UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

CARIES DENTAL
INTEGRANTES:
• COTRINA MERCADO, CRISTINA

• DÁVILA GENOVÉZ, YVONETTE

• GALARRETA LEÓN, JOANNA

DOCENTE:
• BELINDA VILLANUEVA VALERIANO
 LA CARIES DENTAL
Es la destrucción del esmalte dental, la
capa dura externa de los dientes.

La placa, una película pegajosa de

bacterias, se forma constantemente en
los dientes.

Cuando se comen o beben alimentos que contienen

azúcares, las bacterias de la placa producen ácidos
que atacan el esmalte dental. La gran adherencia de
la placa mantiene estos ácidos en contacto con los
dientes y, con el tiempo, el esmalte puede
descomponerse.

Entonces es cuando se forma la caries.

 La recesión de las encías de los dientes,
Las raíces de los dientes están cubiertas por
unida a un aumento de la incidencia de la
cemento, un tejido más suave que el esmalte.
enfermedad de las encías, puede exponer la
raíz del diente a la placa.

La caries es más común en los Son vulnerables a la caries y más sensibles

preescolares, pero los cambios al contacto y al calor y el frío.
que se producen con el
envejecimiento la convierten
en un problema también para
los adultos.
GRADOS DE CARIES DENTAL
 PRIMER GRADO

Esta caries es asintomática, por lo

general es extensa y poco profunda.

En la caries de esmalte no hay dolor,

esta se localiza al hacer una
inspección y exploración.

Normalmente el esmalte se ve de un En otros casos se ven surcos

brillo y color uniforme. transversales y oblicuos de color
opaco, blanco, amarillo, café.
 SEGUNDO GRADO

Aquí la caries ya atravesó la línea

amelodentinaria y se ha implantado
en la dentina, evoluciona con mayor
rapidez.

Ya que las vías de entrada son

mas amplias, pues los túbulos
dentinarios se encuentran en
mayor número y su diámetro es En general, la constitución de la
mas grande que el de la dentina facilita la proliferación de
estructura del esmalte. gérmenes y toxinas, debido a que es
un tejido poco calcificado y esto
ofrece menor resistencia a la caries.
 TERCER GRADO

Aquí la caries ha llegado a la pulpa Los cuales quedan comprimidos

produciendo inflamación en este contra la pared de la cámara pulpar,
órgano pero conserva su vitalidad. este dolor aumenta por las noches.

Presenta dolor espontáneo, Debido a la posición horizontal de

porque no es producido por una la cabeza y congestión de la
causa externa directa sino por la misma, causada por la mayor
congestión del órgano pulpar afluencia de sangre.
que hace presión sobre los
nervios pulpares.
 CUARTO GRADO

Aquí la pulpa ha sido destruida

totalmente, por lo tanto no hay
dolor, ni dolor espontáneo.

Pero las complicaciones de esta

caries, sí son dolorosas y pueden La sintomatología de la monoartrìtis
ser desde una monoartrìtis apical se identifica por tres datos que son:
hasta una Osteomielitis (La 1.- Dolor a la percusión del diente.
osteomielitis es cuando ha 2.- Sensación de alargamiento.
llegado hasta la médula ósea). 3.- Movilidad anormal de la pieza.
 ¿CÓMO SE PRODUCEN
LAS CARIES DENTALES?
 CAUSAS DE LA CARIES DENTAL
EN EL PREESCOLAR
o Dietas con alto contenido de azúcares y carbohidratos.
o Consumo excesivo de alimentos cítricos. Incluyen los dietéticos como los hábitos
o Consumo de gaseosas y bebidas energéticas. incorrectos de lactancia materna, uso del
o Beber alcohol en las comidas. biberón nocturno, hábito del chupón, factores
ambientales, bajo nivel educativo, ausencia de
o Una inadecuada higiene bucal.
hábitos higiénicos y las no visitas a revisión
o No hacerse revisiones dentales con regularidad.
bucal.

Cuando las bacterias entran La caries ya atravesó la Por la acumulación

en contacto con las azúcares y Por causa de la
línea amelodentinaria y de placa dental,
los almidones de los alimentos se ha implantado en la eliminación de
principalmente por
y las bebidas, forman un tejidos y de
dentina, la constitución una mala higiene y
ácido. Este ácido puede de la dentina facilita la placas
falta de uso del hilo
atacar el esmalte del diente, dentales.
proliferación de dental.
lo que causa que este pierda gérmenes y toxinas.
minerales.
 CAUSAS DE LA CARIES DENTAL: PROCESO DENTOBACTERIANO

La placa se pega a los dientes.

Streptococcus mutans y Las bacterias, el ácido, los Es más común en los molares
Lactobacillus acidophilus, estas pedazos de comida y la saliva posteriores, justo encima de la
bacterias convierten los se combinan en la boca para línea de la encía en todos los
alimentos, especialmente los formar una sustancia pegajosa dientes y en los bordes de los
azúcares y almidones, en llamada placa. rellenos.
ácidos.

La placa y el sarro irritan las

Los ácidos en la placa dañan el encías, produciendo gingivitis La placa que no se elimina de
esmalte que cubre los dientes. y periodontitis. . Si esta no se los dientes se convierte en una
Estos también crean orificios quita, comenzará a sustancia llamada sarro o
en los dientes llamados caries. endurecerse y se convertirá en cálculo.
sarro (cálculo).
SÍNTOMAS DE LAS CARIES EN
LOS PREESCOLARES
 PRINCIPALES SÍNTOMAS

Molestia o dolor en la muela: Sensibilidad dental: Mal aliento o mal sabor de

boca:
En los preescolares es muy Esto ocurre cuando la caries llega
común que se presente dolor al al nervio y hay sensibilidad dental La halitosis suele ser provocada
momento de consumir alimentos al consumir alimentos fríos o por las bacterias que se acumulan
azucarados o muy fríos, ya que calientes. en la boca, las cuales son las
los dientes están debilitados. principales causantes de las
caries.
 Cambio de color Sangrado al cepillarse Aparición de agujeros
del diente: los dientes: en los dientes:

Los dientes tienden a

oscurecerse o amarillear por
varios factores, como la Las caries dentales pueden Este síntoma es menos frecuente y
alimentación, pero también provocar un aumento del tejido más difícil de detectar en sus
como consecuencia del inicio de gingival y al cepillar los dientes inicios, ya que los agujeros que
una caries, al cual al llegar hasta surge un roce con la encía y al aparecen pueden ser muy
la pulpa, destruye los tejidos y esta estar más pronunciada pequeños por fuera, pero de gran
genera modificaciones en la puede producir sangrado. tamaño al interior.
pigmentación dental, con
aparición de manchas oscuras.
 Pérdida o rotura del diente Cambios de posición de los dientes
después de haber perdido un diente

Problemas para masticar

Absceso dental e infección
 Asistir a los controles periódicos para revisión general ya que aquí se
pueden identificar caries y otras enfermedades dentales.

Los tratamientos con flúor se llevan a cabo en un

consultorio dental ya que si una caries recién está
comenzando a aparecer, el tratamiento con flúor
puede ayudarte a restaurar el esmalte del diente y, en
ocasiones, a revertir la caries en etapas muy
tempranas.
Los empastes, a veces llamados Se suele realizar la endodoncia cuando la caries llega
«restauraciones», son la opción principal de a la parte interna del diente (pulpa). Este es un
tratamiento cuando la caries ha avanzado más tratamiento para reparar y conservar un diente muy
allá de la primera etapa. dañado o infectado en lugar de extraerlo.

Cuando algunos dientes tienen caries tan graves que

no pueden restaurarse, se tienen que extraer. La
extracción de dientes puede dejar un hueco que hace
que los otros dientes se desplacen.
¿CÓMO PREVENIR LA
CARIES DENTAL EN LOS
PREESCOLARES?
Prevención de la caries dental:

Aumentar la resistencia del Reducir la presencia de la Modificar los malos hábitos en

esmalte dental placa dental la dieta

Someterse a revisiones Los odontólogos recomiendan el uso del

dentales periódicas cepillo eléctrico y renovarlo cada 3 meses.
Se deben tener ciertas recomendaciones:

Dieta equilibrada que incluya Es fundamental acostumbrar al

calcio, fósforo, magnesio y preescolar a usar de forma
vitamina C y D, nutrientes rutinaria el hilo dental tras cada
esenciales que ayudan a cepillado.
mantener la higiene bucodental.

La buena higiene bucal debe

Eliminar hábitos que puedan
comenzar por el cepillado de los
perjudicar la dentadura, en el
dientes de forma adecuada, el
caso de los niños, por ejemplo,
cual debe realizarse después de
el consumo excesivo de
cada comida, antes de dormir.
golosinas
EN LA HIGIENE ORAL DEL PREESCOLAR,
INTERVIENE:

Odontólogo
Mamá Preescolar
pediátrico
Técnica correcta de cepillado dental:

Colocar el cepillo sobre la superficie

Colocar las cerdas del cepillo Cepillar suavemente usando un masticadora y realiza un movimiento
sobre la encía con un ángulo movimiento de barrido y suave de adelante hacia atrás. No
de 45 grados, las cerdas realizando al mismo tiempo un olvides cepillar también la lengua para
deben entrar en contacto con movimiento de adelante hacia eliminar las bacterias causantes del
la superficie dental y la encía. atrás sobre la superficie interna. mal aliento.

Debe cepillarse suavemente la Inclina el cepillo verticalmente

superficie externa de los dientes detrás de los dientes frontales.
con un movimiento de barrido de Realiza varios movimientos de
adelante hacia atrás. Este proceso arriba hacia abajo haciendo uso
debe hacerse por grupos de cada de la parte delantera del cepillo.
dos o tres dientes.
 Ó
Í

00048 Deterioro de la dentición relacionado a higiene oral

inadecuada evidenciado por dolor y caries dental.

00045 Deterioro de la mucosa relacionado a conocimiento

insuficiente de la higiene oral evidenciado por dolor oral
(caries).

00247 Riesgo de deterioro de la mucosa oral relacionado a

higiene oral inadecuada, nutrición inadecuada ( consumo de
dulces).

00056 Deterioro parental relacionado a conocimiento

insuficiente sobre el desarrollo del niño preescolar, evidenciado
por desatención a las necesidades del niño.

00056 Deterioro parental relacionado a conocimiento

insuficiente sobre el mantenimiento de la salud del niño,
evidenciado por mantenimiento inadecuado de la salud del
preescolar.