0% encontró este documento útil (0 votos)
99 vistas11 páginas

Informe 5

Este documento presenta el informe de laboratorio 5 sobre circuitos RC de un curso de Circuitos Eléctricos en la Universidad Nacional Agraria La Molina. El informe incluye la introducción, objetivos, fundamentos teóricos, resultados y discusión, y preguntas sobre circuitos RC en corriente continua y alterna. Los estudiantes midieron voltajes e intensidades en circuitos RC y observaron el desfasaje entre voltajes de la resistencia y el condensador.

Cargado por

JimenaSanchez
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
99 vistas11 páginas

Informe 5

Este documento presenta el informe de laboratorio 5 sobre circuitos RC de un curso de Circuitos Eléctricos en la Universidad Nacional Agraria La Molina. El informe incluye la introducción, objetivos, fundamentos teóricos, resultados y discusión, y preguntas sobre circuitos RC en corriente continua y alterna. Los estudiantes midieron voltajes e intensidades en circuitos RC y observaron el desfasaje entre voltajes de la resistencia y el condensador.

Cargado por

JimenaSanchez
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Universidad Nacional Agraria La Molina

Curso: Circuitos Eléctricos.

Profesor: Héctor Huisacaína.

Trabajo: Informe de Laboratorio 5.

Tema: Circuitos RC.

Alumnos:

 Camacho Tejada, Yesenia.


 Castañeda Mongrut, Gabriela.
 Estrada Ríos, Isabel.
 Jiménez, Andrea.

2015-0
I. INTRODUCCION

El presente laboratorio es una investigación sobre el circuito RC, un circuito que


cuenta con infinidad de aplicaciones, para ello se establece en primer lugar el
desarrollo matemático del mismo , acompañado de un argumento teórico y seguido
de ejemplos para apoyar las ideas planteadas en este trabajo.

El simple acto de cargar o descargar un capacitor, se puede encontrar una situación en


que las corrientes, voltajes y potencias si cambian con el tiempo, los capacitores
tienen muchas aplicaciones que utilizan su capacidad de almacenar carga y energía;
por eso, entender lo que sucede cuando se cargan o se descargan es de gran
importancia práctica.

Muchos circuitos eléctricos contienen resistores y capacitores. La carga/ descarga de


un capacitor tiene muchas aplicaciones.

Por ejemplo algunos automóviles vienen equipados con un elemento mediante el cual
los limpiadores del parabrisas se utilizan de manera intermitente durante una llovizna
ligera. En este modo de operación los limpiadores permanecen apagados durante un
rato y luego se encienden brevemente.

La duración del ciclo encendido/apagado es determinada por la constante de tiempo


de una combinación resistor-capacitor.

II. OBJETIVOS

1. Analizar un circuito RC en corriente continua y alterna.


2. Observar el tiempo de carga de un condensador con corriente continua.
3. Verificar la relación fasorial de voltajes en un circuito RC en corriente alterna.
III. FUNDAMENTO TEORICO

a) Carga del Capacitor:

Cuando se conecta un capacitor descargado a dos puntos que se encuentran a


potenciales distintos, el capacitor no se carga instantáneamente sino que adquiere
cierta carga por unidad de tiempo, que depende de su capacidad y de la resistencia del
circuito.

Representa un capacitor y una resistencia conectados en serie a dos puntos entre los
cuales se mantiene una diferencia de potencial. Si q es la carga del condensador en
cierto instante posterior al cierre del interruptor e i es la intensidad de la corriente en
el circuito en el mismo instante, se tiene:

Donde Qf es el valor final hacia el cual tiende asintóticamente la carga del capacitor, I0 es
la corriente inicial y e = 2,718 es la base de los logaritmos naturales. Se representa la
gráfica de ambas ecuaciones, en donde se observa que la carga inicial del capacitor es cero
y que la corriente tiende asintóticamente a cero. Al cabo de un tiempo igual a RC, la
corriente en el circuito ha disminuido a 1/e [≅ 0,368] de su valor inicial. En este momento
la carga del capacitor ha alcanzado una fracción (1 – 1/e) [≅ 0,632] de su valor final. El
producto RC es, en consecuencia, una medida de la velocidad de carga del capacitor y por
ello se llama constante de tiempo. Cuando RC es pequeña, el capacitor se carga
rápidamente; cuando es más grande, el proceso de carga toma más tiempo.
b) Descarga del capacitor:

Supongamos ahora, en la Figura 1, que el capacitor ya ha adquirido una carga Q0 y que


además hemos quitado la fuente del circuito y unido los puntos abiertos. Si ahora
cerramos el interruptor, tendremos que:

c) circuito RC en corriente alterna

Por el circuito circulará una sola corriente i. Dicha corriente, como es común a todos
los elementos del circuito, se tomará como referencia de fases.
La impedancia total del circuito será la suma (circuito serie) de las impedancias de
cada elemento del mismo. O sea, que como puede apreciarse tendrá parte real y parte
imaginaria. Esto implica que el desfase de i respecto a vg no será ni cero (que sería el
caso de circuito resistivo puro) ni 90º (caso capacitivo puro), sino que estará
comprendido entre estos dos valores extremos:
La gráfica roja es la de la tensión de alimentación del circuito. La gráfica azul
corresponde con la tensión vc. Por último, la gráfica verde es la corriente i que circula
por el circuito.

A partir de la expresión en forma binómica de la corriente es posible expresarla en


otra forma cualquiera de las posibles para un número complejo. Quizás la más útil
para nuestros fines sea la expresión en forma polar o módulo-argumental. Para hacer
la conversión de una a otra forma de expresión se ha de seguir el siguiente método:

m es el módulo del número complejo e indica cuan grande es el vector complejo. Por
otro lado, j es el argumento y representa el ángulo que forma el vector complejo
respecto al eje positivo de "las x", que en nuestro caso se corresponde con el ángulo
de desfase.
Tomando esta forma de expresar los números complejos, el módulo de i será
y su argumento o ángulo de desfase respecto a vg es
Como este ángulo será positivo, y recordando que la referencia de fases es la propia i
(y por tanto su desfase será cero por definición), la tensión vg estará desfasada
respecto a i un ángulo -j, o sea, vg estará atrasada un ángulo j respecto a i.
Conocida la corriente que circula por el circuito, veamos las tensiones de la resistencia
y del condensador. El caso de la resistencia es muy sencillo, ya que como vimos antes
no introduce ningún desfase entre tensión en sus extremos y corriente que la
atraviesa. Por tanto, la tensión de la resistencia, vr, tendrá un desfase cero respecto a
i y su módulo vendrá dado por

El condensador sí introduce desfase entre la tensión en sus extremos y la corriente


que circula por el circuito en el que se intercala. Ese desfase ya sabemos que es de 90º
de adelanto de la intensidad respecto a la tensión, o lo que es lo mismo, de 90º de
atraso de la tensión respecto de la intensidad. Por tanto, vc estará atrasada 90º
respecto a i y su módulo se calculará como
IV. RESULTADOS Y DISCUSIONES

Cuadro 1. Voltajes e intensidades en la escala DC de los circuitos 1 y 2 con resistencia de 50 Ω.

V(t) (V) VR (V) VC (V) VR + VC (V)


Circuito 1 12,4 0 12.4 12.4
Circuito 2 0 0 0 0
*It=0

Tanto para el circuito 1 como para el circuito 2 la intensidad es cero. Sin embargo, las razones son
distintas.
La intensidad en el circuito 2 es cero debido a que la corriente es tipo alterna, y el amperímetro
utilizado, mide corriente continua, por lo cual no se registra ninguna intensidad.
En el circuito 1 la intensidad es cero debido a que el condensador se cargó completamente. Según
Gussow (1991), los circuitos RC se caracteriza por que la corriente puede variar con el tiempo.
Cuando el tiempo es igual a cero, el condensador está descargado, en el momento que empieza a
correr el tiempo, el condensador comienza a cargarse ya que hay una corriente en el circuito.
Cuando el condensador se carga completamente, la corriente en el circuito es igual a cero.

Además al observar las resistencias con un voltaje nulo, nos damos cuenta que los condensadores
fueron cargados completamente.

Cuadro 2. Voltajes en la escala AC del circuito 2 con resistencia de 150 Ω.


2
V(t) rms (V) VR rms (V) VC rms (V) VR + VC (V) √V R +V C 2 (V)
9.20 6.90 6.08 12.98 9.2

En el Cuadro 2 se observa que al sumar los voltajes de la resistencia y del condensador no da el


mismo resultado que midiendo el voltaje total del circuito. Esto es debido a que se debe realizar
una suma fasorial. Tomando en cuenta que el ángulo de desfase es causado por el condensador.
Según Gussow (1991), en la resistencia, el voltaje y la corriente están en fase (sus valores máximos
coinciden en el tiempo). Pero con el voltaje en el capacitor no es así. El voltaje en el condensador
está retrasado con respecto a la corriente que pasa por él. (el valor máximo de voltaje sucede
después del valor máximo de corriente en 90 o. Estos 90º equivalen a ¼ de la longitud de onda dada
por la frecuencia de la corriente que está pasando por el circuito.

Al observar en el Osciloscopio el desfasaje entre los voltajes de VR(t) y VC(T) obtenemos los
siguientes datos:
 Para la Resistencia:

10V ɵ = 90°
 Para el Condensador:

8.75 V ɵ = 0°
 Desfasaje:
90°

Cuadro 3. Cambie el valor de R por uno que sea aproximadamente el doble que el anterior y
repita el paso 3:

2
V(t) rms (V) VR rms (V) VC rms (V) VR + VC (V) √V R +V C 2 (V)
10.25 9.35 3.78 13.13 10.1

Al observar en el Osciloscopio el desfasaje entre los voltajes de VR(t) y VC(T) obtenemos los
siguientes datos:

 Para la Resistencia:

12.5 V ɵ = 90°

 Para el Condensador:

5V ɵ = 0°
 Desfasaje:
90°
V. CUESTIONARIO.

1. Con los valores de la tabla I, explique por qué algunos valores salen cero voltios

En el caso del circuito 1, al tener el capacitor conectado en serie con la resistencia, el capacitor se
carga de la energía de la batería, con lo que el voltaje en la resistencia se hace cero.
En el caso del circuito 2, se utilizó Corriente Alterna pero se midió con el multímetro en “Corriente
directa”, es decir, solo midió el valor medio que, para el caso de la Corriente Alterna, es cero.

2. De los valores medidos en la tabla II y III, ¿Se cumple que v (t) rms = VR(RMS) + Vc(RMS)?
¿Por qué?

No se cumple que el voltaje total sea igual a la suma de los voltajes. Esto se debe a que el
multímetro sólo mide las magnitudes de los voltajes y no los ángulos de desfasaje. Para obtener el
voltaje total a partir de los voltajes individuales la suma se debe realizar de forma fasorial,
teniendo en cuenta los respectivos ángulos de cada impedancia.

3. De los valores medidos en la tabla II ¿se cumple que Vt (rms) = √ Vr2 +Vc 2 ?

No se cumple, porque hay una ligera variación. Se debería cumplir que el valor medido del Vt sea

igual a √ Vr2 +Vc 2, debido a que se trata de un circuito RC.

4. ¿Qué es la reactancia capacitiva?

Seippel (1977) menciona que el condensador, como la inductancia, ofrece resistencia al fuljo de
corriente alterna. Esta oposición se llama reactancia capacitiva y se mide en ohmios. Su símbolo
es XC Y viene determinada por la fórmula:
Además, es necesario combinar la resistencia y la reactancia capacitiva para obtener la oposicion
real de un circuito RC.

6. Con los datos del paso 4, determine el desfasaje (en grados sexagesimales) entre los
voltajes para cada caso. Indique que voltaje está en adelanto o retraso.

El desfasaje en el paso 4 se midió en el osciloscopio. Se contaron 2 divisiones dediferencia


entre las dos curvas:
8div -- 360°
2div – X
X= 90° de desfasaje.
El voltaje del condensador está en retraso con respecto al voltaje de la resistencia.

7. ¿Qué es un condensador? Mencione algunos tipos de condensador que hay en el


mercado.

Un condensador es un dispositivo que almacena energía cuando se obliga a una carga


eléctrica a ir a las placas, por cierta fuente de energía, tal como una batería. En su forma
más simple un condensador no es más que dos conductores separados por un aislante.
Entre los condensadores más habituales tenemos los condensadores ajustables (en los
que un dispositivo mecánico permite regular su capacidad), condensadores cerámicos
(constituidos por un dieléctrico cerámico revestido en sus dos caras de capas metálicas
que actúan como armaduras) y condensadores electrolíticos (condensadores
generalmente polarizados, que contienen dos electrodos, uno de ellos formado por un
electrolito, que bajo la acción de una corriente eléctrica hace aparecer una capa de
dieléctrico por oxidación del ánodo).
VI. BIBLIOGRAFIA:

 BOYLESTAD, R. 2004. Introducción al Análisis de Circuitos. Editorial Pearson


Educación de México, S.A. de C.V. Décima Edición. México D.F. México.
 FOWLER, R. 1994. Electricidad: principios y aplicaciones. Serie Reverté de
formación profesional en electricidad y electrónica. Primera edición. España.
 GUSSOW, M. 1991. Fundamentos de Electricidad. Editorial McGraw-
Hill/Intramericana de México S.A. México.
 SEIPPEL, R. 1977. Fundamentos de electricidad: principios de electricidad,
electrónica, control y ordenadores. Editorial Barcelona Reverté D.L. Edición
española.

También podría gustarte