Examen de Matemáticas Aplicadas a las

CC. Sociales II (Marzo 2013)

Selectividad-Opción A
Tiempo: 90 minutos

Problema 1 (3 puntos)Dado el sistema

t
ne

 ax+
 y+ 3z = 0
x+ ay+ 2z = 1
 x+ ay+ 3z = −1


a) (2 puntos). Discutir el sistema para los diferentes valores de a.

a) 
at.
b) (1 punto). Resolver el sistema para a = 0

Solución:

 
us
 ax+
 y+ 3z = 0 a 1 3 0
x+ ay+ 2z = 1 =⇒ A =  1 a 2 1  =⇒
 
 x+ ay+ 3z = −1

1 a 3 −1
|A| = a2 − 1 = 0 =⇒ a = ±1
.m

Si a 6= 1 y a 6= −1 =⇒ |A| 6= 0 =⇒ Rango(A) = 3 =Rango(A) =no

de incógnitas y el sistema serı́a Compatible Determinado.

Si a = −1:
 
−1 1 3 0
w

 
 1 3 
A =  1 −1 2 1  =⇒ |A| = 0,  = 5 6= 0
   
 −1 2 

1 −1 3 −1
ww

Luego Rango(A) = 2. Como:

 
 −1 3 0 
 
 1 2 1  = −11 6= 0
 
−1
 
 1 3 

Tendrı́amos Rango(A) = 3 6=Rango(A) =⇒ Sistema Incompatible.

Si a = 1:
 
1 1 3 0 
 1 3


A= 1 1 2 1  =⇒ |A| = 0,  = −1 6= 0
   
 1 2

1 1 3 −1


1
 Luego Rango(A) = 2. Como:
 
 1 3 0 
 
 1 2 1  = −1 6= 0
 
−1
 
 1 3 

Tendrı́amos Rango(A) = 3 6=Rango(A) =⇒ Sistema Incompatible.

t
b) Para a = 0 :

ne
 

 y+ 3z = 0  x=5

x+ 2z = 1 =⇒ y=6
3z = −1  z = −2

 x+ 

at.
Problema 2 (3 puntos)Dada la función f (x) = 3x3 −x2 −2x, se pide hallar:

a) (0,25 puntos). El dominio de definición.

b) (0,25 puntos). Los puntos de corte con el eje OX.

us
c) (1,25 puntos). Los intervalos de crecimiento y decrecimiento y los va-
lores de x para los cuales se alcanza un máximo o un mı́nimo.

d) (1,25 puntos). Curvatura y puntos de inflexión.

Solución:
.m

a) Dom(f ) = R

b)
x f (x)
w

0 0
1 0
−2/3 0
ww

c) f 0 (x) = 9x2 − 2x − 2 = 0 =⇒ x ' 0, 6; x ' −0, 37

(−∞; −0, 37) (−0, 37; 0, 6) (0, 6; ∞)

f 0 (x) + − +
f (x) Creciente % Decreciente & Creciente %

La función es creciente en el intervalo: (−∞; −0, 37) ∪ (0, 6; ∞)

La función es decreciente en el intervalo: (−0, 37; 0, 6)

Luego f (x) tiene un máximo relativo en el punto (−0, 37; 0, 45) y un

mı́nimo relativo en el (0, 6; −0, 91).

2
 1
d) f 00 (x) = 18x − 2 = 0 =⇒ x =
9
(−∞; 1/9) (1/9; ∞)
f 00 (x) − +
f (x) Convexa∩ Cóncava∪
La función es convexa en el intervalo: (−∞; 1/9)

t
ne
La función es cóncava en el intervalo: (1/9, ∞)

Luego f (x) tiene un punto de inflexión en el punto (1/9; −20/243) '

(0, 11; −0, 12)

Problema 3 (2 puntos) Se sabe que el 30 % de los individuos de una

at.
población tiene estudios superiores; también se sabe que, de ellos, el 95 %
tiene empleo. Además, de la parte de la población que no tiene estudios
superiores, el 60 % tiene empleo.
a) (1 punto). Calcule la probabilidad de que un individuo, elegido al azar,
us
tenga empleo.
b) (1 punto). Se ha elegido un individuo aleatoriamente y tiene empleo;
calcule la probabilidad de que tenga estudios superiores.
Solución:
w .m
ww

a) P (E) = 0, 3 · 0, 95 + 0, 7 · 0, 6 = 0, 705
b)
P (E|S) · P (S) 0, 95 · 0, 3
P (S|E) = = = 0, 4
P (E) 0, 705

3
Problema 4 (2 puntos) Calcúlese la probabilidad de cada uno de los suce-
sos siguientes:

a) Obtener dos caras y una cruz en el lanzamiento de tres monedas equi-

libradas e indistinguibles.

b) Obtener una suma de puntos igual a seis o siete en el lanzamiento de

dos dados de seis caras equilibrados e indistinguibles.

t
ne
Solución:
1
a) P ( dos caras y una cruz) = P (CCX) + P (CXC) + P (XCC) = +
8
1 1 3
+ =
8 8 8
b)

1
2
3
1
2
3
4
at.
2
3
4
5
3 4 5 6
4 5 6 7
5 6 7 8
6 7 8 9
us
4 5 6 7 8 9 10
5 6 7 8 9 10 11
6 7 8 9 10 11 12
Tenemos:
5
.m

P (Suma 6) =
36
1
P (Suma 7) =
6
11
P (6 o 7) =
w

36
ww

4
 Examen de Matemáticas Aplicadas a las
CC. Sociales II (Marzo 2013)
Selectividad-Opción B
Tiempo: 90 minutos

Problema 1 (3 puntos)Una fábrica de papel tiene almacenados 4000 kg de

t
pasta de papel normal y 3000 kg de pasta de papel reciclado. La fábrica

ne
produce dos tipos diferentes de cajas de cartón. Para el primer tipo se uti-
lizan 0,2 kg de pasta de papel normal y 0,1 kg de pasta de papel reciclado,
mientras que para la caja de segundo tipo se utilizan 0,2 kg de pasta de
papel normal y 0,3 kg de pasta de papel reciclado. Los beneficios que la
fábrica obtiene por la venta de cada caja son, respectivamente, 5 euros para

at.
el primer tipo y 6 euros para el segundo tipo de caja. Utilizando técnicas
de programación lineal, calcula cuántas cajas de cada tipo deben fabricar
para obtener el máximo beneficio. ¿A cuánto asciende el beneficio máximo
obtenido?
Solución:
us
Sea x : en número de cajas tipo 1
Sea y : en número de cajas tipo 2

Tipo 1 Tipo 2 Papel disponible

Papel normal 0, 2 0, 2 4000
.m

Papel reciclado 0, 1 0, 3 3000

Beneficios 5 6

El problema de programación lineal serı́a el de maximizar la función objetivo:

z(x, y) = 5x + 6y dentro de la región factible determinada por las siguientes
restricciones:
w

 
 0, 2x + 0, 2y ≤ 4000
  x + y ≤ 20000

0, 1x + 0, 3y ≤ 3000 =⇒ x + 3y ≤ 30000
ww

 x, y ≥ 0
  x, y ≥ 0


El befición máximo se encuentra en los vértices de la región factible:

5
 z(0, 10000) = 60000
z(15000, 5000) = 105000
z(20000, 0) = 100000

El beneficio máximo se obtiene al fabricar 15000 cajas del tipo 1 y 5000

cajas del tipo 2 y asciende a 105000 euros.

Problema 5 (2 puntos) Estudie la continuidad y la derivabilidad de la

t
función

ne
(
x
2x−1 si x ≤ 0
f (x) = 2
x + x si x > 0
en el punto x = 0.

Solución:

Continuidad en x = 1:





 x−→0−
at.
lı́m f (x) = lı́m
x
x−→0 2x − 1
=0
us



lı́m f (x) = lı́m x2 + x = 0

 x−→0+ x−→0





f (0) = 0

.m

lı́m f (x) = lı́m f (x) = f (0) = 0 =⇒ f (x) es continua en x = 0

x−→0− x−→0+

Derivabilidad en x = 1:
−1
( (
0 (2x−1)2
si x < 0 f 0 (0− ) = −1
f (x) = =⇒
2x + 1 si x ≥ 0 f 0 (0+ ) = 1
w

Como f 0 (0− ) 6= f 0 (0+ ) =⇒ f (x) no es derivable en x = 0.

ww

Problema 2 (3 puntos) Se pide:

a) (1 punto). Dada la función real de variable real definida por f (x) =

ax3 − bx + c, calcular los coeficientes a, b y c, teniendo en cuenta que
la gráfica de la función pasa por el punto (0, 0) y además presenta un
máximo en el punto (1, 2).
x2 − 3
b) (2 puntos). Dada la función f (x) = calcular:
x
(0,5 puntos). Su Dominio de definición y puntos de corte.
(0,5 puntos). Su signo y simetrı́a, si la hay.
(1 punto). Sus ası́ntotas.

6
Solución:

a) Tenemos: f (x) = ax3 − bx + c f 0 (x) = 3ax − b

La gráfica de la función pasa por el punto (0, 0) =⇒ f (0) = 0 =⇒

c=0
La función presenta un máximo en el punto (1, 2) =⇒ f 0 (1) =

t
0 =⇒ 3a − b = 0

ne
La gráfica de la función pasa por el punto (1, 2) =⇒ f (1) = 2 =⇒
a−b+c=2
 
 c=0
  a = −1

3a − b = 0 =⇒ b = −3 =⇒ f (x) = −x3 + 3x
 a−b+c=2
 
 c=0

at.
b) (2 puntos). Dada la función f (x) =
x2 − 3
x
calcular:

Su Dominio de definición serı́a Dom(f ) = R − {0} y los puntos

de corte:
us
Con el eje OY : hacemos x = 0 =⇒ No hay √ √
Con el eje OX: hacemos f (x) = 0 =⇒ (− 3, 0), ( 3, 0)
Su signo:
√ √ √ √
(−∞, − 3) (− 3, 0) (0, 3) ( 3, ∞)
.m

f (x) − + − +

x2 − 3
Su simetrı́a: f (−x) = − = −f (x) =⇒ la función es impar
x
y, por tanto, simétrica respecto al origen de coordenadas.
w

Ası́ntotas:
a) Verticales: Tenemos la recta x = 0
ww

−3
 
lı́m f (x) = = +∞
x−→ 0− 0−
−3
 
lı́m f (x) = = −∞
x−→ 0+ 0+
b) Horizontales: No hay

lı́m f (x) = +∞
x−→ +∞

lı́m f (x) = −∞
x−→ −∞

7
 c) Oblicuas: y = mx + n

f (x) x2 − 3
lı́m = lı́m =1
x−→ +∞ x x−→ +∞ x2
!
x2 − 3
lı́m (f (x) − mx) = lı́m −x =
x−→ +∞ x−→ +∞ x

t
−3
 
lı́m − x = 0 =⇒ y = x

ne
x−→ +∞ x
Problema 3 (2 puntos) En el departamento de lácteos de un supermercado
se encuentran mezclados y a la venta 100 yogures de la marca A, 60 de la
marca B y 40 de la marca C. La probabilidad de que un yogur esté caducado
es 0,01 para la marca A; 0,02 para la marca B y 0,03 para la marca C. Un
comprador elige un yogur al azar.

at.
a) (1 punto). Calcular la probabilidad de que el yogur esté caducado.

b) (1 punto). Sabiendo que el yogur elegido está caducado, ¿Cuál es la

probabilidad de que sea de la marca B?
us
Solución:
w .m
ww

1 3 1
P (A) = , P (B) = , P (C) =
2 10 5
a)
1 3 1
P (Ca) = · 0, 01 + · 0, 02 + · 0, 03 = 0, 017
2 10 5
b)
3
P (Ca|B)P (B) 0, 02 · 10
P (B|Ca) = = = 0, 3529
P (Ca) 0, 017