VECTORES EN EL PLANO En fisica, de manera general, se emplean dos tipos de magnitudes: la escalar y la vectorial _ MAGNITUD ESCALAR. Es la que se define solamente por su valor numérico en un sistema de unidades seleccionado, Ejemplos. Longitud : 10 m Masa: 72 Kg Rapidez : 80 Km /h Tiempo :8 seg MAGNITUD VECTORIAL . Es la que se define mediante su valor numérico, direccién y sentido, en un sistema de unidades seleccionado. Desplazamiento :10 m al norte Fuerza: 77 kgf, 125° Velocidad : 80 Km/h, $ 70° 0 Aceleracién : (-4 7 +6 7) m/s? _Las magnitudes vectoriales se representan graficamente con segmentos orientados, llamados vectores: un vector queda definido por dos puntos : su origen en el punto A; y el extremos en el punto B la longitud representa en una escala seleccionada su valor numérico (modulo o magnitud ). El Angulo que forma el vector con el eje de referencia (x) en el sentido antihorario, representa la direccién, y la saeta del vector representa el sentido. La recta a Io largo de la cual esté dirigida el vector, se llama linea de accion del vector. Los vectores se representan con una letra maytiscula y una flechita en la parte superior ( 4 ). El médulo del vector se representa con la misma letra, pero sin la flecha (A) EJEMPLOS: Representar graficamente los siguientes vectores 4= (15 mal sur) B=(50 kgf, 140°) @=(40 Km/h, S70°E) CLASIFICACION DE VECTORES a) —_ Vectores fijos Son aquellos que determinan ia posicién de un punto en el espacio, con respecto a un determinado sistema de ejes coordenados . asi Por ejemplo el desplazamiento de un mévil, la intensidad de! campo gravitatorio en.un punto dado.9 b) Vectores deslizantes: Son aquellos que pueden cambiar de posicién a lo largo de una linea de accién , que se llama soporte del vector sin que por ello cambie su cardcter 0 significado .Asi : por ejemplo la fuerza aplicada a un sélido rigido Linea de accién a i A 4 ©) Vectores libres : son aquellos que tienen magnitud , direcci6n y sentido definidos, es decir invariables, pero no tienen una posicién fija en el espacio, Asi: por ejemplo. La velocidad de propagacién de la luz en el vacio. 4 a 4 d) Vectores equivalentes : Son aquellos que sin ser iguales, producen el mismo efecto. Ejemplo: una fuerza pequefia ubicada a gran distancia del centro en una balanza de brazgs, equilibra a una fuerza grande ubicada a corta distancia. a) __Vectores iguales. Se llaman asi si tienen la misma magnitud, direccién y sentido. ++ b) __ Vector negativo. (opuesto de otro lado). Si tiene la misma magnitud, la misma direccién , pero sentido opuesto. et ©) Vector unitario. Es aquel cuyo médulo es igual a la unida, y se obtiene dividiendo el vector por sui médulo EI vector unitario (v/,, ) tiene la misma direccién y sentido que el vector 1 y no tiene unidades. d) Vector nulo. Es aquel en el cual el origen y el extremo coinciden en un mismo punto, En este caso, su médulo es igual a cero y carece de direccién y sentido.10 DESCOMPOSICION DE UN VECTOR EN EL PLANO Si se coloca el punto inicial de! vector 4 en el origen de un sistema de coordenadas rectangulares, entonces el vector 4 queda determinado por las coordenadas rectangulares (Ax , Ay) del punto final. En consecuencia, un vector en el plano se define como un par ordenado 4 (Ax,Ay), donde Ax y Ay se llaman componentes del vector 4 con respecto al sistema de coordenadas dado. Las componentes de un vector son las proyecciones de dicho vector sobre los ejes de coordenadas. Cos a Ax=cos a. A Sena= a Ay- Asen a Todo vector se expresa como la suma vectorial de sus componentes. A= Ant Ay . existen infinidad de sistemas coordenados posibles, de modo que un mismo vector tiene diferentes componentes en diferentes sistemas. De la figura anterior se deduce que a) que la magnitud de un vector en funcién de sus componentes es AREAL +A? Aes [aera b) que !a direccién de un vector en funcién de sus componentes con respecto at eje X positive es [aeraye Ay tag 9 = “2 de esta manera, se deduce que un vector queda determina a) conociendo s: b) —_conociendo ei modulo y un Angulo con relacién a un eje cualquiera de dos modos Angulos directores. Son aquellos que forman el vector con Ios ejes positivos X e Y del sistema de coordenadas rectangulares y varian entre 0° y 180°. No existe convencién para el giro de los 4ngulos directores Los Angulos directores en el plano son:ll «8s el que forma el vector con el eje positivo de las x B es el que forma el vector con eje positive de las y La relacién entre componentes y 6! modulo del vector , se llama coseno director Cos a= 4¢ cosp = 40 a a Teniendo en cuenta A? = AX+ Ay? A = A. cos? a +A®. cos’B x A® (cos? a + 008°B ) 1 =cos*a +0cos"B Vectores base 0 unitarios normalizados . los vectores uniterios rectangulares del sistema coordenado rectangular son : 7 es el vector unitario en la direcci6n positiva del eje x 7 @s el vector unitario en la direccién positiva del eje y " Se deduce la expresién de un vector en funcién de sus vectores unitarios rectangulares A= Axt dy A=Ad tAyo Aplicando tenemos + Acisdyy A + at, ay > ie e 4 4” u,= cos ai +cosp f oex (=) 4 : @ P x angel» diletia Avs Youan she Oy (so x eee i AE a | | Yecron Grv*taneian PE Veoones Bee = Zz 7 : Bz Axat AMG AY “deen davon’ | | ne aaah + ot Ax, | a — - AF ls Re - Ay Tw12 Lo que nos permite concluir que todo vector unitario indica direccién y el sentido de un vector. Ejemplos: 1.-Un vector i parte del origen y llega al punto (5 ; 8)m. Determinar : a) Las componentes del vector. b) El modulo. c) La direccion d) Los ngulos directores. e) El vector en funcién de los vectores base. f) El vector unitario. 2.-Un vector 4 parte del origen y llega al punto (-7 . 9)m. Determinar - a) Las componentes del vector. b) El modulo c) La direccién, d) Los angulos directores. €) El vector en funcién de los vectores base. | f) El vector unitario, -l2-13 3.-Un vector i parte del origen y llega al punto (-4 ; -9)m. Determinar : a) Las componentes del vector. b) El modulo. c) La direccién, d) Los angulos directores. e) El vector en funcién de les vectores base. f) El vector unitario. 4.-Un vector 4 parte del origen y llega al'punto (6 ; -8)m. Determinar a) Las componentes del vector. b) El modulo. c) La direccién. 4d) Los dngulos directores. e) El vector en funcién de los vectores base. ) El vector unitario. ~}3-