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EL SISTEMA DE REFERENCIACIÓN HARVARD

Las Normas Harvard, también conocidas como “Sistema Harvard” o “Estilo Harvard”,
constituye un método de referencias bibliográficas que comenzó a utilizarse a mediados
del pasado siglo en la Universidad de Harvard, Estados Unidos; de ahí su nombre. El
estilo Harvard comenzó a utilizarse en el área de la Física y las Ciencias Naturales y en la
actualidad se utiliza con mucha frecuencia en las Ciencias Sociales.
Las normas Harvard ofrecen un formato estándar para las referencias bibliográficas.
Permiten de forma rápida y sencilla, referir, dentro de los trabajos académicos, la
información básica de las fuentes utilizadas en forma de citas, parafraseo o comentarios
de ideas pertenecientes a otros autores y disponer al final del documento, de un listado de
todas las referencias utilizadas, con los datos necesarios para su localización.
A continuación te presentamos ejemplos de cómo utilizar las normas Harvard en el
manejo de las referencias bibliográficas.
Sobre la utilización del sistema de referencias Harvard.

Como decíamos anteriormente el sistema Harvard ofrece una forma sencilla y rápida de
referir la bibliografía consultada.
Veamos algunos ejemplos de cómo referir la bibliografía, según estas normas, en el
cuerpo de la Investigación y al final del documento.

 Ejemplos de utilización del Sistema de

Referencias Harvard dentro del texto .

a).- Referencias a autores.

Se entiende por autor o autores de una obra las personas o instituciones responsables de
la misma. En este caso se coloca como referencia el primer apellido del autor y el año de
publicación separado por una coma, ambos entre paréntesis.
Ejemplos de referencia a autores.

Ejemplo1

El Modelo de Competencias Profesionales Integradas es una estrategia

adoptada en la Educación Superior, que tiene la finalidad de responder de
manera concreta a las demandas de un sector productivo en constante
transformación (Macías, 2012)
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Ejemplo 2

La formación de profesionales competentes y comprometidos con el desarrollo social constituye

hoy día una misión esencial de la Educación Superior Contemporánea, (UNESCO, 1998).

b).- Citas textuales.

Cuando incluimos una cita textual en el texto debe ponerse entre comillas y colocarse al
final y entre paréntesis, la correspondiente referencia: el año y el número de la o las
páginas en que aparece la cita, de la siguiente manera: (año: número de página o
páginas).
El lugar de la referencia varía en dependencia de la extensión de la cita. Si es mayor a un
renglón y menor de cuatro, la referencia se coloca dentro del párrafo. Si la extensión de la
cita es superior a tres renglones se escriben dos puntos y se coloca la cita debajo en letras
más pequeñas, cursivas y con márgenes menores. En este caso se coloca la referencia al
final y entre paréntesis con letra normal.
Ejemplos de citas textuales.

Ejemplo1

Esta carencia de modelos conlleva también la ignorancia de los procesos cognitivos que
intervienen en la composición de una tesis al iniciarse en una nueva cultura de investigación:
“hacer una tesis es usualmente el camino para iniciarse en la cultura de la investigación, cuyas
prácticas y valores centrales suelen aguardar a los recién llegados de forma implícita” (Carlino,
2003: 7).

Ejemplo 2

La esencia no directiva de la enseñanza es referida por Rogers cuando expresa:

Los individuos tienen dentro de sí vastos recursos de autocomprensión, actitudes

básicas y conducta autodirigida. Estos recursos son susceptibles de ser alcanzados, si
se logra crear un clima definible de actitudes psicológicas facilitativas. (Rogers,
1987:61).
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c).- Paráfrasis.
Cuando no se trata de una cita textual sino de un parafraseo de lo dicho por el autor, la
referencia se coloca en el lugar que corresponda o al final del párrafo, en este caso, no es
necesario indicar la página ni entrecomillar el texto.
Ejemplos de paráfrasis

Ejemplo1

Fernández-Salinero (2006) describe 8 escenarios históricos en los cuales van

apareciendo diversos elementos importantes en la configuración de los
conceptos de competencia instrumental, interpersonal, sistémica, lingüística o
comunicativa.
Ejemplo 2
En esta época aparece en EEUU la publicación del primer diccionario de títulos
de las ocupaciones, identificando las tareas, los conocimientos y destrezas más
importantes para su desempeño (Sánchez y Levine, 2001).

d).- Referencia directa al autor dentro del texto.

Cuando se menciona el nombre de un autor dentro de un párrafo debe aparecer a

continuación la referencia dentro de un paréntesis que contenga el año de publicación y de
ser necesario, precedido por dos puntos, el número o número de páginas.
Ejemplo de referencia directa al autor dentro de un párrafo.

……..Sin embargo, hasta los años sesenta Grabe y Kaplan (1996: 30-31)
señalaban que la enseñanza de la escritura estaba anclada en una perspectiva
tradicionalista.

e).- Referencia indirecta al autor dentro del texto.

Cuando se toma la idea de un autor sin mencionar su nombre debe colocarse la referencia
antes o después de exponer la idea, según el estilo del escritor, dentro de un paréntesis
que incluya el nombre, una coma, el año y de ser necesario el número de páginas
precedido por dos puntos.
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Ejemplos de referencia indirecta al autor dentro del párrafo.

Ejemplo1
Otros autores (Hidalgo y Passarella, 2008) comentan los motivos principales que
aducen los estudiantes para realizar cursos de postgrado. Uno de ellos es la
construcción de un futuro profesional o académico.
Ejemplo 2

La construcción de un futuro profesional o académico constituye uno de los

principales motivos que aducen los estudiantes para realizar cursos de postgrado
(Hidalgo y Passarella, 2008)

f).- Referencias a obras del mismo autor publicadas en el mismo

año.
Cuando se refieran obras de un autor publicadas en el mismo año se les diferenciará por
una letra minúscula después del año ordenado alfabéticamente.

Ejemplo de referencia a obras del mismo autor publicadas en el mismo año.

En las investigaciones realizadas acerca del desarrollo profesional de

profesores universitarios en el ejercicio de la docencia, González Maura
(2002a, 2002b, 2004a, 2004b) la autora asume el desarrollo profesional
desde una perspectiva sociohistórica del desarrollo humano, en virtud de la
cual el desarrollo profesional y la formación docente constituyen una unidad
dialéctica.

g).- Referencia a una obra de dos autores:

Cuando se refiere una obra escrita por dos autores se coloca en la referencia el apellido
de ambos separado por la letra “y” (o en su caso “e”) Esta regla se aplica para las
referencias directas o indirectas dentro del párrafo.

Ejemplo de referencia a una obra de dos autores.

En el artículo Estudio del Clima Docente Educativo. Un aspecto clave en la

mejora de la calidad de la formación profesional, (López e Ilisástigui 2012) los
autores presentan una interesante investigación acerca de la influencia que
ejerce el clima institucional universitario en la calidad de la formación profesional.
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h).- Referencia a una obra de más de dos autores.

En el caso de una obra de más de dos autores se coloca después del primer autor la
expresión latina “et al” y al final, en el listado final de referencias, deben aparecer los
nombres de todos los autores. En ocasiones algunas editoriales y revistas que siguen esta
norma establecen diferencias según el número de autores. Por ejemplo, entre tres y cinco
autores la primera vez que se haga la referencia se pone el primer apellido de todos los
autores mientras que en las referencias siguientes después del primer autor se pone la
abreviatura “et al”. Ejemplo:
Primera referencia: Lezcano, Abella y Casado (2012)
Segunda referencia en adelante: Lezcano et al. (2012)

Ejemplo de referencia a una obra de más de dos autores .

Ojalvo et al (2002) en la obra La educación en valores en el contexto

universitario argumentan el diseño de estrategias curriculares para la educación
en valores en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la universidad.

i).- Referencia al autor de un capítulo de un libro.

Cuando se quiere hacer referencia a un capítulo de un libro y este libro tiene autores,
compiladores o editores diferentes a los del capítulo que se desea referir, entonces en el
cuerpo del artículo se refiere sólo el autor del capítulo. Luego en la sección de Referencias
al final del informe, se indicará a qué libro pertenece.
Ejemplo de referencia al autor del capítulo de un libro.

Ejemplo1 Referencia al autor del capítulo en el cuerpo del artículo.

Revenga (2002) nos presenta una interesante experiencia autoformativa en la

clase de ética a través de la investigación-acción en la enseñanza secundaria.
Ejemplo 2. Referencia al libro al que pertenece el capítulo anterior al final de
la Monografía.

Revenga, A., (2002) “Investigación-acción en la enseñanza secundaria.

Experiencia autoformativa en la clase de ética” en Imbernón, F. (coord), La
investigación educativa como herramienta de formación del profesorado.
Barcelona. Graó.

j).- Referencia a dos o más autores dentro de una misma referencia.

Cuando mencionamos a más de un autor dentro de una misma referencia debemos
separar a cada autor y su respectiva obra utilizando un punto y coma. Si los autores se
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enumeran fuera de la referencia se colocará entre paréntesis el año de publicación de la

obra a continuación del apellido de cada autor.
Ejemplo de referencia a dos o más autores dentro de una misma referencia.

Ejemplo 1

La concepción de la formación docente como un proceso de desarrollo

profesional permanente ha sido abordada por diferentes autores (Imbernón 1994,
1999, 2001,2002; Sánchez Núñez, 2001; Marcelo, 1995)
Ejemplo 2

Autores como Imbernón (1994, 1999, 2001,2002), Marcelo (1995), Sánchez

Núñez (2001) conciben la formación docente como un proceso de desarrollo
profesional permanente.

k).- Referencia a la obra de un autor citado por otro autor.

Cuando referimos a un autor a través de la referencia de otro autor, se utiliza la
expresión: “citado en” entre el nombre del primero y el segundo, indicando el año de las
respectivas publicaciones.
Ejemplo de referencia a la obra de un autor citado por otro autor.

El concepto de competencia en el campo gerencial aparece ante la necesidad de

realizar predicciones acerca de la ejecución del sujeto en su desempeño laboral
(McClelland,1973; citado en González Maura, 2002)

 Ejemplos de utilización del sistema de

referencias Harvard al final del Trabajo.

1) Libro con un autor.

Debe indicarse el apellido del autor en minúsculas, inicial del nombre. Si fuese editor del
texto se indica (ed.) o compilador (comp.) a continuación del autor, año de publicación.
Título y subtítulo en cursiva. Número de volumen si es necesario, número de edición si no
es la primera. Ciudad de edición y editorial.
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Ejemplo de libro con un autor.

Zabalza, M.A., (2004) Diarios de clase. Un instrumento de investigación y

desarrollo profesional. Madrid, Narcea.

2) Libros del mismo autor editados el mismo año.

Apellido del autor en minúsculas, inicial del nombre., en caso de ser necesario especificar
si es editor (ed.) o compilador (comp.) del texto, (año de publicación y letra de
identificación asignadas en orden alfabético) y los mismos datos del primer caso.
Ejemplo de libros del mismo autor editados el mismo año.

López, A., (2006a) La Educación Física. Más educación que física. La Habana,
Editorial Pueblo y Educación.

López, A., (2006b) El proceso de enseñanza aprendizaje en educación física. La

Habana, Editorial Científico Técnica.

3) Libro con dos autores.

Apellido del primer autor en minúsculas, inicial del nombre, inicial del nombre del segundo
autor. Apellido del segundo autor, y a continuación, los mismos datos que en el caso
anterior).
Ejemplo de libro con dos autores.

Escamez, J. y R. Gil, (2001). La educación en la responsabilidad. Barcelona,

Paidos.

4) Libro con más de dos autores.

Cuando se trata de más de dos autores, se escribirán los nombres de todos los autores
siguiendo las indicaciones del caso anterior. Apellido del primer autor en minúsculas,
inicial del nombre.; Apellido del segundo autor, inicial del nombre…. e inicial del nombre y
Apellido del último autor.
No obstante, algunas editoriales consideran que cuando se trata de más de tres autores
se debe consignar al final “et al”.
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Ejemplo de libro con más dos autores.

Ejemplo 1.
Moore, S.; Walsh, G y A. Rísquez, (2012) Estrategias eficaces para enseñar en
la Universidad. Guía para docentes comprometidos. Madrid, Narcea.

Blández,A.; González Maura, V.; Sierra, M.A. y A. López, (2012) El desarrollo de

la responsabilidad en la formación del profesorado" .Saarbrücken, Editorial
Academia Española.
Ejemplo 2.
Fuensanta, P. et al., (2005) Aprendizaje, competencias y rendimiento en
Educación Superior. Madrid, La Muralla.

5) Capitulo de un libro cuyo autor no corresponde con el editor o

compilador.
Cuando el autor de capitulo de un libro no corresponde con el editor o compilador se
procede de la siguiente forma: Apellido del autor del capítulo en minúsculas, inicial del
nombre., (año de publicación). “Título del capítulo entre comillas” en, Apellido del editor o
compilador del libro, inicial del nombre. Debe especificar si es editor (ed.) o compilador
(comp.) del texto, Título del libro en cursivas y a continuación los mismos datos del primer
caso.
Ejemplo de capítulo de un libro cuyo autor no corresponde con el editor o
compilador.

Imbernón,F., (2001) “La profesión docente ante los desafíos del presente y del
futuro” en Marcelo, C. (ed.), La función docente. Madrid, Síntesis.

6) Obras de autor anónimo o colectivo.

En este caso se indica el nombre de la Institución o colectivo responsable de la

publicación, y se continúa con los mismos datos del primer caso.
Ejemplo de obras de autor anónimo o colectivo.
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Centro de Estudios para el Perfeccionamiento de la Educación Superior, (2006)

Avances y perspectivas de la investigación universitaria. La Habana, Editorial
Félix Varela.

7) Artículo de Revista.
Se procede de la siguiente forma: Apellido del autor en minúsculas, inicial del nombre.,
(año de publicación de la revista). Título del artículo entre comillas” en Título de la revista
en cursivas. Número de volumen, número de la revista, mes o estación del año o
equivalente, páginas que abarca el artículo precedidas de pp.
Ejemplo de artículo de revista.

Rojas-Betancurt, H.M., (2011) “Docencia y formación científica universitaria” en

Magis, Revista internacional de investigación educativa. Vol. 4, número 7,
pp.121-136

8) Artículos de revistas electrónicas.

Apellido del autor, editor o institución responsable del documento en minúsculas, inicial del
nombre., (año de publicación en la red. Si no aparece en el documento se colocará el año
en que se actualizó la página o bien la fecha en que fue accesado) “Título del artículo
entre comillas” en Nombre de la revista en cursivas [Tipo de medio], número de volumen,
número de la revista, mes o estación del año o equivalente, lugar de publicación, editor,
disponible en: dirección electrónica completa [Fecha de acceso]
Ejemplo de artículo de revista electrónica.

Michavila, F. (2008) “¿Soplan vientos de cambios universitarios? en Revista de

docencia universitaria, [en línea] Vol. 1, N°1, Universidad Politécnica de Madrid,
Disponible en: http://revistas.um.es/red_u/article/view/11441/11021 [Consultado:
4 de mayo de 2011]

9) Sitios, páginas y libros electrónicos.

Apellido del autor, editor o institución responsable del documento en minúsculas, inicial del
nombre., (año de publicación en la red. Si no aparece en el documento se colocará el año
en que se actualizó la página o bien la fecha en que fue accesado) “Título del libro, página
entre comillas”. Nombre del sitio en cursivas [Tipo de medio], número de volumen, número
de la revista, mes o estación del año o equivalente, lugar de publicación, editor, disponible
en: dirección electrónica completa [Fecha de acceso]
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Ejemplo documento en página web educativa.

Eduteka. “Un modelo para integrar las TIC al currículo escolar”. Eduteka, [en línea],
disponible en: http://www.eduteka.org/tema_mes.php3?TemaID=0017 [Consultado:
diciembre de 2012].

10) Material documental no publicado pero disponible si se

solicita a los autores, tales como: apuntes de clase, actas de
reuniones.

Apellido, inicial del nombre, el año correspondiente al material consultado, se indicará el

tipo de manuscrito (acta, apuntes) y por último el centro donde de puede solicitar una
copia.
Ejemplo de material documental no publicado pero disponible.

Manzano,V., (2001) Diseños longitudinales de investigación aplicada. Bloque I:

diseños de caso único. Apuntes de clase. Facultad de Psicología. Universidad de
Sevilla.

11) Comunicación a Congreso.

En el caso de materiales presentados a Congresos se indica: Apellido, inicial del nombre

del autor o autores, año y mes, titulo, indicación del tipo de comunicación: ponencia,
póster, artículo, nombre del congreso y lugar de celebración.

Ejemplo de comunicación a Congreso.

González Maura, V., (2010) El diagnóstico de la competencia para la elección

profesional responsable. Un estudio en jóvenes que acuden al Servicio de
Orientación Vocacional de la Universidad de la Habana, ponencia presentada en
el 7mo Congreso Internacional de Educación Superior. Universidad 2010, 8 al
12 de febrero, Palacio de las Convenciones, La Habana.
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12) Tesis.
Apellido del autor en minúsculas, inicial del nombre., (año de publicación) Título de la tesis
en cursivas. Tipo de documento y grado. Ciudad de publicación, Institución que otorga el
grado académico.
Ejemplo de tesis

Cruz, F., (2008) Educar para gestionar conflictos en una sociedad fragmentada.
Una propuesta educativa para una Cultura de Paz. Tesis doctoral, Barcelona,
Departamento de Pedagogía, Universidad de Barcelona.

Información Obtenida de:

Berthier, A. (2006) El Sistema de Referencias Harvard [en línea] disponible en

https:www.ucbcba.edu.bo/documentos/ Consultado: 20 de noviembre de 2012.