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Estructura y Redacción de Citas Académicas

Este documento explica cómo redactar citas en una investigación académica. Indica que las citas deben estar contextualizadas con un antecedente y un consecuente y pueden ser directas o indirectas. Las citas directas provienen de fichas textuales y deben ir entrecomilladas, mientras que las indirectas provienen de fichas de resumen y utilizan palabras como "según". El documento provee ejemplos de cómo organizar citas de menos y más de 40 palabras.

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ELIZABETH COAGUILA AÑARI
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Estructura y Redacción de Citas Académicas

Este documento explica cómo redactar citas en una investigación académica. Indica que las citas deben estar contextualizadas con un antecedente y un consecuente y pueden ser directas o indirectas. Las citas directas provienen de fichas textuales y deben ir entrecomilladas, mientras que las indirectas provienen de fichas de resumen y utilizan palabras como "según". El documento provee ejemplos de cómo organizar citas de menos y más de 40 palabras.

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Investigación Académica

Semana 12 – Redacción de citas

Para la redacción de un texto académico es muy importante utilizar citas que ayuden a justificar las
ideas que se desarrollan a lo largo de la investigación.

Así, en nuestra investigación utilizaremos citas. Para construir una cita es muy importante considerar
que es parte de una redacción, por tanto, no se trata de solo copiar la ficha, sino es muy importante
darle contenido. Este contenido, generalmente, está compuesto por dos partes, la primera se coloca
previa a la cita y se conoce como antecedente, la segunda es el consecuente y se coloca después de la
cita. Esta estructura puede variar, se rige principalmente a partir del estilo de la redacción del
investigador. Las citas pueden ser directas e indirectas. Para elaborar las citas directas se utilizarán las
fichas textuales y para las indirectas, las fichas de resumen.

Veamos en el siguiente ejemplo cómo se organiza una ficha textual: cuando se redacta una ficha textual
se debe tener en cuenta que esta puede ser menor o mayor a 40 palabras. Esto es importante porque
a partir de ello se estructura formalmente la cita.

Veamos cuando la cita se construye a partir de una ficha textual menor a 40 palabras, aquí podemos
observar que existen dos párrafos, en el primero está el antecedente, una pequeña idea que presenta
la ficha. En este párrafo se distingue la cita por que se utiliza las comillas al inicio y al final de esta,
también, podemos observar que se ha colocado la referencia abreviada. El segundo párrafo es el
comentario de la cita, donde se desarrollan aclaraciones, explicaciones, comentarios, comparaciones
u otras ideas, en torno a la cita.

Fijémonos ahora cuando la ficha tiene más de 40 palabras, observarás que ahora son tres párrafos.
Podemos distinguir la cita porque tiene un margen ligeramente más amplio que el párrafo anterior (el
antecedente) y el siguiente (consecuente). Este ya no tiene comillas y la referencia abreviada se ha
colocado al final de la cita como en el caso anterior.

Por último, está la cita indirecta que proviene de una ficha de resumen. En este caso tenemos dos
párrafos, en el primero podemos distinguir la palabra SEGÚN, esta nos indica que la expresión que
sigue es la cita que se está colocando a continuación del antecedente. Al final se observa la referencia
abreviada, así sabemos que toda esta expresión correspondo a la ficha de resumen que estamos
colocando en el párrafo. Del mismo modo que en las citas directas, el siguiente párrafo es el
consecuente, en donde se coloca el comentario, análisis, comparación, ejemplo, explicación de la cita
presentada.

De esta manera se construye el contenido de las citas directas e indirectas. A continuación, te presento
el manual en donde se desarrolla cada uno de los puntos presentados en este vídeo.

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