p í t u l o 2 2

u l o 6 C a
Mód UNA
D I S E Ñ AR
S PA R A
PASO EGIA
ESTRAT
Es muy posible que estés convencido de la importancia los conceptos individuales y el proceso en conjunto, pero
de tener una estrategia para tu grupo, pero que no solamente por medio de tu análisis y trabajo, podrás
la tengas desarrollada todavía. Hacia este fin, a armar una estrategia que responda a las necesidades
continuación te ofrecemos un proceso para crear una de tu grupo en este momento, y que esté de acuerdo a la
estrategia única y hecha a la medida de tu grupo, una visión, las oportunidades y los recursos que Dios te ha
serie de pasos específicos que necesitas dar para llegar dado.
de donde estás a donde quieres ir. (Si te resulta familiar
el formato que seguimos, es porque viene del capítulo
20, Pasos específicos para hacer planes.)
PASO 1: BUSCA LA VOLUNTAD DE
DIOS EN ORACIÓN:
Esta sección tiene que ser sumamente práctica, por ¿Qué quiere Dios para tu grupo juvenil?
esto proveemos hojas de trabajo para que las elabores. Hemos enfatizado este punto una y otra vez, y con
Esperamos que el texto que sigue te ayude a entender razón porque, Si el Señor no edifica la casa, en vano
se esfuerzan los albañiles (Salmo 127:1). Este paso es
el primero en tiempo y prioridad, pero no es algo que

PASOS PARA DISEÑAR UNA ESTRATEGIA

se hace una vez y luego sigues con los demás pasos.
Tiene que ser algo constate, como dice Henri Nowen en
su libro En el nombre de Jesús, El liderazgo necesita
estar arraigado en una relación permanente e íntima
con la Palabra encarnada, Jesús, y necesita encontrar
allí la fuente para sus palabras, consejos y dirección.

También es importante que éste sea un proceso tanto

personal como grupal. El liderazgo de la
iglesia, el grupo de líderes del ministerio
juvenil, los padres y los mismos jóvenes
y adolescentes pueden formar parte
Liturgia para del proceso de buscar de Dios su guía
discernimiento para el grupo. Todos ellos forman parte
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del sistema dentro del cual se realiza la Pastoral Juvenil y subdesarrollada, la salud espiritual de la persona se
MÓDULO 6

necesitan saber los planes que Dios tiene para este sistema perjudica. Para identificar estas necesidades espirituales
y sus integrantes a fin de poder apoyar y participar en estos vemos la práctica de la iglesia como se relata en Hechos
planes. 2:

PASO 2: DESCUBRE LAS NECESIDADES Así, pues, los que recibieron su mensaje fueron bautizados,
y aquel día se unieron a la iglesia unas tres mil personas.
DE LOS JÓVENES: Se mantenían firmes en la enseñanza de los apóstoles,
¿Qué necesitan los jóvenes y adolescentes de en la comunión, en el partimiento del pan y en la oración...
vendían sus propiedades y posesiones, y compartían
tu grupo? sus bienes entre sí según la necesidad de cada uno.
Antes de crear una estrategia nueva, necesitas No dejaban de reunirse en el templo ni un solo día. De
descubrir en qué estado se encuentra el casa en casa partían el pan y compartían la comida con
ministerio actualmente. También es primordial alegría y generosidad, alabando a Dios y disfrutando de la
identificar las oportunidades ministeriales estimación general del pueblo. Y cada día el Señor añadía
Evaluación de
que existen en la comunidad con base en al grupo los que iban siendo salvos. (Hechos 2:41, 42, 45-
tu plan actual las necesidades que el ministerio puede 47)
suplir y luego seleccionar las oportunidades
ministeriales por las cuales se responsabilizará. Estamos de acuerdo con aquellas personas que
enfatizan que este relato describe lo que hacían, y no
Hemos señalado con anterioridad que para ser estratega prescribe exactamente la forma en que tenemos que
se necesita un conocimiento profundo y familiar del vivir nuestra fe, por ejemplo, el edificio denominado
campo de batalla. En la Pastoral Juvenil, esto significa un “el templo” fue destruido y no solamente no podemos
conocimiento profundo de las necesidades de las personas reunirnos allí, sino que el Nuevo Testamento comunica
a las cuales pastoreas. Por esto, a continuación detallamos claramente que ahora nosotros somos el templo; su
las necesidades generales de las personas, algunas pueblo es el lugar donde habita el Espíritu Santo (1ª
necesidades espirituales especificas y te recordamos de las Corintios 3:16). Sin embargo, este pasaje ejemplifica
formas en que la condición espiritual de la persona afecta claramente que la enseñanza, la comunión, la adoración
sus necesidades. y el servicio eran cuatro elementos claves de la salud
espiritual en la vida de la iglesia “primitiva.”
Las necesidades integrales
A lo largo de des material hemos enfatizado que la Pastoral Es fácil encontrar muchos pasajes en la Biblia que
Juvenil se dirige a la persona como un ser integral. La muestran que estos elementos son necesarios también
estrategia que crees debe tener presente las necesidades en las vidas de los creyentes hoy. Todos necesitamos
físicas, intelectuales, emocionales, espirituales, sociales experimentar y practicar cada uno de estos elementos
y profesionales de los jóvenes. Tal vez quieres repasar lo de acuerdo a nuestra condición espiritual, edad,
que dijimos en el capitulo 20 acerca de las necesidades personalidad, dones y talentos, trasfondo
sentidas y las no sentidas y las pautas acerca de cómo personal, nivel de preparación, etcétera.
descubrir las necesidades de las personas con A continuación explicamos qué
los cuales trabajan. significa cada concepto desde
la perspectiva bíblica y
proveemos unas pautas para
Las necesidades espirituales su puesta en práctica en la
Tal y como la vida de un ser humano
Pastoral Juvenil.
tiene varios componentes, la vida
espiritual tiene elementos que hay
La enseñanza. Se mantenían
que cuidar y desarrollar para tener
firmes en la enseñanza de
una relación con Dios plena y de
los apóstoles... (Hechos
armonía. Si una de estas áreas está
2:42). Jesús dio una tarea
muy específica a sus seguidores: Por tanto, vayan y
hagan discípulos de todas las naciones, bautizándolos
en el nombre del Padre y del Hijo y del Espíritu Santo,
enseñándoles a obedecer todo lo que les he mandado
a ustedes (Mateo 28:19,20). La construcción de esta
oración en el griego original muestra que el mandato
principal es “hacer discípulos” y una parte de este
proceso de discipulado es la enseñanza. A lo largo
de este material, hemos enfatizado la necesidad de
apuntar a la educación y no conformarnos simplemente
con la enseñanza de conocimientos. Sin embargo,
la enseñanza es una herramienta necesaria en el La comunión. Se mantenían firmes ...en la comunión...
proceso educativo. Es imposible realizar nuestro fin de (Hechos 2:42). La comunión es mucho más que pasar tiempo
ver jóvenes y adolescentes que piensan y viven como con un grupo de amigos; es compartir con otros la vida que
Jesús, si los jóvenes no saben qué pensaba y hacía tenemos en Cristo. Koinonia, la palabra griega que se usa
Jesús. Hay conocimientos que son imprescindibles que en Hechos 2 para “comunión,” enfatiza la idea de tener algo
los creyentes entiendan o se corre el riesgo de que sus en común, de participar juntos en algo, y su uso en el Nuevo
convicciones y conductas sean equivocadas porque no Testamento demuestra que lo que tenemos en común es la
nacen de lo que Dios nos ha dicho claramente. vida en Cristo.

En su libro Introducción al ministerio juvenil, John El fundamento de la koinonia es la relación con Dios que
Dettoni explica que hay cinco cosas que el educador tenemos por medio de Cristo y la koinonia se manifiesta en
necesita conocer para la enseñanza eficaz: la relación que tenemos con otros miembros de su cuerpo:
...si vivimos en la luz, así como él está en la luz, tenemos
1) El propósito de la enseñanza – Todo lo que se enseña comunión unos con otros...(1ª Juan 1:7). En los versículos
debe formar parte del logro de nuestro propósito último: antes mencionados de Hechos 2, vemos que los creyentes
jóvenes que piensan y viven como Jesús. eran unidos por sus relación con Dios (fueron bautizados
y crecieron en su conocimiento y práctica de la fe) y
2) El aprendiz – La enseñanza eficaz se hace de acuerdo
manifestaron esta unión con muestras prácticas de amor los
a las necesidades y características del destinatario de
unos por los otros. Pasaron tiempo juntos y compartieron sus
la misma.
vidas y hasta sus bienes con alegría y generosidad.
3) El resultado esperado – El educador debe tener
claramente en mente lo que quiere que el joven sepa, La “comunión de los santos” es una realidad espiritual que
sienta, crea y haga como resultado de la enseñanza. necesita manifestarse en la vida cotidiana. Nuestra comunión

PASOS PARA DISEÑAR UNA ESTRATEGIA

es el testimonio que damos al mundo de nuestra fe y es una
4) El tema – No solamente es importante que el educador de las herramientas educativas más importantes, como dice
sepa qué dice la Biblia, sino también necesita experiencia Sandra Wilson, Antes de que podemos entender una verdad
con la puesta en práctica en su vida de este tema. Hay al nivel que nos transforma y produce cambio profundo,
que experimentar lo que Dios dice antes de poder tenemos que experimentarla en el contexto de una relación
comunicarlo con autenticidad a los demás.
(Hacia los brazos de Abba, Into Abba’s Arms). Por ejemplo,
5) Técnicas de enseñanza eficaz -- Dios utiliza una
para que un joven entienda que el amor que Dios le ofrece es
gran variedad de estilos de aprendizaje en el proceso incondicional, necesita tener una experiencia de ser amado
educativo que lleva a cabo con nosotros (Vea tabla sin condiciones y sin intereses.
22.1) y su enseñanza llegó a su punto máximo en la
encarnación: Y el Verbo se hizo hombre y habitó entre La koinonia no se desarrolla de forma automática; hay que
nosotros (Juan 1:14). cultivarla. Hay que crear espacios donde pueda crecer por
medio de conversaciones y actividades que fomenten el

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 234
MÓDULO 6

Tabla 22.1
Estilo de aprendizaje Ejemplo Bíblico Cómo usarlo en la enseñanza

LINGÜÍSTICO Toda la Escritura es inspirada por Dios • Utiliza lecturas, libros, audio-casettes, películas,
y útil para enseñar, para reprender, para dramas, historias, juegos de palabras, aprendizaje en
El estudiante aprende
corregir y para instruir en la justicia, a fin grupos pequeños.
con el lenguaje:la lectura,
de que el siervo de Dios esté enteramente • Deja que los estudiantes participen en diálogo,
la escritura, oyendo y
capacitado para toda buena obra. 2ª discusión, debates, tormentas de ideas.
hablando
Timoteo 3:16,17 • Pide que los estudiantes creen reportajes, diarios,
anuncios, oraciones, etcétera.

MATEMÁTICO Cuando el hombre terminó de medir el • Utiliza cuestionamiento socrático, pensamiento

interior del templo, me hizo salir por la crítico, rompecabezas, acertijos, problemas lógicos, y
El estudiante aprende puerta que da al oriente, y midió todo el
analogías.
con números y la lógica. contorno…. La zona estaba rodeada por
• Deja que los estudiantes investiguen y resuelvan
un muro que medía doscientos cincuenta problemas.
metros de largo por doscientos cincuenta • Pide que los estudiantes creen planos, gráficas,
metros de ancho ….–Hijo de hombre, diagramas.
cuéntale al pueblo de Israel acerca del
templo, con sus planos y medidas, para
que se avergüencen de sus iniquidades.
Y si se avergüenzan de todo lo que han
hecho, hazles conocer el diseño del
templo... Ezequiel 42:15, 20; 43:10,11

Me explico: lo que se puede conocer

VISUAL acerca de Dios es evidente para ellos, • Utiliza materiales audio-visuales como videos,
pues él mismo se lo ha revelado. películas, fotos o transparencias, rompecabezas y
El estudiante aprende
Porque desde la creación del mundo las arte.
por medio de imágenes,
cualidades invisibles de Dios, es decir, • Deja que los estudiantes relacionen conceptos con
formas y colores
su eterno poder y su naturaleza divina, imágenes o un código de colores y que expresen un
se perciben claramente a través de lo concepto a través de materiales artísticos.
que él creó, de modo que nadie tiene • Pide que los estudiantes creen dibujos, diseños,
excusa. Romanos 1:19,20 posters, modelos, mapas, folletos, móviles.

–Señor, si eres tú –respondió Pedro,

CORPORAL –mándame que vaya a ti sobre el agua. • Utiliza actividades corporales, como juegos, actuar,
–Ven– dijo Jesús. Pedro bajó de la barca dramatizar, moverse, gesticular, dar respuesta corporal
El estudiante aprende
y caminó sobre el agua en dirección a y hacer manualidades.
usando el cuerpo
Jesús. Pero al sentir el viento fuerte, tuvo • Deja que los estudiantes hagan actividades fuera de
miedo y comenzó a hundirse. Entonces sus asientos, construir, gesticular y tocar.
gritó: –¡Señor, sálvame!En seguida • Pide que los estudiantes creen demostraciones, o
Jesús le tendió la mano y, sujetándolo, que realicen mímica, teatro, pantomima.
lo reprendió: –¡Hombre de poca fe! ¿Por
qué dudaste? Mateo 14:28-31
MUSICAL Escriban, pues, este cántico, y • Utiliza música: el tono, ritmo, sonidos ambientales,
El estudiante aprende enséñenselo al pueblo para que lo instrumentos musicales.
cuando las ideas son cante y sirva también de testimonio • Ponle música o ritmo a la información.
cantadas o tienen ritmo contra ellos. Cuando yo conduzca a • Deja que los estudiantes escuchen música, canten,
los israelitas a la tierra que juré darles tarareen, silben, aplaudan, toquen un instrumento,
a sus antepasados...comerán hasta muevan la cabeza y llevan el ritmo con el pie al
saciarse y engordarán; se irán tras otros compás de la música para expresar un sentimiento o
dioses y los adorarán, despreciándome en combinación con texto bíblico o con base en lo que
y quebrantando mi pacto. Y cuando aprenden.
les sobrevengan muchos desastres • Pide que creen poesía, raps, canciones, anuncios
y adversidades, este cántico servirá rimados (puede ser con base en las rimas de los
de testimonio contra ellos, porque comerciales de la TV o radio), efectos de sonido,
sus descendientes lo recordarán y lo partituras.
cantarán –... Entonces Moisés escribió
ese cántico aquel día, y se lo enseñó a
los israelitas. Deuteronomio 31:19-22

AMBIENTAL/ NATURAL Yo soy la vid y ustedes son las ramas. • Utiliza la naturalaza—animales, plantas, el clima,
El que permanece en mí, como yo en él, la tierra, etcétera—para hacer comparaciones y
El estudiante aprende en
dará mucho fruto; separados de mí no contrastes, y para la clasificación.
contacto con la naturaleza
pueden ustedes hacer nada. Juan 15:5 • Planea experiencias al aire libre y en contacto con la
y hace comparaciones
vida silvestre.
• Deja que los estudiantes reconozcan las semejanzas
entre las verdades bíblicas y la naturaleza.
• Dales tiempo para observar detalles, experimentar,
cultivar, y coleccionar para sus descubrimientos.
• Pide que los estudiantes anoten sus observaciones.

INTER PERSONAL Que habite en ustedes la palabra de • Utiliza juegos o actividades en grupo: aprendizaje
Cristo con toda su riqueza: instrúyanse cooperativo, dramatizaciones asumiendo roles de
El estudiante aprende
y aconséjense unos a otros con toda otras personas, tormentas de ideas, oportunidades
intercambiando ideas

PASOS PARA DISEÑAR UNA ESTRATEGIA

sabiduría… Colosenses 3:16 de platicar con los otros, discursos, debates, cintas de
con otros
audio y video, grupos pequeños, reuniones sociales,
fiestas.
• Deja que los estudiantes contesten preguntas en voz
alta y que trabajen en grupos pequeños.

INTROS PECTIVO ...el Espíritu Santo, a quien el Padre • Utiliza juegos o actividades solos o individuales,
enviará en mi nombre, les enseñará actividades realizadas a su propio paso, alternativas y
El estudiante aprende
todas las cosas y les hará recordar todo estudio independiente.
pensando y reflexionando
lo que les he dicho. Juan 14:26 • Deja que los estudiantes tengan tiempo a solas y en
personalmente
quietud para reflexionar, soñar y planear.
• Pide que escriban respuestas, oraciones, o
compromisos en hojas de trabajo.

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 236
conocerse y el compartir mutuo de quiénes son y expresiones cual pueden expresar sus inquietudes, necesidades
MÓDULO 6

de amor hacia los demás. El libro Creando comunidad en y sueños y recibir apoyo, ánimo, consejos y hasta un
grupos de jóvenes por Denny Rydberg identifica 5 pasos en lugar para rendir cuentas. Es importante recordar que el
el desarrollo de la comunión: crecimiento se representa mejor con un espiral, no con
una línea recta en ascendencia continua. Los anhelos y
metas que los miembros establecen sirven de blanco e
1) Crear compañerismo –El primer paso es romper las barreras
inspiración, no deben ser motivo de culpa y frustración
que existen y establecer una relación más cercana entre los
si un joven no los logra en el tiempo o de la forma que
miembros del grupo. Esto se consigue dándoles una tarea
esperaba.
que requiere que trabajen juntos como grupo. A medida que
trabajan juntos y se ayudan para la realización de tal tarea,
se crean vínculos entre ellos y llegan a integrarse como un No pierdas de vista que la meta que
equipo. buscas es que los integrantes de tu
grupo experimenten relaciones cada vez
2) Conociéndose más –A medida que las barreras se van más profundas con Dios y entre ellos.
rompiendo y se empiezan a crear vínculos entre el grupo, Evaluación de
los integrantes necesitan compartir acerca de ellos mismos actividades
La adoración. Se mantenían firmes
con el resto del grupo. Cuando una persona comparte sobre en... el partimiento del pan y en la
áreas de su vida en que no se siente amenazada y ve que oración... No dejaban de reunirse en el templo ni un
los otros del grupo se muestran genuinamente interesados,
solo día....(Hechos 2:42). Cuando escuchan la palabra
empezará a confiar más en el grupo y se sentirá entusiasmada
“adoración,” la mayoría de las personas piensan en
por el desarrollo de amistades más profundas. Por supuesto
que si la persona se siente rechazada y percibe que a su el tiempo de las alabanzas durante el culto, pero en
grupo en realidad no le interesa, no mostrará sus verdaderos realidad abarca mucho más. La adoración es la labor
sentimientos. de reconocer la grandeza de Dios, como nos invita el
salmista, Tributen al
3) Afirmándose como persona –A medida que los jóvenes Señor la gloria que La comunión
comienzan a abrirse al grupo, es crucial animar y afirmar merece su nombre
ante esta apertura. Cuando un estudiante ve que tiene (Salmos 96:8). Decimos
no se desarrolla
importancia, disfruta su participación en el grupo y cada vez “labor” porque muchas de forma
más se animará a compartir sus sentimientos y pensamientos de las referencias
más profundos.
bíblicas acerca de
automática; hay
4) Ampliando sus horizontes –La mayoría de las personas
la adoración hacen que cultivarla
viven dentro de una “zona de confort” en la cual no crecen referencia al servicio o
porque no enfrentan nuevas experiencias y nuevos retos. labor de los sacerdotes. Después de Cristo, Dios pide
Cuando los miembros del grupo tienen confianza pueden otro tipo de servicio, pero la adoración sigue siendo
crecer juntos por medio de actividades que les sacan de su una tarea consciente, algo en lo cual participamos
“zona de confort” y les permiten enfrentar y vencer obstáculos activamente. Los términos bíblicos para la adoración
como el miedo, las dudas, sus debilidades, etcétera. Dios nos muestran que puede tener un enfoque específico en
provee muchas experiencias en la vida cotidiana que amplían una actividad de adoración comunitaria –como el típico
nuestros horizontes y que nos enseñan acerca de su amor culto dominical o concierto de adoración—pero también
y su poder, pero el líder tiene que esforzarse y ser creativo puede tener un enfoque general en el estilo de vida
para que el grupo pueda madurar por medio de actividades
del creyente –no copiar en los exámenes, perdonar a
que les retan. La clave para que las experiencias lleven a los
quienes le ofenden, ser ético en su trabajo, etcétera.
jóvenes al crecimiento es el análisis y la evaluación después
del evento.
La adoración no es un segmento de la vida del hijo o
5) Apoyándose en sus anhelos personales –Dios nos indica hija de Dios, sino debe ser el enfoque de toda su vida,
las áreas en las cuales debemos crecer y cambiar, y el como dice Pablo, ya sea que coman o beban o hagan
grupo puede ser un apoyo en este proceso, si es que se ha cualquier otra cosa, háganlo todo para la gloria de Dios
desarrollado un ambiente de confianza y afirmación. El grupo (1ª Corintios 10:31). Los jóvenes necesitan entender y
puede ayudar a sus integrantes dándoles un espacio en el practicar la adoración de Dios en estos dos sentidos:
 ¿Por qué estamos en la tierra? Si nuestros únicos propósitos
La Biblia nos provee muchos motivos por los cuales
fueran conocer mejor a Dios y adorarle, estaríamos ya en el
todo creyente debe participar en actividades que se
centran en hacer algo para los demás. Entre ellos
cielo, porque allí le vamos a conocer y adorar a la perfección.
esta: Si estamos todavía en la tierra es porque Dios tiene una tarea
para nosotros aquí. Somos agentes de su reino, ayudando a
• Seguir el ejemplo de Cristo — Porque ni aun el Hijo la gente en sus necesidades, sean espirituales, relacionales,
del hombre vino para que le sirvan, sino para servir... físicas, etcétera.
(Marcos 10:45).
Un lago que tiene entrada de agua pero no tiene salida, se
• Obedecer a Dios — Cada uno debe velar no estanca. Los jóvenes necesitan poner en práctica el amor
sólo por sus propios intereses sino también por los hacia su prójimo que Dios les pide y el grupo les ayuda al
intereses de los demás (Filipenses 2:4). proveerles oportunidades para la misma. Lucas Leys, en
su libro El ministerio juvenil efectivo, explica que muchos
• Cumplir el plan de Dios para su vida — Porque
somos hechura de Dios, creados en Cristo Jesús para
cristianos tienen “un divorcio entre el servicio y el amor en su
buenas obras, las cuales Dios dispuso de antemano a compresión de ambos.” Lucas observa que,
fin de que las pongamos en práctica (Efesios 2:10).
Por años la iglesia ha limitado el “servicio” a las actividades de
• Usar sus dones — Cada uno ponga al servicio de manutención de lo que ocurre adentro del templo y cuando los
los demás el don que haya recibido, administrando jóvenes piensan en “servir a Dios” entienden que hacerlo consiste
fielmente la gracia de Dios en sus diversas formas (1ª en manejar bien un micrófono, tocar el teclado o la guitarra en
Pedro 4:10). un escenario, enseñar la Biblia en la Escuela Dominical o irse al
África en misiones.
• Mostrar la realidad de su fe — Así también la fe
por sí sola, si no tiene obras, está muerta. (Santiago El servicio del que hablamos va mucho mas allá de estas
2:17). actividades eclesiásticas; es ser sal y luz en el mundo que nos
rodea. Somos las manos y pies de Dios en la tierra, así que
• Glorificar a Dios — En efecto, al recibir esta debemos ser sensibles a las necesidades de la comunidad
demostración de servicio, ellos alabarán a Dios por la de la cual formamos parte y buscar maneras creativas de
obediencia con que ustedes acompañan la confesión
suplirlas, siempre dependiendo de la guía del Espíritu Santo.
del evangelio de Cristo, y por su generosa solidaridad
con ellos y con todos (2ª Corintios 9:13).
Los posibles destinatarios de nuestro servicio podrían ser:
las viudas, los huérfanos, los ancianos, los enfermos, los
pobres, los encarcelados, el medio ambiente, etcétera.
a) Tiempos de adoración comunitaria en los cuales tienen
comunión con Dios, escuchado lo que les dice por medio
La estrategia ideal es que se inviertan los esfuerzos de servicio
de su Palabra y los sacramentos, y comunicándose con
en proyectos de largo plazo en los cuales hay seguimiento a

PASOS PARA DISEÑAR UNA ESTRATEGIA

él por medio de la oración, el canto, las ofrendas, la
koinonia, etcétera. las personas y sus necesidades. Si tu iglesia tiene proyectos
de servicio, es bueno que los jóvenes participen en ellos y si
b) Una vida de adoración y obediencia. El currículo para no, o si necesitas otras opciones, puedes buscar personas
la formación de jóvenes que detalla los conocimientos, u organizaciones que tienen buenos proyectos y participar
convicciones y conductas de nueve características de con ellos.
alguien con madurez en Cristo es un buen punto de
partida para este aspecto. También es importante que los jóvenes se esfuercen por
desarrollar relaciones significativas con las personas a las
El servicio. ...vendían sus propiedades y posesiones, cuales sirven. Reforzamos la dignidad de las persona cuando
y compartían sus bienes entre sí según la necesidad de les comunicamos que tienen importancia como individuos y
cada uno.... De casa en casa partían el pan y compartían no solamente forman parte de un proyecto.
la comida con alegría y generosidad, alabando a Dios
y disfrutando de la estimación general del pueblo.
(Hechos 2:45-47)
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 238
Las condiciones espirituales El creyente — cristianos dependientes o porque
MÓDULO 6

(Si quieres repasarlas detalladamente, se encuentran en son recién convertidos o porque no asumen la
el módulo 4, capítulo 12 Las características del grupo de responsabilidad por su crecimiento espiritual y no
jóvenes.) La mejor forma de identificar el crecimiento de los reflejan el carácter de Cristo. Necesitan crecer en su
jóvenes con los que trabajas es a través el acompañamiento relación personal con Dios y en su práctica de amor
espiritual. Cuando conoces personalmente a un joven, hacia los demás.
entiendes su vida y su contexto y pasas tiempo con él o ella,
puedes identificar con más perspicacia las áreas de inmadurez El discípulo — asume la responsabilidad por su
en su vida y puedes enfrentarlas con más sensibilidad. Puede crecimiento espiritual, ha adquirido los conocimientos,
ser que el joven necesita que le animes si está luchando con convicciones y conductas básicas de la formación
el desánimo y la frustración porque sigue enfrentando las cristiana, y empieza a servir a otros y contribuir en su
mismas tentaciones y luchas que parecían estar superadas. crecimiento espiritual.
O podría necesitar que le amonestes como Pablo amonestó
a los creyentes inmaduros de la iglesia de Corinto. En todo El siervo — refleja el carácter de Cristo, manifestando
caso, sé cuidadoso. Recuerda que administrar la “medicina” el fruto del Espíritu. Esto significa que, tanto en su vida
incorrecta puede tener serias consecuencias en la vida de pública de ministerio como en su vida personal sus
los jóvenes que estás pastoreando. relaciones están caracterizadas por el amor ágape.
Practica el liderazgo de servicio modelado por Jesús y
El indiferente — llena su vida con la búsqueda de la él o ella motiva y entrena a otros para que usen su vida
satisfacción de sus deseos y necesidades sentidas, pero sus y sus dones en el cumplimiento de la Gran Comisión.
necesidades espirituales no constituyen un factor importante
de su vida. No tiene una relación personal con Dios a través PASO 3: ESTABLECE EL PROPÓSITO
de Cristo y no ve la relevancia de la cristiandad en su vida.
Y LOS OBJETIVOS:
El simpatizante — no sólo está abierto a las cosas espirituales Tomando en cuenta los pasos anteriores,
en general, sino que se interesa de forma específica en las ¿qué objetivos específicos se deben
enseñanzas de Jesús. Sin embargo, no se ha comprometido alcanzar?
a someter su vida a la autoridad de las Escrituras y no ha Esperamos que tengas bien en claro tu propósito en la
creído en Jesús como su salvador: Pastoral Juvenil: ayudar a los jóvenes a que piensen y
vivan como Jesús. Ahora es el momento de especificar
los objetivos concretos, medibles y evaluables, que
quieres lograr con la estrategia para que, al cumplirlos,
los jóvenes se parezcan más a Jesús. Tal vez quieras
revisar lo que hemos dicho acerca de objetivos para
ayudarte en este proceso.

Nota: Es fácil que nos abrumen las necesidades

no suplidas a nuestro alrededor, por esto es tan
importante la guía de Dios en el proceso de seleccionar
las oportunidades ministeriales por las cuales te
responsabilizarás. Ricardo Escobar lo explica así, Es
imperativo recordar que de todas las cosas que Dios
quiere que se hagan, nosotros tenemos que escoger sólo
esa área ministerial a la cual el Señor nos está invitando
a participar. Para cada objetivo que establezcas, debes
poder expresar porqué lo quieres lograr. Si tienes en
claro la necesidad y el llamado para llevarlo a cabo, esta
convicción y pasión te mantendrá firme en el proceso y PASO 5: IDENTIFICAR LOS RECURSOS
será contagioso para otros.
NECESARIOS:
La Pastoral Juvenil se centra en procesos, no en una ¿qué necesitarás para llevar a cabo tu plan?
serie de actividades aisladas y sin continuidad. Los Aquí necesitas hacer una lista detallada de todos los recursos
procesos tardan tiempo para llegar necesarios para la exitosa consumación de los objetivos.
a su cumplimiento así que requieren
un compromiso y visión a largo plazo. PASO 6: PROGRAMA LA EJECUCIÓN:
Debes establecer objetivos a corto plazo
Objetivos para que piensas llevar a cabo en este año; a
DESARROLLA UN CALENDARIO
nuestro grupo mediano plazo que piensas llevar a cabo ¿Cuándo harás cada cosa?
juvenil Literalmente queremos que tengas un calendario y empieces
en los próximos 2 a 3 años; y a largo
plazo, es decir dónde quieres estar en 10 años. a llenarlo con los detalles de cuándo hay que hacer cada cosa.
Esto incluye no solamente las fechas de cuándo llevarás a
Debes tomar en cuenta todo lo que has visto en este cabo un evento, sino de cuándo empezarán a planearlo y
curso. Sabemos que es mucho material, pero si has cuando se reunirán para evaluarlo. Estas fechas te ayudarán
hecho los trabajos prácticos, no debe ser abrumador. Tal a comprobar en qué medida estás cumpliendo los pasos del
vez quieras repasar los puntos que vimos en el capítulo plan y de qué modo éste va progresando.
La puesta en práctica de los cuatro acercamientos
educativos y no olvides las palabras de consejo que ya ¡FELICIDADES!
hemos dado anteriormente:
Si has seguido estos pasos tienes una estrategia única y
hecha a la medida de tu grupo y de acuerdo a la visión y los
• No utilices un único acercamiento educativo
• Trabaja a mediano y largo plazo recursos que Dios te ha dado.
• Aprende a relacionar acercamientos y necesidades
• Desarrolla líderes Sabemos que la ejecución de esta estrategia implica un
esfuerzo sobre-natural...
PASO 4: ESCOGER LOS MEDIOS MÁS Por esta razón me arrodillo delante del Padre, le pido que, por
APROPIADOS PARA CONSEGUIR TU FIN: medio del Espíritu y con el poder que procede de sus gloriosas
riquezas, los fortalezca a ustedes en lo íntimo de su ser, para
¿Cómo lograrás estos objetivos? que por fe Cristo habite en sus corazones. Y pido que, arraigados
Muy bien, ya sabes qué quieres lograr, tienes que y cimentados en amor, puedan comprender, junto con todos
decidir cómo lo vas a hacer. Como dice Ricardo los santos, cuán ancho y largo, alto y profundo es el amor de
Escobar, Todo plan para que sea eficaz se degenera Cristo; en fin, que conozcan ese amor que sobrepasa nuestro

PASOS PARA DISEÑAR UNA ESTRATEGIA

en trabajo. Hemos llegado a este momento. Necesitas conocimiento, para que sean llenos de la plenitud de Dios.
determinar los medios que piensas usar para lograr cada
uno de los objetivos que has establecido y con base Al que puede hacer muchísimo más que todo lo que podamos
en estos medios crear un programa compuesto con imaginarnos o pedir, por el poder que obra eficazmente en
las actividades que permitirán conseguir los objetivos nosotros, ¡a él sea la gloria en la iglesia y en Cristo Jesús por
propuestos. todas las generaciones, por los siglos de los siglos! Amén.
(Efesios 3:14)
Recuerda que los acercamientos educativos son medios
que puedes ocupar para lograr objetivos educativos y
cada uno tiene sus fortalezas y sus puntos débiles. Cada
uno provee un espacio para una función importante en
la vida y el crecimiento de la gente.

239
 240
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 6

1) ¿Por qué es importante crear una estrategia hecha a la medida para un grupo en vez de usar una pre-fabricada
y “uni-talla”?

2) ¿Quiénes deben buscar la voluntad de Dios en la creación de la estrategia para un grupo? ¿Por qué?

3) ¿Cuáles son las necesidades que tienes que tomar en cuenta a la hora de crear una estrategia?

4) ¿Qué necesita saber el educador para la enseñanza eficaz?

5) Explica cada uno de los estilos de aprendizaje y da un ejemplo específico, que vaya más allá de los ejemplos
provistos en la lectura, de cómo se puede usar cada uno en la enseñanza.

6) ¿Qué es y qué no es la comunión cristiana?

7) ¿Cómo se desarrolla la comunión cristiana?

8) Explica los dos sentidos de la adoración.

9) ¿Qué es el servicio?

10) ¿Cómo se relacionan las condiciones espirituales de las personas con sus necesidades?

TRABAJO PRÁCTICO
Prepara una estrategia siguiendo los pasos mencionados y usando las hojas de trabajo provistas.