colisiones de principios no Tacna y Moquegua, aunque
arzobispos y los virreyes que
pueden, ser solucionadas. II. predomina el castellano debido a la
apoyaron esta guerra contra las
Cuando dos principios entran en imposición del sistema. V. El
idolatrías consideraron a los jesuitas
colisión, uno de los dos tiene que castellano, aimara, el quechua y
como los más indicados para
ceder ante el otro. III. No significa otras lenguas aborígenes son
conducirla debido a su amplio
declarar inválido al principio idiomas oficiales del Perú (Artículo
conocimiento de las lenguas y
desplazado. IV. Lo que sucede es 48 de la Constitución Política del
culturas indígenas. III. El virrey
que, bajo ciertas circunstancias uno Perú).
Francisco de Borja confiaba
de los principios precede al otro. V.
especialmente en los jesuitas y,
También puede suceder que en A) I B) II C) III D) IV E) V
frecuentemente, los nombraba
casos concretos los principios tienen
jueces - visitadores con la misión de
diferente peso. 49. I. Quino o Quina es el nombre
extirpar las idolatrías. IV. Los jesuitas
común de un género de árboles y
cumplían la labor encomendada en
A) I B) II C) III D) IV E) V arbustos perennifolios tropicales de
las campañas de extirpación, por
la familia de las Rubiáceas. II. La
ello realizaron innumerables visitas
45. I. Las prisiones son los medios que corteza del Quino, llamada también
a los pueblos de indígenas en todo
usan los pueblos para protegerse de quina y quinquina, tiene
el Perú. V. Después de un
los hombres peligrosos. II. En la propiedades medicinales. III. De ella
entusiasmo inicial, los jesuitas
prisión, los internos aprenden se extrae el fármaco quinina y otros
cuestionaron su participación y
“artes” delictivas o refuerzan las que compuestos similares. IV. Todas las
perdieron interés en la misión,
ya poseen. III. Las prisiones son quinas tienen hojas opuestas,
puesto que la mentalidad que dio
conocidas como “universidades del enteras, parecidas a la del laurel,
origen a las campañas contra las
delito”, porque lo internos tienen estípulas que caen al poco tiempo
idolatrías se oponía a la
tiempo para perfeccionarse en el de formarse. V. Poseen, además,
espiritualidad de su doctrina.
delito. IV. Los maltratos que sufre el panículas de flores que recuerdan a
preso generan en su mente impulsos las de la lila; son de color blanco,
A) I B) II C) III D) IV E) V
negativos que pueden materializarse rosa o púrpura y muy fragantes.

5
 RAZONAMIENTO VERBAL Práctica 05

A) I B) II C) III D) IV E) V A) I B) II C) III D) IV E) V

50. I. Todos, en algún momento, hemos

dicho entre lágrimas: “Estoy
sufriendo por un amor que no vale
la pena”. II. Sufrimos porque
descubrimos que damos más de lo
que realmente recibimos. III. El
esfuerzo que imprimimos al dar
nuestro amor no es reconocido por
la contraparte. IV. Los seres
humanos estamos exentos de toda “Mantente fiel a ti mismo, mantente
influencia emotiva, a pesar de todo. siempre abierto para aprender. Trabaja
V. Sufrimos porque no conseguimos duro, y nunca renuncies a tus sueños,
imponer nuestras reglas. incluso cuando nadie más crea que se
puedan hacer realidad”.
A) I B) II C) III D) IV E) V

51. I. Las heridas en el cuerpo pueden

provocar hemorragias, internas o
externas. II Si existe un pinchazo,
corte, rozadura o arañazo la herida
sangrará externamente. III. Si la
herida es muy profunda o afecta
una arteria debe detenerse la
hemorragia de inmediato. IV. Las
heridas punzantes son estrechas y
profundas de modo que puede
haber una hemorragia copiosa. V.
Los hematomas se deben a la rotura
de vasos sanguíneos cerca de la
superficie de la piel.