ORIENTACIÓN VOCACIONAL
Con la llegada a la adolescencia, también se arriba a situaciones difíciles para el adolescente que lo acercará a la
edad adulta y a su vez lo alejará de la infantil. Algunas de las decisiones más importantes que marcará todo el
ulterior desarrollo de sus vidas son: la relación con Dios; la elección de la pareja y la vocacional.
¿QUÉ ES LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL?
Según el diccionario Cervantes vocación significa convocación, llamamiento, inclinación a cualquier
estado. La vocación contiene un interés hacia alguna profesión u oficio, algún conocimiento y valoración de ésta.
Cuando falta conocimiento, interés y una valoración positiva acerca de cualquier profesión u oficio entonces
podemos decir que el adolescente no tiene una clara definición vocacional.
La orientación vocacional implica un trabajo consciente y planificado en el que se guía, asesora, prepara
al adolescente para esta toma de decisión; y es el consejero de juveniles el organizador y el encargado de poner
en práctica toda esta labor de orientación vocacional.
La vocación.
1. No es un llamado mágico
2. No aparece instantáneamente
3. No es única
¿CÓMO SE FORMA LA VOCACIÓN?
La elección vocacional es un momento del ciclo vital que resulta de un largo proceso que se inicia en la
infancia y que se extiende en las etapas posteriores así durante toda la vida, aunque tiene su momento
determinante en la adolescencia generalmente.
- El primer modelo son los padres, con sus roles paternales que incorporan costumbres, prejuicios, principios y
muestran las primeras profesiones u oficios que son percibidos por el niño.
- Los padres no sólo trasmiten a sus hijos sus propias actitudes con respecto a su profesión u oficio sino que
promueven actitudes en los hijos hacia otros, las que son desprestigiadas en el hogar; llegando generalmente a
los niños primero la valoración y luego un conocimiento más completo y fidedigno que puede obtener años más
tarde o nunca.
- Cuando el niño se inicia en una participación social más activa en la escuela, dentro de la propia familia, con
otros familiares, vecinos, etc., va siendo influenciado, presionado y persuadido de modo directo o difuso acerca
de las diferentes profesiones u ocupaciones trasmitiendo imágenes, muchas distorsionadas, que refuerzan o
cambian sus posiciones de prestigio o desprestigio y que van a determinar junto a todo lo anterior los gustos e
intereses vocacionales del niño.
- Otro factor importante en la formación de los intereses y actitudes del adolescente con respecto a alguna
ocupación es la información y conocimientos que posee acerca de cada profesión u oficio como por ejemplo,
objetivos de ésta, tiempo y lugar de estudio, asignaturas, campos en que ejerce, salario, beneficios, perjuicios,
sacrificios que implica, utilidad social, etc.
Todos estos elementos anteriormente referido van creando bases que harán que la elección sea más fácil
o más difícil. El adolescente puede tener más de una orientación vocacional, pero finalmente tendrá que escoger
una aunque tal vez en momentos posteriores tenga la oportunidad de escoger otra u de mantenerla como un
hobby.
* Hablando de HOBBY, éstos cumplen una importante función:
Es un cambio de actividad gratificante para hacer higiene mental y evitar así el estrés y sobrecarga
Se potencia una segunda vocación que en un momento determinado puede pasar a ser el empleo u oficio
Se desarrollan habilidades que quizás con la profesión u oficio que desempeñamos no se desarrollarían
¿ESTÁ PREPARADO EL ADOLESCENTE PARA ELEGIR?
En la adolescencia se carecen de aspectos importantes del desarrollo y la madurez que ayudarían en la
toma de decisiones, algunos de éstos aspectos son:
1. No tienen la suficiente información sobre las diferentes ocupaciones
2. En ocasiones desconocen sus potencialidades (aptitudes y capacidades) y cómo y en qué emplearlas mejor
3. Inestabilidad de intereses y motivaciones
4. Les ocupa en primer lugar la aceptación de los otros por sus ocupaciones
5. No concientizan la influencia y el alcance de ésta decisión para sus vidas
6. Son muy idealistas
TEMPERAMENTO Y VOCACIÓN
Cada persona posee particularidades innatas que hereda de sus progenitores y que hace que se comporte
básicamente de una forma u otra forma. Es como dos ríos, uno de llanura, tranquilo; otro de montaña,
impetuoso. La corriente del primero apenas se nota, lleva plácidamente sus aguas , sin chapotear y sin
torrentosas caídas. La corriente del segundo fluye rápida y estrepitosamente, el agua bulle y borbotea. Las
características diferentes de cada río dependen de las condiciones naturales. Así más o menos funciona el
temperamento en las personas, haciendo que unos tengan mejores aptitudes para una ocupación que para otra.
El filósofo griego Hipócrates los clasificó de la siguiente forma: Sanguíneo, flemático, colérico y
melancólico. La palabra Temperamento quiere decir en su traducción del latín “Mezcla correcta”, por lo que
cada persona posee una “mezcla” o combinación de temperamentos, aunque predomine uno.
Las combinaciones suman hasta 12, algunas de ellas son: Sanguíneo-Melancólico; Cole´rico-Melancólico;
Flemático-Sanguíneo, entre otras.
Pero haremos referencia a algunas de las características de éstos y las vocaciones en que mejor se desempeñan:
Sanguíneo Flemático
[Link] con rapidez a todo lo que le llama la 1. reaccionan con lentitud ante las diferentes
atención situaciones
2. Es extrovertido, comunicativo 2. Son muy poco expresivos (es muy dificil hacerles
3. Predominan estados de ánimo positivos como la enojar o reir a carcajadas)
alegría y el optimismo 3. Tienen fuertes hábitos con los que se sienten muy
[Link] fácilmente relaciones con otras personas complacidos
5. No son muy propensos al detalle 4. Son frecuentemente muy pacientes
6. Atrae a las personas y puede fácilmente ser líder 5. Tienen buen dominio de si
7. Tienden a ser flexibles 6. Tienden a ser rígidos en su forma de pensar y
Estas características les ayudan a desempeñarse en comportarse
trabajos dinámicos y en los que tenga constante 7. Son diplomáticos y no agresivos
atención al público (vendedores, presentadores, El flemático es bueno en toda aquella profesión u
predicadores, etc. ocupación que requiere una paciencia meticuloso y una
rutina diaria (carpintero, economistas, ingenieros, etc.)
Colérico Melancólico
1. Es muy impetuoso, impulsivo y rápido 1. Sus movimientos son lentos y débiles
2. Muy extrovertido y expresivo 2. Es introvertido, poco comunicativo
3. es muy emocional 3. Tienden a ser pesimistas
4. Se irrita con facilidad 4. Son perseverantes y muy detallistas
5. Se constituye fácilmente como líder 5. Pocas veces se les ve reír a carcajadas
6. Tiende a ser muy sincero en sus criterio 6. Se sensibiliza fácilmente con otra persona
7. No dedica mucho tiempo al análisis y reflexión 7. Se entristece con facilidad
8. Al colérico le es fácil desempeñarse en profesiones Este temperamento tiene una gran capacidad de
que demanden cualidades de líder, motivación y trabajo intelectual; el tener una rica imaginación e
productividad, siempre que no requiera demasiado inclinarse al perfeccionismo hace que se destaque
trabajo intelectual, ni planificaciones a largo plazo dentro de las diversas manifestaciones artísticas.
que le aburran (obras de construcción, deportes,
predicador)
Es importante Considerar que el temperamento se educa y se controla, lo que hace que nos adaptemos a
ocupaciones que a primera vista no concuerda con nuestro temperamento.
Cómo podemos disciplinar nuestro temperamento:
Aceptarlo como parte del plan de Dios para nuestra vida
Limitar aquellos rasgos del temperamento que dañan nuestra relación con Dios, con los otros y con nosotros
mismos
Reconocer al E.S. como el remedio de Dios para las debilidades temperamentales
Procurar ser llenos del E.S.
Las personas tienen capacidades físicas e intelectuales que les pueden ayudar a desempeñarse mejor en una que
otra ocupación. Por ejemplo, hay personas que por las características de sus cuerpos pueden dedicarse a algún
deporte, otras tienen las habilidades en la confección de artículos artesanales, etc.
PARA ORIENTAR VOCACIONALMENTE DEBEMOS:
1. Demostrarle la importancia de la elección vocacional
2. Enseñarles a buscar la dirección de Dios para este paso importante
3. Trasmitirles informaciones acerca de las diferentes profesiones u oficios (dentro de éstas informaciones
deben darse a conocer el objetivo, utilidad, beneficios, sacrificios, salario y lo que ha significado para la vida
de otras personas, entre otros datos importantes( CREO ESTA REPETIDO)
4. Mostrarle las diferentes vías que tienen para llegar a cada ocupación
5. Ayudarles a reconocer sus aptitudes(O ACTITUDES) y temperamento
6. Proporcionarles experiencias prácticas con cada profesión u oficio; Ej., visitar talleres, compartir con
personas dedicadas a diferentes ocupaciones o profesiones, etc.
