U.N.P.

– FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES y CIENCIAS DE LA SALUD –

SEDE PUERTO MADRYN
MATEMÁTICA I
TRABAJO PRÁCTICO N° 2

FUNCIONES

1. Representar los puntos y calcular la distancia entre ellos.

1 3
a) ( 2 ,1 ) ,( 4 ,5 ) b) ( 3, 2 ) ,( 3, 2 ) c) ,1 , , 5
2 2

2. Determinar la ecuación de la circunferencia.

a) Centro C ( 0 , 0 ) , radio r 3

b) Centro C ( 2 , 1 ) , radio r 4

3. Evaluar la función en los valores indicados.

a) f(x) 2x 3 f (0) , f ( 3) , f (b )

b) f(x) x2 7 f ( 0 ), f ( b 1 ) , f ( 2 )

f ( x ) f (1)
c) f(x) x3 x
x 1

4. Hallar el dominio de las siguientes funciones.

5
a) f(x) 2x2 4 b) f(x) 2
x 9

c) f(x) 3 x d) f(x) ( x 1 )( 5 x )

x x 3
e) f(x) f) f(x) 2
x 3 x 2x 3

5. Hallar la ecuación de la recta:

a) que tiene pendiente 3 y pasa por ( 1 , 2 )

4

b) que pasa por los puntos ( 1,5 ) y ( 2 , 3 )

1
c) que pasa por el origen y es perpendicular a la recta y x 2
3

d) que es paralela a la recta que pasa por los puntos ( 1 ,1 ) y ( 3 , 2 ) y corta al eje x en 1.

o
6. El aire seco al moverse hacia arriba se expande y se enfría. Expresar la temperatura T (en C )
como función de la altura h (en kilómetros) suponiendo que la función es lineal y sabiendo que la
o
temperatura en el suelo es de 20o C y la temperatura a una altura de 1 km es de 10 C .
Calcular la temperatura a una altura de 2.5 km. Graficar.

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7. Hallar las coordenadas del vértice, la ecuación del eje de simetría y las intersecciones con los
ejes coordenados. Graficar en forma aproximada.

a) y 2x2 4x 5 b) y 2x2 3x 1 c) y x2 6 x 16

8. Hallar los puntos de intersección de las gráficas de f ( x ) y g( x ) . Representar gráficamente.

a) f(x) x2 3 , g( x ) x 1 b) f(x) 2x x 2 , g( x ) x2

9. Graficar en forma aproximada.

x 2 si x 1 x2 1 si x 2
a) f(x) b) f(x) 1
x2 si x 1 x 4 si x 2
2

2 si x 1 2x 1 si x 3
c) f (x) d) f(x)
2 si x 1 x2 5 si x 3

Determinar, para cada inciso, los valores de f ( 3 ), f ( 2 ), f ( 0 ), f ( 1 ), f ( 4 )

10. Determinar si las siguientes funciones son pares o impares o ninguno de los dos casos.

a) f(x) x2 6 b) f(x) x3 3

c) f(x) ( x 1 )2 2 d) f(x) x3 3x

11. Usando la gráfica de y x , representar en forma aproximada las funciones:

a) y x 1 b) y x 1 c) y 1 x 1

12. Las siguientes funciones se obtuvieron aplicando una o más transformaciones a las gráficas de
una de las funciones estándares. Indicar, en cada caso, las transformaciones aplicadas.

a) y x 1 b) y x 4 c) y x 1 1

d) y x2 2 e) y ( x 1 )3 2 f) y x3 5

1
g) y x 2 h) y x 2 i) y
(x 2)

1
j) y 3 k) y ex 1 l) y e( x 1)

x 3

m) y ln( x 2) n) y 2 ln x o) y (sen x ) 1

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13. Representar gráficamente en forma aproximada.

a) f x x2 1 b) f x ln x

14. Sean f ( x ) 2 x 3 , g( x ) x2 1 . Encontrar f g,f g , fg , f g

15. Dadas f ( x ) x , g( x ) x 2 1 , hallar:

a) f ( g( 1 )) b) g( f ( 1 )) c) g( f ( 0 ))

d) f ( g( 4 )) e) ( f g )( x ) f) ( g f )( x )

16. Hallar la función inversa.

1 3x
a) f(x) x3 2 b) f(x) c) f(x) 2 5x
5 2x

17. Resolver las siguientes ecuaciones exponenciales y logarítmicas:

3 x 1 x2 1 4x 1
a) 5 125 b) 3 c) 128
27 2x 2

3x x 3
d) 2 0.53 x 2 x
e) 3 5
2x
4 f) 2 log x log
2 5

21 x 2
g) ln x ln x3 8 h) log 2 i) ln x ln( x 1 ) 1
3x 210

18. Si una población de bacterias comenzó con 100 y se duplica cada 3 horas, la cantidad de
t
3
ejemplares después de t horas es n f ( t ) 100 2

a) Calcular la cantidad de ejemplares después de 12 horas.

b) Encontrar la inversa de esta función y explicar su significado.

c) ¿Cuándo habrá 50000 ejemplares?

19. Si f ( t ) gramos de una sustancia radiactiva están presentes después de t segundos, entonces
0.9 t
f (t ) ke
, donde k es una constante. Si inicialmente hay 100 gramos de sustancia, ¿qué
cantidad habrá después de 5 segundos?

kh
20. La presión atmosférica como función de la altura está dada por la fórmula P( h ) c e , donde c
y k son constantes, h es la altura en pies y P( h ) es la presión en función de la altura. Sin en el
barómetro se lee 30 al nivel del mar y 24 a los 6000 pies, hallar la lectura barométrica a los
10000 pies.

kt
21. El azúcar se descompone en el agua según la fórmula A( t ) c e , donde c y k son
constantes. Si 30 kilos de azúcar se reducen a 10 kilos en 4 horas, ¿cuánto tardará en
descomponerse el 95 % del azúcar?

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