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Diseño Complementaria

Este documento describe un programa de formación para dibujo arquitectónico en AutoCAD 2D. Detalla los objetivos, competencias, resultados de aprendizaje, conocimientos requeridos y criterios de evaluación.
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LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA: MATERIALES Y

HERRAMIENTAS
RED TECNOLÓGICA: MATERIALES PARA LA INDUSTRIA Y LA
Modelo de Mejora CONSTRUCCIÓN
Continua DIBUJO ARQUITECTONICO EN AUTOCAD
CODIGO 22520041

NOTA: DATOS EN SOMBRA GRIS SON FIJOS

DISEÑO DE ACCIONES DE FORMACION COMPLEMENTARIA

DENOMINACION

CODIGO
DIBUJO ARQUITECTONICO EN AUTOCAD 2D
22520041

DURACION MAXIMA 20 horas


La acción de formación “Dibujo Arquitectónico” se ha
desarrollado pensando en el nuevo potencial de trabajo
que requiere el sector de la construcción en el área del
dibujo, el diseño y la utilización de software especializado
en esta función.
El SENA es la institución que lo ofrece, mediante la aplicación de
JUSTIFICACION una formación real, mediante la estrategia de la Formación por
Proyectos, que lo acreditan y lo hacen pertinente y coherente con
su misión, innovando permanentemente de acuerdo con las
tendencias y cambios tecnológicos y las necesidades del sector
empresarial y de los trabajadores, impactando positivamente la
productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del país.

 Carta de presentación expedida por la comunidad.


REQUISITOS DE INGRESO
Cumplir con el trámite de selección definido por el Centro
Centrada en la construcción de autonomía para garantizar
la calidad de la formación en el marco de la formación por
competencias, el aprendizaje por proyectos o el uso de
técnicas didácticas activas que estimulan el pensamiento
para la resolución de problemas simulados y reales;
soportadas en el utilización de las tecnologías de la
información y la comunicación, integradas, en ambientes
abiertos y pluritecnológicos, que en todo caso recrean el
contexto productivo y vinculan al aprendiz con la realidad
ESTRATEGIA cotidiana y el desarrollo de las competencias.
METODOLOGICA
Igualmente, debe estimular de manera permanente la
autocrítica y la reflexión del aprendiz sobre el que hacer y
los resultados de aprendizaje que logra a través de la
vinculación activa de las cuatro fuentes de información
para la construcción de conocimiento:
 El instructor - Tutor
 El entorno
 Las TIC

Fecha 1
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HERRAMIENTAS
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 El trabajo colaborativo

COMPETENCIA
CODIGO DENOMINACION
Expresar información de proyectos de construcción de
280301037 conformidad con normas y técnicas de representación
gráfica, numérica y conceptual
ELEMENTO (S) DE COMPETENCIA
CODIGO DENOMINACION
Realizar levantamientos planimétricos, de conformidad con
las normas, planos y especificaciones.

2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CODIGO DESCRIPCION
Dibujar altimetría en sistemas cad a partir de
2803010371 coordenadas cartesianas

Dibujar polígonos planimétricos en sistemas cad,


2803010372 mediante coordenadas cartesianas

Dibujar por medio digital planos y proyectos


2803010373 arquitectónicos, topográficos, de
Instalaciones técnicas, carteras y memorias de cálculo
estructural y despieces,
de acuerdo con la norma técnica vigente.
3. CONOCIMIENTOS
3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
 Calculo de coordenadas de poligonales, detalles y vértices.
 Procedimiento para el manejo de escala
 Técnicas para el dimensionamiento y uso del plano cartesiano y conceptos de operaciones
aritméticas
 Normas de acotación, ampliación y reducción de escala.
 Comandos Cad usos y aplicaciones
 Propiedades de los “layers” y coordinación
3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO
• Interpretar planos: Urbanos, arquitectónicos, obra civil, instalaciones hidráulicas, sanitarias,
eléctricas, topográficos, carteras, estructurales y memorias de cálculo
• Dibujar con instrumentos aplicando fundamentos básicos de dibujo técnico y Normas técnicas
ICONTEC vigentes
• Acotar y dimensionar planos: Urbanos, Arquitectónicos, Estructurales, Instalaciones
hidráulicas, sanitarias y eléctricas en la escala indicada y aplicando normas de acotación
• Manejar aplicaciones informáticas, simbología y bibliotecas digitales para el dibujo de planos
• Ejecutar comandos de dibujo vectorial para planos Arquitectónicos, Estructurales,
instalaciones hidráulicas, sanitarias y eléctricas

Fecha 2
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• Asignar propiedades a los “layers” según los estándares y escala de dibujo


• Ejecutar actividad dentro del tiempo convenido de acuerdo con cronograma de trabajo
elaborado
4. CRITERIOS DE EVALUACION
 Dibuja planos aplicando simbología y convenciones, escala requerida,
especificaciones y medidas en PLANTA en CORTE y en ALZADO O FACHADA, por
cada especialidad aplicando normas técnicas ICONTEC vigentes.
 Utiliza los instrumentos y equipos requeridos para la actividad con responsabilidad y
sentido de pertenencia.
 Amplia y reduce esquemas por cada tipo de plano en pulgadas y en metros
 Realiza ejercicios de proyección de punto, línea recta y vistas
 Organiza cada plano empleando layers según estándares y escala requerida según
tipo de plano
 Ejecuta comandos CAD para el dibujo de: Ejes, estructura, muros, ventanas, puertas,
cubierta y detalles
 Dibuja en sistema vectorial cada tipo de plano empleando bibliotecas (bloques)
correspondientes según plano
 Cumple con la programación y entrega de los trabajos
5. PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTOR
Requisitos Académicos:
Arquitecto o ingeniero civil hábil en el manejo del software Autocad 2D

Experiencia laboral:
3 años
Competencias:
 Expresar Gráficamente proyectos de Construcción de acuerdo
 con Normas y Técnicas de representación gráfica, numérica y
 conceptual.
 • Formular, ejecutar y evaluar proyectos.
 • Trabajar en equipo
 • Establecer procesos comunicativos asertivos
 • Manejar herramientas informáticas asociadas al área objeto de
 la formación

Fecha 3
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CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha


Responsable
del diseño

Revisión
Metodológica
Aprobación

CONTROL DE CAMBIOS

Responsable
Descripción del cambio Razón del cambio Fecha (nombre, cargo,
Centro, Regional)

Fecha 4

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