INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA
Angie Melissa Gutiérrez
González
INTEGRANTE
Luis Miguel Cárdenas
DOCENTE
Corporación Universitaria Minuto De
Dios
Administración en Seguridad y Salud
en el Trabajo
Sexto Semestre
Girardot
2021
INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA
Introdución
En el presente trabajo se realiza con el fin de saber
cómo se realiza una investigación científica y que es un
proceso que mediante la aplicación del método
científico.
Justificación
La investigación científica es un proceso que, mediante la
aplicación del método científico de investigación, procura obtener
información relevante y fidedigna (digna de fe y crédito), para
entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento
Objetivos
Objetivo General:
Consiste en enunciar lo que se desea conocer, saber y llegar alcanzar la investigación.
Objetivos Específicos:
Establecer los principios generales para ofrecer solución a la problemática
Identificar los factores que influyen
Profundizar y precisar acerca de tesis
Conclusión
Para concluir este trabajo, se puede hacer referencia a la importancia de la
investigación como proceso de aprendizaje y sus características de la
investigación científica se delimita el espacio de la misma para obtener los
resultados esperados.
INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA
Concepto
Es un proceso ordenado y sistemático de indagación en
el cual, mediante la aplicación rigurosa de un conjunto
de métodos y criterios, se persigue el estudio, análisis o
indagación en torno a un asunto o tema, con el objetivo
subsecuente de aumentar, ampliar o desarrollar el
conocimiento que se tiene de este.
Características
Es ordenada. Para poder llegar a sus fines, la investigación
científica requiere de orden en el procedimiento, en el
tratamiento de los datos y en el registro de la información.
Es racional. Explica el fenómeno estudiado de manera objetiva
y racional.
Es reflexiva y crítica. Reflexiona sobre el objeto de estudio y
promueve el pensamiento crítico, del que depende el
desarrollo de nuevo conocimiento.
Es sistemática. Considera a las investigaciones previas como
antecedentes, los cuales brindan un punto de partida y un
contexto. Por ende, se enmarca en un sistema de pensamiento.
Por ejemplo, un estudio sobre un nuevo planeta descubierto
deberá tomar en cuenta las leyes de Kepler.
Es metódica. Parte de un método definido y declarado que
permite validar sus resultados. Por ejemplo, método
cuantitativo, método cualitativo, experimental, observacional,
estudio de campo, etc.
Tipos
Según su propósito:
Investigación científica pura: también llamada fundamental o
básica, es aquella que aborda problemas de tipo teórico. No
se orienta a la solución de un problema práctico, sino a dar
solución a un enigma. Por ejemplo, determinar el origen de los
dinosaurios.
Investigación científica aplicada: es aquella que indaga
sobre la aplicación práctica de determinados conocimientos
científicos. Suele partir de los conocimientos adelantados por
la investigación científica pura. Un ejemplo puede ser el
estudio de la energía solar para obtener electricidad en los
hogares.
Según el nivel de conocimientos:
Investigación científica exploratoria: es aquella que tiene como
objetivo delimitar o buscar nuevos temas de estudio. Por ejemplo,
un estudio sobre la mortalidad infantil.
Investigación científica descriptiva: es aquella que busca
encontrar la estructura y comportamiento de algún fenómeno o
cuestión. Por ejemplo, un estudio para conocer y describir los
mecanismos inmunitarios del ser humano.
Investigación científica explicativa: es aquella que intenta
formular las leyes que determinan dicho comportamiento. Por
ejemplo, un estudio para determinar las causas del Alzheimer.
Según su estrategia:
Investigación científica de campo: es aquella donde el
investigador recolecta sus muestras o datos en el lugar
mismo de la investigación. Por ejemplo, el estudio
arqueológico de las ruinas de Egipto.
Investigación científica documental: es aquella que se basa
en los datos obtenidos por otros trabajos de investigación.
Por ejemplo, un estudio sobre las causas y consecuencias de
la Guerra Fría.
Etapas del proceso de investigación
1. Selección del tema a investigar. Se trata de determinar el área y tema a estudiar.
2. Antecedentes (revisión de la bibliografía). Implica buscar y seleccionar
investigaciones previas sobre el área para partir de ellas.
3. Planteamiento del problema. Supone identificar las preguntas que el trabajo
pretende responder.
4. Delimitación del problema. Es importante también establecer los límites de la
investigación. Esto implica no solo expresar qué pretende resolver el investigador,
sino qué deberá excluir, de manera que el lector no se forme expectativas que estén
fuera del alcance del investigador.
5. Hipótesis. En algunos tipos de investigación científica, es necesario formular
una hipótesis. La hipótesis es la respuesta esperada a la pregunta principal del
problema, y deberá someterse a comprobación.
6. Definición del objetivo. Define cuál es la meta global del trabajo, a dónde
quiere llegar.
7. Justificación del problema. Se trata de explicar por qué la investigación es
importante para la comunidad científica y para la sociedad en general.
8. Definición del marco teórico. Sección en la que se debe
expresar al lector cuáles son los conceptos y enfoques
teóricos del trabajo.
10. Definición de la población y muestra. Se determina cuál
va a ser la población estudiada y su número.
11. Recolección de datos. Se recogen y totalizan los datos
obtenidos durante el proceso.
12. Análisis de resultados. Se interpretan los resultados
obtenidos, sean cuantitativos o cualitativos.
Importancia
La importancia de la investigación científica reside
en que nos permite conocer el por qué de las
cosas y el funcionamiento de la naturaleza. Esta
información nos ayuda a adaptarnos a la realidad
y a mejorar nuestra calidad de vida.
