Duración Duración

NSCL - Código COMPETENCIA Competencia Competencia RESULTADOS DE

APRENDIZAJE
(HORAS) (CRÉDITOS)
291201087 Preparación del 144 3 Manejar
ensayo químico reactivos
según teniendo en
requerimientos y cuenta el ensayo
normativa a realizar y los
técnica procedimientos
del laboratorio

291201087 Preparación del 144 3 Seleccionar los

ensayo químico materiales y
según equipos con
requerimientos y base en el
normativa ensayo a realizar
técnica

291201087 Preparación del 144 3 Verificar las

ensayo químico condiciones de
según los equipos del
requerimientos y laboratorio
normativa teniendo en
técnica cuenta
especificaciones
técnicas
establecidas en
los manuales del
fabricante y
procedimientos

291201087 Preparación del 144 3 Mantener las

ensayo químico condiciones de
según uso de
requerimientos y materiales,
normativa equipos e
técnica instalaciones del
laboratorio
químico según
procedimientos
de limpieza,
desinfección y
mantenimiento
establecidos
 Estructura Curricular

CONOCIMIENTOS DE PROCESO (verbo infinitivo + CONOCIMIENTOS DEL SABER (listado de saberes cognitivos)
actividad práctico)
Establecer los tipos y clases de reactivos químicos.
Interpretar los certificados de calidad de los reactivos Reactivos químicos: clases, tipos, certificados de calidad, factores que
Verificar los factores que ocasionan cambios en la afectan calidad.
calidad de los reactivos Sistema internacional de unidades: factores de conversión.
Alistar los reactivos requeridos para el ensayo. Buenas prácticas de laboratorio: concepto y reglamentación.
Reconocer el Sistema Internacional de unidades Normas de seguridad en el laboratorio: concepto.
Realizar cálculos de conversión de unidades Sistema Globalmente Armonizado: etiquetado, pictogramas, frases H y P
Argumentar el concepto de: buenas prácticas de (Indicaciones de peligro y consejos de prudencia). Fichas de datos de
laboratorio, normas de seguridad seguridad, tarjetas de emergencia.
Aplicar buenas prácticas de laboratorio Peligro: concepto, tipos, clasificación, identificación y prevención.
Aplicar normas de seguridad de laboratorio. Riesgo: concepto, tipos, clasificación, identificación y control.
Interpretar las etiquetas, pictogramas, peligros, Extintores: tipos, características, usos, mantenimiento.
riesgos y seguridad Almacenamiento de reactivos y productos químicos: sustancias inorgánicas
Revisar
Reconocer las indicaciones de peligro y consejos de Material
las condiciones de calidad de los materiales y sustanciasde laboratorio: clasificación,
orgánicas, sistema IMCO,características,
compatibilidadaplicaciones y usos, de
e incompatibilidad
del laboratorio.
prudencia. técnicas de manejo.
sustancias peligrosas, normatividad (NFPA, UE, ONU).
Clasificar el material
Elaborar etiquetas deldisoluciones.
para laboratorio. Material
Inventarios de de
laboratorio:
reactivos:tipos
clases,y clases (vidrio, porcelana, metal, polímeros),
control.
Organizar el material del laboratorio
Realizar el almacenamiento de reactivos clasificación de acuerdo al
Sustancias combustibles tipo de función:
y comburentes: volumétricos,
clasificación, refractarios,
el tetraedro del de
Reconocer
Interpretar las las características
fichas de datosdel dematerial
seguridad de soporte,
fuego. de pesada.
laboratorio
Elaborar tarjetas de emergencia a partir de la ficha de MontajesCombustión dedelaboratorio: definición,
gases, líquidos principios,
y sólidos: rango de equipos, técnicas de
inflamabilidad, puntos de
Interpretar
Seleccionar manuales
el materialde funcionamiento de equipos montaje, medidas deyseguridad y procedimientos.
ydatos
fichas
Utilizar
detécnicas
el
seguridad
material de laboratorio
destello, de
Documentación:
ignición de autoignición.
Argumentar
Reconocer las elcaracterísticas
concepto de: peligro, riesgo.
de equipos de Sustancias tóxicas: Criterios de toxicidad, clasificación, características, de
certificados de calidad de materiales (recomendaciones
Argumentar el concepto de: montaje
Identificar los tipos de riesgos y peligros. de laboratorio uso
agentes cancerígenos y mutágenos, exposición por inhalación, exposición
laboratorio
Establecer el principio de un montaje de laboratorio
Utilizar extintores
Identificar la información por ingestión,
técnica y recomendación de Manuales, contacto
fichas técnicascondelaequipos:
piel, intoxicación.
características, Información técnica,
Identificar
Realizar técnicas
inspección de montaje
a extintores Medidas de prevención e intervención en caso de accidentes en el
uso de equipos
Seleccionar las de laboratorio
técnicas de montaje recomendaciones de manipulación
Realizar
Seleccionaralmacenamiento
los equipos de sustancias químicas. laboratorio.
Hoja de vida de equipos: concepto, contenidos, registros
Utilizar los equipos
Aplicar sistema parabásicos
montajes
de almacenamiento
de de
laboratorio
laboratorio Materialde delaboratorio:
laboratorio:tipos
clasificación,
Operar
Realizar los equipos
montajes básicos
de para
laboratorio. el ensayo. Equipos y clases, características,
balanzas, planchas aplicaciones y usos,
de calentamiento
Reconocer
Verificar la normatividad de
elmateriales
funcionamiento de almacenamiento
equipos de básicos de
del ytécnicas de manejo.
agitación, potenciómetros, estufas, muflas, baño maría, purificador de
Alistar los
sustancias químicas para preparación la muestra. Material de laboratorio: tipos y clases (vidrio,
laboratorio:
Verificar balanzas, planchas
la calibración de calentamiento y agua, hornos, neveras, centrífugas, cabinas deporcelana,
extracció[Link], polímeros),
Realizar
agitación, inventarios
potenciómetros,dedel material
reactivos.
estufas,
volumétrico del
muflas, baño clasificación
Verificación de calibración
de acuerdo al tipo
de de función:
equipos: volumétricos, refractarios, de
procedimiento.
laboratorio.
Reconocer los tiposdedeagua,exposición deneveras,
sustancias soporte, desolicitud
[Link] mantenimiento (preventivo y correctivo),
maría,
Cumplir purificador
las medidas dehornos, Formatos:
quí[Link] cabinas
centrifugas,
seguridad
de extracción. Montajes dediaria
verificación laboratorio:
del estadodefinición, principios,
de los equipos equipos,detécnicas
y solicitud de
mantenimiento
Ejecutar
Identificar procedimientos para montajes de
Verificar laslacondiciones
laboratorio
naturaleza del peligro en lade equipos e (preventivo,
de instalación montaje, medidas de seguridad
correctivo), registroyde procedimientos.
datos de calibración.
manipulación de sustancias
instrumentos. Documentación:
Estructura certificados
física del laboratorio: de calidad
sistemade demateriales
iluminación, (recomendaciones
ventilación, zonas de
Interpretar certificados de
Realizarlacaracterización de calidad
sustanciasde materiales
combustibles
Utilizar información técnica de los manuales de y de uso).
acceso y evacuación, zonas de trabajo, equipo de limpieza de seguridad
Establecer
comburentes.
operación los equipos de limpieza
de los equipos para su uso. yExtintores:
materialestipos, características, usos, mantenimiento.
de descontaminación
Reconocer
Identificar
Reconocer el los
hoja materiales
tetraedro
de vidadel dede descontaminación
fuego
equipos Almacenamiento de reactivos y productos químicos: sustancias inorgánicas
Identificar
Reconocer las
Diligenciar rangocaracterísticas
formatos generales
de inflamabilidad,
hoja de vida depuntosy normas
equipos, de de y sustancias orgánicas, sistema IMCO, compatibilidad e incompatibilidad de
seguridad
destello, de
solicitud enmantenimiento
ignición el laboratorio
y auto ignición (preventivo y correctivo), sustancias peligrosas, normatividad (NFPA, UE, ONU).
Manipular
Clasificar las
verificación sustancias
diaria del de
sustancias lavado
tóxicas.
estado de los equipos. Inventarios de reactivos: clases, control.
Disponer
Reconocer loslas residuos
medidas
Verificar la calibración de los generados
de en elbásicos
prevención
equipos eproceso de
intervención
del Sustancias combustibles y comburentes: clasificación, el tetraedro del
higienización
en caso de accidentes
laboratorio. y limpieza en el laboratorio. fuego.
Reconocer el manejo y de tratamiento Lavado de material: conceptos, aplicaciones, protocolos de lavado.
Registra la verificación equipos de residuos del Combustión Desinfección:dedefinición,
gases, líquidos
tipos, yimportancia,
sólidos: rango de inflamabilidad,
normatividad puntos de
y protocolos.
laboratorio
Reconocer la estructura y zonas del laboratorio destello, de limpieza
ignición yy de autoignición.
Insumos de desinfección de materiales:
Identificar normas de Seguridad e higiene industrial Sustancias tóxicas: Criterios de toxicidad, clasificación, características, fichas técnicas de
en el laboratorio productos de limpieza, dosificación, aplicaciones, manipulación de
agentes cancerígenos
de lavado. y mutágenos, exposición por inhalación, exposición
Utilizar los elemento de protección personal para el sustancias por ingestión, contacto con la piel, intoxicación.
laboratorio Residuos del laboratorio: definición, clasificación, manejo, tratamiento,
Medidas
normas, de prevención
protocolos, e intervención
segregación en caso de accidentes en el
y disposición
Realizar actividades de limpieza y desinfección a laboratorio
materiales y equipos de laboratorio
Argumentar concepto de: lavado, desinfección,
residuos de laboratorio.
Ejecutar protocolos de lavado y desinfección
Reconocer importancia de procesos de desinfección
Interpretar normatividad asociada
Identificar los tipos de desinfección.
Establecer los insumos de limpieza y desinfección
Interpretar las fichas técnicas de productos de
limpieza
Realizar dosificación de sustancias para lavado y
desinfección
Aplicar protocolos de segregación y disposición de
residuos del laboratorio
Inventarios de reactivos: clases, control.

Sustancias combustibles y comburentes: clasificación, el tetraedro del fueg

Combustión de gases, líquidos y sólidos: rango de inflamabilidad, puntos d

Sustancias tóxicas: Criterios de toxicidad, clasificación, características, age

Medidas de prevención e intervención en caso de accidentes en el laborato

Material de laboratorio: clasificación, características, aplicaciones y usos, t

Material de laboratorio: tipos y clases (vidrio, porcelana, metal, polímeros),

Montajes de laboratorio: definición, principios, equipos, técnicas de montaj

Documentación: certificados de calidad de materiales (recomendaciones d

Extintores: tipos, características, usos, mantenimiento.

Almacenamiento de reactivos y productos químicos: sustancias inorgánica

Inventarios de reactivos: clases, control.

Sustancias combustibles y comburentes: clasificación, el tetraedro del fueg

Combustión de gases, líquidos y sólidos: rango de inflamabilidad, puntos d

Sustancias tóxicas: Criterios de toxicidad, clasificación, características, age

Medidas de prevención e intervención en caso de accidentes en el laborato

 Duración Resultado
CRITERIOS DE EVALUACIÓN de Fecha de Elaboración
(Verbo en tercera persona+objeto+condición
Aprendizaje(Horas)
Ejecuta procedimientos para el manejo de reactivos y productos químicos 40
cumpliendo con normatividad técnica y de seguridad.
Realiza almacenamiento de reactivos y productos químicos de acuerdo con
requerimientos técnicos y de seguridad.
Aplica procedimientos para peligros y riesgos de las sustancias químicas teniendo
en cuenta su naturaleza.
Aplica las normas de seguridad teniendo en cuenta normativa del laboratorio.

Verifica el material del laboratorio de acuerdo con el ensayo y muestra a analizar

Aplica técnicas para montajes del laboratorio de acuerdo con procedimientos
definidos por el laboratorio.

32
Aplica procedimiento para el manejo de equipos básicos de laboratorio de acuerdo
con su manual de operación.
Interpreta las hojas de vida de equipos e instrumentos de acuerdo con los
procedimientos de laboratorio.
Maneja información propia del laboratorio de acuerdo con procedimientos de
laboratorio.

40
Manipula sustancias de lavado para higienizar el material, equipos e instalaciones
del laboratorio teniendo en cuenta los protocolos establecidos
Dispone los residuos generados de acuerdo con normatividad ambiental vigente
Realiza limpieza al material de con sus características y usos
Realiza procesos de limpieza y desinfección a las instalaciones del laboratorio de
acuerdo con programa de mantenimiento

32
icación, el tetraedro del fuego.

o de inflamabilidad, puntos de destello, de ignición y de autoignición.

ficación, características, agentes cancerígenos y mutágenos, exposición por inhalación, exposición por ingestión, contacto con

de accidentes en el laboratorio.

sticas, aplicaciones y usos, técnicas de manejo.

orcelana, metal, polímeros), clasificación de acuerdo al tipo de función: volumétricos, refractarios, de soporte, de pesada.

equipos, técnicas de montaje, medidas de seguridad y procedimientos.

eriales (recomendaciones de uso).

micos: sustancias inorgánicas y sustancias orgánicas, sistema IMCO, compatibilidad e incompatibilidad de sustancias peligrosa

icación, el tetraedro del fuego.

o de inflamabilidad, puntos de destello, de ignición y de autoignición.

ficación, características, agentes cancerígenos y mutágenos, exposición por inhalación, exposición por ingestión, contacto con

de accidentes en el laboratorio
 Denominación del Nombre del Proyecto Código del Proyecto ( Instructor(es) que ACTIVIDAD DE
Programa de Código y versión del ( Si es formación Si es formación elabora la planeación PROYECTO ( si el
Programa programa es
Formación Titulada) Titulada) pedagógica
titulada)
TECNOLOGÍA EN 221111 Versión 04 APLICACIÓN DE Establecer los
QUÍMICA APLICADA PROCESOS FÍSICOS, recursos del proceso
A LA INDUSTRIA QUÍMICOS Y/O de obtención del
BIOTECNOLÓGICOS producto de interés
PARA LA OBTENCIÓN industrial
DE PRODUCTOS DE
INTERÉS INDUSTRIAL
Y ESTRUCTURACIÓN
DE ALTERNATIVAS
PARA EL
MEJORAMIENTO DEL
PROCESO DE Químico, Licenciado e
TRANSFORMACIÓN
TECNOLOGÍA EN 221111 Versión 04 DE MATERIAS Realizar el
QUÍMICA APLICADA PRIMAS. alistamiento de los
A LA INDUSTRIA recursos para la
obtención del
producto de interés
indsutrial.

TECNOLOGÍA EN 221111 Versión 04 Establecer los

QUÍMICA APLICADA recursos del proceso
A LA INDUSTRIA de obtención del
producto de interés
industrial

TECNOLOGÍA EN 221111 Versión 04 Determinar la ruta

QUÍMICA APLICADA de obtención del
A LA INDUSTRIA producto de interes
industrial.
ión por ingestión, contacto con la piel, intoxicación.

s, de soporte, de pesada.

bilidad de sustancias peligrosas, normatividad (NFPA, UE, ONU).

ión por ingestión, contacto con la piel, intoxicación.

 GPFI-F-018_Formato_Planeacion_Pedagogica
DURACIÓN ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
FASE DE PROYECTO COMPETENCIA RESULTADOS DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE A (HORAS)
(solo titulada) APRENDIZAJE DESARROLLAR HORAS TRABAJO
DIRECTO
ANALISIS Preparación del Manejar Identificar la peligrosidad de las sustancias 32
ensayo químico reactivos químicas de acuerdo a normativdad.
AlmAcenar sustancias químicas de acurdo a
según teniendo en matriz de comaptibilidad. Inventariar
requerimientos y cuenta el ensayo los materiales, reactivos y equipos de
normativa a realizar y los labortaorio de acuerdo a normas de
técnica procedimientos codificación del laboratorio.
Manipular los residuos químicos
del laboratorio de acuerdo a la clasificación establecida.

Planeación Preparación del Seleccionar los Identificar y clasificar tipos de material de 26

ensayo químico materiales y laboratorio químico de acuerdo a sus
características y usos.
según equipos con Realizar montajes de acuerdo al tipo de
requerimientos y base en el ensayo a realizar.
normativa ensayo a realizar
técnica

Análisis Preparación del Verificar las Identicar y manipular equipos básicos de 32

ensayo químico condiciones de laboratorio según manual de
funcionamiento.
según los equipos del
requerimientos y laboratorio
normativa teniendo en
técnica cuenta
especificaciones
técnicas
establecidas en
los manuales del
fabricante y
procedimientos

Análisis Preparación del Mantener las Limpiar y lavar material de laboratorio de 26

ensayo químico condiciones de acuerdo a las caractersiticas del ensayo.
según uso de
requerimientos y materiales,
normativa equipos e
técnica instalaciones del
laboratorio
químico según
procedimientos
de limpieza,
desinfección y
mantenimiento
establecidos
ormato_Planeacion_Pedagogica
CIÓN ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE AMBIENTES DE
(HORAS) CRÉDITOS DE LA APRENDIZAJE TIPIFICADOS
HORAS TRABAJO ACTIVIDAD DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS ACTIVAS MATERIALES DE
INDEPENDIENTE APRENDIZAJE (TD + AMBIENTE FORMACIÓN
8 0.833
TI)/48 Documento sobre manipulación de Aula, Laboratorio de Reactivos , equipos
sustncias químiccas, BPL'S. química de laboratorio,
Diagnostico almacenamiento de reactivos material de
químicos. laboratorio,
Diagnóstico de inventario de reactivos marcadores, papel
químicos.
Cuadro sinóptico de
residuos químicos.

6 0.666 Mapa conceptual materil de laboratorio. Aula, Laboratorio de Reactivos , equipos

Protocolo de ensayo para identificación, químia de laboratorio,
claificación de materil de laboratorio y material de
maenjo material volumetrico. Protocolo laboratorio,
de ensayo sobre calibració de material marcadores, papel
volumétrico. Cuadro tipo de montajes.
Protocolo de ensayo de tipo de montajes.

8 0.833 Cuadro caratersiticas de equipos de Aula, Laboratorio de Reactivos , equipos

laboratorio. químia de laboratorio,
Protocolo de ensayo de material de
verificación y manipulación de equipos. laboratorio,
Diligenciar marcadores, papel
formaos de verficación de equipos.

6 0.666 Diagrama de flujo limpieza y desinfección. Aula, laboratorio de Reactivos , equipos

químicaa de laboratorio,
Protocolo de ensayo de material de
limpieza y desinfección. laboratorio,
marcadores, papel
IENTES DE
AJE TIPIFICADOS CRITERIOS DE EVALUACION DESCRIPCIÓN DE LA EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
INSTRUCTORES
RESPONSABLES
Vilma Rocio Useche Ejecuta procedimientos para el manejo de A partir del uso de: V heurísticas, mapas
Castro reactivos y productos químicos cumpliendo con mentales, mapas conceptuales, cuestionarios,
normatividad técnica y de seguridad. mentefactos, cuadros comparativos, entrevistas,
Realiza almacenamiento de reactivos y productos análisis de objeto; verificar la conceptualización
químicos de acuerdo con requerimientos técnicos de:
y de seguridad. 1. Información técnica y de seguridad de reactivos
Aplica procedimientos para peligros y riesgos de químicos
las sustancias químicas teniendo en cuenta su [Link] técnicas, ambientales y de
naturaleza. seguridad en el laboratorio Observación directa
Aplica las normas de seguridad teniendo en en: el manejo seguro de sustancias químicas
cuenta normativa del laboratorio. teniendo en cuenta normas de seguridad.
Producto: Propuesta de
almacenamiento de reactivos químicos utilizados
Vilma Rocio Useche Verifica el material del laboratorio de acuerdo con A partir del uso
en el proyecto dede:formación,
V heurísticas,
segúnmapas
normas
Castro el ensayo y muestra a analizar mentales, mapas conceptuales,
técnicas y de seguridad cuestionarios,
Aplica técnicas para montajes del laboratorio de mentefactos, cuadros comparativos, entrevistas,
acuerdo con procedimientos definidos por el análisis de objeto; verificar la conceptualización
laboratorio. de:
1. Tipos de material de laboratorio, clasificación,
uso y calibración.
Observación directa en: Alistamiento y
verificación de la calibración del material
requerido en la ejecución de un ensayo
Vilma Rocio Useche Aplica procedimiento para el manejo de equipos A partir delRealización
específico. uso de: V heurísticas,
de montajes mapas
requeridos
Castro básicos de laboratorio de acuerdo con su manual mentales, mapas conceptuales, cuestionarios,
para los ensayos.
de operación. mentefactos, cuadros comparativos, entrevistas,
Interpreta las hojas de vida de equipos e análisis de objeto; verificar la conceptualización
instrumentos de acuerdo con los procedimientos de:
de laboratorio. 1. Equipos básicos de laboratorio; uso,
Maneja información propia del laboratorio de clasificación, mantenimiento, y cuidados.
acuerdo con procedimientos de laboratorio. Observación directa: Verificación y operación de
equipos básicos de laboratorio.
Procuto: Documento de verificación técnica y
hojas de vida de equipos básicos de laboratorio.

Vilma Rocio Useche Manipula sustancias de lavado para higienizar el Producto: Plan de manejo de residuos peligrosos
Castro material, equipos e instalaciones del laboratorio generados durante la ejecución del proyecto de
teniendo en cuenta los protocolos establecidos formación.
Dispone los residuos generados de acuerdo con
normatividad ambiental vigente
Realiza limpieza al material de con sus
características y usos
Realiza procesos de limpieza y desinfección a las
instalaciones del laboratorio de acuerdo con
programa de mantenimiento
 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE
OBSERVACIONES
Denominación del Código del Programa Nombre del Proyecto Fase del Proyecto ( si Actividad de
Programa de de Formación ( si es formación es formación Proyecto(si es
Tecnólogo en
Formación 221111 Aplicación de
Titulada) ANALISIS
Titulada) Establecer
formaciónlos
Titulada)
Química Aplicada a procesos físicos, recursos del proceso
la Industria químicos y/o de obtención del
biotecnológicos para producto de interés
la obtención de industrial
productos de interés
industrial y
estructuración de
alternativas para el
mejoramiento del
proceso de
transformación de
materias primas.
Tecnólogo en 221111 Aplicación de PLANEACIÓN Realizar el
Química Aplicada a procesos físicos, alistamiento de los
la Industria químicos y/o recursos para la
biotecnológicos para obtención del
la obtención de producto de interés
productos de interés indsutrial.
industrial y
estructuración de
alternativas para el
mejoramiento del
Tecnólogo en 221111 Aplicación
proceso dede ANALISIS Establecer los
Química Aplicada a procesos físicos,de
transformación recursos del proceso
la Industria químicos y/o
materias primas. de obtención del
biotecnológicos para producto de interés
la obtención de industrial
productos de interés
industrial y
estructuración de
alternativas para el
mejoramiento del
proceso de
transformación de
materias primas.

Tecnólogo en 221111 Aplicación de ANALISIS Determinar la ruta

Química Aplicada a procesos físicos, de obtención del
la Industria químicos y/o producto de interes
biotecnológicos para industrial.
la obtención de
productos de interés
industrial y
estructuración de
alternativas para el
mejoramiento del
proceso de
transformación de
materias primas.
DE APRENIZAJE 2. PRESENTACION Actividades De Reflexión Inicial
(máximo 10
Competencia Resultados de Duración de la Guía renglones) Descripción de la(s) Ambiente Requerido
Aprendizaje Actividad(es)
Preparación del Manejar
Alcanzar: 40 La competencia 3.1.1. Ambiente Aula
ensayo químico reactivos preparar el ensayo RECONOCIMIENTO Convencional
según DE LOS RIESGOS EN
según teniendo en requerimientos y EL LABORATORIO
requerimientos y cuenta el ensayo normativa técnica (27:23 min)
normativa a realizar y los implica reconocer la Conforme equipos
técnica procedimientos infraestructura, de trabajo de
materiales, equipos, acuerdo con
del laboratorio reactivos, entre otros orientaciones del
para mantener las instructor. (5 min)
condiciones de los ● Observe el
mismos de acuerdo video sobre
con manuales de Sustancias peligrosas
Preparación del Seleccionar los La competencia
fabricante y 3.1.1.
de Napo. (7:23 min) Ambiente Aula
ensayo químico materiales y preparar
lineamientosel ensayo RECONOCIMIENTO
[Link] Convencional
según DE LOS RIESGOS EN
según equipos con técnicos del
requerimientos y
[Link]/watch?
EL LABORATORIO
requerimientos y base en el laboratorio, así tener v=BnxACpW3a6Q
normativa
la posibilidadtécnica
de (27:23
De respuesta min) a los
normativa ensayo a realizar implica reconocer
verificar calidad y la Conforme
siguientes equipos
técnica infraestructura,
uso con criterios de trabajo de de
interrogantes
materiales,
técnicos. Ademásequipos, acuerdo
acuerdo con al video
32 reactivos,
realizar entre otros orientaciones
proyectado.( 15 delmin)
para mantener
procedimientos las
de ● instructor. ¿Qué (5 min)
Preparación del Verificar las La competencia
condiciones de los 3.1.1.
● Observe el Ambiente Aula
limpieza ael ensayo
preparar sustancias
RECONOCIMIENTO química Convencional
ensayo químico condiciones de mismos
materiales,
según
de acuerdo video
equipos, observaron?
DE LOS
sobre
RIESGOS EN
según los equipos del con manuales de
infraestructura se Sustancias
● LABORATORIO¿Quépeligrosas
riesgos
requerimientos
fabricante y y EL
de Napo. se (7:23 min)
requerimientos y laboratorio tendrá la posibilidad
normativa
lineamientos técnica químicos
(27:23 min)
[Link]
normativa teniendo en de manejar
implica reactivos observan? equipos
reconocer
técnicos
con normasdel de la [Link]/watch?
● ¿Quéde riesgos
técnica cuenta infraestructura,
laboratorio, de trabajo
seguridad equipos, v=BnxACpW3a6Q
materiales,
así tener químicoscon
acuerdo pueden
especificaciones la
Porposibilidadal deotros De
tanto, entre
reactivos, existir respuesta
orientaciones en las adel los
técnicas verificar
integridad,calidad
en las y siguientes
actividades(5del
para
uso mantener
con criterios instructor. min)
establecidas en especial
condicionesla ética para interrogantes
de los laboratorio?
● Observe
de
el
técnicos.
el manejo Además acuerdo al video
los manuales del mismos
realizar dedeacuerdo video ●
proyectado.(
Reconocer
sobre 15 min) la
equipos,
con materiales
manuales importanciapeligrosas
dede Sustancias del
fabricante y procedimientos
será pieza y
fabricante
●
riesgo ¿Qué
químico
(7:23 en el
procedimientos limpieza
fundamental a en este de Napo.
sustancias
manejo de química
min)
lineamientos
materiales, equipos, [Link]
proceso, del
técnicos al igual se observaron?
sustancias químicas
[Link]/watch?
infraestructura
busca un trabajo se ● ¿Qué riesgos
laboratorio,
tendrá la así tener
posibilidad v=BnxACpW3a6Q
químicos se
autónomo,
40 la posibilidad de 3.1.2.
De respuesta a los
de manejar
sistemático reactivos
y y observan?
RECONOCIMIENTO
verificar calidad siguientes
Preparación del Mantener las La
concompetencia
normas
organizado.
uso
de
con criterios
3.1.1.
●
DE LAS¿Qué riesgos
interrogantes de
Ambiente Aula
ensayo químico condiciones de preparar
seguridad el ensayo RECONOCIMIENTO
químicos pueden Convencional
Para
según el
té[Link]
Además de CONDICIONES
acuerdo
DE LOSen allas DE
video EN
RIESGOS
Por tanto, al existir
según uso de la guía de
realizar
requerimientos
integridad, en y INFRAESTRUCTURA
proyectado.(
EL LABORATORIO 15 min)
requerimientos y materiales, aprendizaje
procedimientos
normativa los de actividades
técnica (15
●
(27:23 min)
¿Qué
min)
del
especial la
conocimientos ética para laboratorio?
normativa equipos e limpieza
implica
el manejo a de y la sustancias
reconocer Conforme
●
Frente
química
equipos
Reconocer
a la
la
habilidades
materiales,
infraestructura,equipos, siguiente
observaron?
de trabajo imagen
de
técnica instalaciones del equipos, materiales
desarrollados enselas ● importancia
responda del
losriesgos
infraestructura
materiales,
será pieza equipos, acuerdo
riesgo ¿Qué
con
químico en el
laboratorio guías
tendrá delaaprendizaje
reactivos,
fundamental posibilidad
entre
en otros
este
siguientes
químicos
orientaciones
manejo dese del
químico según se
de marcan
manejar
para mantener
proceso,
dereactivos
al iguallas
interrogantes
observan?
instructor. químicas
se sustancias (5 min)
procedimientos manera
con normas
condicionesdirecta.
de
de losLo ●
● ¿Qué riesgos
Observe el
busca
invito un trabajo
a generar
seguridad
mismos de acuerdo químicos
video sobrepueden
de limpieza, autónomo,
espacios
Por tanto, deal de 3.1.2.
existir en las
con manuales
sistemático y Sustancias
RECONOCIMIENTO peligrosas
desinfección y aprendizaje
integridad,
fabricante yen •de Napo.
actividades¿Qué del min)
(7:23
organizado. DE LAS
mantenimiento colaborativo
especial la
lineamientos
Para
y elpara [Link]
ética
el desarrollo
condiciones de
laboratorio?
de CONDICIONES DE
establecidos crecimiento
el manejo
técnicos deintegral ● infraestructura
Reconocer la
32 la
delguía dedel
grupo.
[Link]/watch?
INFRAESTRUCTURA
presenta el
equipos, materiales
laboratorio, los
aprendizaje así tener (15importancia
v=BnxACpW3a6Q
min) del
será pieza dey laboratorio?
riesgo químico a en
la posibilidad
conocimientos De respuesta
•siguientes¿Qué Frente a lael
los
fundamental
verificar
habilidadescalidaden yeste manejo
siguiente deimagen
proceso, al igual situaciones observan
uso con criterios
desarrollados en selas sustancias
interrogantes
responda
que
químicas
los
representen
de
busca
guías unaprendizaje
técnicos.
de trabajo
Además acuerdo
siguientes al video
autónomo,
realizar riesgo
3.1.2.
proyectado.(para las
15 min)
se marcan de interrogantes
personas que están
sistemático
procedimientos
manera directa. y de Lo RECONOCIMIENTO
● ¿Qué
organizado.
limpieza a allí?
DE LAS
sustancias química
invito a generar •observaron?
¿Qué
Para el desarrollo
materiales,
espacios de equipos, de CONDICIONES DE
la guía de
infraestructura se importancia
INFRAESTRUCTURA
● tiene el
¿Qué riesgos
aprendizaje •conocimiento
¿Qué
aprendizaje
tendrá los
la posibilidad
colaborativo y el (15 min) se desobre
químicos
condiciones
conocimientos
de manejar reactivos y normas
observan? de seguridad
Frente a la
crecimiento integral infraestructura
en el laboratorio en
habilidades
con normas
del grupo. de siguiente
●
presenta ¿Qué imagen
el riesgos
desarrollados
seguridad en las su labor
responda
químicos como
los
pueden
laboratorio?
analista
guías de aprendizaje
Por tanto, al siguientes
existir enquímico?
•3.1.3.¿Qué las
se marcan
integridad, ende interrogantes
actividades
situaciones del
observan
manera directa.
especial RECONOCIMIENTO
Lo laboratorio?
la ética para que
DE representen
LOSReconocer
MATERIALES
invito a generar
el manejo de ●
riesgo para las la
espacios de
equipos, materiales DEL LABORATORIO
importancia del
personas
(15 min) que están
 3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
De Reflexión Inicial Actividades de Contextualización e Identificación de Actividades de Apropiación
Conocimentos Necesarios Para el
Materiales Descripción de la(s) Ambiente Requerido
Aprendizaje Materiales Descripción de la(s)
Actividad(es) Actividad(es)
Marcadores, papel. Laboratorio de Material de
3.2.5. Identificar química general laboratorio, Equipos, 3.3.5. Manejo de reactivos
los reactivos del reactivos [Link]. Identificar la
laboratorio (120 min) peligrosidad de las sustancias
químicas de acuerdo a
En el laboratorio normatividad. (480 min)
ubique los siguientes Consultar el material de apoyo
reactivos: en la plataforma blackboard
para el desarrollo de las
• Líquidos siguientes actividades:
• Solidos Por grupos colaborativos
• Ácidos realizar un documento sobre:
• Bases o Buenas prácticas de
Marcadores, papel. 3.2.1.
• Sales Interpretar 3.3.1.
laboratorio: Interpretar
concepto y
las
• Normas
¿Otros? de conceptos
reglamentación, para preparar
normas de el
seguridad
¿Cuáles reconocen? del ensayo
seguridad. ( 480 min)
laboratorio. (60 min) Describa
o e interprete
Sistema Globalmente
De acuerdo a los conceptos
Armonizado: a partir de la
etiquetado,
lineamientos del presentación
pictogramas, frases H y Pproyectada
instructor, conforme Presentación
(Indicaciones 1. de peligro y
equipo de trabajo, Desarrolle
consejos delaprudencia). actividad
luego elijan un líder. Concéntrese
o Fichas de datos de
A continuación lean El instructortarjetas
seguridad, entregará de una
Marcadores, papel. el documento bolsa que contiene un número
3.2.4. Identificar emergencia.
3.3.2. Identificar los
entregado Manual de
o fichas,
Escogerlas cuales
5 reactivosdeben
los equipos
de seguridad y uso del equipos
ponerse boca y materiales
abajo en delel del
laboratorio (60 min) laboratorio e identificar
(1920 min)
del laboratorio. mesón
pictograma en filas iguales,
y frases H Yasí P.
Posteriormente el o Triangulo y tetraedro del
En el laboratorio
instructor dará la Realizar
Por turnos un mapa
escoger conceptual
dos fichas y
ubique los siguientes fuego,
sobre tipos de de
material extintores.
laboratorio:
orden de rotar lo visualizarlas,
o si son parejas
equipos:
líderes por grupos, tipos
ganará yCombustión
clases (vidrio, de gases,
líquidoslas
porcelana,
fichas,
y sólidos: de
rangolo de
metal, polímeros),
ellos tendrán que contrario
inflamabilidad, vuélvalas puntos a poner en
deal tipo
•narrarBalanzas a sus ¿de clasificación
su sitio de
memorizando acuerdo las
qué tipo? las destello,
de función: de volumétricos,
ignición y de
compañeros imágenes.
autoignició[Link] soporte, de
•hojas Cámara de
del documento refractarios,
extracción de gases o
pesada. Sustancias
Esta actividad tóxicas: debe ser
y el grupo de Criterios deentoxicidad,
•personas Desecador
le contarán entregada medio físico.
•al líderHorno de para clasificación,
En cada mesacaracterísticas,
de trabajo
lo leído, agentes encontrarán
cancerígenosmaterial y
secado
esta acción tendrán ustedes
•7 minutos, Muflaal concluir mutágenos,
del laboratorio, exposición
demontajes
acuerdo por con
3.3.4.
inhalación, Realizar
exposición por
•este tiempopHmetro el lo
para anterior,
ensayos diligencie
(960 min) la
Marcadores, papel. •3.2.1. ¿Otros?Interpretar ingestión,
siguiente contacto
tabla con la piel,
instructor dará la Hacer
intoxicació[Link] cuadro sobre tipos de
¿Cuáles
las Normasde
indicación reconocen?
deRotar, Nombre
3.3.3. que
montaje del material
Realizar
contenga el Clase
o
de material Normatividad
(Vidrio, (NFPA,
porcelana, UE,
yseguridad del
así sucesivamente procedimiento
nombre,
ONU). polímeros) esquema paradel verificar
montaje, la
laboratorio.
hasta completar la (60 min) Metal,
calibración
principio y de
uso. material
Esta Tipo
actividad de
o
acuerdo Escoger(1440la5función
productos
De acuerdo
rotación poratodos
los volumétrico
debe
químicos ser con
publicada
e identificar
min)
enel la rombo
lineamientos
los grupos. del (volumétricos,
plataforma refractarios,
blackboard. de
instructor, conforme NFPA,
soporte,
Calibro pictograma
de
una pesada)
pipeta UE
de y
10 mL:
De acuerdo ONU.
pictograma con lineamientos
equipo
Concluirde trabajo,
dando Cantidad
peso un matraz
del instructor Dibujo
pequeño
realice un y su
luego
respuesta elijana un
los líder. Bureta
tapón.
montaje ConparaVidrio
la pipeta
un ensayo, transfiero
así:
A continuación lean
siguientes Volumétrico
10 mL de agua
Filtración simple 1
al matraz y
el documento Esta actividadpeso
nuevamente debeelser matraz, el
interrogantes Filtración
entregada alenvacío
la plataforma
entregado
¿Cuáles sonManual
los agua y el tapón.
Decantación Mido la
de seguridad blackboard y del
por agua
grupopara
elementos dey uso temperatura
Centrifugación
organizar una dinámica para
del laboratorio.
protección personal conocer
Destilación su densidad.
simple Calculo la
Posteriormente el socializar.
masa del agua con la diferencia
a utilizar en el Destilación fraccionada
instructor
laboratorio? dará la de las dos masas.
Destilación Luego de
por arrastre calculo
orden
¿Qué de rotar lo Realizar
vapor inventario
densidad para conocer de material
el
líderes por grupos,se
comportamientos de
[Link]
Destilación a presiónpor la pipeta.
reducida
ellos
debe tendrán
tener dentroque Almacenar
Repito
Sublimación el material de
el experimento por
narrar a sus [Link].
acuerdo
triplicado. a los Almacenar
espacios
del laboratorio? Cromatografía
sustancias químicas en capa de fina
acuerdo
compañeros
Enuncie las
una norma establecidos
Cromatografía para ello.
en papel
hojas del documento a matriz
Diríjase ade compatibilidad.
sistema de
de seguridad y Cromatografía
(480 min) en columna
ypromueva
el grupo de con sus Realice
bibliotecas
Titulación las siguientes
Sena y consulte la
personas le contarán Consultar
actividades el
base de datos Icontec, material
en el derevise
laboratorio, apoyo
compañeros el Cristalización
en la2201
plataforma blackboard
al líder lo
cumplimiento leído, para teniendo
NTC en
y cuenta
normas las normas
técnicas de
esta para
de el desarrollo
seguridad de las
establecidas.
¿Quéacción tendrán
compromisos material
siguientes
volumétrico de la
7 minutos,
tendrá paraalelconcluir referencia actividades
bibliográfica. y en
este tiempo
ingreso y el •grupos
[Link] colaborativos
Pese en un vidrio de reloj
instructor darádentro
la 1.
2,52 ± Consultar
0,001 gramos comodesesal,
[Link]
permanencia pueden almacenar las
indicación
del laboratorio?de Rotar, recuerde tarar
[Link]/icontec_enormas_mo
y así sucesivamente •sustanciasPese químicas.
en un vidrio
bile/visor/[Link] Realizar
de reloj
hasta un diagnóstico
2,5 ± 0,1 gramos delde laboratorio
sal,
3.2.2. completar la
Identificar y química,tarar revisando la matriz
rotación por todos
los materiales del recuerde
Desarrollar el protocolo de
los grupos. (60 min)
laboratorio •de compatibilidad.
Colocar
calibración deymaterial
retirar una
2.
muestra Resolver
volumétrico. de un el estudio
horno
Entregar deun de
Para el desarrollo de casos propuesto por el
E APRENDIZAJE
Actividades de Apropiación Actividades De Transferencia Del Conocimiento 4. ACTIVIDADES DE EVALUA
Ambiente Requerido Materiales Descripción de la(s) Ambiente Requerido Materiales Evidencias de
Actividad(es) Aprendizaje
Laboratorio de Material de NA NA NA A partir del uso de: V
química general laboratorio, Equipos, heurísticas, mapas
reactivos mentales, mapas
conceptuales,
cuestionarios,
mentefactos,
cuadros
comparativos,
entrevistas, análisis
de objeto; verificar la
conceptualización
de:
1. Información
Laboratorio de Material de Realice una Laboratorio de Material de A partir ydel
técnica deuso de: V
química general laboratorio, Equipos, propuesta para los química general laboratorio, Equipos, heurísticas,
seguridad demapas
reactivos siguientes ítems y reactivos mentales, mapas
reactivos químicos
socialice con sus conceptuales,
[Link]
compañeros, lleguen cuestionarios,
técnicas,
a un consenso (3795 mentefactos,
ambientales y de
min) cuadros
seguridad en el
• Plano de comparativos,
laboratorio.
ubicación de entrevistas, análisis
equipos, materiales y de objeto; verificar
Observación directa la
Laboratorio de Material de Realice
reactivos unadel Laboratorio de Material de A partir del uso
conceptualización de: V
química general laboratorio, Equipos, propuesta en: el manejo seguro
laboratoriopara los química general laboratorio, Equipos, heurísticas,
de:
de sustancias
mapas
reactivos siguientes
• Matriz ítems
de y reactivos mentales,
1. Información mapas
socialice con sus de químicas
conceptuales,teniendo
almacenamiento técnica y de
en cuenta normas de
compañeros,
reactivos lleguen cuestionarios,
seguridad de
a• un consenso seguridad.
Mejora al(3795 mentefactos,
reactivos químicos
min)
manual de seguridad cuadros
[Link]
•del laboratorio
Plano de Producto: Propuesta
comparativos,
técnicas,
de almacenamiento
ubicación
• de para
Protocolo entrevistas,
ambientales análisis
y de
equipos, materiales reactivos
la verificación de y de objeto;
seguridad verificar
en
químicos utilizadosel la
reactivos del
material volumétrico conceptualización
laboratorio.
laboratorio en el proyecto de
de:
• Protocolo de formación, según
•limpieza Matriz
y de 1. Información
Observación directa
almacenamiento normas técnicas y de
desinfección de de técnica
en: y de
[Link] seguro
el manejo
reactivos
infraestructura, seguridad
de sustancias
•materialMejora
del al reactivos químicos
químicas teniendo
manual
[Link] seguridad [Link]
en
del A partir delnormas
cuenta uso de:de V
• laboratorio
Protocolo de técnicas,
seguridad.
heurísticas, mapas
Laboratorio de Material de •RealiceProtocolo
una de para Laboratorio de
disposición Material de ambientales y de
A partir del uso de: V
química general la
laboratorio, Equipos, propuestaverificación
paradelos química general mentales,
laboratorio, Equipos, seguridad
heurísticas, mapas
en el
mapas
residuos del Producto:
conceptuales, Propuesta
reactivos material
siguientes
laboratorio volumétrico
ítems y reactivos laboratorio.
mentales,
de mapas
almacenamiento
• Protocolo
socialice con susde cuestionarios,
conceptuales,
de reactivos
mentefactos,
limpieza
compañeros, y lleguen Observación
cuestionarios,
químicos directa
utilizados
desinfección
a un consensode(3795 cuadros
en: elproyecto
manejo seguro
mentefactos,
en el
comparativos, de
infraestructura,
min) de sustancias
cuadros
formación, según
material
• Planodelde entrevistas,
químicas
comparativos, análisis
teniendo
normas
de objeto;técnicas y de
verificar la
laboratorio.
ubicación de en cuenta
entrevistas,
seguridad. normas
análisisde
•equipos,
Protocolo de y
materiales conceptualización
seguridad.
de objeto; verificar la
disposición
reactivos delde de:
conceptualización
residuos
laboratoriodel 1. Tipos dePropuesta
Producto:
de: material
A partir del uso de: V
laboratorio,
laboratorio
• Matriz de de
1. almacenamiento
Información
heurísticas, mapas
almacenamiento de clasificación,
de reactivos
técnica y de uso y
mentales,
calibración. mapas
reactivos químicos
seguridad
conceptuales,utilizados
de
• Mejora al en el proyecto
reactivos químicos
cuestionarios, de
manual de seguridad Observación
formación,
[Link] directa
según
mentefactos,
en: Alistamiento
del laboratorio normas
técnicas,
cuadros técnicas y de
• Protocolo para verificación
ambientalesde
seguridad. la
y de
comparativos,
calibración delel
la verificación de seguridad en
entrevistas, análisis
material volumétrico material
[Link]
de
en objeto; verificar
la ejecución la
• Protocolo de A partir del uso de
conceptualización de:un
V
limpieza y ensayo específico.
heurísticas,
Observación mapas
directa
de:
desinfección de mentales,
en:Tipos
1. demapas
el manejo seguro
material
infraestructura, Realización
conceptuales,
de sustancias de
laboratorio,
montajes teniendo
requeridos
material del cuestionarios,
químicas
clasificación, uso y
laboratorio. para los ensayos.
mentefactos,
en cuenta normas de
calibración.
• Protocolo de cuadros
seguridad.
disposición de comparativos,
Observación directa
residuos del entrevistas,
Producto:
en: análisis
Propuesta
Alistamiento y V
A
departir
de objeto;delverificar
uso de:
laboratorio almacenamiento
verificación
heurísticas, de la la
mapas
conceptualización
de reactivosdel
calibración
mentales,utilizados
de:
químicos mapas
material requerido
conceptuales,
1.
enTipos
el
la de material
proyecto
ejecución de
de un
cuestionarios,
de laboratorio,
formación, según
ensayo específico.
mentefactos,
 7. CONTROL DEL DOCUMENTO
4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN 5. GLOSARIO DE 6. REFERENTES Autor (es)
TERMINOS BILBIOGRAFICOS
Criterios de Técnicas e Nombre Cargo
Evaluación Instrumentos de
Ejecuta Técnica: mapa
Evaluación Átomo: Es la menor WHITTEN, Kennet, VILMA ROCIO Instructor
procedimientos para conceptual porción de un GAILEY, Kennet y USECHE CASTRO
el manejo de Instrumento de elemento la cual no RAYMOND, Davis. ANA MARIA ZAPATA
reactivos y productos evaluación: Lista de tiene carga eléctrica, “Química general”. ORJUELA
químicos cumpliendo chequeo y puede entrar en McGraw Hill. Bogotá,
con normatividad combinaciones 1980.
técnica y de Técnica: observación químicas. • RUSSELL, Jhon Blair
seguridad. Instrumento de Abundancia y LARENA, Alicia
Realiza evaluación: Lista de Isotópica: Indica el “Química general”
almacenamiento de chequeo porcentaje de cada Mc Graw Hill,
reactivos y productos Técnica: ensayo - isótopo en una México, 1988
químicos de acuerdo propuesta mezcla de varios • BRICEÑO, CARLOS
con requerimientos Instrumento de isótopos de un Y CÁCERES Lilia.
Ejecuta
técnicos y de Técnica: mapa
evaluación: Lista de mismo elemento. “Química General” VILMA ROCIO Instructor
procedimientos
seguridad. para conceptual
chequeo Acido: Es una Fondo Educativo USECHE CASTRO
el manejo de
Aplica Instrumento de entidad molecular Panamericano. ANA MARIA ZAPATA
reactivos
procedimientosy productos
para evaluación: Lista de
Técnica: mapa capaz de donar un Bogotá D. 1997 ORJUELA
químicos
peligros ycumpliendo
riesgos de chequeo
conceptual protón a una base, o • UMLAND, Jean y
con normatividad
las sustancias Instrumento de las especies químicas BELAMA, jon.
técnica
químicasy de teniendo Técnica: observación
evaluación: Lista de que correspondan. “Química general”
seguridad.
en cuenta su Instrumento
chequeo de Ejemplo: H2O , H3O+ International
Realiza
naturaleza. evaluación: Lista de , H2SO4 , HSO4- Thomson editores, 3
almacenamiento de chequeo
Aplica las normas de Técnica: mapa Agente Oxidante: Es edición. México,
Ejecuta
reactivos VILMA ROCIO Instructor
seguridadyteniendo
procedimientos
productos Técnica: ensayo -
para conceptual aquél que gana 2000 USECHE CASTRO
químicos
en cuenta de acuerdo
normativa propuesta
Técnica: observación electrones. El que se • CHANG, Raymond. ANA MARIA ZAPATA
el
conmanejo de
requerimientos Instrumento
Instrumento de
de
del laboratorio.
reactivos y productos InstrumentoLista
evaluación: de de reduce. “Quimica” Mc Graw ORJUELA
técnicos y de
Verifica elcumpliendo evaluación:
evaluación: Lista de
material chequeo Lista de Agente Reductor: Es Hill, 7 ed. Mexico
químicos
seguridad. chequeo
del laboratorio
con normatividad de chequeo aquél que cede 2002
Aplica
acuerdo
técnica ycon
procedimientosde el para Técnica: ensayo -
observación electrones. El que se SISTEMA DE
ensayo y muestra
seguridad. a Técnica:
montaje mapa
Instrumento de oxida. BIBLIOTECAS – BASE
peligros
analizar y riesgos de conceptual
InstrumentoLista
de de Anión: Una partícula DE DATOS MC GRAW
Realiza
las sustancias evaluación:
Instrumento de de
Aplica técnicas para
almacenamiento evaluación: Lista
de chequeo atómica o molecular HILL
químicas
montajes ydel teniendo evaluación:
chequeo ensayo -de
Lista que tiene una carga Norma tecnica
reactivos
en cuenta suproductos Técnica:
chequeo
laboratorio
químicos dede Técnica: mapa
acuerdo propuesta eléctrica negativa. ICONTEC 2201.
naturaleza.
acuerdo con conceptual de Base: Es una entidad
con
Aplicarequerimientos
las normas de Instrumento
procedimientos
técnicos y de Instrumento de de
evaluación: Lista molecular capaz de
seguridad
definidos por teniendo
el evaluación: Lista de aceptar un protón de
seguridad.
en cuenta normativa Técnica: chequeo
laboratorio.
Aplica chequeo observación un ácido, o las
del laboratorio.
Aplica procedimiento Instrumento de especies químicas
procedimientos
Verifica el material para Técnica: mapa
evaluación: Lista de
para el
peligros manejo
y riesgos dede conceptual que correspondan.
del laboratorio
equipos de chequeo
básicos de Instrumento Ejemplo: H2O , OH- ,
las sustancias
Ejecuta
acuerdo conde el Técnica: mapade -
ensayo VILMA ROCIO Instructor
laboratorio
químicas
procedimientosteniendo para Técnica: observación
evaluación:
conceptual Lista de HSO4- USECHE CASTRO
ensayo
acuerdo y muestra a montaje
cuentacon
enmanejo
el
analizar su su
de Instrumento
chequeo de Catalizador: Es una ANA MARIA ZAPATA
manual dey productos Instrumento
naturaleza.
reactivos evaluación:
de de
evaluación: Lista
Lista de sustancia que se ORJUELA
Aplica técnicas
operación. para
Aplica
químicos
montajes las cumpliendo
normas
del de chequeo
chequeo utiliza para modificar
Interpreta
seguridad las hojas
teniendo
con normatividad la velocidad de las
laboratorio
de vida ydede de
equipos e Técnica:
Técnica: mapa
ensayo - reacciones químicas,
en cuenta
técnica
acuerdo connormativa Técnica: observación
observación
conceptual
instrumentos
del laboratorio.
seguridad. de propuesta
Instrumento de
Instrumento de tanto para que la
procedimientos
acuerdo
Verifica
Realiza
definidos elcon
por
los
material Instrumento
el de evaluación:
de de
evaluación: Lista
Lista de reacción ocurra más
procedimientos
del
almacenamiento de chequeo
laboratorio de evaluación: Lista de rápido o más
laboratorio.
laboratorio. chequeo
chequeo ensayo despacio; cada
acuerdo
reactivos
Aplica con el
y productos
procedimiento Técnica:
Técnica: ensayo --
Maneja
ensayo
químicos yinformación
muestra
de acuerdo a montaje
propuesta reacción tiene un
para
propia el manejo
del de catalizador
analizar
con requerimientos
equipos básicos de Instrumento
Instrumento de
de
laboratorio
Aplica
técnicos técnicas
y dede para evaluación:
evaluación: Lista
Lista de
de específico. Los
laboratorio
acuerdo con de Técnica: observación catalizadores son
montajes
seguridad.
acuerdo condelsu chequeo
chequeo
Instrumento de
procedimientos
laboratorio de Técnica: mapa sustancias que se
Aplica
manual de de
laboratorio. evaluación: Lista de recuperan una vez
acuerdo con
procedimientos
operación. para conceptual
Técnica: mapa
chequeo
Manipula
procedimientos
peligros sustancias
y riesgos Instrumento de
de conceptual finalizada la reacción
Interpreta
de lavado las hojas
parael química.
definidos
las
de sustancias
vida de por
equipos e evaluación:
Instrumento Lista
de -de
Técnica: ensayo
higienizar
laboratorio. el
químicas teniendo chequeo
evaluación: Lista de Catión: Una partícula
instrumentos
material, de
equipos propuesta
Aplica
en cuenta
acuerdo consu los e Instrumento
procedimiento chequeo de
atómica o molecular
instalaciones
para el manejo
naturaleza. delde que tiene una carga
procedimientos
laboratorio de
teniendo evaluación: Lista de eléctrica positiva.
equipos
Aplica lasbásicos
laboratorio. normas dede chequeo
en cuenta
laboratorio
seguridad los
de
teniendo Técnica: observación Combinación: Es un
Maneja
protocolos información fenómeno químico, y
acuerdo
en cuenta
propia con
del su
normativa Instrumento
Técnica: de
observación
establecidos
manual
del de de
laboratorio. evaluación: Lista
Instrumento de de a partir de dos o más
laboratorio
Dispone losmaterial
residuos chequeo sustancias se puede
operación.
Verifica
acuerdo el
con evaluación: Lista de
generados
Interpreta
del laboratorio de hojas
las de obtener otra (u
procedimientos
acuerdo con de chequeo otras) con
de vida
acuerdo de
[Link] equipos
el e Técnica:
Técnica: ensayo
ensayo --
normatividad
instrumentos
ensayo y muestra de a propuesta
montaje propiedades
Manipula
ambiental sustancias
vigente diferentes.
acuerdo
analizar
de lavado conparalos Instrumento
Instrumento de
de
Realiza
Aplica limpieza
procedimientos
técnicas al evaluación:
de
para evaluación: Lista
Lista de
de Comburente: Medio
higienizar
material de el
laboratorio.
montajes
material, delcon sus
equipos e chequeo
chequeo gaseoso que facilita
características
Maneja
laboratorioinformación
dedely usos Técnica: mapa la combustión. Por
instalaciones
Realiza procesos de conceptual ejemplo: oxígeno.
propia
acuerdodel
laboratorio conteniendo
limpieza y Combustible: Es la
. CONTROL DEL DOCUMENTO
Autor (es)
Dependencia Fecha
Centro 20 October de 2017
Minero/Regional
Boyacá
Centro para la
Formación
Cafetera/Regional
Caldas

Centro 20 October de 2017

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Formación
Cafetera/Regional
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