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Autoevaluación en Educación Física

Este documento contiene la evaluación de auto y coevaluación de un estudiante de la especialidad de Educación Física. En la autoevaluación, el estudiante se evalúa en 20 aspectos relacionados a su desempeño personal, obteniendo una calificación cuantitativa de 64, equivalente a "Bueno". En la coevaluación, 3 compañeros evalúan al estudiante en 5 aspectos relacionados a su comportamiento e imagen, obteniendo calificaciones entre 17-18, equivalentes a "Muy Bueno".
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Autoevaluación en Educación Física

Este documento contiene la evaluación de auto y coevaluación de un estudiante de la especialidad de Educación Física. En la autoevaluación, el estudiante se evalúa en 20 aspectos relacionados a su desempeño personal, obteniendo una calificación cuantitativa de 64, equivalente a "Bueno". En la coevaluación, 3 compañeros evalúan al estudiante en 5 aspectos relacionados a su comportamiento e imagen, obteniendo calificaciones entre 17-18, equivalentes a "Muy Bueno".
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ESCUELA DE EDUCACION SUPERIOR PEDAGOGICO PUBLICO "IGNACIO AMADEO RAMOS

OLIVERA" YUNGAY

ESCALA DE ESTIMACIÓN PARA LA AUTOEVALUACIÓN


ESPECIALIDAD DE EDUCACION FISICA
ÁREA: CIENCIAS BIOLOGICAS APLICADAS AL MOVIMIENTO CICLO: VII FECHA: 27-05- 2021
ALUMNO: MENDEZ MENDOZA ANICETO ARMANDO
DIMENSIÓN: PERSONAL
CRITERIO DE DESEMPEÑO:
Como respeto mi persona y que realizo por superarme día a día y ser un futuro educador de calidad.
Puntajes
N ASPECTOS A EVALUAR 2
0 1
casi
3
ª Nada A veces
siempre
Siempre

1 Me he implicado en el cumplimiento de las tareas. X


2 Me he ajustado al calendario establecido X
3 He tenido presente el objetivo de las tareas. X
4 He asistido a las sesiones y reuniones convocadas.     X
5 He sido puntual (en asistencia y/o entrega de tareas).     X
6 He sido organizado en ejecución del trabajo.    X
7 He sido cuidadoso en ejecución de trabajo.     X
8 He reflexionado sobre las consecuencias de lo que hago y las asumo.    X
9 He considerado los “pros” y los “contras” de mis acciones.     X
10 He procurados que mis trabajos tengan la mayor calidad posible.     X
11 He administrado tiempo y recursos para realizar las tareas. X
He delegado la responsabilidad cuando era conveniente (en las tareas en X
12
grupo)
13 He planificado mi tiempo para el estudio y realización de las tareas. X
14 Conozco los contenidos del área. X
15 Conozco el sistema de evaluación de área. X
16 He solicitado una tutoría cuando me ha surgido la necesidad. X
17 He colaborado con mis compañeros cuando lo han solicitado. X
18 He leído el material, artículos, libros documentación recomendada. X
19 He buscado y consultado material adicional. X
20 Trabaje utilizando técnicas adecuadas. X
Sub total 12 42
 TOTAL (calificación Cuantitativa)
64
Calificación Cualitativa:
Sobresaliente: 19 –20
Muy bueno: 17 – 18 16
Bueno: 16 – 14
Suficiente: 13 – 11
Insuficiente: 10 a menos
COMENTARIO:

ESCALA DE ESTIMACION PARA COEVALUACION


ESPECIALIDAD DE EDUCACION FISICA E. MORALES TREJO
ESCUELA DE EDUCACION SUPERIOR PEDAGOGICO PUBLICO "IGNACIO AMADEO RAMOS
OLIVERA" YUNGAY

ESPECIALIDAD DE EDUCACION FISICA


AREA: CIENCIAS BIOLOGICAS APLICADAS AL MOVIMIENTO CICLO: VII FECHA: 27-05-2021
ALUMNO: MENDEZ MENDOZA ANICETO ARMANDO
DIMESION: Personal y de proyección socio comunitaria
CRITERIOS DE DESEMPEÑO:
Sobre su comportamiento e imagen en el entorno virtual.
Con respecto a su desempeño académico y como futuro profesional en su especialidad.

FREDYE3 JARA PASION

E4

E5
MELIZAE1 LLANTO HERRERA

MALDONADO LUISE2 NUÑEZ


Nª ASPECTOS A EVALUAR

Se implica y compromete en el cumplimiento de sus tareas 4 3 4


1
brindando aportes
2 Es organizado y cuidadoso con la buena ejecución 4 4 4
Se responsabiliza del trabajo de otros y la distribución de 4 3 3
3
recursos del trabajo
Colabora con las otras personas para la obtención de 3 4 3
4
resultados
Tiene control sobre el trabajo a realizar y provisión de 3 3 3
5
orientación a otras personas
CALIFICACION OBTENIDA 18 17 17
ESCALA DE VALORACION CALIFICACION CUALITATIVA
Siempre: 4 Sobresaliente: 19 – 20
Casi siempre: 3 Muy bueno: 17 – 18
A veces: 2 Bueno: 14 – 16
Nunca: 1 Suficiente: 11 – 13
Insuficiente: 10 a menos
Comentarios:
Fortalezas Debilidades recomendaciones
LOS VALORES INVESTIGACIONES Mayor lectura y mayor
investigación sobres los
temas desarrolladas.

LLANTO HERRARA MELIZA NUÑEZ MALDONADO LUIS JARA PASION FREDY

E1: E2: E3

E4: E5:

ESPECIALIDAD DE EDUCACION FISICA E. MORALES TREJO

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