ACTIVIDADES REPASO TEMA 4: FUERZAS Y MOVIMIENTO 2º ESO
Hola a tod@s.
Os mando las actividades de repaso del tema visto.
También tenéis que acabar las actividades de la última hoja que os di.
Si tenéis alguna consulta que hacer, o no entendéis alguna actividad
podéis poneros en contacto conmigo mediante el siguiente correo:
mariaquimica2000@[Link]
También podéis mandarme las actividades para que las corrija.
Animo a tod@s.
ACTIVIDADES REPASO TEMA 2º ESO
1. ¿Qué dos tipos de efectos pueden producir las fuerzas? Pon ejemplos
diferentes a los estudiados.
2. Indica en cada caso si estas fuerzas producen un efecto deformador o
dinámico:
a) Empujar un carro de la compra c) Atraer mediante un imán un clavo
que estaba en reposo
b) Modelar una figura de arcilla d) Lanzar una pelota de tenis
3. Varias fuerzas están aplicadas sobre un cuerpo. Calcula la fuerza total y
represéntala gráficamente, en los siguientes casos:
a) F1= 5 N (dirección horizontal y sentido positivo)
F2 = 9 N (dirección horizontal y sentido negativo)
b) F1 = 6 N y F2= 7 N, las dos fuerzas actúan en dirección horizontal y
sentido negativo.
F3= 10 N y F4 = 2 N, las dos fuerzas actúan en dirección horizontal y
sentido positivo
4. Un asno tira de un carro con una fuerza de 1300 N. La fuerza de rozamiento
con el camino (contraria al movimiento) es de 125 N y un hombre ayuda al
asno tirando de él con una fuerza de 75N. Calcula la fuerza resultante. Debes
hacer esquemas de fuerzas.
5. Una fuerza de 10 N en dirección vertical y sentido negativo y otra de 20 N en
dirección horizontal y sentido positivo, se ejercen sobre un cuerpo. ¿Cuál es
la fuerza total que actúa sobre el mismo? Dibuja las dos fuerzas y la resultante.
6. Al aplicar una fuerza de 5 N sobre un muelle de longitud natural 5 cm, éste se
alarga hasta alcanzar la longitud de 15 cm.
a) Calcula el valor de la constante elástica del muelle. No olvides poner
unidades.
b) ¿Qué ley aplicas? Enúnciala.
c) ¿Cuánto se alargará dicho muelle al tirar de él con una fuerza de 1 N?
7. Si tenemos en cuenta que la gravedad en la Luna es aproximadamente de 1,6
m/s2, calcula cuál sería allí, el peso de un camión de 3,5 toneladas y la de un
perro de 27 Kg.
8. Contesta a las siguientes preguntas:
a) ¿Cuándo decimos que un cuerpo se encuentra en movimiento?
b) ¿Qué es un sistema de referencia?
c) ¿Por qué decimos que el movimiento es relativo?
9. Pon un ejemplo en el que algún cuerpo esté en reposo respecto a un sistema
de referencia y en movimiento respecto a otro.
10. Expresa en m/s la velocidad media de cada uno de los siguientes móviles:
a) Una persona que camina 10 km en dos horas.
b) Un caracol que camina 30 milímetros en 10 segundos.
11. Representa una gráfica de un coche teledirigido que se mueve en una pista
según los siguientes datos:
Tiempo (s) 0 10 20 30
Espacio (m) 10 30 30 0
Calcula la velocidad en cada tramo del recorrido.
12. A partir de la gráfica determina la
rapidez media de cada cilcista
expresada en Km/h y en m/s. ¿Cuál
va más rápido?
13. Dos corredores salen al mismo tiempo y marchan en la misma dirección y
sentido con velocidades de 4 m/s y 6 m/s. Calcula cuánto tiempo tarda cada
uno en recorrer 2,4 Km.
14. Calcula la aceleración de:
a) Un coche de carreras que circula a 50 m/s y frena consiguiendo
detenerse en 20 s
b) Una moto de competición que acelera de 0 a 90 Km/h es 3 s
15. Un automovilista conduce un coche a 90 km/h. Pisa el freno y se detiene a
los 15 segundos. Calcula el valor de la aceleración.
a) Explica el significado del signo de la aceleración.
b) Representa la gráfica velocidad- tiempo.
c) ¿Cuál es la velocidad instantánea del coche a los 10 segundos del
movimiento?
16. Un automovilista se desplaza a 108 km/h por una autopista. Al llegar a un
peaje frena y para al cabo de 20 segundos. ¿Cuál ha sido la aceleración
durante la frenada?
17. La siguiente gráfica representa la posición de un móvil que se mueve con
MRU:
a) Indica la posición inicial y final en cada tramo, así como el tiempo que
dura cada uno.
b) Calcula la velocidad en cada tramo.
c) Dibuja la gráfica velocidad/ tiempo.
d) Determina el espacio total recorrido por el móvil
18. Observando el gráfico, contesta a las siguientes preguntas.
30
25
20
Velocidad (m/s)
15
10
0
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70
Tiempo
(s)
a) ¿Este móvil parte del reposo? Si no es así cuál es su velocidad inicial.
b) ¿Cuál su velocidad final?
c) ¿En qué tramo viaja más rápido?
d) ¿En algún momento el móvil se detiene? Si es así indica dónde
e) ¿En algún momento mantiene la velocidad constante? Si es así indica
dónde.
f) ¿En algún momento el móvil está acelerando? Si es así indica dónde.
g) ¿En algún momento el móvil está frenando? Si es así indica dónde.
h) ¿Cuál es la velocidad inicial y final de móvil en el primer tramo.
i) ¿Cuánto tiempo tarda en alcanzar los 20 m/s?
j) ¿Cuánto tiempo tarda en pasar de 20 m/s a 10 m/s?
