MINISTERIO DE SALUD Y MINISTERIO EDUCACION

ESCUELA TECNICA DE SALUD BOLIVIANO-JAPONESA

DE COOPERACION ANDINA.
INSTITUTO TECNICO "CEINCE"

CARRERA: TECNICO MEDIO EN ENFERMERIA

TITULO DEL PROYECTO

Orientamos a los comerciantes sobre la clasificación de la basura en el “mercado

el triunfo”-distrito 12 en los meses de noviembre 2020 a abril del 2021.

Proyecto Socio Comunitario productivo de Salud para

Optar al título de Técnico Medio en Enfermería.
INTEGRANTES:

 Mariley Reyes Valverde

 Maria Fernanda Limon Lopez

 Yoxelin Coca Lino

Estado plurinacional de Bolivia

 Santa Cruz 2021
DEDICATORIA

Este trabajo lleno de bienestar y amor, dedico este proyecto primeramente a Dios que
ha estado presente en este maravilloso periodo de estudio, por haberme dado la fuerza
para continuar en lo adverso, por guiarme en el sendero de lo sensato y darme
sabiduría en las situaciones difíciles.

A mis Padres por haber estado siempre a mi lado cuando más los necesitamos, en los
malos y buenos momentos, por mostrarme en todo momento su apoyo incondicional
y el interés para que estudie y me desarrolle completamente en todos los aspectos de
mi vida.

Mariley Reyes Valverde

Mi proyecto lo dedico con amor y cariño, primeramente, Dios y a mi amada familia

por su sacrificio y esfuerzo, por darme todo su apoyo incondicional y por creer en mi
capacidad de haber llegado hasta aquí, aunque hemos pasado, momentos difíciles
siempre han estado brindándome su compresión, su cariño y amor.

A mis amados padres y hermana quien con sus palabras de aliento no me dejaban caer
para seguir adelante y siempre sean perseverante y cumplan con mi metas y objetivo
que tengo en mente.

Maria Fernanda Limon Lopez

Primeramente, a Dios fuente de inspiración en mis momentos de angustias esmeros

dedicación a cierto y reveses alegría y tristeza que caracterizaron el transitar por este
camino que hoy veo realizado sin cuyo empuje no hubiese sido posible.

A mi familia y amigos cuyas personas presencia en mi existencia ratifica la suerte

que he tenido de pertenecerle por ello creo que este trabajo y los que viene tiene su
silueta y aunque no lo sepa se lo dedico.

Yoxelin Coca Lino

 AGRADECIMIENTO
FAMILIA
A nuestra familia que gracias a su concejo y palabras de alientos nos han ayudado a
crecer como persona y a luchar por lo que queremos, gracias por enseñarnos valores
que nos han llevado a alcanzar una gran meta, a ellos que nos han conducido con
mucho amor, cariño, paciencia y nos han dado el apoyo respaldo y comprensión. Los
amamos mucho.

INSTITUTO
A este prestigioso INSTITUTO CEINCE la cual nos abrió las puertas para
prepararnos para un futuro competitivo y formándonos como profesionales con
sentido de seriedad, responsabilidad y rigor académico

PLANTEL DOCENTE

A nuestro docente por el apoyo y motivación que nos brindaban para seguir adelante
en nuestros estudios profesionales, por su apoyo ofrecido en este trabajo, por haberme
transmitido los conocimientos obtenidos y habernos ayudado pasó a paso con el
aprendizaje.

AL MERCADO EL TRIUNFO

Por habernos abierto las puertas para la realización y ejecución de este proyecto, por
el apoyo y cariño que nos han brindado en todo momento.
 RESUMEN

Orientamos a los comerciantes sobre la clasificación de la basura en el “mercado el

triunfo”-distrito 12 en los meses de noviembre 2020 a abril del 2021se logro
identificar el nivel de conocimiento de los comerciantes, sobre la clasificación de
basura a través de encuestas también orientamos a los comerciantes sobre la
clasificación de la basura mediante sesiones educativas y ferias de salud para evitar la
contaminación del medio ambiente y explicamos sobre las enfermedades que
podemos prevenir con un buen uso de la basura ejemplo, enfermedades respiratorias y
transmisión de vectores y enfermedades gastrointestinales. Para finalizar con nuestro
proyecto Demostramos el nivel de conocimiento sobre la clasificación de la basura a
los comerciantes del Mercado El Triunfo a través de encuestas se ha logrado orientar
a los comerciantes .Se pudo observar en gráficos en un inicio del proyecto el nivel de
conocimiento donde un 92% sabe lo que es la clasificación de basura y un 88% si
sabe dónde debe colocar la basura que tiene, 96% cuenta con el material adecuado ,
los comerciante tomaron mucho interés por aprender y les gustó mucho el proyecto
en el cual manifestaron que pondrán en práctica para el bien estar de cada uno.
 INDICE
1. TITULO DEL PROYECTO.........................................................................................................1
2. CONTEXTO DE REALIZACION (LOCALIZACION).....................................................................2
2.1 Ubicación geográfica......................................................................................................2
2.2 Reseña Histórica.............................................................................................................2
2.3 Misión............................................................................................................................2
2.4 Visión..............................................................................................................................2
2.5 Croquis...........................................................................................................................3
3. ANALISIS DE LA SITUACION DE SALUD.................................................................................4
3.1 Identificación de los problemas de salud.......................................................................4
3.2 Priorización de los problemas de salud..........................................................................4
4. DIAGNOSTICO DE SALUD......................................................................................................5
4.1 Análisis de datos.............................................................................................................5
5. OBJETIVOS..........................................................................................................................10
5.1. Objetivo general..........................................................................................................10
5.2 Objetivos específicos....................................................................................................10
6. MARCO TEORICO................................................................................................................11
6.1 Antecedente.................................................................................................................11
6.2. Etiología......................................................................................................................12
6.3. Definición de contaminación por basura.....................................................................14
6.4 Separación de residuos................................................................................................14
6.5. Cómo se clasifican los materiales según su composición............................................14
6.5.1. Clasificación de la residuos según su origen............................................................15
6.5.2 Residuos orgánicos:...................................................................................................15
6.5.3. Residuos inorgánicos................................................................................................16
6.5.4. causas de la contaminación por basura…………………………………………………………………16

6.5.5. Efectos de la contaminación por basura..................................................................17

6.6.. Posibles soluciones de la contaminación por basura.................................................17
6.6.1. Enfermedades que transmite...................................................................................18
7. PLAN DE ACCION DEL PROYECTO SOCIOCOMUNITARIO O PRODUCTIVO DE SALUD.........20
PLAN DE ACCION DEL PROYECTO SOCIOCOMUNITARIO O PRODUCTIVO DE SALUD..........21
PLAN DE ACCION DEL PROYECTO SOCIOCOMUNITARIO O PRODUCTIVO DE SALUD..........22
PLAN DE ACCION DEL PROYECTO SOCIOCOMUNITARIO O PRODUCTIVO DE SALUD.............23
PLAN DE ACCION DEL PROYECTO SOCIOCOMUNITARIO O PRODUCTIVO DE SALUD.............24
PLAN DE ACCION DEL PROYECTO SOCIOCOMUNITARIO O PRODUCTIVO DE SALUD.............25
PLAN DE ACCION DEL PROYECTO SOCIOCOMUNITARIO O PRODUCTIVO DE SALUD.............26
8. CONCLUSION......................................................................................................................27
9. RECOMENDACIONES..........................................................................................................28
10. BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………………………………………………………....…29

11. ANEXO………………………………………………………………………………………………………………………….30
1. TITULO DEL PROYECTO.

Orientamos a los comerciantes sobre la clasificación de la basura en el “mercado el

triunfo”-distrito 12 en los meses de noviembre 2020 a abril del 2021.

1
2. CONTEXTO DE REALIZACION (LOCALIZACION)

2.1 Ubicación geográfica.

El mercado el triunfo se encuentra ubicado en la red sur octavo anillo en Uv – 173

en el Barrio 24 de junio, calle 15.

2.2 Reseña Histórica.

El mercado el triunfo ubicado en el barrio 24 de junio en el año 2004 los

comerciantes se encontrar sobre una cancha donde armaban sus carpas y vendían sus
productos para el año 2010 hicieron una carta a la alcandía exigiendo un mercado por
la necesidad que había dicha carta fue aceptada en el año 2012 y esta manera se
empezó su funcionamiento 1 año después a construir un mercado modelo ya tenía un
área designada. En el año 2013 se habilito dicho mercado saludable.

2.3 Misión.

Somos un establecimiento que brinda atención primaria que responde a las

necesidades de la comunidad con forma integral oportuna con eficiencia calidad y
calidez promoviendo la participación comunitaria y control social para contribuir a
mejorar la calidad de vida

2.4 Visión.

Ser modelo de atención integral en los mercados a través del cumplimento de normas
y leyes vigentes promoviendo estilos de vidas saludables con participación
comunitaria y redes sociales, para lograr una mejor calidad de atención al cliente.

2
2.5 Croquis.

DISTRITO 12
LINEA 124
U.E. SAN
FRANCIS
CO
SUR

LINEA 124

24 DE JUNIO
UV. 173
LINEA 124

LINEA 124 LINEA 124

Mercado
El Triunfo

EL TRIUNFO
LINEA 57

LINEA 57

SIMBOLOGIA.

Mercado Cancha deportiva

Unidad Educativa

3
3. ANALISIS DE LA SITUACION DE SALUD

Hoy en día el mercado el triunfo del distrito 12 atraviesa por una situación muy
lamentable todo ello debido a la contaminación y destrucción del medio ambiente,
provocada por la falta de orientación de los proveedores y población en general en el
mal uso y manejo de los desechos sólidos.

La situación actual y en el contexto en el que vivimos se ve afectada debido a la

irresponsabilidad de no realizar un buen trabajo en el depósito de la basura. Este
problema ha causado estragos e impactos negativos en el medio ambiente, como el
aire y suelo que forman parte de la naturaleza, los cuales son muy importante para la
humanidad.

3.1 Identificación de los problemas de salud.

 El problema de dicho mercado es la falta de contenedores de basura.

 La falta de conocimiento de los comerciantes sobre el manejo adecuado de la
basura afecta a las personas de ese mercado que ingresan a hacer compras de
alimentos y productos, ya que pueden estar contaminados.
 Resolvemos estos problemas a través de concientización, participación de los
comerciantes.

3.2 Priorización de los problemas de salud.

 La falta de conocimiento de los comerciantes sobre el manejo y uso adecuado

de la basura y también su respectiva clasificación, para cual implementaremos
basureros.
 La importancia de investigar este tema se basa en conocer el grado de impacto
de la basura que la población ha tenido durante el 2020, la misma que
permitirá orientar a las personas a reducir gran parte de desechos sólidos a
través de la concientización, la educación y compromiso para que de esta
manera podamos mejorar nuestro medio ambiente.

4
 Sabe usted que es clasificación de la basura
88%
76% SI NO

24%
12%

4. DIAGNOSTICO DE SALUD
4.1 Análisis de datos.
CUADRO 1

CONOCIMIENTO SOBRE LA CLASIFICACION DE LA BASURA EN EL

“MERCADO EL TRIUNFO”-DISTRITO 12 EN LOS MESES DE NOVIEMBRE
2020 A ABRIL DEL 2021.

ANTES DESPUES
Sabe usted que es clasificación de la
basura N° % N° %

SI 12 24% 44 88%

NO 38 76% 6 12%

TOTAL 50 100% 50 100%

GRAFICA N 1

Fuente: Elaboración propia en el mercado “EL TRIUNFO DISTRITO 12” de

noviembre 2020 - abril 2020.

Análisis. – En el grafico podemos observar claramente que al inicio del proyecto que
el 76% no sabe cómo clasificar la basura, el 24% si sabe cómo clasificar la basura.
Después de nuestra orientación a través de actividades sesiones y ferias el 88% tiene
conocimiento sobre la clasificación de la basura.

5
 Clasifica usted la basura que genera
ANTES % DESPUES %
CUADRO
92%
84% N° 2

12%
4% 4% 4%

SI NO A VECES

CLASIFICACION DE LA BASURA QUE GENERA EL “MERCADO EL

TRIUNFO”-DISTRITO 12 EN LOS MESES DE NOVIEMBRE 2020 A ABRIL
DEL 2021.

ANTES DESPUES

Clasifica usted la basura que genera N° % N° %

SI 6 12% 46 92%

NO 42 84% 2 4%

A VECES 2 4% 2 4%

TOTAL 50 100% 50 100%

GRAFICO N° 2

6
Fuente: Elaboración propia en el mercado “EL TRIUNFO DISTRITO 12” de
noviembre 2020 a Abril 2021

Análisis. - En la encuesta realizada podemos demostrar que un 84% no clasifica su

basura, esto debido a que las personas no saben cómo hacerlo, Para esto se hizo
sesiones educativas, el 92% se puede demostrar una mejoría de como clasificar la
basura.

CUADRO N° 3

ASPECTOS QUE DIFICULTAN A LA CLASIFICACION DE LA BASURA EN

EL “MERCADO EL TRIUNFO”-DISTRITO 12 EN LOS MESES DE
NOVIEMBRE 2020 A ABRIL DEL 2021

ANTES DESPUES
Usted cuenta con el material adecuado
para clasificar la basura N° % N° %

1.- SI 6 12% 48 96%

2.- NO 44 88% 2 4%

TOTAL 50 100% 50 100%

GRAFICO N°3

7
 Chart Title
1.- SI 2.- NO

96%
88%

12%
4%

Fuente:
Elaboración propia de los estudiantes de CEINCE en el mercado “EL TRIUNFO
DISTRITO 12” de noviembre 2020 a abril 2021

Análisis. – Podemos demostrar en el grafico en el principio del proyecto que un 88%

nos mencionó que no cuentan con el material adecuado por tal motivo no la clasifican
Después de la orientación e implementación de basureros que se les hizo podemos
apreciar que un 96% ya no tiene problema para poder realizar la respectiva
clasificación de la basura

CUADRO N. 4

QUE HACER CON LA BASURA QUE GENERA EL “MERCADO EL

TRIUNFO”-DISTRITO 12 EN LOS MESES DE NOVIEMBRE 2020 A ABRIL
DEL 2021

ANTES DESPUES

Qué hace usted con la basura que genera N° % N° %

La clasifica 6 12% 48 96%

No la clasifica 8 42 84% 2 4%

La tira en cualquier parte 2 4% 0 0%

TOTAL 50 100% 50 100%

 Qué hace usted con la basura que genera
ANTES % DESPUES %
96%
84%

12%
4% 4% 0%

La clasifica No la clasifica La tira en cualquier parte

GRAFICA 4

Fuente: Elaboración propia en el mercado “EL TRIUNFO DISTRITO 12” de

noviembre 2020 a abril 2021

Análisis. - Podemos demostrar que un 84% no la clasifica por el poco conocimiento

que tienen. Después de las sesiones educativas y ferias, podemos apreciar que un 96%
de los comerciantes ya la clasifican.

9
 CUADRO N °5

OBJETOS QUE DEBEN SER RECICLADOS EN EL “MERCADO EL TRIUNFO”-

DISTRITO 12 EN LOS MESES DE NOVIEMBRE 2020 A ABRIL DEL 2021

ANTES DESPUES
Qué objetos cree usted que deben ser
reciclados N° % N° %

Plásticos 6 12% 0 0%

Botellas 8 16% 0 0%

Papel 2 4% 0 0%

todos los anteriores 4 8% 48 96%

Ninguno 30 60% 2 4%

TOTAL 50 100% 50 100%

10
 GRAFICO N°5

Qué objetos cree usted que deben ser

reciclados
96%
ANTES % DESPUES %
60%

12% 16%
4% 0% 8% 4%
0% 0%

Plásticos Botellas Papel todos los anteriores ninguno

Fuente: Elaboración propia de los estudiantes de CEINCE en el mercado “EL

TRIUNFO DISTRITO 12” de noviembre 2020 a abril 2021

Análisis. - Podemos ver en el grafico que un 60% De las personas encuestadas

desconocen que puede reciclar, Después de la orientación podemos ver que un 96%
tiene la capacitación adecuada de qué hacer con cada uno de estos objetos es decir
sabe cómo reciclarlo.

5. OBJETIVOS.

5.1. Objetivo general.

11
  Orientamos a los comerciantes sobre la clasificación de la basura mediante
sesiones educativas y ferias de salud “mercado el triunfo”-distrito 12 de
noviembre 2020 a abril del 2021

5.2 Objetivos específicos.

 Identificar el nivel de conocimiento de los comerciantes, sobre la clasificación

de basura a través de encuestas.
 Orientar a los comerciantes sobre la clasificación de la basura mediante
sesiones educativas y ferias de salud para evitar la contaminación del medio
ambiente.
 Demostrar el nivel de conocimiento sobre el reciclado de la basura a los
comerciantes del Mercado El Triunfo.

12
6. MARCO TEORICO
Cada latinoamericano genera 1 kilo de basura al día y la región en su conjunto, unas
541.000 toneladas, lo que representa al alrededor de un 10% de basura mundial. En
cuanto a los residuos que genera cada persona, américa latina está en un promedio de
un kilogramo por habitante al día, y estaría por debajo de otros países de la OCDE
(organización para la cooperación y el desarrollo económico), que tienen una taza
más alta, y está por encima de otras regiones, como por ejemplo áfrica.

Siguiendo ese patrón de nivel de población y desarrollo, Brasil y México son los
países que más desechos producen dentro de la región, mientras Haití es el que menos
produce.

Bolivia genera aproximadamente 7022 toneladas de basura al día. De este total, solo
clasifica el 4%, según autoridades y expertos, una de las principales razones es la
falta de inversión en el manejo de residuos por parte de los municipios.

-Santa cruz genera el 31% de la basura de Bolivia.

6.1 Antecedente.

El problema de la basura en Bolivia se encuentra lejos de una solución. Semanas atrás

la ciudad de La Paz, experimentó problemas en el recojo de la basura por un
deslizamiento en el relleno sanitario de Alpacoma. Este evento sacó a la luz un
problema que se va acarreando desde hace años, en Bolivia y el mundo.

Según el reporte del Banco Mundial, titulado “What a Waste 2.0” (2018), el mundo
genera 2010 millones de toneladas de residuos sólidos municipales anualmente. Para
tener una idea de lo que ésta cifra representa, la misma equivaldría en peso, a más de
14 millones de ballenas azules, Toda ésta basura generada está “ahogando” los
océanos, lagos, ríos, está obstruyendo los drenajes y causando inundaciones,
transmitiendo enfermedades, aumentando las afecciones respiratorias por causa de la
quema, está convirtiendo nuestro planeta en un basural. Y el panorama no es

13
alentador, las estimaciones del reporte sugieren que esa cifra incrementaría a 3400
millones de toneladas de residuos sólidos para el año 2050.

En el caso de Bolivia, las cifras también han ido incrementando. Según informes del
Ministerio de Medio Ambiente y Agua, el 2016 Bolivia generaba aproximadamente 2
millones de toneladas de residuos sólidos al año, el equivalente a 5400 toneladas al
día. De ésta cifra, según datos del INE (2017), más del 70% provenían
exclusivamente de las 9 ciudades capitales y El Alto.[2]  Comparado con los datos de
generación de basura de éstas 10 ciudades para el año 2010, según datos del
Diagnóstico de la Gestión de Residuos Sólidos en Bolivia, del Viceministerio de
Agua Potable y Saneamiento Básico, la misma tuvo un incremento de más del 20%.

El Banco Mundial (2012) afirma que mientras más desarrollado es un país, sus
patrones de consumo incrementan la generación de residuos sólidos. Asimismo,
existe una correlación positiva entre el nivel de ingreso per cápita y la generación de
basura, es decir, a mayor ingreso, mayor generación de basura. (Andersen, Del
Granado, Doyle, Valdivia., 2016).

Por otro lado, según el Censo 2012, aproximadamente 43% de los hogares en Bolivia
no cuentan con ningún servicio de recolección de basura. Por lo cual buscan maneras
alternativas para la eliminación de su basura. Estás maneras incluyen: botar la basura
en un terreno baldío o en la calle, botarla al río, quemarla, enterrarla u otra.

Sin embargo, a pesar de que la cobertura del recojo de basura sea del 100%, el
problema de la basura continuaría, ya que Bolivia apenas recicla el 4% de las 5400
toneladas de basura que genera al día.

14
6.2. Etiología.

La palabra basura proviene del latín “versura” derivado de verrere que significa
“barrer”. Por esto se puede decir que el significado original fue lo que se ha barrido.
La basura constituye un problema para muchas sociedades, sobre todo para las
grandes ciudades, así como para el conjunto de la población del planeta. Debido a que
la sobrepoblación las actividades humanas modernas y el ineficiente manejo que se
hace de la basura provoca problemas tales como la contaminación, que resume
problemas de salud y daño al medio ambiente; además de provocar conflictos sociales
y políticos. La basura es quemada o llevada a tiraderos, lo que constituye de una u
otra forma un conjunto de problemas de diversa índole.

Antes de convertirse en basura, los residuos han sido materias primas que, en su
proceso de extracción, por lo general procedentes de países en desarrollo. En la
producción y consumo se ha empleado energía y agua. Y solo 7 países que son
únicamente el 20% de la población mundial, consumen más del 50% de los recursos
naturales y energéticos de nuestro planeta.

La basura es todo aquello considerado como desecho y que se necesita eliminar. La

basura es un producto de las actividades humanas al cual se lo considera sin valor,
repugnante e indeseable por lo cual normalmente se le incinera o coloca en lugares
predestinados para la recolección para ser canalizada a tiraderos o vertederos, rellenos
sanitarios u otro lugar.

El manejo de basuras es el termino empleado para designar al control humano de

colección tratamiento y eliminación de los diferentes tipos de residuos. Estas acciones
son a los efectos de reducir el nivel de impacto negativos de los residuos sobre el
medio ambiente y la sociedad. Normalmente se deposita en lugares previstos para la
recolección para ser canalizada a tiraderos o vertederos rellenos sanitarios u otro
lugar, el reciclaje consiste en recuperar a los residuos sólido para transformarla en un
objeto con nueva vida útil.

15
Los residuos biodegradables, tales como los alimentos y aguas residuales,
desaparecen de forma natural gracias al oxigeno o al aire libre, a causa de la
descomposición causada por los microorganismos. Si no se controla la eliminación de
residuos biodegradables, puede causar varios problemas, entre ellos la liberación
generalizada de gases de efecto invernadero que afectan la salud por el
fortalecimiento de los agentes patógenos.

6.3. Definición de contaminación por basura.

La contaminación por basura es aquella que implica daños al suelo, aire y agua por la
acumulación de residuos. Se considera que la basura está conformada por desechos
depositados de forma incorrecta y concentra tanto residuos sólidos, como líquidos

La generación de basura es una consecuencia inevitable de las actividades humanas,

pero desafortunadamente toda la basura provoca impactos negativos
medioambientales, y en general, puede contaminar cualquier entorno de cualquier
ámbito: hogares, oficinas, fabricas… En la actualidad los seres humanos están
plagados de residuos peligrosos.

En el mundo se produce cada año, la cantidad de basura que equivale a 800,000

piscinas olímpicas. Y tan solo de un 15% a un 18% es reciclada.

La cantidad y el tipo de basura depende de cada región o país, pero el consumismo y

el número de habitantes están relacionados con la cantidad de basura que se genera,
por lo que la contaminación se convierte en un problema mayor.

6.4 Separación de residuos.

Se denominan “residuos” todos los desechos que necesitamos eliminar. Pueden ser
orgánicos o inorgánicos, y se clasifican según su origen y composición con el
objetivo de definir cuáles son aptos para el reciclado.

Para sumarse al cuidado del medioambiente, todo lo que pueda ser reutilizable debe
ser destinado a lugares de reciclaje. Y la basura que no puede ser aprovechada debe ir

16
a lugares de rellenos sanitarios, donde debe ser tratada para evitar problemas
sanitarios y ambientales.

6.5. Cómo se clasifican los materiales según su composición.

Los materiales que desechamos se pueden clasificar según su composición

en residuos orgánicos e inorgánicos:

 Residuo orgánico: son los desechos de origen biológico, que alguna vez

estuvieron vivos o fueron parte de un ser vivo, por ejemplo: hojas, ramas,
cáscaras, comida y residuos de la fabricación de alimentos en el hogar.

 Residuo inorgánico: son los desechos de origen industrial o de algún otro

proceso no natural, como pueden ser los plásticos, telas sintéticas, papeles, latas,
etc.

 Residuos peligrosos: es la basura de origen biológico o industrial que

constituye un peligro potencial para los seres vivos y debe ser tratada de forma
especial. Por ejemplo, materiales médicos infecciosos, residuos radiactivos,
ácidos, sustancias químicas, etc.

6.5.1. Clasificación de la residuos según su origen.

 Residuo domiciliario: proveniente de los hogares y/o comunidades.

 Residuo industrial: su origen es producto de la manufactura o proceso de

transformación de la materia prima.

 Residuo patológico: desechos que son catalogados como residuos peligrosos

y pueden ser orgánicos e inorgánicos.

17
 Residuo comercial: provenientes de ferias, oficinas, comercios, etc.

 Residuo Sólidos Urbanos (RSU): son los que se originan en la actividad

doméstica y comercial de ciudades y pueblos.

6.5.2 Residuos orgánicos:

Más de la mitad de la basura que producimos a diario son restos de comida. Esa
materia puede ser una fuente importante de abonos de alta calidad, que podemos usar
como nutrientes y fertilizantes en nuestras plantas y huertas caseras. De esta manera,
no sólo reducimos la cantidad de desechos, sino que ayuda a disminuir el uso de
productos químicos que aumentan la contaminación.

Todo lo que no podamos aprovechar debe ir separado de lo sí se puede reutilizar, que

son en general los materiales que no fermentan, llamados inorgánicos. La mayor parte
son envases o embalajes.

6.5.3. Residuos inorgánicos.

Gran parte de estos materiales se pueden reciclar y recuperar, con lo cual vuelven a
incluirse en la cadena productiva y de consumo. De esta manera, se ahorra energía y
se consumen menos materias primas. Todo esto contribuye al cuidado de la calidad
ambiental.

 Papel y cartón: es papel no es basura. Su reciclaje ahorra muchísima energía,

reduce la tala de árboles y evita la contaminación del agua.

 Envoltorios y envases: representa un 20% de lo que tiramos.

 Plásticos: constituyen el 9% de la basura. Tienen una vida muy larga y son un

gran problema medioambiental, ya que la mayoría no se degradan. En los hogares
encontramos plástico en muchos objetos. El futuro es el reciclado de este residuo.

18
6.5.4. Causas de la contaminación por basura.

La contaminación por basura es uno de los efectos más visibles de la ocupación

humana en el planeta, pero esto no significa que el simple hecho de poblarlo
contamine. La principal causa de contaminación por basura es, como ya se mencionó,
el manejo inadecuado de los desechos.

Hay mucho más detrás de una mala organización de basura, por supuesto. Esta
contaminación es un problema complejo que inicia con la fabricación de productos,
ya que el proceso de creación también origina subproductos que pueden ser residuos
sólidos u orgánicos.

De manera frecuente, cuando un país crece económicamente crece a la par la

demanda de los artículos de consumo, mismos que son reemplazados cada cierto
tiempo. Cuando se terminan de utilizar ¿Qué procede? Efectivamente, arrojarlos al
cesto de desperdicios, que irán hacia un vertedero. Sin embargo, mucha basura no va
hacia los cestos, sino que pueden ser arrojados al aire libre, contaminando el suelo, el
agua y consecuentemente el aire.

En ocasiones la basura que acaba en el suelo o en el agua puede descomponerse y

emitir gases como el metano, esto significa que la basura tiene la capacidad de
contaminar los tres entornos básicos de la vida en la tierra.

Las principales fuentes de contaminación por basura son:

 Industrias.

 Centros médicos

 Casas

 Comercios

6.5.5. Efectos de la contaminación por basura.

19
La contaminación provocada por basura puede afectar la imagen visual de la
naturaleza, así como la salud de los seres vivos. La superficie del agua de contamina
por los desechos arrojados a ella, pero la verdad es que las sustancias toxicas que
emanan de los residuos alteran negativamente su composición, y dado que es
consumido por plantas, animales y humanos, provoca enfermedades graves.
Asimismo, la contaminación en el aire y el suelo modifica su composición y puede
obstaculizar el crecimiento de vida.

Por otra parte, la basura amontonada atrae insectos y otros animales indeseables,
convirtiéndose en un foco de infección que enferma a las personas. La gestión de
toneladas de basura también constituye elevados costos a los gobiernos.

6.6.. Posibles soluciones de la contaminación por basura.

Los intentos de eliminar la basura por medios de los rellenos sanitarios no conforman
una verdadera solución para evitar la contaminación. En vez de eso, la migración de
los componentes biológicos hacia otros entornos contamina no solo el suelo, sino
también el agua y el aire. Tampoco la quema de basura es una solución, en vista de
los gases que son despedidos hacia la atmosfera.

Las soluciones idóneas están relacionadas con el manejo de los residuos de productos
de consumo, por ello la educación en gestión de los residuos se hace indispensable en
tanto la población mundial crece, y se concentra n enseñar tres actividades: reducir el
consumo, reciclar los productos y reutilizarlos también. Desde una perspectiva más
amplia, algunos departamentos gubernamentales de conservación ambiental se
enfocan en atacar el problema a partir de la fabricación de los bienes, modificando los
embalajes e incorporando la infraestructura industrial elementos que facilitan el
reciclaje y la reutilización.

La contaminación por basura no es un problema que debe subestimarse, pues las

implicaciones en materias ecológicas son grandes y potencialmente negativas.

 Mas de 200 millones de personas están en riesgo por la exposición a residuos

tóxicos.

20
6.6.1. Enfermedades que transmite

La acumulación de basura en las calles y aceras afecta el bienestar de los ciudadanos

de maneras que van más allá de lo puramente físico. El desorden, la suciedad, el mal
olor, las aguas negras y las plagas influyen incluso en el ánimo y la conducta.

Plagas y animales que transmiten “decenas de enfermedades” proliferan en las zonas

donde hay suciedad y acúmulos de basura. Ratas, moscas, perros y gatos contagian al
ser humano con bacterias, hongos y parásitos.

El galeno explica que la basura es caldo de cultivo para la propagación de problemas

gastrointestinales, respiratorios y dermatológicos.

Entre los problemas gastrointestinales se encuentran irritación del estómago y los

intestinos, vómitos, diarrea, cólera y amebiasis; y entre los problemas de la piel se
halla la escabiosis o sarna.

Por otro lado, cuando se incendian, ciertos desechos generan gases tóxicos que
contaminan el aire y producen en quien los inhala irritación de las vías respiratorias.

Las personas que residen cerca de vertederos y se exponen a estos gases terminan con
procesos de irritación permanente, se convierten en asmáticas o, en el caso de quienes
ya padecen esta condición de salud, hacen crisis frecuentes.

21
 7. PLAN DE ACCION DEL PROYECTO SOCIOCOMUNITARIO O PRODUCTIVO DE SALUD
Establecimiento: Mercado EL Triunfo Municipio: Santa Cruz
Red: SUR Fecha de inicio: 19-11-20 Fecha de conclusión: 21-11-20
Responsable de ejecución:
 Mariley Reyes Valverde
 Yoxelin Coca Lino
 María Fernanda Limón Lopez
PROBLEMA ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO DE RESULTADOS EVALUACION MEDIOS DE
IDENTIFICADO EJECUCION VERIFICACION
Poco conocimiento Actividad 1 19-11-2020 Se hizo el Se obtuvo el (ANEXO 1)
Recursos Humanos.
de los reconocimiento de 21-11-2020 reconocimiento permiso para
comerciantes sobre área y Solicitud de Estudiantes de CEINCE. Hora: de área y se empezar con las
la clasificación de permiso al Presidente del mercado 14.30 pm. observó que los actividades en el
basura en el presidente del el triunfo Dr. Carlos comerciantes no mercado.
mercado el triunfo mercado el Triunfo clasifican la Se observó la
Recursos Materiales basura que falta de
Carta para el presidente generan. contendedores.
de mercado el triunfo. Se llego a un
acuerdo con el
Fotocopias
presidente y
Lapicero todos los
comerciantes.
Recursos económicos-
30bs

22
 . PLAN DE ACCION DEL PROYECTO SOCIOCOMUNITARIO O PRODUCTIVO DE SALUD
Establecimiento: Mercado EL Triunfo Municipio: Santa Cruz
Red: SUR Fecha de inicio: 23-12-20 Fecha de conclusión: 26-12-21
Responsable de ejecución:
 Mariley Reyes Valverde
 Yoxelin Coca Lino
 María Fernanda Limón Lopez
PROBLEMA ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO DE RESULTADOS EVALUACION MEDIOS DE
IDENTIFICADO EJECUCION VERIFICACION

El poco Actividad N 2 23-12-20 (ANEXO 2)

Recursos humanos:
conocimiento de Primera encuesta 26-12-21 Se hizo la Se logro hacer la
los comerciantes en el mercado el Estudiantes de Hora: encuesta a 50 encuesta con
sobre el manejo y Triunfo CEINCE, 15:00 personas del éxito a los
reciclado de basura comerciantes del mercado, gran comerciantes, de
uso adecuado de la mercado el triunfo parte de estas manera clara y
basura y también Recursos Materiales: personas no concisa
su respectiva conocen lo que es
clasificación -fotocopias la clasificación
-lapicero
Planilla
RF.-Económico:
40bs

23
 PLAN DE ACCION DEL PROYECTO SOCIOCOMUNITARIO O PRODUCTIVO DE SALUD
Establecimiento: Mercado EL Triunfo Municipio: Santa Cruz
Red: SUR Fecha de inicio: 27-01-21 Fecha de conclusión: 30-01-21
Responsable de ejecución:
 Mariley Reyes Valverde
 Yoxelin Coca Linon
PROBLEMA RECURSOS TIEMPO DE RESULTADOS EVALUACION MEDIOS DE
IDENTIFICADO EJECUCION VERIFICACION
El poco Actividad 3 27-01-21 Mas de 40 Se despejaron ANEXO 3
Recursos humanos:
conocimiento de Feria educativa a 30-01-21 personas dudas con
los comerciantes los comerciantes Estudiantes de HORA: asistieron a la respecto a la
sobre el manejo y del mercado el CEINCE 15.00 feria de salud y se forma de clasificar
reciclado de basura triunfo distrito-12 comerciantes del logró dar una sus basuras.
uso adecuado de la mercado el triunfo. buena orientación
basura y también Recursos Materiales:
su respectiva
clasificación -Papelografo
- regla
-fotocopias
-refrigerio
Recursos
financieros.
-Económico:
55 bs.

24
  María Fernanda Limón Lopez

PLAN DE ACCION DEL PROYECTO SOCIOCOMUNITARIO O PRODUCTIVO DE SALUD

Establecimiento: Mercado EL Triunfo Municipio: Santa Cruz
Red: SUR Fecha de inicio: 05-02-2021 Fecha de conclusión: 10-02-21
Responsable de ejecución:
 Mariley Reyes Valverde
 Yoxelin Coca Linon
 María Fernanda Limón Lopez

PROBLEMA ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO DE RESULTADO EVALUACION MEDIOS DE

IDENTIFICADO EJECUCION VERIFICACION
El poco Actividad 4 05/ 02/ 2021 Se logro llegar a Comerciantes se ANEXO 4
Recurso Humano.-
conocimiento de Sesiones 10/02/2021 todos los muestran
Estudiantes de
los comerciantes educativas a los Hora: comerciantes, y interesados por la
CEINCE
sobre el manejo y comerciantes del 14:30 así hacerles sesión educativa,
comerciantes del
reciclado de basura mercado el triunfo conocer la forma así mismo
mercado el triunfo
uso adecuado de la de clasificar despejan dudas
Recurso Material.-
basura y también que tienen.
su respectiva -rotafolio
clasificación
-fotocopias

Recurso
Financiero.
-Económico:

46bs.

25
 PLAN DE ACCION DEL PROYECTO SOCIOCOMUNITARIO O PRODUCTIVO DE SALUD
Establecimiento: Mercado EL Triunfo Municipio: Santa Cruz
Red: SUR Fecha de inicio: 08-03-2021 Fecha de conclusión: 13-03-21
Responsable de ejecución:
 Mariley Reyes Valverde
 Yoxelin Coca Linon
 María Fernanda Limón Lopez
PROBLEMA ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO DE RESULTADO EVALUACION MEDIOS DE
IDENTIFICADO EJECUCION VERIFICACION
El poco Actividad 5 8/03/2021 Con la Buena ANEXO 5
Recurso Humano.
conocimiento de Minga limpiando el 13/03/2021 cooperación de comunicación y
- Estudiantes de
los comerciantes mercado. Hora: todos los manejo ordenado
CEINCE
sobre el manejo y 09.30 comerciantes, el en grupos para la
comerciantes del
reciclado de basura mercado quedo limpieza de cada
mercado el triunfo
uso adecuado de la limpio. sector.
basura y también
su respectiva Recurso
clasificación Material.-
-material de
limpieza
Recurso
Financiero.
-Económico:
50 bs.

26
 PLAN DE ACCION DEL PROYECTO SOCIOCOMUNITARIO O PRODUCTIVO DE SALUD
Establecimiento: Mercado EL Triunfo Municipio: Santa Cruz
Red: SUR Fecha de inicio: 22-04-2021 Fecha de conclusión: 22-04-2021
Responsable de ejecución:
 Mariley Reyes Valverde
 Yoxelin Coca Linon
 María Fernanda Limón Lopez
PROBLEMA ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO DE RESULTADO EVALUACION MEDIOS DE
IDENTIFICADO EJECUCION VERIFICACION
El poco Actividad 6 22/04/2021 Se logro entregar Los comerciantes ANEXOS 6
Recurso Humano. - -
conocimiento de Realización de Hora: 14:00 los basureros para quedaron
Estudiantes de
los comerciantes entregas su respectiva satisfechos y
CEINCE comerciantes
sobre el manejo y basureros clasificación conformes por los
del mercado el triunfo
reciclado de basura basureros ya que
uso adecuado de la ahora si cuentan
basura y también Recurso Material. con el material
su respectiva adecuado para
clasificación -basureros clasificar la
Recurso Financiero. basura.
-Económico:
350 bs.

27
 PLAN DE ACCION DEL PROYECTO SOCIOCOMUNITARIO O PRODUCTIVO DE SALUD
Establecimiento: Mercado EL Triunfo Municipio: Santa Cruz
Red: SUR Fecha de inicio: 23-04-2021 Fecha de conclusión: 23-04-2021
Responsable de ejecución:
 Mariley Reyes Valverde
 Yoxelin Coca Linon
PROBLEMA ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO DE RESULTADOS EVALUACION MEDIOS DE
IDENTIFICADO EJECUCION VERIFICACION
El poco Actividad 7 23/04/2021 Se logro Se hizo una ANEXOS 7
Recurso Humano. - -
conocimiento de Realización de la Hora: 14:00 desarrollar la 2da evaluación sobre
Estudiantes de
los comerciantes segunda encuesta encuesta para ver la clasificación de
CEINCE comerciantes
sobre el manejo y para ver los el nivel de la basura a través
del mercado el triunfo
reciclado de basura logros realizados conocimiento de de preguntas a los
uso adecuado de la en el mercado los comerciantes comerciantes.
basura y también Recurso Material. - sobre la
su respectiva respectiva
clasificación -fotocopias clasificación de la
-lapiceros basura

-planilla
Recurso Financiero.
-Económico:
35 bs.

 María Fernanda Limón Lopez

28
8. CONCLUSION.

 Se logro Identificar el nivel de conocimiento de los comerciantes, sobre la

clasificación de basura a través de encuestas. En un principio del proyecto se
verifico que no tenían conocimiento sobre su clasificación de la basura el cual
fuimos orientando para mejorar el grado de concientización sobre un mercado
saludable lograron entender la importancia de la clasificación de la basura
para la población en general y para los comerciantes.

 Gracias a este proyecto se logró Orientar a los comerciantes sobre la

clasificación de la basura mediante sesiones educativas y ferias de salud
entendieron las ventajas a futuro para las nuevas generaciones, comerciantes
para evitar la contaminación del medio ambiente.

 Demostramos el nivel de conocimiento sobre la clasificación de la basura a

los comerciantes del mercado el Triunfo donde se obtuvo un 92% sabe que es
la clasificación de la basura y un 88% sabe cómo se clasifica 96% tiene los
materiales adecuados para clasificar se dice que fue de mucho benéfico el
proyecto para las comerciantes.

29
9.RECOMENDACIONES

Mercado el triunfo. Se recomienda para tener un buen mercado saludable, que es

necesario todo el apoyo de los comerciantes ya que la responsabilidad de todos no
recae sobre alguien en particular si no que pone en juego el nombre de todas las
personas, por lo tanto, el compromiso debe ser total y los esfuerzos orientados a un
solo fin.

A los estudiantes CEINCE. Se recomienda desarrollar estrategias para motivar y

sensibilizar a todas las personas con respeto a esta problemática.

Para tal fin debe hacerse exclusiva la información sobre la clasificación de la basura.

Continuar con el proceso de mejoramiento continuo en lo que refiere a manejo de la

clasificación de basura.

A la Alcaldía. -En cuanto a las condiciones físicas de reintegros se recomienda

invertir en esfuerzos humanos y financieros para mejorar la infraestructura y
capacitación del mercado el Triunfo.

30
10. BIBLIOGRAFIA

Libro:

Manual de la clasificación de la basura 2017.

Documentos electrónicos:
https://www.monografias.com/trabajos-pdf5/residuos-solidos-exceso/residuos-
solidos-exceso.shtml

https://es.slideshare.net/natmarce/monografia-impacto-de-la-basura

http://www.iisec.ucb.edu.bo/publicacion/la-basura-un-problema-creciente-en-
bolivia#:~:text=En%20el%20caso%20de%20Bolivia,a%205400%20toneladas%20al%20día.

https://www.bioenciclopedia.com/contaminacion-por-basura/#:~:text=definici%c3%b3n
%20de

31
ANEXOS

32
 ANEXOS 1

SOLICITUD DE PERMISO AL PRESIDENTE DEL MERCAD

Se hace la entrega de la
carta al presidente del
mercado el triunfo

Presentación del grupo

a todos los
comerciantes del
mercado el Triunfo

33
RECONOCIMIENTO DE AREA

34
 Se hace el
reconocimiento de área
y se observa la falta de
contenedores

35
CARTA DE SOLICITUD DE PERMISO

36
 ANEXO 2
PRIMERA ENCUESTA REALIZADA

1. ¿sabe usted que es clasificación de la basura?

si no
2. ¿clasifica usted la basura que genera?
si no a veces
3. ¿usted cuenta con el material adecuado para la clasificación de la basura?
si no
4. ¿qué hace usted con la basura que genera
la clasifica
no la clasifica
la tira en cualquier parte
5. ¿que objetos cree usted que deben ser reciclados?
plásticos
botellas
papel

37
 ANEXO 3
FERIA EDUCATIVA SOBRE LA CLASIFICACION DE LA BASURA

SE REALIZO UNA FERIA DE

SALUD PARA ORIENTAR A LOS
COMERCIANTES SOBRE EL
TEMA DE LA CLASIFICACION DE
LA BASURA

38
 ANEXOS N°4
SESIONES EDUCATIVAS

39
 ANEXOS N°5
LIMPIEZA GENERAL DE TODO EL MERCADO

40
 ANEXO 6
ENTREGA DE BASUREROS

41
 ANEXO N°7
SEGUNDA ENCUESTA REALIZADA EN EL MERCADO EL TRIUNFO

42
SE REALIZA LA ENCUESTA A LOS
COMERCIANTES DEL MERCADO
PARA VER EL GRADO DE
CONOCIMIENTO DESPUES DE
NUESTRA INTERVENCION.

43