MATEMÁTICAS APLICADAS AL DERECHO.
TEMA I: ARITMÉTICA.
ALUMNO: OSWALDO SOLTERO VENEGAS.
1.-¿QUÉ ES UN SISTEMA MATEMÁTICO?
Respuesta.- Conjunto de elementos en el que participan una o más
operaciones las cuales son reglas para combinar a dos elementos
cualesquiera del conjunto, y una serie de relaciones que satisfacen
una serie de axiomas determinados.
2. ¿QUÉ ES UN NÚMERO Y UN NUMERAL?
Respuesta.- el número es una indicación de la cuantía de la
multicapacidad. Numeral es el numero en forma escrita, como cifra.
3. ¿QUÉ ES UN SISTEMA DE NUMERACIÓN?
Respuesta.- un conjunto finito de símbolos que se emplea con
algún método para asignar numerales, o símbolos numéricos, a los
números. Hay diversos sistemas que han sido, o son actualmente
empleados. Lo que interesa son los principios y conceptos
implicados que las particularidades sistémicas. El número de
símbolos es finito, varía desde dos hasta treinta o más en otros.
4. ENUNCIA LAS CARACTERÍSTICAS DE UN SISTEMA DE
NUMERACIÓN
Respuesta.-
Utilizar las cifras: 0,1,2,…….,a-1.
Cada a unidades de un orden, forman una unidad del orden
inmediatamente superior.
El valor de cada cifra viene dada por el lugar que ocupa. Esta
caracteriza se denomina principio del valor relativo.
5. EXPLICA LA IMPORTANCIA DE LOS SISTEMAS DE
UNIDADES
Respuesta.- por que garantiza la uniformidad y equivalencia en las
mediciones, así como facilitar las actividades tecnológicas
industriales y comerciales en diversas naciones del mundo.
6. EXPLICA EN QUÉ CONSISTE EL SISTEMA MÉTRICO Y EL
SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES
Respuesta.- El Sistema Métrico Decimal es un sistema de
unidades en el cual los múltiplos y submúltiplos de una unidad de
medida están relacionadas entre sí por múltiplos o submúltiplos de
10.
El Sistema Internacional de Unidades consta de siete unidades
básicas, también denominadas unidades
fundamentales, que definen a las correspondientes magnitudes
físicas fundamentales, que han sido elegidas por convención,
y que permiten expresar cualquier magnitud física en términos o
como combinación de ellas.
7. EXPLICA QUÉ ES UN CONJUNTO Y LAS REGLAS QUE SE LE
APLICAN.
Respuesta.- En matemáticas, un conjunto es una colección de
elementos considerada en sí misma como un objeto.
Los elementos de un conjunto, pueden ser las
siguientes: personas, números, colores, letras, figuras, etc. Se dice
que un elemento (o miembro) pertenece al conjunto si está definido
como incluido de algún modo dentro de él.
8. EXPLICA LAS OPERACIONES QUE SE REALIZAN SOBRE
LOS CONJUNTOS: UNIÓN DE CONJUNTOS; INTERSECCIÓN;
COMPLEMENTO; Y DIFERENCIA.
Respuesta.- En la teoría de conjuntos, la unión de dos (o
más) conjuntos es una operación que resulta en otro conjunto,
cuyos elementos son los mismos de los conjuntos iniciales. Por
ejemplo, el conjunto de los números naturales es la unión del
conjunto de los números pares positivos P y el conjunto de los
números impares positivos
En teoría de conjuntos, la intersección de dos (o más) conjuntos es
una operación que resulta en otro conjunto que contiene los
elementos comunes a los conjuntos de partida. Por ejemplo, dado el
conjunto de los números pares P y el conjunto de
los cuadrados C de números naturales, su intersección es el
conjunto de los cuadrados pares.
El complemento de un conjunto o conjunto complementario es
otro conjunto que contiene todos los elementos que no están en el
conjunto original. Para poder definirlo es necesario especificar qué
tipo de elementos se están utilizando, o de otro modo, cuál es
el conjunto universal. Por ejemplo, si se habla de números
naturales, el complementario del conjunto de los números
primos P es el conjunto de los números no primos C, que está
formado por los números compuestos
Para la matemática, la diferencia es el resultado de la resta o
sustracción (una de las operaciones básicas de la aritmética
9. EXPLICA QUÉ ES UNA RAZÓN Y UNA PROPORCIÓN.
Respuesta.- La razón es la comparación de dos cantidades y
se mide a partir de la división dos valores, entonces: a/b. Es
importante saber que esos valores precisan estar en la misma
unidad de medida y que el denominador debe ser diferente de 9.
Por ejemplo, si la ganancia de una empresa es de 15.000 y el
gasto de la misma es 5.000, ¿cuál es la razón de la empresa?
15.000 / 5.000 = 3.
La proporción es la igualdad entre dos o más razones. O sea,
si a/b corresponde a la razón, entonces a/b = c/d equivale a una
proporción. Es frecuente que este contenido caiga en forma de
problema. ¿Vamos a usar un ejemplo comprender
mejor? Usted pagó 20.000 por dos cuadernos; si
tuviese 40.000 hubiera comprado cuatro.
10. EXPLICA QUÉ ES UNA PROPORCIÓN DIRECTA, INVERSA Y
COMPUESTA.
Respuesta.- Proporcionalidad directa: Significa que, si una
variable aumenta, la otra también se incrementará en esa
misma proporción. En términos formales, se puede representar
la proporcionalidad entre A y B de la siguiente manera, donde x es
la constante de proporcionalidad.
La proporcionalidad compuesta directa e inversa tiene lugar
cuando una de las relaciones es de proporcionalidad directa y la
otra inversa. En estos casos procedemos a realizar una mezcla de
los dos métodos.
11. EXPLICA QUÉ ES EL PORCENTAJE.
Respuesta.- En matemática, un porcentaje es una forma de
expresar un número como una fracción de 100 (por ciento, que
significa “de cada 100”). Es a menudo denotado utilizando el
signo porcentaje %, que se debe escribir inmediatamente después
del número al que se refiere, sin dejar espacio de separación.
12. EXPLICA QUÉ ES EL INTERÉS SIMPLE.
Respuesta.- El interés simple de un crédito es lo que debes pagar
a la institución financiera dependiendo del tiempo transcurrido desde
que lo obtuviste. El interés simple será igual en todos los periodos
dependiendo de las condiciones que pactaste en tu contrato.
13. EXPLICA QUÉ ES EL INTERÉS LEGAL Y CONVENCIONAL.
Respuesta.- Los intereses legales son un tipo de interés que no se
pacta entre el acreedor y el deudor, sino que viene establecido por
la Ley.
14. EXPLICA QUÉ ES EN INTERÉS COMPUESTO.
Respuesta.- Se denomina interés compuesto en activos
monetarios a aquel que se va sumando al capital inicial y sobre el
que se van generando nuevos intereses
15. RESUELVA EL CUESTIONARIO DE LA PÁGINA 66 DE
MATEMÁTICAS APLICADAS AL DERECHO.
Respuesta.-
MATEMÁTICAS APLICADAS AL DERECHO.
TEMA II: MÉTODOS Y FACTORES DE ACTUALIZACIÓN.
ALUMNO: OSWALDO SOLTERO VENEGAS.
1. EXPLIQUE ¿QUÉ ES MONEDA Y QUÉ ES DINERO?
Respuesta.- Llamamos dinero a todo activo o bien aceptado como
medio de pago o medición del valor por los agentes económicos
para sus intercambios y además cumple con la función de ser
unidad de cuenta y depósito de valor. Las monedas y billetes en
circulación son la forma final adoptada por las economías
como dinero.
2. EXPLIQUE ¿CUÁLES SON LAS TRES FUNCIONES DE LA
MONEDA?
Respuesta.- medio de pago o de cambio, depósito de valor y unidad
de cuenta o de cambio
3. EXPLIQUE ¿QUÉ ES INFLACIÓN; DEPRECIACIÓN; TASA
DE INFLACIÓN; HIPERINFLACIÓN; INFLACIÓN GALOPANTE; E
INFLACIÓN MODERADA?
Respuesta.- La inflación es un fenómeno que se observa en la
economía de un país y está relacionado con el aumento
desordenado de los precios de la mayor parte de los bienes y
servicios que se comercian en sus mercados, por un periodo de
tiempo prolongado.
Depreciación es la pérdida o disminución del valor de un bien,
debido a su uso y disfrute u obsolescencia. En el manejo de
la depreciación, se deben considerar los siguientes términos con
sus respectivas notaciones: C = Costo o valor original. Es el costo
del activo en el momento de su compra o adquisición
La tasa de inflación es el coeficiente que muestra la variación
porcentual de los precios de un determinado territorio, durante un
periodo determinado
la hiperinflación es una inflación muy elevada, fuera de control, en
la que los precios aumentan rápidamente al mismo tiempo que la
moneda pierde su valor real y la población tiene una evidente
reducción en su patrimonio monetario.
La inflación galopante es aquella cuyo nivel o tasa inflacionaria
está tipificada con aumentos que se verifican por encima de los dos
dígitos. Cuando se toma en cuenta la magnitud del nivel alcanzado
por la inflación, esta se suele clasificar en varios tipos. La inflación
galopante es una de estos tipos.
Inflación moderada: Elevación lenta de los precios, los precios se
mantienen estables, con aumentos que no llegan al 10% anual.
4. EXPLIQUE ¿QUÉ ES LA ACTUALIZACIÓN?
Respuesta.- Es calcular la cuantía de un capital financiero
equivalente de un capital futuro en el presente. Es traer un capital al
presente. Es calcular el valor inicial de un valor final.
5. EXPLIQUE ¿QUÉ ES EL ÍNDICE NACIONAL DE PRECIOS
AL CONSUMIDOR Y CUÁL SU FINALIDAD?
Respuesta.- Es un indicador económico global cuya finalidad es la
de medir, a través del tiempo, la variación de los precios de una
canasta de bienes y servicios representativa del consumo de los
hogares del país.
6. EXPLIQUE ¿QUÉ ES EL FACTOR DE AJUSTE MENSUAL;
DE PERIODO; Y FACTOR DE ACTUALIZACIÓN?
Respuesta.- El factor de ajuste mensual equivale a la inflación del
mes calculado. El cálculo del factor de ajuste mensual se hará
hasta el diezmilésimo y se aplicará en: • La determinación del
componente inflacionario de los créditos. La determinación del
componente inflacionario de las deudas.
7. EXPLIQUE EL PROCEDIMIENTO PARA LA
ACTUALIZACIÓN
Respuesta.- Cada actualización requiere un plan, y cada plan
sigue el mismo proceso de actualización básico.
Debe planificar la actualización de modo que pueda saber qué
esperar en cada fase del proceso. En la fase de planificación, puede
consultar la documentación de actualización para informarse sobre
el comportamiento esperado, las nuevas características, las
características descartadas, la compatibilidad entre versiones y los
requisitos para preparar el entorno de producción. Tras dicha
consulta, puede efectuar un examen del sitio para identificar la
infraestructura, las aplicaciones, los informes y los valores de
configuración personalizados de BI. Por último, puede probar la
actualización en un subconjunto de datos para poder ajustar los
informes y datos antes de llevar a cabo la actualización completa.
8. ANALICE ALGUNOS CÁLCULOS PARA OPERACIONES
JURÍDICAS EN PARTICULAR, EN ORDENAMIENTOS
VIGENTES.
Respuesta.-
9. RESUELVA EL CUESTIONARIO DE LAS PÁGINAS 148,149
Y 150 DE LA OBRA DE DAVID CIENFUEGOS.
Respuesta.-
MATEMÁTICAS APLICADAS AL DERECHO.
TEMA III: INFORMACIÓN FINANCIERA.
ALUMNO: OSWALDO SOLTERO VENEGAS.
1. DEFINA ¿QUÉ ES LA CONTABILIDAD.?
2. DIGA ¿QUÉ ES INFORMACIÓN FINANCIERA.?
3. ENUNCIE LAS CARACTERÍSTICAS DE LA INFORMACIÓN
FINANCIERA.
4. ENUNCIE LOS PRINCIPALES ASPECTOS POR LOS CUALES
ES IMPORTANTE LA CONTABILIDAD.
5. EXPLIQUE EL TÉRMINO CAPITAL.
6. EXPLIQUE LOS TÉRMINOS ACTIVO Y PASIVO.
7. HAGA UNA SÍNTESIS DE LA CLASIFICACIÓN DEL ACTIVO Y
DEL PASIVO
8. DIGA ¿QUÉ SON LOS ESTADOS FINANCIEROS.?
9. EXPLIQUE ¿QUÉ ES EL BALANCE GENERAL; EL BALANCE
GENERAL COMPARATIVO; EL ESTADO DE RESULTADOS.?
10. EXPLIQUE ¿QUÉ ES EL ESTADO DE CAMBIOS EN LA
SITUACIÓN FINANCIERA.?
11. EXPLIQUE ¿QUÉ ES EL ESTADO DE ORIGEN Y APLICACIÓN
DE RECURSOS.?
12. EXPLIQUE ¿QUÉ ES EL ESTADO DE APLICACIÓN DE
FONDOS?.
13. ENUNCIE LAS RECOMENDACIONES A OBSERVAR EN LA
ELABORACIÓN DE ESTADOS FINANCIEROS.
14. EXPLIQUE ¿QUÉ ES LA CUENTA?.
15. EXPLIQUE ¿QUÉ ES LA ENTIDAD CONTABLE.?
16. EXPLIQUE ¿QUÉ ES EMPRESA.?
17. EXPLIQUE LA DIFERENCIA ENTRE EMPRESA PÚBLICA Y
PRIVADA.
18. DEFINA ¿QUÉ ES CONTADOR.?
19. EXPLIQUE LAS CONSECUENCIAS JURÍDICAS DE LA
CONTABILIDAD.
20. EXPLIQUE LA RELACIÓN DE LAS MATEMÁTICAS Y LA
CONTABILIDAD.
21. RESUELVA EL CUESTIONAR
MATEMÁTICAS APLICADAS AL DERECHO.
TEMA IV: ÁREAS DE LA CURRICULA QUE TIENEN EN SUS
CONTENIDOS NORMATIVIDAD CON REPERCUSIONES
CUANTITATIVAS.
ALUMNO: OSWALDO SOLTERO VENEGAS.
EN CADA UNA DE LAS ÁREAS CONTENIDAS EN LOS
SUBTEMAS DESDE EL 4.1 HASTA EL 4.24 HAGA UN RESUMEN
CON LOS CONCEPTOS BÁSICOS, MÉTODOS Y
PROCEDIMIENTOS CONTEMPLADOS EN CADA
ORDENAMIENTO LEGAL.
2. RESUELVA LOS SIGUIENTES CUESTIONARIOS DE
APRENDIZAJE Y AUTOEVALUACIÓN: I. APRENDIZAJE Y
AUTOEVALUACIÓN, PÁGINAS 177-179. II. APRENDIZAJE Y
AUTOEVALUACIÓN, PÁGINAS 192-193. III. APRENDIZAJE Y
AUTOEVALUACIÓN, PÁGINAS 209-210. IV. APRENDIZAJE Y
AUTOEVALUACIÓN, PÁGINAS 226-228. V. APRENDIZAJE Y
AUTOEVALUACIÓN, PÁGINAS 241-243.
ANALICE LOS CONTENIDOS DE LA UNIDAD 4 DE LA OBRA DE
DAVID CIENFUEGOS SALGADO, MATEMÁTICAS APLICADAS AL
DERECHO, EN SUS PÁGINAS 243-256,
HAGA LO QUE SE LE PIDE Y CONTESTE EL CUESTIONARIO
QUE SE INDICA:
1. EN CADA UNO DE LOS SUBTEMAS DESDE EL 4.6.1 HASTA
EL 4.6.3 HAGA UN RESUMEN CON LOS CONCEPTOS BÁSICOS,
MÉTODOS Y PROCEDIMIENTOS CONTEMPLADOS EN CADA
ORDENAMIENTO LEGAL PRESCRITO.
2. RESUELVA EL SIGUIENTE CUESTIONARIO DE APRENDIZAJE
Y AUTOEVALUACIÓN: A.- APRENDIZAJE Y AUTOEVALUACIÓN,
PÁGINAS 256-257.
1. CALCULAR EL IMPUESTO MIXTO QUE SE PAGA POR
IMPORTAR 13,500 CENICEROS DE PORCELANA, CUYO VALOR
EN ADUANA ES DE $12.50 CADA UNO, SI TIENE QUE CUBRIR
UNA TARIFA AD VALOREM DE 5.10%Y UNA TARIFA
ESPECÍFICA DE $0.25 POR UNIDAD A IMPORTAR.
2. LA ENTRADA AL PAÍS DE MÁQUINAS DE ESCRIBIR SE
GRAVA CON EL 20% DE VALOR EN ADUANA DE LAS
MERCANCÍAS. A PARTIR DE ESTA CONSIDERACIÓN
CALCULAR EL IMPUESTO QUE HABRÁ DE CUBRIRSE POR LA
IMPORTACIÓN (LE 1,250 UNIDADES DE LA MÁQUINA DE
ESCRIBIR MODELO 3405, CUYO VALOR DE ADUANAS HA SIDO
CALCULADO EN $825,900.00.
3. LA ENTRADA AL PAÍS DE BOLSOS DE MANO, CUYO VALOR
NO EXCEDA DE $35. ESTÁ SUJETA A UN IMPUESTO
ESPECÍFICO DE $2.35 POR UNIDAD. CON E5,= CRITERIO
CALCULAR EL IMPORTE DEL IMPUESTO DE IMPORTACIÓN
PARA 3 BOLSOS DE MANO, SABIENDO QUE SU VALOR
UNITARIO ES DE $23.00.
4. LA IMPORTACIÓN DE UN VEHÍCULO SE ENCUENTRA
GRAVADA CON UN IMPUESTO SOBRE AUTOMÓVILES NUEVOS
DEL 12.5% Y CON EL PAGO DE UN IMPUESTO ESPECÍFICO DE
$23,000 Y UN GRAVAMEN AD VALOREM DE 12.34% SOBRE
VALOR DEL AUTOMÓVIL. SI, EL VALOR DEL VEHÍCULO ES DE
23,000 Y TENIENDO EN CUENTA LAS SIGUIENTES PARIDADES
CON EL DOLAR: 1 POR 0.48 LIBRAS POR 8.12 PESOS, ¿CUÁL
ES EL VALOR EN PESOS MEXICANOS DE LOS IMPUESTOS
CUBIERTOS CON MOTIVO DE LA IMPORTACIÓN DEL
VEHÍCULO?
5. A LA ENTRADA DE PRODUCTOS ALCOHÓLICOS SE APLICA
UNA TASA (IESP 30% SOBRE LA BASE GRAVABLE.
SUPONIENDO LA ENTRADA DE MERCANCÍA ESTE TIPO.
¿CUÁL ES EL IMPUESTO ESPECIAL SOBRE PRODUCCIÓN Y
SERVICIO QUE DEBERÁ CUBRIRSE? EL VALOR DE
TRANSACCIÓN (O EN ADUANA) $300,000,000 Y EL ÚNICO
IMPUESTO QUE SE PAGA ES EL GRAVAMEN A LOREM DE
25.9%.
6. CALCULAR LA BASE GRAVABLE PARA EL PAGO DEL
IMPUESTO AL VALOR AGREGADO DE UN PRODUCTO A
IMPORTAR CUYO VALOR EN ADUANA ES DE $1,205,000.00, SI
EL IMPUESTO ESPECÍFICO ES DE $13,765.98 Y LA TARIFA
ADVALOREM DE 15.75%. CALCULAR EL IMPUESTO AL VALOR
AGREGADO.
