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Criterios de Divisibilidad y Ejercicios

1. El documento habla sobre la divisibilidad de números, incluyendo conceptos como números primos, números compuestos, y criterios de divisibilidad. 2. Explica que un número es divisible por otro si la división entre ellos es exacta, y que un número primo solo tiene dos divisores: la unidad y él mismo. 3. Presenta fórmulas para calcular la suma de divisores, producto de divisores, y suma de inversas de divisores de un número.
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Criterios de Divisibilidad y Ejercicios

1. El documento habla sobre la divisibilidad de números, incluyendo conceptos como números primos, números compuestos, y criterios de divisibilidad. 2. Explica que un número es divisible por otro si la división entre ellos es exacta, y que un número primo solo tiene dos divisores: la unidad y él mismo. 3. Presenta fórmulas para calcular la suma de divisores, producto de divisores, y suma de inversas de divisores de un número.
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SEMANA Nº 04

TEMA: DIVISIBILIDAD NÚMEROS PRIMOS

1. DIVISIBILIDAD
Se dice que un número entero “ A ” es divisible entre Sea N un número y n un múltiplo de él, entonces se
otro número entero positivo “ B ” llamado módulo, cumple que:
cuando la división entera de “ A ” entre “ B ” es 1. Para una adición: n+ n = n
exacta. Esquemáticamente se tiene:
2. Para una sustracción: n− n = n
AB 3. Para una multiplicación:
0 k k. n = n , n .k = n , k . n.m = n , Donde
k , m
Y del esquema usted bien sabe que A = k .B , k
 
k 4. Para una potencia: n = n donde k
 
63 Es múltiplo de 9 , pues 63 = 7(9) 4. DIVISIBILIDAD EN EL BINOMIO DE NEWTON.

72 Es múltiplo de 8 , pues 72 = 9(8) k


  
 n + r  = n + r , donde k 
k
Observaciones.  
1. El “0” es divisible por cualquier número.

2. Un número entero negativo “puede” ser múltiplo    n+ r , si k es par
k k

de un numero entero negativo como lo nota en el  n − r  =


ejemplo anterior.   n− r k , si k es impar

5. CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD
Cuando decimos que A = k.B se puede resumir Llamamos criterios de divisibilidad a ciertas prácticas
en dos notaciones dadas por dos grandes o procedimientos que aplicados a las cifras de un
matemáticos que aportaron mucho en este campo. numeral permiten su divisibilidad respecto a cierto
módulo.
1. A = mB Notación dada por “Gauss” y
1. a6 a5 a4 a3a2 a1 = 2  a1 = 2
2. A=B Notación dada por “Leibnitz”

Así pues de los ejemplos dados anteriormente 2. a6 a5 a4 a3a2 a1 = 4  a2 a1 = 4


podemos decir que:

63 = 9 , 72 = 8 , −72 = 12 , 625 = 5 Y −96 = 8 3. a6 a5 a4 a3a2 a1 = 8  a3a2 a1 = 8


Observación: Si “ A ” no es múltiplo de “ B ” (o si
A no es divisible entre B ) entonces se verifica que: 4. a6 a5 a4 a3a2 a1 = 5  a1 = 5
A = B+ r Ó A = B− r
5. a6 a5 a4 a3a2 a1 = 25  a2 a1 = 25
Por ejemplo.

1. 17 = 15 + 2 = 5+ 2 6. a6 a5a4 a3a2 a1 = 125  a3a2 a1 = 125

2. 17 = 18 − 1 = 3− 1 7. a6 a5a4 a3a2a1 = 3  a1 + a2 + a3 + =3
2. CONCEPTOS EQUIVALENTES
Que un número “ A ” sea divisible por otro “ B ” puede
tener las siguientes interpretaciones:
8. a6 a5a4 a3a2a1 = 9  a1 + a2 + a3 + =9

 Aes divisible por B


 Aes multiplo de B 9. a6 a5 a4 a3 a2 a1 = 7 . Si
 −2 −3 −1 2 3 1
A = B  B es divisor de A
 B divide a A a1 + 3a2 + 2a3 − a4 − 3a5 − 2a6 + =7

 B es factor de A
10. a6 a5 a4 a3 a2 a1 = 11 . Si
Observación. La unidad es divisor de todo número −1 1 −1 1 −1 1
entero.
a1 − a2 + a3 − a4 + a5 − a6 + = 11

11. a6 a5 a4 a3 a2 a1 = 13 . Si
4 3 −1 −4 −3 1
3. PRINCIPIOS FUNDAMENTALES
IDEPUNP REGULAR / ABRIL-JULIO 2008 2 ARITMÉTICA

a1 − 3a2 − 4a3 − a4 + 3a5 + 4a6 + = 13 P.D = N ( a +1).(b+1).( c +1).( d +1).


6. NÚMERO PRIMO ABSOLUTO
Es decir:
Son aquellos números que admiten únicamente dos
divisores siendo éstos la unidad y él mismo. Por P.D = N #D
ejemplo.
10. NÚMEROS PRIMOS ENTRE SÍ (PESI)
2,3,5, 7,11,13,17,19, 23, 29,31,
Llamados también números primos relativos, son
7. NÚMERO COMPUESTO aquellos que poseen un solo divisor común y que
es la unidad.
Son aquellos que admiten más de dos divisores, Por ejemplo.
incluyendo la unidad y él mismo.
Por ejemplo: 1. “12” y “35” son PESI, pues :
1. El número 18, tiene por divisores a: 1, 2, 3, 6, 9 12 = 2 2.31y 35 = 5 .7 esto significa que a “12”
1 1
y el mismo 18.
se le puede sacar “Mitad” y “Tercia”, mientras
2. El número 27, tiene por divisores a: 1, 3, 9 y
que a “35” solo se le puede sacar “Quinta” y
el mismo 27.
“Sétima” ;…¿Comprendió?, facilito ¿verdad?
Luego pues
8. TEOREMA FUNDAMENTAL DE LA ARITMÉTICA
2. “22” y “15” son PESI
“Todo número compuesto se puede descomponer
como el producto de factores primos diferentes
3. “5” y “7” son PESI
entre si, elevados a ciertos exponentes. Esta
descomposición es única y se llama
4. “3” y “22” son PESI
descomposición canónica”. Esto es:
OBSERVACIÓN.
N = Aa .B b .C c .D d .E e Fíjese bien por favor; para que dos o mas
números sean PESI no es necesario que cada uno
A partir de esta descomposición se puede obtener de los números que se están estudiando sean
mucha información con respecto al número, tal como: primos; la condición es simplemente que no se les
Cantidad de divisores, divisores primos, suma de pueda sacar algo en común y un claro ejemplo
divisores, suma de inversas de los divisores, esta dado en los ejemplos “1” y “2”
producto de divisores, etc.
Observación. Aquellos divisores que no sean
primos se les llaman divisores compuestos del
número.

Para cualquier número se tiene que:

# D = # Dp + # Dc + 1

Si N = Aa .B b .C c .D d .E e . Entonces:

# D = (a + 1)(b + 1)(c + 1)(d + 1)(e + 1)

9. OTRAS FORMULITAS IDEPUNP

A menudo en el nivel Pre-Universitario se aplican


formulitas, tales como “Suma de divisores”,
“Producto de divisores” y “Suma de inversas de
divisores”, entonces es necesario que Usted
Científico este bien preparado para esto
enunciaremos cada formulita y espero pues que trate
de analizarlas.

Dado el número N = A .B
a b
.C c .D d .E e
Entonces se cumple que:

1. La suma de divisores se calcula por:

 Aa +1 − 1   Bb+1 − 1   C c+1 − 1 
S .D =   .  . .
 A −1   B −1   C −1 
2. La suma de las inversas de los divisores se define
por:
S .D
S .I .D =
N
3. El producto de divisores esta definido por:
IDEPUNP REGULAR / ABRIL-JULIO 2008 3 ARITMÉTICA

Carl Fiedrich Gauss (1777-1855) maestro de d) 11 e) 29


todos los tiempos conocido como el príncipe 11. Hallar el resto de dividir 51285  3 .
de las matemáticas con mucha modestia
dijo: “Si otros hubieran reflexionado sobre a) 0 b) 1 c) 2
las verdades matemáticas tan profunda y d) 3 e) 4
continuamente como yo lo he hecho,
seguramente hubieran llegado a hacer mis 12. ¿Cuántos múltiplos de 6 terminados en 2, existen entre
120 y 1236?
descubrimientos
a) 18 b) 19 c) 36
CUESTIONARIO d) 37 e) 38

13. Hallar el residuo que resulta de dividir el producto de


1. Si abc = 13 , abc = 11 , abc = 5 . Hallar “ a.b + c ” los 100 primeros números primos entre 4.

a) 65 b) 68 c) 12 a) 0 b) 1 c) 2
d) 21 e) 2 ó 3 d) 3 e) 4

 

2+1
 

1aa1bb = 9 .

2. Si Determínese el máximo valor de 
 
 
“ a.b ”.  

7+6
 
 
  

a) 72 b) 63 c) 45  8+7 
 

  
 
d) 36 e) 81 14. Si E =  9+ 8   
 
3. Calcular “ a + b ”. Si 89a46b , es divisible entre 56. Entonces al dividir “ E  9 ”, el residuo es:

a) 4 b) 5 c) 6 a) 1 b) 2 c) 6
d) 7 e) 9 d) 8 e) 5

4. Si el complemento aritmético de aaaa es 7. 15. Una persona va a una tienda con 667 soles y compra
Determinar el valor de “ a ”. lápices a s / .2, 60 y lapiceros a s / .62,80 .
¿Cuántos lápices compro si el numero de lapiceros fue
a) 8 b) 1 c) 9
menor que una docena?
d) 7 e) 5
a) 15 b) 16 c) 17
5. ¿Cuál es el valor de “x+ y + z ”, si
d) 10 e) 19

20 x 28 yz = 875 ? 16. Hallar el residuo de dividir E  25


a) 17
d) 20
b) 18
e) 21
c) 19
E = 11223344  55667788
a) 16 b) 17 c) 18
6. Si abc = 11 es el menor posible y a + b + c = 17 . d) 19 e) 22

Calcular “ a + 2b + 3c ”. NÚMEROS PRIMOS

a) 27 b) 32 c) 36 17. ¿Cuántos divisores tiene el numero 471 744?


d) 38 e) 41
a) 40 b) 96 c) 140
d) 70 e) 84
7. Determinar “ a ”, si 4b5ab32a (6) = 7 + 3
18. Calcular el valor de “ n ”, para que el numero
a) 1 b) 2 c) 3 N = 9.12n tenga 150 divisores.
d) 4 e) 5
a) 4 b) 5 c) 6
8. Calcular el residuo de dividir “ N ” entre 7. Si: d) 7 e) 8
13abcabc abc
50 cifras 19. Si “8
k
+ 8k + 2 ”, tiene 84 divisores compuestos.
Determinar el valor de “ k ”.
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 6 a) 4 b) 5 c) 6
d) 7 e) 8
9. ¿Cuántos números de la forma abbac , son divisibles 20. ¿Cuál es el menor número impar que tiene 14
entre 13? divisores?
a) 18 b) 36 c) 72 a) 3645 b) 625 c) 2025
d) 48 e) 45 d) 5624 e) 900

10. Un número de la forma (2a )(2b)(2c) abc , siempre 21. Dar la suma de las cifras del número cuya
a b 3
es divisible por: descomposición canónica es 3 .b .a , si se sabe
además que tiene 72 divisores y no es múltiplo de 27.
a) 7 b) 13 c) 2
IDEPUNP REGULAR / ABRIL-JULIO 2008 4 ARITMÉTICA

a) 9 b) 18 c) 24
d) 27 e) 30
22. ¿Cuántos divisores impares divisibles entre 21tiene el
numeral 4695768?

a) 8 b) 16 c) 32
d) 27 e) 18

23. El siguiente número tiene 288 divisores que no son


divisibles entre 12, entonces ¿cuantos de sus divisores
son cuadrados perfectos?

N = 211.15m.55
a) 144 b) 124 c) 64
d) 81 e) 288

24. Si el numeral N = 2a.3b.73 tiene 100 divisores

cuya suma de cifras es 3 y 96 divisores cuya cifra de


menor orden es par. Calcular “ a + b ”.

a) 7 b) 8 c) 5
d) 4 e) 9

25. ¿Cuál es la suma de los divisores de 19500 que son


primos relativos con 455?

a) 35 b) 40 c) 56
d) 32 e) 28

26. Determinar la suma de las inversas de los divisores del


menor número que tenga 15 divisores.

a) 3, 472 b) 2, 179 c) 1, 175


d) 2, 799 e) 1, 852

27. ¿Cuantos números positivos menores que 3410 son


primos con 3410?

a) 1200 b) 1300 c) 1400


d) 1500 e) 1100
IDEPUNP REGULAR / ABRIL-JULIO 2008 5 ARITMÉTICA

TRABAJO PRÁCTICO

1. Determinar el valor de “ x ”, para que el numeral


16 x41x sea divisible entre 19.

a) 6 b) 5 c) 4
d) 3 e) 2

2. El número de la forma ab1ba , es divisible entre 44.


Hallar “ a + b ”.

a) 7 b) 10 c) 9
d) 8 e) 6

3. Hallar la suma de los valores que puede tomar “ n ”

Si 19918n9n = 7+ 6
a) 20 b) 14 c) 5
d) 8 e) 7

4. Determinar “ n ” para que el numeral 40n  502


tenga 231 divisores.

a) 2 b) 4 c) 6
d) 8 e) 3

DN1 5
5. Calcular “ n ”, sabiendo que = . Donde:
DN 2 6
N1 = 36  36n , N2 = 63 36n

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
Curso: ARITMÉTICA
Semana: 04

Pregunta Clave Tiempo Dificultad


(min.)
01 C 2 F
02 A 2 F
03 B 2 F
04 E 2 F
05 C 2 F
06 D 2 F
07 B 2 F
08 E 2 F
09 E 3 M
10 E 3 M
11 C 3 M
12 D 3 M
13 C 3 M
14 D 4 D
15 A 3 M
16 E 3 M
17 C 2 F
18 D 3 M
19 D 2 F
20 A 3 M
21 A 3 M
22 B 3 M
23 A 4 D
24 E 3 M
25 E 3 M
26 D 3 M
27 A 3 M
IDEPUNP REGULAR / ABRIL-JULIO 2008 6 ARITMÉTICA

TRABAJO PRÁCTICO

Pregunta Clave Tiempo Dificultad


(min.)
01 E 2 F
02 A 3 M
03 C 4 D
04 C 3 M
05 A 3 M

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