1.
Escribe en el paréntesis la letra correspondiente a la descripción de cada modelo:
(C ) Modelo atómico de Thomson
(D ) Modelo atómico de Rutherford
(B ) Modelo de Bohr
(E ) Leucipo y Demócrito
(A ) Primera teoría atómica
A. Los átomos son indivisibles e indestructibles.
B. Los electrones se mueven alrededor del núcleo en órbitas definidas.
C. La parte positiva del átomo se halla distribuida uniformemente y los electrones se encuentran
incrustados en ella.
D. El núcleo es positivo y en él se encuentra la mayor parte de la masa del átomo.
E. La materia está constituida por pequeñas partículas a las que llamaron átomos.
2. Completa la información de la siguiente tabla, relacionada con las partículas fundamentales de
la materia. Responde las preguntas:
PARTICULA CARGA MASA
Protón (p) Positiva 1, 67262158x 10^-27 kg
Neutrón (n0) Neutra 1,67492716x 10^-27 kg
Electrón (e) Negativa 9,10938188x 10^-31 kg
a) ¿Qué relación puedes establecer entre la carga y la masa de cada partícula?
R/= La carga puede ser positiva (protones) o negativa (electrones). Estas partículas poseen masa.
La de los electrones es tan pequeña que se desprecia. La masa de los protones es superior a la de
los electrones.
Los átomos tienen también otras partículas (neutrones) que al igual que los protones se
encuentran en el núcleo. Por lo que se puede decir que la masa del átomo está en el núcleo.
b) ¿Qué partículas se encuentran en el núcleo?
R/= Los átomos están compuestos por partículas extremadamente diminutas denominadas
protones, neutrones y electrones. Los protones y los neutrones se encuentran en el centro del
átomo y forman el núcleo.
c) ¿Cuál partícula posee la mayor masa?
La partícula que posee mayor masa es el NEUTRON
3. Determina la falsedad o la certeza de los siguientes enunciados escribiendo una F, si es falso o
una V, si es verdadero.
V Rutherford descubrió la existencia del núcleo del átomo.
F Los rayos catódicos se caracterizan por presentar masa pero no carga.
V Los espectros fueron determinantes para que Bohr considerara la presencia de electrones.
F Bohr planteó la existencia de las órbitas en el átomo.
4. Al bombardear con partículas alfa las láminas delgadas de oro, Rutherford pudo demostrar que
prácticamente toda la masa de un átomo está concentrada en una zona que denominó:
a) Periferia
b) Niveles de energía
c) Orbitales
d) Subniveles de energía
5. Las líneas producidas por un espectro llevaron a establecer la existencia de unas zonas muy
importantes en el átomo. Bohr denominó estas zonas como:
a) Órbitas b) Subniveles de energía
c) Orbitales d) Niveles de energía
6. En el año 380 a.C. Demócrito postuló que la materia estaba formada por partículas muy
pequeñas llamadas átomos. Por esta misma época, Platón y Aristóteles plantearon lo contrario:
que la materia era algo continuo, que siempre se podrá dividir en partes más pequeñas hasta el
infinito. Teniendo en cuenta los modelos atómicos, ¿cuál de estos planteamientos es verdadero?
R/= El planteamiento verdadero es el de Demócrito ya que la materia está formada por partículas
muy pequeñas llamadas átomos.
7. El descubrimiento del electrón fue posible gracias a una serie de experimentos con un
dispositivo llamado tubo de rayos catódicos, que consiste en un tubo de vidrio provisto de
electrodos, herméticamente soldados en los extremos y a través de los cuales se hace pasar una
corriente eléctrica.
a) ¿Qué partículas atómicas se descubrieron con este experimento?
R/= Los electrones.
Ese experimento daba como resultado que los átomos contenidos en el tubo emitían electrones
que viajaban del polo negativo al polo positivo.
b) ¿Por qué los rayos catódicos poseen partículas de carga negativa?
R/= El hecho de que los rayos son emitidos por el cátodo, es decir el electrodo negativo, demostró
que los electrones tienen carga negativa.
Joseph John Thompson estudió el comportamiento y los efectos de los rayos catódicos. En sus
experimentaciones observó que cuando en un tubo de vidrio que lleva soldados dos electrodos
conectados a una gran tensión al producirse una descarga se aprecia una luminosidad o
fluorescencia verdosa en la pared localizada frente al cátodo, que los investigadores supusieron
que era debida a la existencia de unos rayos procedentes del electrodo negativo, que llamaron
rayos catódicos.
c) ¿Qué diferencias existen entre el ánodo y el cátodo?
R/= El ánodo y cátodo son similares ya que ambos son electrodos, laminas o alambres. La
diferencia entre estos dos son:
Ánodo: es un electrodo con carga positiva (+) en el que se produce una reacción o oxidación,
mediante los cuales este material puede perder electrones e incrementa su estado de oxidación.
Cátodo: es un electrodo con carga negativa (-) en el cual se produce una reducción, el cual reduce
su estado de oxidación al recibir electrones.
Definición de ambos y diferencias aplicándolas en práctica:
son los encargados de orientar a las partículas cargadas eléctricamente, (+) (-)
si son positivas las partículas positivas irán al Ánodo y si son negativas irán al Cátodo ya que so de
signo contrario y se atraen entre sí. La forma de su funcionamiento servirá para una
descomposición electrolica.
8. Observa los siguientes dibujos relacionados con los modelos atómicos y responde las preguntas:
a) ¿Cuál dibujo representa el modelo atómico de Bohr? Justifica tu respuesta.
R/= El Nº 2, En éste modelo los electrones giran en órbitas circulares alrededor del núcleo;
ocupando la órbita de menor energía posible,es decir, los electrones se disponen en diversas
órbitas circulares que determinan diferentes niveles de energía.
b) ¿Cuál dibujo representa el modelo atómico de Thomson? Justifica tu respuesta.
R/= El Nº 1, considera al átomo como una gran esfera con carga eléctrica positiva, en la cual se
distribuyen los electrones como pequeños granitos (de forma similar a las pepitas de una sandía)
c) ¿Cuál dibujo representa el modelo atómico de Rutherford? Justifica tu respuesta.
R/= El Nº 3, sugiere que la carga positiva del átomo está concentrada en un núcleo estacionario de
gran masa, mientras que los electrones negativos se mueven en órbitas alrededor del núcleo,
ligadas por la atracción eléctrica entre cargas opuestas.
9. Existen tres isótopos naturales del potasio 39K, 40K y 41K. Con la información de la tabla
determina el porcentaje de abundancia para el 40K, la masa del isótopo 41K y la masa del K.
Isótopo Masa atómica Porcentaje de abundancia
39K 38,9637 93,5281
40K 39,9639 0.0117
41K 40,9618 6,7302
10. Determina para el isótopo 107Ag:
a) Número atómico= 47
b) Número de neutrones=61
c) Número de electrones=47
d) Número de masa= 107,868.
11. El cloro en la naturaleza presenta dos isótopos: 35Cl y 37Cl. Consulta sus porcentajes de
abundancia y sus masas atómicas, y determina la masa atómica promedio de este elemento.
R/= El isótopo 35 aparece en la naturaleza con una abundancia del 75'77%, mientras que el 37 lo
hace con una del 24'23%.
Teniendo en cuenta que la masa atómica de cada uno, expresada en unidades de masa atómica,
coincide con su número atómico, la masa de cada uno será de 35 y 37 uds respectivamente. Si
multiplicamos la masa de cada isótopo por su abundancia, y sumamos ambos, nos dará la masa
promedia del elemento, que es 35'48 ud.
12. Determina el número de átomos o moléculas presentes en:
a) 5 moles de CO2= 3.011 X 10²⁴ átomos
b) 250 g de Ca= 3.76 x 10²⁴ átomos Ca
c) 1,23 moles de C6 H12O6= 7.40 x 10²³ átomos
d) 5,48 moles de Al= 3.30 x 10²⁴ átomos
e) 1 kg de C= 5.01 X 10²⁵ átomos
13. El 26 de abril de 1986, hubo una gran explosión en la planta de energía de Chernóbil, Ucrania.
Como resultado cerca de ocho toneladas de material fueron liberadas y esparcidas en la
atmósfera. Los desechos incluían una mezcla de sustancias, la mayoría radiactivas. Una de estas
sustancias radiactivas fue el estroncio 90. En la tabla periódica puedes observar que el estroncio
está ubicado en el grupo IIA, debajo del calcio. Los elementos de este grupo presentan
propiedades químicas similares. Así el estroncio puede tomar el lugar del calcio en las reacciones
químicas.
a) ¿Por qué el estroncio es radiactivo?
R/= El estroncio es radiactivo porque es extremadamente reactivo y arde espontáneamente en
presencia del aire.
b) ¿Cuáles fueron las consecuencias de la liberación del estroncio 90?
R/= Ya que es extremadamente radiactivo, el organismo lo confunde con el calcio, cuanto el
estroncio entre al cuerpo, va directo a los huesos, desde ahí comienza a irritar el organismo,
también puede dañar directamente a las células, haciendo que las células se produzcan fuera de
control, provocando el cáncer, también puede inferir con la reproducción de los seres vivos, puede
causar esterilidad.
c) ¿Cómo afecta la radiación a la naturaleza?
R/= Como ya había menciona la radiación afecta a los seres vivos, evitando que se reproduzca. En
las plantas, la radiación altera también su desarrollo y la estructura genética de la planta.
d) ¿Por qué se usan algunos isótopos radiactivos en la medicina y en la industria?
R/= Los isótopos radiactivos se emplea en la medicina de precisión para diagnosticar cáncer y otras
enfermedades, también sirve para proponer dosis de radiación pequeñas, en la industria sirve
para el desarrollo y mejora de procesos, para la medicina, la automatización y el control de
calidad.
e) En la actualidad, todavía se evidencian las consecuencias de la catástrofe de Chernóbil.
¿Cuáles? Cita al menos dos de ellos.
R/= Actualmente aún se sigue produciendo muertes, 4000 muertos por cáncer y varios miles de
fallecimiento a lo largo del plazo. (Posiblemente millones)
f) ¿Qué otros tipos de radiación son perjudiciales para los seres vivos y los recursos naturales?
R/= La radiación ionizante y no ionizante.
