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Parentalidad y Vínculos en Adultos

El documento presenta varias preguntas sobre la situación de un niño, niña o adolescente (NNA) que carece de una figura de apego parental estable. Las preguntas exploran opciones como fortalecer el vínculo con el adulto actual, complementarlo con otra figura de apego, identificar un nuevo adulto que asuma la parentalidad, o vincular al NNA con otros adultos de apoyo si no es posible una figura de apego. Finalmente, las preguntas consideran opciones para abordar la vida independiente del adolescente fortalec

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Parentalidad y Vínculos en Adultos

El documento presenta varias preguntas sobre la situación de un niño, niña o adolescente (NNA) que carece de una figura de apego parental estable. Las preguntas exploran opciones como fortalecer el vínculo con el adulto actual, complementarlo con otra figura de apego, identificar un nuevo adulto que asuma la parentalidad, o vincular al NNA con otros adultos de apoyo si no es posible una figura de apego. Finalmente, las preguntas consideran opciones para abordar la vida independiente del adolescente fortalec

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¿Cuenta NNA con un adulto con

parentalidad mínima asumiendo el rol Ruta Vincular 1.5


de figura de apego?
Ps. Francisco Romero

¿Es posible fortalecer la parentalidad y el


vínculo con el adulto actual? ¿Se ha empleado
una metodología novedosa y ajustada a las
características del adulto?

¿Puede el adulto actual ejercer algunas


funciones (reducidas) mientras es
complementado por otro adulto
(potencial segunda figura de apego)?
+ De mayor a menor Profundidad Vincular (Apego, vinculo o relación) -

¿Existe otro adulto que pueda asumir


la completa parentalidad y llegar a
constituirse en una nueva figura de
apego?
Desde la Reparación a la Reducción de Daño

¿Existen adultos que quieran vincularse


con el NNA, no necesariamente como
figuras de apego (tutores de resiliencia o
figuras afectivas)?

¿Es posible abordar “vida independiente” (desarrollo


de habilidades y auto-cuidado), pero fortaleciendo los
vínculos con pares (hermanos, amigos o pareja) y con
las redes de la comunidad del adolescente?

¿Es posible abordar vida independiente,


fortaleciendo el conocimiento y el uso de las
redes institucionales por parte del adolescente
(salud, tribunal, programas de apoyo)?

¿Es posible abordar vida independiente,


fortaleciendo exclusivamente las habilidades de
auto-cuidado del NNA? (Considerar esto
únicamente si el NNA vive solo en una isla)

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