EDUCACIÓN DE ESTUDIANTES QUE PRESENTAN TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA
Guía Diagnóstica para detectar Autismo / Corzo Díaz - 1995
Este cuestionario sirve como Guía para dectectar si la persona evaluada, puede ser considerada o no con Autismo. De preferencia deberá ser llenado por los
padres de familia o, profesor(a). A continuación encontrará 36 frases, que describen las conductas Autistas más comunes. Marcar con una cruz unicamente
aquellas que la persona presenta actualmente o que presntó alguna vez. Posteriormente sume las frases que marcó con una cruz. Con más de 15 respuestas
marcadas, existe la posibilidad que la persona evaluada presente Autismo. En este caso, se sugiere acudir con un profesional en Psiquiatríaque le proporcione
el diagnóstico definitivo.
Nombre: Edad Fecha de Aplicación
LO PRESENTA LO PRESENTÓ
ACTUALMENTE ALGUNA VEZ
1- Parece interesarse por las cosas y objetos que por las personas
2- Se interesa sólo por una parte de los objetos, juguetes y/o personas
(ej: sólo las ruedas de los cochesitos o el pelo de las personas o las aspas del ventilador)
3- Presta atención a sonidos que el mismo produce
4- Generalmente parece no atender cuando se le habla, (actúa como si fuera sordo)
5- Se entretiene con palitos, hilos, piedritas, hojas, etc, en vez de con juguetes
6- Se balancea durante períodos largos de tiempo, moviendo el tronco de un lado para otro, o hacia adelante y atrás
7- Busca que las personas que forman su entorno (casa, habitación, etc), permanezcan sin cambio
8- Da vueltas sobre si mismo, corre de un lado a otro o sube y baja escaleras durante largos períodos de tiempo
9- Presenta berrinches inexplicables, sin causa aparente
10- Tiene la costumbre de mover, sacudir o aletear las manos
11-Rehúye la mirada cuando se le quiere mirar a los ojos
12- Le molestan algunos ruidos, (llegar a taparse los oidos)
13- Se interesa por ruidos como el de la aspiradora, lavadora, etc
14- Da la impresión de resistir el dolor más que otros niños
15- Se golpea la cabeza contra la pared, suelo, muebles o con la mano
16-Suele entretenerse repitiendo una misma actividad, (alinea cosas, levanta torres y las tira, etc)
17- Reacciona con berrinches anta situaciones o personas nuevas, o cuando se interrumpen sus rutinas
18- Cuando quiere algo que no puede obtener por si mismo, le lleva a usted tomándolo de la mano hacia
el objeto que desea, (pero sin mirarle ni hablarle)
19- Algunas cosas que aprende las repite solamente en ciertos lugares y/o con determinadas personas
20- Gira objetos, mostrando gran habilidad
21- Tiene preferencias extrañas de ciertos alimentos por su consistencia
(suaves, ásperos, crujientes, etc) o por su sabor, (dulces, salados o ácidos, etc)
22- Constantemente huele lo que encuentra
23- Reacciona de forma extraña al contacto de ciertas texturas, (suaves, ásperas, etc)
24- A veces sorprende con habilidades
25- Su conducta dificil de predecir o entender
26- Entiende lo que se le dice de una forma muy literal, no entiende las bromas, los juegos de palabras
y no realiza procesos lógicos
27- Pronunció algunas palabras que de pronto dejó de decirlas sin motivo aparente
28- Nunca ha hablado
29- En ocaciones dice alguna palabra suelta
30- Repite preguntas o frases que ha oído (personas, televisión, radio, etc), inclusive con una voz similar a la que escuchó
31- Usa utiliza mal los pronombres personales, (dice tu, en vez de yo, quieres en vez de quiero)
32- No reconoce las situaciones de peligro, pareciera que no le tiene miedo a nada
33- para no poder realizar sus actividades diarias (comer, dormir) debe llevar rutinas y rituales que no pueden ser alterados
34- En ocasiones ríe de forma incontrolada y sin causa aparente
35- A veces camina de puntas
36- Dice palabras que no tienen significado
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