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Silabo Matricial

Este documento presenta el sílabo para el curso de Análisis Matricial que es parte del octavo ciclo de la carrera de Ingeniería Civil de la Universidad Católica de Cuenca, Sede Azogues. El curso tiene 3 créditos y se imparte de forma presencial los días lunes de 18:00 a 21:00 horas entre abril y septiembre de 2021. El objetivo del curso es capacitar a los estudiantes para resolver sistemas estructurales por métodos matriciales y aplicar normas de planificación y constru

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Mauro Coronel
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Silabo Matricial

Este documento presenta el sílabo para el curso de Análisis Matricial que es parte del octavo ciclo de la carrera de Ingeniería Civil de la Universidad Católica de Cuenca, Sede Azogues. El curso tiene 3 créditos y se imparte de forma presencial los días lunes de 18:00 a 21:00 horas entre abril y septiembre de 2021. El objetivo del curso es capacitar a los estudiantes para resolver sistemas estructurales por métodos matriciales y aplicar normas de planificación y constru

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Erp University

02-04-2021 [Link]
USER: 0301143012

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA


UNIDAD ACADÉMICA DE INGENIERÍA, INDUSTRIA Y CONSTRUCCIÓN
CARRERA DE INGENIERIA CIVIL A
SEDE AZOGUES
SÍLABO
ANALISIS MATRICIAL
1. DATOS INFORMATIVOS
ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE POR COMPONENTES HORAS PERIODO
Ciclo: Octavo Ciclo Horas
ACADÉMICO
Código de asignatura: [Link].803 Componente de aprendizaje en contacto con el docente 0
Créditos: 3.56 Componente de aprendizaje autónomo
Unidades de organización curricular: PROFESIONAL Componente de aprendizaje práctico-experimental 0.00
Tipo de Asignatura: OBLIGATORIO Horas Semanales: 3
Disciplina: Teoría de las Estructuras Horas total periodo académico 0
Sub disciplina: Análisis Estructural
Prácticas pre profesionales 0
Cátreda integradora NO
PreRequisitos CoRequisitos
Código Materia Código Materia
[Link].703 ANALISIS ESTRUCTURAL No existen coRequisitos
Hora Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo
Periodo Académico: ABRIL 2021 - SEPTIEMBRE 2021 PREGRADO
[Link]-[Link] 8A
Nombre del Docente: GONZALEZ RODRIGUEZ FLORENCIO GEOVANNY Horario de [Link]-[Link] 8A

Correo: fggonzalezr@[Link] clase: [Link]-[Link] 8A

Paralelo: 8A Modalidad: PRESENCIAL

2. CARACTERIZACIÓN DE LA ASIGNATURA
Análisis matricial de estructuras, obtencion de relaciones fiscias en un elemento estructural rigidez, flexibilidad, y continuidad para establecer las
Descripción:
relaciones que permitan formar matrices para simplificar el analisis y diseño de estructuras
Capacitar al estudiante para que plantee una solucion confiable, practica y economica para el diseño de sistemas estructurales a través de cálculos
Objetivo general:
manuales o programas computarizados
Resultado de aprendizaje de la Perfil de Conocer y aplicar las normas y reglamentos de planificación y
Resolver sistemas estructurales por metodos matriciales
asignatura: egreso: construcción

Bibliografía base 10B06122 McCormac, Jack C.. (2010). Análisis de Estructuras métodos clásico y matricial. Mexico: Alfaomega

Bibliografía complementaria 10B06048 Uribe Escamilla, Jairo. (2004). Análisis de Estructuras. Bogota: Ecoe

Linkografía CIMNE. (2007). Análisis Matricial de Estructuras. CIMNE. 1. 223. [Link]

3. MATRIZ DE PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA

Bloque Nro.: 1 Título: Principios Estructurales

Resultado de aprendizaje del Prácticas en relación a


Objetivos específicos Contenidos Método
bloque la asignatura
• Resuelve sistemas hiperestáticos Profundizar en el 1.1.- Principios Fundamentales • DEMOSTRATIVO 1. Aplicación del método de
aplicando le método de las fuerzas o conocimiento de métodos desplazamientos
1.1.1.- Trabajo virtual
de los desplazamientos. Compara e clásicos. Resolver problemas
1.1.2.- Método de las fuerzas
interpreta los resultados obtenidos con hiperestáticos aplicando los
la ayuda de programas informáticos de métodos de las fuerzas y de 1.1.3.- Aplicaciones del método de las fuerzas
calculo estructural. los desplazamientos. Plantear 1.1.4.- Método de los desplazamientos
las matrices de los sistemas 1.1.5.- Aplicaciones del método de los desplazamientos
de ecuaciones canónicas de
ambos métodos.
Fechas: Fecha de Inicio: 05-04-2021 Fecha de Fin: 26-04-2021

Bloque Nro.: 2 Título: Armaduras

Resultado de aprendizaje del Prácticas en relación a la


Objetivos específicos Contenidos Método
bloque asignatura
• C o n o c e r l o s c r i t e r i o s d e Conocer y comprender los 2.1.- Armaduras Planas • E S T U D I O D E 2. Armadura Tri dimensional
discretización y la conformación de la criterios para el análisis de CASO
2.1.1.- Efectos Termicos
matriz de rigidez para armaduras. sistemas esqueletales.
2.1.2.- Asentamientos Diferenciales
2.1.3.- Transofrmación de Coordenadas
2.1.4.- Matriz de continuidad de una armadura
2.1.5.- Matriz de rigidez de una armadura
2.2.- Armaduras Tridimensionales

Fechas: Fecha de Inicio: 27-04-2021 Fecha de Fin: 04-06-2021


Bloque Nro.: 3 Título: Marcos

Prácticas en relación a la
Resultado de aprendizaje del bloque Objetivos específicos Contenidos Método
asignatura
• Conocer los criterios de discretización y la Utilizar matrices para el analisis de 3.1.- Matriz de continuidad y rigidez de una viga • ESTUDIO DE CASO 3. Vigas de sección variable
conformación de la matriz de rigidez para marcos marcos planos 3.2.- Método de las Rigideces
3.3.- Marcos Planos
3.3.1.- Marcos planos ortogonales
3.3.2.- Marcos Planos Contraventeados
3.4.- Marcos Planos Contraventeados
3.5.- Vigas de Sección Variable

Fechas: Fecha de Inicio: 07-06-2021 Fecha de Fin: 28-06-2021

1/3
Erp University
02-04-2021 [Link]
USER: 0301143012

Bloque Nro.: 4 Título: Marcos tridimensionales

Resultado de aprendizaje del Prácticas en relación a la


Objetivos específicos Contenidos Método
bloque asignatura
• resuelve estructuras tridimensionales C o m b i n a r e l e s t u d i o d e 4.1.- Marcos tridimencionales en edificios
mediante matrices marcos planos y reticulas
4.2.- Centro de masa
planas para analizar marcos
tridimensionales 4.3.- Metodos Estaticos

Fechas: Fecha de Inicio: 29-06-2021 Fecha de Fin: 09-07-2021

Bloque Nro.: 5 Título: Reticulas

Resultado de aprendizaje del Prácticas en relación a la


Objetivos específicos Contenidos Método
bloque asignatura
• Resuelve estructuras p l a n a s Analizar Reticulas planas 5.1.- Reticulas Planas • INVESTIGACIÓN 4. Análisis matricial de
reticuladas retículas planas
5.2.- Análisis Matricial de Reticulas Planas

Fechas: Fecha de Inicio: 12-07-2021 Fecha de Fin: 23-07-2021

4. ACTIVIDADES Y GESTIÓN DEL APRENDIZAJE


ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EVALUACIÓN FECHAS

Bloques de
EN CONTACTO CON EL DOCENTE Técnica Instrumento Fecha de asignación Fecha de presentación
referencia
Actividad: Proyectos en aula
1 ESTUDIO DE CASO REGISTRO DE NOTAS 2021-04-12 2021-04-19
Descripción: Aplicar método de las fuerza
Actividad: Proyectos en aula
2 ESTUDIO DE CASO REGISTRO DE NOTAS 2021-04-27 2021-05-26
Descripción: Resolver una armadura
Actividad: Talleres
3 INFORMES/ENSAYOS RUBRICA 2021-04-30 2021-06-30
Descripción: Proyecto integrador
Bloques de
PRÁCTICO Técnica Instrumento Fecha de asignación Fecha de presentación
referencia
Actividad: Aplicación de contenido conceptual, procedimental
y/o técnicos. 1 ESTUDIO DE CASO REGISTRO DE NOTAS 2021-04-12 2021-04-26
Descripción: Aplicación del método de desplazamientos
Actividad: Resolución de problemas prácticos.
2 ESTUDIO DE CASO REGISTRO DE NOTAS 2021-04-27 2021-05-26
Descripción: Armadura Tri dimensional
Actividad: Resolución de problemas prácticos.
3 ESTUDIO DE CASO REGISTRO DE NOTAS 2021-06-07 2021-04-28
Descripción: Vigas de sección variable
Actividad: Comprobación y/o experimentación de casos
fenómenos o métodos. 5 ESTUDIO DE CASO REGISTRO DE NOTAS 2021-07-01 2021-07-21
Descripción: Análisis matricial de retículas planas
Bloques de
TRABAJO AUTÓNOMO Técnica Instrumento Fecha de asignación Fecha de presentación
referencia
Actividad: Investigación documental
3 INFORMES/ENSAYOS RUBRICA 2021-06-07 2021-06-28
Descripción: Aplicación de matriz
Actividad: Elaboración de informe
4 INFORMES/ENSAYOS RUBRICA 2021-06-29 2021-07-09
Descripción: Análisis de una edificación
Actividad: Elaboración de informe
5 INFORMES/ENSAYOS RUBRICA 2021-07-12 2021-07-23
Descripción: Análisis de una retícula

5. EVALUACIÓN
COMPONENTE DESCRIPCIÓN VALORACIÓN
Corresponden a aquellas actividades que se realizan con el acompañamiento del docente en
ASISTIDO POR EL los diferentes ambientes de aprendizaje. Pueden ser conferencias, seminarios, orientación
PROFESOR para estudio de casos, foros, clases en línea en tiempo sincrónico, docencia en servicio
realizada en los escenarios laborales, entre otras.
COMPONENTE DE DOCENCIA Son actividades de aprendizaje colaborativo, entre otras: la sistematización de prácticas de 30 Puntos
investigación-intervención, proyectos de integración de saberes, construcción de modelos y
prototipos, proyectos de problematización y resolución de problemas o casos. Estas
COLABORATIVO
actividades deberán incluir procesos colectivos de organización del aprendizaje con el uso de
diversas tecnologías de la información y la comunicación, así como metodologías en red,
tutorías in situ o entornos virtuales.
Está orientado al desarrollo de experiencias de aplicación de los aprendizajes, entre otras:
Actividades académicas desarrolladas en escenarios experimentales o en laboratorios, las
COMPONENTE DE PRÁCTICAS DE
prácticas de campo, trabajos de observación dirigida, resolución de problemas, talleres,
APLICACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN DE PRÁCTICO 20 Puntos
manejo de base de datos y acervos bibliográficos. La aplicación de conocimientos teóricos,
LOS APRENDIZAJES
metodológicos y técnico-instrumentales y podrá ejecutarse en diversos entornos de
aprendizaje.
Trabajos individuales, que implican lectura, análisis y comprensión de materiales
COMPONENTE DE APRENDIZAJE
AUTÓNOMO bibliográficos y documentales, tanto analógicos como digitales; la generación de datos y 20 Puntos
AUTÓNOMO
búsqueda de información; la elaboración individual de ensayos, trabajos y exposiciones.
EVALUACIÓN INTERCICLO Se aplica en el interciclo, conforme el calendario académico. 10 Puntos
La evaluación de final de ciclo será acumulativa (Reglamento de Evaluación Estudiantil dela
EVALUACIÓN FINAL 20 Puntos
Universidad Católica de Cuenca, 2018, p. 11)
TOTAL 100 Puntos

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02-04-2021 [Link]
USER: 0301143012

6. VALIDACIÓN
ELABORADO VALIDADO VISTO BUENO
DOCENTE: DIRECTOR(A)- SUBDIRECTOR(A) DE CARRERA: SUBDECANO(A):
GONZALEZ RODRIGUEZ FLORENCIO GEOVANNY

Firma Firma Firma


Fecha: Fecha: Fecha:

3/3

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