Semana 4
Biología
semana
Semestral Intensivo Virtual ADUNI Biología
04
Bioenergética I: fotosíntesis
FOTOSÍNTESIS
Fase luminosa
Fotoexcitación. La luz estimula electrones de moléculas de clorofila (fotoexcitación) y los transfiere a
sistemas de transporte de e –. Esta energía impulsa todo el proceso fotosintético directa o indirectamente.
Fotólisis del agua. La descomposición del agua mantiene el flujo de electrones. En el fotosistema II, parte
de la energía se utiliza para dividir moléculas de agua, lo que genera electrones, iones H y O2.
Quimiósmosis. Parte de la energía de los electrones se utiliza para “bombear” iones de H al interior de los
tilacoides. Por ello la concentración de H es más alta ahí que en el estroma. Los iones de H bajan por este
gradiente a través de enzimas sintetizadoras de ATP de las membranas tilacoides y al hacerlo suministran
la energía que impulsa la síntesis de ATP.
Fotorreducción. Una parte de la energía en forma de electrones energéticos se añade a moléculas porta-
doras de NADP para formar el portador NADPH, altamente energizado.
Fase oscura
En el estroma, el ATP y NADPH proporcionan la energía que impulsa la síntesis de la glucosa a partir de
CO2 y H2O. Estas reacciones se efectúan en un ciclo de reacciones químicas llamado vía C3 o Ciclo de
Calvin - Benson, el cual consta de tres etapas:
• Fijación de carbono
El CO2 y el H2O se combinan con bifosfato de ribulosa difosfato (RuBP) para formar ácido fosfoglicé-
rico (PGA).
• Síntesis de fosfogliceraldehído (G3P)
El PGA se convierte en G3P utilizando energía de ATP y NADPH. El G3P puede utilizarse para sintetizar
moléculas orgánicas como la glucosa.
• Regeneración de ribulosadifosfato
10 moléculas de G3P se utilizan para regenerar 6 moléculas de RuBP, también consumiendo energía
de ATP.
•. Síntesis de glucosa
2 moleculas de G3P forman glucosa.
LA QUIMIOSÍNTESIS
Los organismos capaces de sintetizar materia orgánica a partir de compuestos inorgánicos son autótrofos.
Los fotosintéticos utilizan la luz como fuente de energía necesaria para llevar a cabo el proceso. Otros, los
quimiolitótrofos, realizan la quimiosíntesis. La quimiosíntesis consiste en la obtención de materia orgánica
a partir de inorgánica y de la energía desprendida de reacciones químicas redox exergónicas.
BACTERIAS NITRIFICANTES
Son bacterias del suelo que participan en el ciclo del nitrógeno. Son quimiosintéticas las nitrosomonas y
los nitrobacter.
Nitrosomonas
Oxidan compuestos que contienen amoniaco en disolución que se encuentra como ion amonio a nitrito.
Nitrobacter
Oxida el ion nitrito a ion nitrato.
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Ejercicios de reforzamiento O En la bacterioclorofila a
C CH3
En la clorofila b
CH2 CHO
1. El siguiente esquema representa la ecuación
global de la fotosíntesis desde el punto de vista CH HC3
H
químico. Al respecto, indique cómo se llama, C C C
H3C C C C C CH2CH3
de forma estricta, lo señalado con los números
C N N C
1; 2 y 3, respectivamente.
HC Mg CH
C N N C
1 + 6 H 2O H3C C C C C CH3
H C C C
H CH HC C O
2
3
CH2 C O
C OO
O CH3
glucosa + 2 CH2
CH
A) anhidrido carbónico, oxígeno y energía H 3C C
CH2
B) anhidrido carbónico, oxígeno y luz H2C
C) dióxido de carbono, oxígeno molecular y CH2
H3C HC
radiación solar
CH2
D) monóxido de carbono, oxígeno molecular H2C
y radiación solar CH2
H3C HC
CH2
2. La fotosíntesis es un proceso de transducción H3C
en la cual la energía solar se transforma en CH2
H3C HC
energía química del alimento. Los seres foto- CH3
sintéticos capturan la energía solar mediante clorofila a
pigmentos dentro de los cuales las clorofilas
son los principales. El esquema corresponde a A) anillo pirrólico
la estructura molecular de la clorofila, el prin- B) núcleo de porfirina
cipal pigmento fotosintético. Indique el nom- C) cadena fitol
bre de la parte que señala la flecha. D) anillo de ciclopentanona
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3. El gráfico corresponde a uno de los pigmentos A) Formó parte de la fructosa.
antena o accesorios que participa en la foto- B) Dio origen al agua metabólica.
síntesis de las plantas terrestres y forma parte C) Formó parte de la glucosa.
del complejo cosechador de electrones y se le D) Se desprendió hacia la atmósfera.
conoce como provitamina A. ¿Cómo se le de-
nomina a dicho pigmento? 7. Señale los enunciados correctos con respec-
to a la fotofosforilación no cíclica.
CH3 I. Participa solo el fotosistema I.
CH3 CH3 CH3 II. Hay un flujo unidireccional de electrones.
CH3
III. Se forman solo ATP.
CH3 CH3
IV. Se lleva a cabo en el mitosol.
CH3 CH3
CH3
A) II
B) III
A) clorofila B) antocianina
C) IV
C) ficocianina D) caroteno
D) I y II
4. Isabel, una estudiante con interés en las cien-
8. Indique la relación correcta con respecto a los
cias naturales, desea medir la eficiencia fo-
eventos de la fotosíntesis.
tosintética de una planta, para lo cual realiza
experimentalmente un conjunto de medicio-
A) fotofosforilación: capta fosfato
nes. ¿Qué medición sería más apropiada para
B) fotólisis del agua: libera agua
lograr lo que se propone Isabel?
C) reducción: sintetiza fosfogliceraldehido
D) ciclo de Calvin: forma NADPH2
A) la cantidad de almidón producido
B) la liberación de dióxido de carbono
9. En la década del 50 M. Calvin, A. A. Benson y co-
C) la longitud de onda de la luz utilizada
laboradores de la Universidad de California en
D) el consumo de oxígeno Berkeley desentrañaron la ruta metabólica de
la fotoasimilación del carbono. Se valieron de
5. La fotosíntesis es un proceso que absorbe dióxido de carbono con C -14 y realizaron expe-
energía solar, por ello se dice que es rimentos de pulso y caza en los que produjeron:
I. almidón
A) catabólico. II. glucosa
B) reductivo. III. fosfogliceraldehído
C) continuo. IV. sacarosa
D) endergónico. ¿Cuál será la secuencia correcta del proceso
de síntesis y acumulación de la principal reser-
6. En un experimento de fotosíntesis realizado en va energética vegetal?
los años 40, S. Ruben y M. Kamen de la Uni-
versidad de California en Berkeley, regaron A) III - II - IV
plantas con agua marcada con O -18, un isóto- B) I - II - III
po del oxígeno. Al respecto, indique cuál fue el C) II - IV - I
destino del oxígeno. D) III - II - I
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10. La enzima que cataliza la fijación del dióxido vivimos en un planeta de superproducción de
de carbono es la rubisco, macromolécula que alimentos y sabemos que el problema es el re-
constituye del 20 al 50 %, aproximadamente, parto de esta producción. Sin lugar a dudas la
del contenido proteico del cloroplasto, esta en- fotosíntesis es el proceso biológico que susten-
zima cataliza solo 3 moléculas de sustrato por ta la vida en el planeta porque
segundo a diferencia de la mayoría de enzimas
cuya velocidad es alrededor de mil. ¿Cuál sería A) libera oxígeno.
la hipótesis más adecuada para sustentar esta B) regenera el ozono.
diferencia? C) es fuente primaria de alimentos.
D) descompone a los muertos.
A) La rubisco es la única enzima que se gasta
en el proceso catalítico. 14. ¿Cuál es el beneficio obtenido por las plantas
B) La lentitud de la actividad catalítica de la cuando realizan la fotosíntesis?
rubisco se debe a su abundancia.
C) La mayoría de enzimas catalizan varias A) Oxigenan el planeta.
reacciones, por ello logran una mayor B) Disminuyen la concentración del CO2.
velocidad catalítica. C) Forman nutrientes.
D) La lentitud de la rubisco se debe a que, D) Forman ozono.
además de cumplir una función carboxila-
sa también cumple una función oxigenasa. 15. La fotosíntesis se realiza utilizando la radiación
de la luz solar en la zona del espectro visible. Si
11. Si no se riegan las plantas, ¿por qué se decolo- se sabe que la clorofila absorbe la radiación de
ra la planta? 680-700 nm, ¿qué tipo de luz sería menos asi-
milada y, por lo tanto, reflejada por los órganos
A) por pérdida del magnesio fotosintéticos?
B) porque no recupera sus protones
C) por la producción de NADPH + H + A) azul
D) porque las clorofilas no recuperan sus B) amarilla
electrones C) verde
D) roja
12. Si hay déficit de NADP, entonces la planta no
produciría 16. Si se requiere investigar la fotosíntesis, ¿qué
tejido elegirá?
A) moléculas energéticas para el ciclo de
Calvin. A) xilema
B) moléculas reductoras para la fase luminosa. B) floema
C) sustancias reductoras para la fase oscura. C) clorénquima
D) transportadores de electrones. D) epidermis
13. En 1798 Thomas Malthus, el padre de la de- 17. El carbono que usan las plantas para producir
mografía moderna, enunció el concepto de un alimentos proviene de
mundo con recursos limitados. Llegó a la con-
clusión de que el aumento de la población en A) la glucosa del fruto.
progresión geométrica supera la producción B) el almidón almacenado.
de alimentos que se incrementa en progre- C) el dióxido de carbono
sión aritmética, sin embargo, en la actualidad D) la clorofila de la hoja.
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18. En un experimento, se extraen los cloroplas- A) carboxilación, reducción y activación.
tos de una célula parenquimática y se colocan B) activación, carboxilación y reducción.
en un ambiente rico en dióxido de carbono, C) carboxilación, reducción y regeneración.
agua y luz. ¿Qué resultados se esperarían de D) activación, carboxilación y regeneración.
ese experimento?
22. Respecto a la fotosíntesis, ¿cuántas moléculas
A) destrucción de los cloroplastos de oxígeno se liberarán en la producción de
B) cambio de color de estos organelos una molécula de sacarosa?
C) intensa actividad fotosintética
D) aumento de tamaño de la célula A) 6
B) 12
19. En el proceso fotosintético ocurren reacciones C) 18
fotodependientes y reacciones fotoindepen- D) 2
dientes. Identifique qué evento de las reac-
ciones fotodependientes asociado al flujo de
23. Señale lo correcto con respecto a la rubisco.
protones (H +) podría representar la siguiente
A) Participa en la fase luminosa.
ecuación.
B) Se degrada liberando oxígeno.
C) Cataliza la carboxilación.
ADP + P = ATP D) Se oxida durante la fotosíntesis.
24. El complejo ............... escinde las moléculas
A) fotólisis del agua
del agua y las transfiere al centro de reacción
B) fotoexcitación
del fotosistema ...............
C) fotoreducción
D) quimiósmosis
A) Mn-proteína - II.
B) Mg-proteína - I.
20. La etapa luminosa de la fotosíntesis involu-
C) NADP reductasa - II.
cra la captación de la energía solar por parte
D) Mn-proteína - I.
de pigmentos especiales que se alojan en las
membranas tilacoides del cloroplasto. El prin-
25. Durante la fase lumínica, los donadores de
cipal pigmento vegetal implicado en la fotosín-
electrones son las moléculas de ...............,
tesis es la clorofila, la energía solar capturada mientras que los aceptores finales de electro-
sirve para producir moléculas energéticas. nes son las moléculas de ...............
Identifique las moléculas energéticas produci-
das durante la fase luminosa de la fotosíntesis. A) agua - O2.
I. ATP B) agua - NADP +.
II. glucosa C) agua - NADPH2.
III. NADH2 D) O2 - agua.
IV. NADPH2
26. La fase fotodependiente se caracteriza por la
A) solo I B) I y II C) II y III D) I y IV
A) formación de ATP y NADPH2.
21. De acuerdo a los estudios de Calvin, en la fase B) síntesis de moléculas orgánicas.
oscura de la fotosíntesis ocurren una serie de C) destrucción del carbohidrato.
eventos cuya secuencia correcta es D) pérdida del agua.
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27. Durante la fotosíntesis se degrada el agua; a A) 12; 18 y 6
este proceso se le denomina B) 1; 2 y 3
C) 6; 12 y 18
A) fijación. D) 12; 24 y 36
B) fotoexcitación.
C) fotólisis. 32. La fotosíntesis es un proceso que produce glu-
D) fotofosforilación. cosa, por eso se dice que
28. La fotólisis del agua se da durante la fase A) es catabólico.
............... Si en este proceso se forman 10 mo- B) es exergónico.
léculas de oxígeno (O2), entonces las molécu- C) no requiere energía.
las de agua que se requieren son ............... D) es anabólico.
A) oscura - 10 33. La fijación del carbono en la fotosíntesis
B) luminosa - 20 requiere
C) oscura - 20
D) luminosa - 5 A) NADPH y ATP.
B) NADP + y ATP.
29. La fase oscura de la fotosíntesis se lleva a cabo en C) NADPH y ácido fosfoglicérico.
D) ADP y NADPH.
A) el estoma.
B) el tilacoide.
34. ¿Cuántas moléculas de glucosa se formarán
C) la grana.
en un proceso fotosintético que libera 12 mo-
D) el estroma.
léculas de oxígeno?
30. En el proceso fotosintético ocurren reacciones
A) 12 B) 6
fotodependientes y reacciones fotoindepen-
C) 24 D) 2
dientes. Identifique qué evento de las reac-
ciones fotodependientes podría representar la
35. Si una planta perdió la capacidad de hacer fo-
siguiente ecuación.
tosíntesis, ¿cuál sería el organelo que estaría
ausente en sus células?
NADP ++ 2e –+ 2H + → NADPH + H +
A) glioxisoma
A) quimiósmosis B) vacuola
B) fotólisis del agua C) cloroplasto
C) fotoexcitación D) casquete polar
D) fotorreducción
36. Si las cloroplastos de una planta perdieron la
31. En el ciclo de Calvin - Benson se producen capacidad de capturar el dióxido de carbono
triosas fosfato, moléculas intermediarias, que del medio, ello podría deberse a la incapaci-
luego se utilizan para la síntesis del disacári- dad de producir
do llamado sacarosa, evento que se completa
en el citosol de la célula vegetal fotosintéticas. A) clorofila.
¿Cuántas moléculas de CO2, NADPH + H + y ATP B) rubisco.
se necesitan, respectivamente, para formar C) NADP.
una molécula de sacarosa? D) ATP sintetasa.
