Proyecto Crma para Manos
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RESUMEN
Con el propósito de demostrar que si es posible despertar el interés por la creatividad e
investigación en los niños del nivel primaria, desarrollamos la presente investigación.
La Feria Escolar Nacional de Ciencia, Tecnología e innovación, sirve como ventana
para despertar el espíritu creativo e investigador en los niños. En tal sentido en la,
referida Investigación plantemos el siguiente problema.
¿Que consecuencia ocasiona en nuestra piel el uso de cremas adulteradas que existen en
el mercado local?
A la vez la hipótesis indica que la elaboración de una crema casera para manos
maltratadas a bajo costo es muy eficaz y despierta significativamente el espíritu.
Investigador en los niños del 3º grado “A” de la I.E. “Hogar de Jesús” de Concepción.
El método principal que se utilizó en la investigación es el experimental, porque
responde al problema planteado.
De igual manera la presente investigación nos permite establecer conclusiones tales
como:
Solo la verdad e investigación nos hace libres.
Logramos elaborar una crema casera para manos maltratadas con productos muy
económicos.
La crema como no tiene mucha química protege mejor nuestra piel.
Obtendríamos mejores resultados si contaríamos con apoyo técnico
especializado.
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CAPITULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1. DESCRIPCION DEL PROBLEMA.
En este mundo globalizado y del manejo de la información en el que estamos
Viviendo, aún existe en la mayoría de estudiantes el desinterés por la investigación y
por las cosas nuevas por descubrir.
Este problema tiene su origen en que en la escuela no estamos desarrollando en los
niños sus capacidades de creatividad e investigación los cuales les permite activar sus
estructuras mentales y generar en ellos un aprendizaje significativo. Lo manifestado
sustenta que en al actualidad existen en el mercado una gran cantidad de productos
adulterados, especialmente cremas los cuales causan diversos daños a nuestra piel y
consecuentemente a nuestra salud. En tal sentido planteamos la siguiente pregunta.
¿Es posible sustituir esos productos adulterados por otros como la crema casera
natural a muy bajo costo?
Los hechos investiga torios y los resultados de la presente lo responderán y servirán
para su posterior validación de la investigación..
1.2. FORMULACION DEL PROBLEMA.
¿Qué consecuencias ocasionará en nuestra piel el uso de cremas adulteradas, que
existen en el mercado local?
1.3. SISTEMA DE OBJETIVOS.
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1.3.1. Objetivo General.
Promover que los niños elaboren una crema que sirva para el cuidado de
manos maltratadas, por el uso de detergentes y otros, que se utilizan en el quehacer
diario.
1.3.2. Objetivos Específicos.
a. Elaborar una crema casera que sirva para el cuidado de las manos
maltratadas por el uso de detergentes y otros.
b. intercambiar experiencias de aprendizaje a partir de sencillas
investigaciones que partan de su propia realidad.
c. Despertar el espíritu de investigador en los niños del 3º grado “A” para
solucionar problemas.
1.4. SISTEMA DE HIPOTESIS.
1.4.1. Hipótesis Central.
La elaboración de una crema casera para manos maltratadas a muy bajo
costo es muy eficaz y despierta significativamente la creatividad y el espíritu
investigador en los niños del 3º grado “A” de la I.E. “ Hogar de Jesús” de
Concepción.
1.4.2. Sub. Hipótesis.
La aplicación permanente de estrategias de investigación en las diferentes
áreas curriculares mejora el nivel de aprendizaje en los niños del 3º grado “A”.
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1.5. IMPORTANCIA DEL PROBLEMA.
La importancia del presente proyecto radica en que se promoverá la
investigación, desde los primeros años de estudio, proporcionándoles los instrumentos
necesarios; para cambiar las estrategias y procedimientos tradicionales. Por propuestas
innovadoras, dándole vital importancia a la creatividad e investigación de acuerdo a
los planteamientos científicos.
Asimismo a través del desarrollo del proyecto el niño aprenderá a resolver problemas
cotidianos a partir de su propia iniciativa, para ir mejorándolas con apoyo tecnológico
y científico.
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CAPITULO II
MARCO TEORICO CONCEPTUAL.
2.1. ANTECEDENTES DEL ESTUDIO.
La presente investigación cuenta con los siguientes antecedentes.
a. Antecedente 1:
Desde principios de siglo se enfatizó más la preocupación por investigar las
propiedades de distintas cremas para la piel, que contrarresten las deficiencias que se
producen por el paso de loa años, por la exposición al sol y por muchos factores más.
En la actualidad se usan cremas protectoras para toda la piel, las mismas que siguen
siendo de preocupación de los investigadores en la actualidad.
b. Antecedente 2:
A lo largo del tiempo se han utilizado una variedad de plantas y animales por sus
propiedades regenerativas que tienen, las cuales permiten restablecer la lozanía de la
piel.
2.2. BASES TEORICAS CIENTIFICAS.
2.2.1. La Piel.
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Protege y cubre la superficie del cuerpo, contiene órganos especiales que
suelen agruparse para detectar las distintas sensaciones como la temperatura y el
dolor. La piel posee, un corte transversal, tres capas; la epidermis, que es la que
interviene principalmente en la función del tacto, y es la más externa. La dermis, que
es la capa del medio y la capa subcutánea.
2.2.2. La Mano.
Es la parte del cuerpo humano unida a la extremidad del antebrazo;
comprende desde la muñeca hasta la punta de los dedos (carpo, metacarpo y
dedos).
2.2.3. Cuidado de las Manos.
El envejecimiento de las manos se traduce en la aparición de las arrugas,
y también en una relajación cutánea. Poco a poco, los tejidos se desploman, ya
que son solicitados los músculos subyacentes, constantemente, se vuelven menos
tónicos. Por ende, las manos se deben mantener regularmente para endurecer
sus músculos y corregir la relajación de la piel.
2.2.4. Crema para el Cuidado de las Manos.
La crema para manos debe poseer cualidades de un verdadero producto, de
tratamiento y protección porque en su composición existen activos vegetales y
biológicos, los vegetales tienen propiedades hidratantes, revitalizantes, calmantes
y dermoprotectoras
2.3. MATERIALES Y PROCEDIMIENTO.
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[Link]:
½ cucharadita de Glicerina
sobre de gelatina. (Colapíz)
4 cucharadas de agua de Rosas.
Unas gotas de perfume.
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2.3.2. PROCEDIMIENTO:
La gelatina (colapís) se prepara un día antes.
En otro recipiente se remoja los pétalos de rosa en agua tibia.
Se corta la gelatina en láminas y se mezcla con el agua de rosas.
Se agrega la glicerina y las gotas de perfume.
Se deja reposar por una hora.
Se echa en un frasco para su respectivo uso
Y ya está lista la crema y lo llenamos en una botella o un taper
para luego usarla todos los días y se obtendrá un resultado
favorable (piel suave).
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CAPITULO II
MARCO METODOLOGICO
3.1. DISEÑO DE INVESTIGACION.
La presente investigación por su naturaleza, considera al diseño experimental como
mecanismo para la transformación en el campo educativo.
3.2. METODO.
El método utilizado en la investigación es el experimental por responder al
problema planteado.
3.3. POBLACION Y MUESTRA.
3.3.1. Población.
Constituida por 15 alumnos del 3º grado de la Institución Educativa “ Hogar
de Jesús” de Concepción..
3.3.2. Muestra.
Conformado por un alumno del 3º grado sección “A” de la Institución
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Educativa “Hogar de Jesús” de Concepción.
3.4. TECNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE DATOS.
3.4.1. Técnicas.
Observación.
Fichaje.
Investigación Bibliografica.
3.4.2. Instrumentos.
Ficha de Observación.
Instrumentos de Evaluación.
Fichas y redacción.
Cuaderno de campo.
Resultados
Proteges tu piel naturalmente.
Si mejoras esta técnica suplantando con productos más sofisticados
lograrás conocer como se hacen las cremas más finas.
Discusiones
Debemos enseñar a nuestros niños que hagan experimentos
caseramente y lograrán aprender mucho más y obtendrán nociones de
cómo iniciar una pequeña empresa.
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CREMA DE
MANOS
MANOS
Costo del Proyecto:
Colapís (Gelatina sin color y sabor) 1.50
Frasco de Glicerina 30 m. 1.50
Rosas 0.50
Perfume 0.50
Total: S/. 4.00
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CONCLUSIONES
Cuando las condiciones son favorables Logramos obtener una crema
Casera con productos muy económicos.
La crema elaborada como no tiene mucha química cuida nuestra
Piel haciéndola suave y tersa. .
Obtendríamos más perfección si tendríamos dirección técnica
Especializada.
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¡Cuidemos nuestra piel naturalmente!
BIBLIOGRAFIA
1. AURELIO ARBILDO LOPEZ Jugando con la ciencias, Edit. Bruño,
Lima – Perú 2001.
2. PATRICIA FERNANDINE LEON Ciencia y tecnología “Alquimia” ,Edit.
Metro Color, Lima – Perú – 2001.
3. MÁXIMO SAGREDO Chiquiciencia, Edit, Bruño, Lima – Perú
2000.
4. LEXUS Diccionario Enciclopédico Escolar,
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