Clase 1
Lunes 23 de mayo de 2016
La estética, el arte y la historia
Estética: Sentimiento/ Ciencia de lo bello
*Elemento objetivo
*Elemento subjetivo
*Deleite/ juicio de valor
(Lo veo, lo conozco y lo pienso/lo siento)
Platón dice:
“La gracia de las formas consiste en que ellas se expresan en el seno de la materia las cualidades del Alma.”
Federico. G. Hegel dice:
“Es la manifestación sensible de la idea.”
Kant dice:
“Bello es lo que satisface el libre juego de la imaginación sin estar de acuerdo con las leyes del entendimiento.”
Friedrich Kainz dice:
“La belleza de un objeto reside en su fuerza de expresión, en la plétora del espíritu y de la vida que en él se manifiesta, además en el
hecho de que se ajuste a determinadas leyes formales*, fluyendo en lineas claras y limpias de clara ordenación en el tiempo y espacio”
Agustín Basave Fernández del Valle dice:
“Belleza es plenitud de vida plasmada en forma, manifestación sensible de lo ideal, forma pictórica de expresión, sin mácula.
Este último filosofo nos sugiere hacer una diferenciación:
a) Lindo- Belleza en pequeñas proporciones.
b) Bonito-Si el objeto reúne la armonía completa, con todos sus elementos que supone belleza.
c) Gracioso- Viveza y suavidad de movimiento.
d)Elegante- Formas selectas, distingidas
e) sublime- Grandeza de ilimitada belleza
Concepto de Arte
El arte es revelado como un trabajo (“Aro” en griego: hago disponer), una obra, un afán de hacer realidad el valor de la belleza, tanto en
construcción, como en boceto. Por lo tanto el Arte debe tener como base algo elaborado por el genio humano.
(Emoción estética no humana: Flores, amaneceres, paisajes...)
Por tal motivo, el Arte a estado presente desde el inicio de la humanidad y estará vivo hasta que acabe nuestra presencia como seres
estéticos.
-La necesidad de la verdad, el bien y la belleza en lo humano, es intrínseca a nuestra existencia-
“No basta con lo útil, lo prosaico, la satisfacción escueta y simple de las necesidades
ordinarias, no, hace falta, pese a todo la concepción de belleza, el valor estético, así como
el reflejo lejano del impulso encaminado a la belleza suprema, que es Dios y sus virtudes”
Ideas a discutir:
*Fisonomía en lo espiritual y material de la belleza
*Sensibilidad y el alma perfecta
*Que significa “Deleite estético ”
*Leyes estètico formales:
Unidad en la verdad, armonìa, simetrìa, ritmo, proporciòn
equilibrio en sus componentes (entre otras)
Clase 2
Mièrcoles 25 de mayo de 2016
El hombre y el medio: Influencia de lo social, lo polìtico y lo religioso.
La obra puede ser personal o clectiva, pero recibe influencias del medio que lo rodea (contexto).
*Materiales
*Tècnicas
*Ideas del momento
(Reflexiòn de lo “polìtico y religioso”)
El Arte como una necesidad y como una posibilidad
Obedece a una necesidad muy profunda del espìritu. El hallazgo de lo bello, la complacencia y el descanso.
Las obras bellas hacen amable la existencia.
“El artista vive en su mundo y el mundo lo informa, para que en el se proyecte”
*Importancia del Arte en el Diseño y la arquitectura.
*Un artista no es diseñador/arquitecto (y si sì??)
*¿Por què debemos entender el arte?
El estilo
Estilo---Punzòn (herramienta)
Definiciòn: Es una manera especial de crear formas artìsticas, que se parecen entre sì por la estructura pero que se diferentes por su
contenido.
Ejemplos de estilos: Hèlenico, romano, renacentista (deben tener coracteristicas inconfundibles).
El estilo se forja por:
*Contextos y reglas dominantes estèticas.
*Artistas (imposiciòn de moda)
*Necesidades de cada epoca
La historia del Arte debe ser un repaso sobre las corrientes o estilos ante los años transcurridos por hecho no aislados. Con el podemos
hacer una lectura del pasado para poder entender nuestro presente y cambiar el futuro.
Las Artes Plásticas
¿Entonces, qué es el Arte?
Una definición sencilla sería:
“Es el conujnto de reglas y preceptos para hacer bien alguna cosa”
Divisiones del Arte:
*Artes mecánicas (oficios)
-Objetos útiles
*Artes liberales
-Intelecto e imaginación
Artes Plásticas (cohesión y existencia entre sus partes en el espacio) y fonéticas (sucesivas y presentes solo en el tiempo).
-Artes de movimiento (Artes que suavizan el transito de las artes plásticas a las fonéticas).
(reflexión en clase, división de la palabra “Arte”)
La imperiosa búsqueda del hombre por la belleza nos hace también evocar lo
natural y lo sobrenatural (Objetivo/subjetivo):
Natural: Cuando la obra no va más allá del mundo que lo rodea (hechos concretos) (podrá o no ser reproducida con fidelidad).
Sobrenatural: Transformación de la materia bajo el impulso de una idea trascendente.
Historia del Arte
Es la manifestación más universal de la cultura – espiritualidad y utilidad en un sociedad, aún careciendo de un técnica depurada-.
Pueblos con escasa filosofía y ciencia, pueden aún desarrollar arte, motivo por el cual podemos usarlo para comprender de una
manera muy depurada a las sociedades antiguas y actuales. Reconociendo este desarrollo y sus avances o retrocesos podemos decir
que hacemos “Historia del Arte”.
¿Qué podemos ver con y en el Arte?
Ideas
Sensibilidades
Inquietudes
Tendencias
Maneras de ser y expresarse
Manifestaciones espirituales
Filosofías
(reflexión)
*Aquel que posea un conocimiento fraccionado e impreciso de estos haberes pueden ser síntoma de un sujeto que carezca la visión de
ver las virtudes del Arte y su expansión en el espíritu, en la contemplación , la complacencia y la percepción de la belleza en serenidad.
(Comentarios de la clase)
