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Desarrollo Humano: Etapas y Teorías

El documento presenta un cuadro comparativo de las diferentes etapas del desarrollo humano desde la concepción hasta la vejez, incluyendo características, teorías y criterios relevantes para cada etapa.

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Jahalsifi Orellana
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Universidad de Oriente

Núcleo de Sucre
Licenciatura en enfermería

Cuadro comparativo

Profesor: Realizado por:


Luis Tovar *María José Itriago
*Mariana Figuera
*Kariannys Marcano

Marzo del 2021


Generación/ Ubicación Proponentes Objetivos Característi Teorías o Crite
concepción temporal cas paradigma rios
s
Prenatal Período Propone la Seguridad del *Inclinación J. Piaget
de maduración bebé en su maternal,
expansión mental entorno, un ya que
subjetiva ambiente libre de comparte
peligro para que más con
desarrolle ella
confianza *Adaptación
hacia su
entorno
*Descubrimi
ento de sus
órganos
sexuales
Infancia Descubri Mayor *Entrar en *Adopción S. Freud.
miento de sentido contacto con la de palabras “El
la realidad práctico y realidad, utilizando *Programac principio
desarrollo las palabras como ión de la
del lenguaje vehículo de intelectual y realidad
expresión emocional sustituye el
*El descubrimiento *Reconocim principio
sexual iento del del placer”
gusto hacia
diferentes
actividades
*Placer al
tocar sus
órganos
reproductor
es
Adolescenci Madurez Propone la *Cambios *Inclinacion Henry
a infantil presencia de significativos es sexuales Wallon.
la pubertad *Búsqueda e *Desarrollo “Interés del
identificación de de sus origen de
grupo órganos la
*Compartir sexuales inteligencia
sentimientos y *Funcionam ”
valores iento de sus
aparatos
reproductiv
os
Adulta No es una *El
temprana edad que se individuo
preste para forma una
estudios familia
psicológicos *Ya ha
superado la
mayoría de
sus etapas
Adulta Período Indicaciones *Asumir el *Capacidad Simone De
avanzada de fisiológicas envejecimiento mental de Beauvoir.
jubilación *Relacionarse con acuerdo “Relaciona
los cambios con el a la vejez
*Mantener el carácter de con las
equilobrio bio- la persona consecuen
psico-social *Incapacida cias
d para psicológica
adoptar o s y de
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puntos de iento que
vista caracteriza
*Notables n la edad
cambios avanzada”
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debido a
cambios en
su vida

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