UIII - Actividad 13 #1
Clase: Estadística - U Nombre del instructor: Pérez
Nombre del estudiante: _____________________ Comentario del instructor :
Pregunta 1 de 10
A continuación se muestra una rueda giratoria con 6 segmentos de igual tamaño. (3 segmentos son de color rojo, 1 es de
color azul y 2 son de color amarillo.) La flecha se gira y se detiene en un segmento al azar. ¿Cuál es la probabilidad de que
la flecha se detenga en un segmento de color rojo?
Escriba la respuesta como una fracción o un número natural.
______________
Pregunta 2 de 10
UIII - Actividad 13 #1 Pág. 1 / 10 © 2 0 2 1 M c G r a w - H i l l E d u c a t i o n . To d o s l o s d e r e c h o s r e s e r v a d o s .
Esta es una tabla que muestra las 52 cartas en una baraja estándar.
Figuras
Color Palo As Dos Tres Cuatro Cinco Seis Siete Ocho Nueve Diez Jota Reina Rey
Rojo Corazones A♥ 2♥ 3♥ 4♥ 5♥ 6♥ 7♥ 8♥ 9♥ 10♥ J♥ Q♥ K♥
Rojo Diamantes A♦ 2♦ 3♦ 4♦ 5♦ 6♦ 7♦ 8♦ 9♦ 10♦ J♦ Q♦ K♦
Negro Picas A♠ 2♠ 3♠ 4♠ 5♠ 6♠ 7♠ 8♠ 9♠ 10♠ J♠ Q♠ K♠
Negro Tréboles A♣ 2♣ 3♣ 4♣ 5♣ 6♣ 7♣ 8♣ 9♣ 10♣ J♣ Q♣ K♣
Suponer que una carta se selecciona aleatoriamente de una baraja estándar.
Responder cada parte. Dar las respuestas como fracciones.
(a) ¿Cuál es la probabilidad de que la carta seleccionada sea una carta roja?
(b) ¿Cuál es la probabilidad de que la carta seleccionada sea una figura?
(c) ¿Cuál es la probabilidad de que la carta seleccionada sea una carta roja o
una figura?
Pregunta 3 de 10
UIII - Actividad 13 #1 Pág. 2 / 10 © 2 0 2 1 M c G r a w - H i l l E d u c a t i o n . To d o s l o s d e r e c h o s r e s e r v a d o s .
Una ruleta con10 segmentos del mismo tamaño tiene 4 segmentos de color amarillo, 3 segmentos de color rojo, y 3
segmentos de color azul. Ivanna giró la ruleta 500 veces y obtuvo los siguientes resultados.
Resultado Amarillo Rojo Azul
Número de giros 184 175 141
Responder lo siguiente. Redondear las respuestas a la milésima más cercana.
(a) Emplear los resultados que Ivanna obtuvo para calcular la probabilidad experimental de que la ruleta se detenga en
amarillo.
_____
(b) Suponer que la ruleta no se ha alterado, calcular la probabilidad teórica de que la ruleta se detenga en amarillo.
_____
(c) Suponer que la ruleta no se ha alterado e indicar cuál de estas afirmaciones es verdadera.
Cuanto mayor sea el número de giros, mayor será la posibilidad de que la probabilidad experimental se aproxime a
la probabilidad teórica.
A menor número de giros, mayor será la posibilidad de que la probabilidad experimental se aproxime a la
probabilidad teórica.
La probabilidad experimental nunca estará muy cerca de la probabilidad teórica, sin importar el número de giros.
Pregunta 4 de 10
UIII - Actividad 13 #1 Pág. 3 / 10 © 2 0 2 1 M c G r a w - H i l l E d u c a t i o n . To d o s l o s d e r e c h o s r e s e r v a d o s .
Ocho bolas numeradas del 1 al 8 se colocan en una bolsa.
Unas bolas son de color gris y otras son de color blanco.
Las bolas numeradas 3, 4 y 6 son grises. Las bolas numeradas 1, 2, 5, 7 y 8 son blancas.
Escogerán una bola de la bolsa al azar.
Los 8 posibles resultados se indican a continuación.
Tomar en cuenta que cada resultado tiene la misma probabilidad.
1 2 3 4 5 6 7 8
Completar las partes de la (a) a la (c). Escribir las probabilidades como fracciones.
(a) Marcar los resultados de cada suceso a continuación. Luego, indicar la probabilidad del suceso.
Resultados
Probabilidad
1 2 3 4 5 6 7 8
Suceso A: La bola que escogieron tiene
un número impar
Suceso B: La bola que escogieron es
gris
Suceso A o B: La bola que escogieron
tiene un número impar o es gris
Suceso A y B: La bola que escogieron
tiene un número impar y es gris
(b) Calcular lo siguiente.
P A +P B −P A y B =
(c) Seleccionar la respuesta que hace que la ecuación sea verdadera.
P A +P B −P A y B =
-P A y B
-P A
-P A o B
-P B
Pregunta 5 de 10
UIII - Actividad 13 #1 Pág. 4 / 10 © 2 0 2 1 M c G r a w - H i l l E d u c a t i o n . To d o s l o s d e r e c h o s r e s e r v a d o s .
El siguiente diagrama de Venn muestra los 10 estudiantes en un salón de clase.
El diagrama muestra quienes participan en el club de baloncesto y en el club de idiomas.
Observemos que "Isidora" está fuera de los círculos ya que no participa en ningún club.
Seleccionan a un estudiante de la clase al azar.
Sea A el suceso en que "el estudiante pertenece al club de baloncesto."
Sea B el suceso en que "el estudiante pertenece al club de idiomas."
Baloncesto Idiomas
Bruno
Camila
Melissa Carla
Axel
Paulina Alan
Ivone
Agustín
Isidora
(a) Hallar las probabilidades de los siguientes sucesos.
Escribir cada respuesta como una sola fracción.
P A =
P B =
P A oB =
P A yB =
P A +P B −P A y B =
(b) Seleccionar la probabilidad que sea igual a P A +P B −P A y B .
P A y B
P A
P A o B
P B
Pregunta 6 de 10
UIII - Actividad 13 #1 Pág. 5 / 10 © 2 0 2 1 M c G r a w - H i l l E d u c a t i o n . To d o s l o s d e r e c h o s r e s e r v a d o s .
Hay una baraja con 6 naipes enumerados del 1 al 6.
Los hay color gris y color blanco, como se muestra a continuación.
Responder a las siguientes preguntas. Escribir la respuesta como una fracción.
Un naipe será sacado al azar.
(a) ¿Cuál es la probabilidad de que el naipe sacado tenga un número mayor que 2?
(b) ¿Cuál es la probabilidad de que el naipe sacado tenga un número mayor que 2, dado que el naipe sacado es color
blanco?
Pregunta 7 de 10
Supongamos que 4% de todos los adultos padecen de diabetes y que 31% de los adultos son obesos. También supongamos
que 1% de todos los adultos son ambos obesos y padecen de diabetes.
Responda las siguientes preguntas.
(a) Hallar la probabilidad de que un adulto obeso, seleccionado al azar, también padezca de diabetes. Redondear
la respuesta a 2 posiciones decimales.
(b) Hallar la probabilidad de que un adulto, seleccionado al azar, sea obeso, dado que padece de diabetes.
Redondear la respuesta a 2 posiciones decimales.
Pregunta 8 de 10
Se estima que una máquina que fabrica pistones de automóviles produce un pistón defectuoso el 3% de las veces. Suponga
que esta estimación es correcta y que se toma una muestra aleatoria de 90 pistones producidos por esta máquina.
Responda lo siguiente.
(a) Calcule el número de pistones en la muestra que son defectuosos indicando la media de la distribución relevante (es
decir, la esperanza de la variable aleatoria relevante). No redondee la respuesta.
(b) Cuantifique la incertidumbre de su estimación indicando la desviación estándar de la distribución. Redondee la
respuesta a al menos tres posiciones decimales.
Pregunta 9 de 10
UIII - Actividad 13 #1 Pág. 6 / 10 © 2 0 2 1 M c G r a w - H i l l E d u c a t i o n . To d o s l o s d e r e c h o s r e s e r v a d o s .
Una franquicia de comida rápida especializada en perritos calientes y papas fritas analiza la proporción de sus clientes que
deciden comer en el restaurante (en lugar de pedir la comida "para llevar") para así tomar decisiones con respecto a la
posible construcción de áreas de juego en el restaurante, la presentación de su mascota Sammy en los puestos de la
franquicia, entre otras cosas. Los análisis informan que 52% de los clientes piden comida para llevar. Si esta proporción es
correcta, ¿cuál es la probabilidad de que en una muestra aleatoria de 4 clientes, exactamente 2 de ellos pidan comida para
llevar?
Redondear la respuesta al menos a tres posiciones decimales.
Pregunta 10 de 10
Una cirugía nueva es exitosa75% de las veces. Si los resultados de 8 tales cirugías se muestrean al azar, ¿cuál es la
probabilidad de que más de 5 de ellas sean exitosas?
Llevar los cálculos intermedios al menos hasta cuatro posiciones decimales, y redondear la respuesta al menos hasta dos
posiciones decimales.
UIII - Actividad 13 #1 Pág. 7 / 10 © 2 0 2 1 M c G r a w - H i l l E d u c a t i o n . To d o s l o s d e r e c h o s r e s e r v a d o s .
UIII - Actividad 13 #1 Respuestas para la clase Estadística - U
Pregunta 1 de 10
3
6
Pregunta 2 de 10
26
(a)
52
12
(b)
52
32
(c)
52
Pregunta 3 de 10
(a) Emplear los resultados que Ivanna obtuvo para calcular la probabilidad experimental de que la ruleta se detenga en
amarillo.
0.368
(b) Suponer que la ruleta no se ha alterado, calcular la probabilidad teórica de que la ruleta se detenga en amarillo.
0.400
(c) Suponer que la ruleta no se ha alterado e indicar cuál de estas afirmaciones es verdadera.
Cuanto mayor sea el número de giros, mayor será la posibilidad de que la probabilidad experimental se aproxime a
la probabilidad teórica.
A menor número de giros, mayor será la posibilidad de que la probabilidad experimental se aproxime a la
probabilidad teórica.
La probabilidad experimental nunca estará muy cerca de la probabilidad teórica, sin importar el número de giros.
Pregunta 4 de 10
UIII - Actividad 13 #1 Pág. 8 / 10 © 2 0 2 1 M c G r a w - H i l l E d u c a t i o n . To d o s l o s d e r e c h o s r e s e r v a d o s .
(a) Marcar los resultados de cada suceso a continuación. Luego, indicar la probabilidad del suceso.
Resultados
Probabilidad
1 2 3 4 5 6 7 8
1
Suceso A: La bola que escogieron tiene un número impar
2
3
Suceso B: La bola que escogieron es gris
8
Suceso A o B: La bola que escogieron tiene un número 3
impar o es gris 4
Suceso A y B: La bola que escogieron tiene un número 1
impar y es gris 8
(b) Calcular lo siguiente.
3
P A +P B −P A y B =
4
(c) Seleccionar la respuesta que hace que la ecuación sea verdadera.
P A +P B −P A y B = P A o B ▼
Pregunta 5 de 10
(a) Hallar las probabilidades de los siguientes sucesos.
Escribir cada respuesta como una sola fracción.
3
P A =
5
1
P B =
2
9
P A oB =
10
1
P A yB =
5
9
P A +P B −P A y B =
10
(b) Seleccionar la probabilidad que sea igual a P A +P B −P A y B .
P A y B
P A
P A o B
P B
UIII - Actividad 13 #1 Pág. 9 / 10 © 2 0 2 1 M c G r a w - H i l l E d u c a t i o n . To d o s l o s d e r e c h o s r e s e r v a d o s .
Pregunta 6 de 10
2
(a)
3
1
(b)
2
Pregunta 7 de 10
(a) 0.03
(b) 0.25
Pregunta 8 de 10
(a) Calcule el número de pistones en la muestra que son defectuosos indicando la media de la distribución relevante (es
decir, la esperanza de la variable aleatoria relevante). No redondee la respuesta.
2.7
(b) Cuantifique la incertidumbre de su estimación indicando la desviación estándar de la distribución. Redondee la
respuesta a al menos tres posiciones decimales.
1.618
Pregunta 9 de 10
0.374
Pregunta 10 de 10
0.68
UIII - Actividad 13 #1 Pág. 10 / 10 © 2 0 2 1 M c G r a w - H i l l E d u c a t i o n . To d o s l o s d e r e c h o s r e s e r v a d o s .
