Vicerrectorado de
Investigación
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INFORME ESTADÍSTICO
El informe estadístico es un documento que presenta los resultados derivados de
una investigación, siguiendo el método científico y utilizando adecuadamente las
técnicas estadísticas. Para tal efecto, se selecciona una muestra y se aplica un
instrumento de recolección de datos correspondiente al tema elegido, haciendo la
respectiva interpretación estadística de las variables en estudio.
Será elaborado de manera grupal (4 a 6 integrantes), por los estudiantes que
cursen la experiencia curricular de Técnicas e instrumentos de investigación del IV
ciclo del Currículo D.
Esquema del informe estadístico
CARÁTULA
ÍNDICE
RESUMEN
I. INTRODUCCIÓN
II. MÉTODO
2.1 Variables
2.2 Operacionalización de variables
2.3 Población, muestra y muestreo
2.4 Técnicas e instrumentos de recolección de datos
2.5 Métodos de análisis de datos
2.6 Consideraciones éticas
III. RESULTADOS
IV. ANÁLISIS
V. CONCLUSIONES
REFERENCIAS
ANEXOS
Formato de presentación:
Tamaño de papel: A 4
Tipo y tamaño de letra: Arial 12
Interlineado: 1.5
Márgenes
● Superior: 2.5 cm
● Inferior: 3 cm
● Derecho: 2.5 cm
● Izquierdo: 3 cm
Número de páginas de todo el documento de 21 a 29 páginas (sin incluir anexos).
● Numeración de página en el margen inferior derecho.
● Numeración de páginas preliminares en romanos minúsculas con orden
correlativo, la carátula no se enumera y se inicia enumerando el índice con
dos en romano minúsculas.
● Numeración de introducción hasta anexos con números arábigos iniciando
de 1 (numeración independiente de páginas preliminares).
● Los anexos no tienen numeración de página.
Guía para la elaboración del informe estadístico
CARÁTULA: Comprende el logotipo de la Universidad, la facultad y el programa
académico, el título del informe estadístico nombres de los autores y asesor (es),
el código ORCID ([Link]/….), de cada uno (autores y asesores) entre
paréntesis, la línea de investigación (si el producto de investigación es elaborado
por estudiantes de distintos programas de estudio, se considera las líneas
generales de investigación de la universidad y si éste es elaborado por estudiantes
de un mismo programa de estudios, se seleccionará una de las líneas de
investigación específicas del programa); así mismo, se especifica la ciudad de la
filial y el año (1 página).
El título se redacta con letra mayúscula y luego con minúsculas; debe ser claro,
coherente y conciso (no exceder de 20 palabras).
ÍNDICE: Se consignan las partes del producto de investigación de modo
esquemático con las páginas correspondientes a cada una de ellas. Solo la
primera letra de la palabra de inicio y de nombres propios va en mayúscula (1
página).
RESUMEN: Debe ser redactado en un máximo de 250 palabras. El resumen es
presentado en un solo párrafo, y debe contener: el objetivo general del estudio, la
población, la muestra estudiada, la forma cómo fueron recogidos y procesados los
datos, el resultado y la conclusión referida al objetivo general. Debe indicarse las
palabras clave (1 página).
I. INTRODUCCIÓN: Explica la naturaleza y la importancia de la investigación
a realizar, teoría relacionada al tema y antecedentes, formula el problema
de investigación, la hipótesis y los objetivos, se redacta en forma descriptiva
y expositiva el tema a investigar, las principales bases conceptuales,
antecedentes y los objetivos de la investigación Este capítulo se redacta en
prosa respetando las citas según norma internacional (4 a 6 páginas).
II. MÉTODO (4 a 6 páginas):
2.1 Variables: Se enuncia la o las variables estudiadas, señalando la
categoría de cada una (Independiente, dependiente, cualitativa o
cuantitativa, etc.)
2.2 Operacionalización de variables: Incluye:
Identificación de la variable:
Definición conceptual: Se hace con las dimensiones de la variable,
las que hay que tener en cuenta para expresar los resultados. Es
definición teórica debe tener autor.
Definición operacional: Indica la forma en que se va a medir la
variable en estudio, fundamentada por una teoría. Se hace con los
indicadores de cada dimensión, siempre y cuando la variable lo
requiera, los que hay que tener en cuenta para la elaboración de los
instrumentos y para expresión de los resultados. Los indicadores:
que permiten observar y medir las variables y deben formar parte
principal de la teoría relacionada al tema. (Ver anexos).
Escalas de medición: Indicar si es nominal, ordinal, de intervalo o
de razón.
2.3 Población, muestra y muestreo
Población: Está constituida por un conjunto de personas o
elementos que poseen características comunes, que son estudiadas
por el investigador, para aplicar las generalizaciones que pueda
inferir de la observación de la muestra. En caso de trabajarse con
toda la población, se eliminará el rubro correspondiente a la muestra.
Muestra: Debe incluir la descripción de las unidades de análisis y de
muestreo, así como el tamaño de la muestra.
Muestreo: Describir la técnica estadística utilizada para la obtención
de la muestra.
Unidad de análisis: es cada una de las personas o elementos
seleccionados como parte de la muestra.
● Criterios de inclusión: características que hacen que una
persona o un elemento sean considerados como parte de la
muestra.
● Criterios de exclusión: Es una condición que hace que un
elemento sea excluido en la investigación. Estos no
constituyen la negación de los criterios de inclusión.
2.4 Técnicas e instrumentos de recolección de datos: Mencionar las
técnicas que se van a utilizar para recolectar los datos (Encuesta,
entrevista, observación y/o Análisis documental) y sus
correspondientes instrumentos, los cuales deben presentar
evidencias de validez y fiabilidad.
2.5 Método de análisis de datos: Incluye el método de procesamiento
y análisis de datos, tanto a nivel descriptivo como inferencial.
2.6 Aspectos éticos: Describe los criterios (nacionales e
internacionales) que se utilizan para garantizar la calidad ética de la
investigación, explicando la aplicación de los principios éticos
(beneficencia, no maleficencia, autonomía y justicia), según
corresponda.
III. RESULTADOS: Se presentarán teniendo en cuenta los objetivos
planteados, a través de tablas o figuras, teniendo en cuenta en no incluir la
información, en tal sentido, lo que va en tablas ya no va en las figuras y
viceversa (6 a 8 páginas).
IV. ANÁLISIS: Los principales resultados se redactan en prosa, con sustento
de la teoría que lo fundamenta y en comparación con los antecedentes (1 a
2 páginas).
V. CONCLUSIONES: Cada objetivo origina, por lo menos una conclusión y
expresa si fue alcanzado. No es aconsejable elaborar muchas conclusiones
y ellas deben estar claramente sustentadas con los resultados obtenidos (1
página).
REFERENCIAS: Es la relación de fuentes citadas en el cuerpo del informe
estadístico (libros, revistas y tesis; no se debe considerar a información de
periódicos u otros que no tenga citas y referencias bibliográficas formales). Las
referencias consultadas, pero no citadas en el texto, no se incluyen en este
listado. Las referencias deben ajustarse a las normas APA, Vancouver e ISO
vigentes, según el programa académico (2 a 3 páginas).
ANEXOS: Son documentos auxiliares que se consideran necesarios para una
mayor comprensión del producto de investigación; éstos pueden ser ilustraciones,
figuras, tablas, entre otros, en un máximo de tres páginas. Cada anexo debe ir
numerado, contener una leyenda e indicar la fuente.
ANEXO
MATRIZ DE OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES
VARIABLES DEFINICIÓ DEFINICIÓ ESCALA
DIMENSIONE INDICADORE
DE N N DE
S S
ESTUDIO CONCEPTU OPERACION MEDICI
AL AL ÓN
Agregar Dimensiones e indicadores siempre y cuando la variable lo requiera
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Rúbrica del informe estadístico
SATISFACTORI NO INSUFICIENT PE I II III
CRITERIOS EXCELENTE (100%)
O (75%) SATISFA E (25%) SO UNID UNID UNID
CTORIO AD AD AD
(50%)
Describe
Describe de manera Describe un
Describe la situaciones
sistemática un problema de
RESUMEN realidad que no 10
problema de investigación
problemática, sin reflejan la
investigación partiendo partiendo solo de
priorizar la problemátic
de su contexto social. su contexto social.
necesidad. aa
intervenir.
Cumple totalmente y
presenta la introducción
como: la realidad Cumple
problemática, las Cumple deficientement
Cumple
INTRODUCCIÓN teorías relacionadas al parcialmente con e, con 0 o 1 10
parcialmente La
tema, los antecedentes, 2 a 3 criterios de criterios de
introducción
justificación formula el evaluación evaluación
problema de indicados indicados
investigación, la
hipótesis y los objetivos.
Establece
No establece
Establece correctamente las Establece
adecuadame
correctamente las variables o parcialmente
nte la
variables, operacionaliza o alguna de ellas
MÉTO población y
operacionaliza y determina la variables, o la 15
DO la muestra
determina la población, población, población o la
(PART de acuerdo a
la muestra y muestreo muestra y muestra de
E I) la naturaleza
de acuerdo a la muestreo de acuerdo a la
y carácter
naturaleza y carácter acuerdo a la naturaleza y
del estudio.
del estudio. naturaleza y carácter del
carácter del estudio. estudio.
Selecciona la técnica Operacionaliza No
MÉTO elabora el/los Selecciona la parcialmente operacionaliza
DO instrumentos para técnica o elabora las variables o correctamente
15
(PART recoger los datos y de el/los instrumentos elabora las variables y
E II) ser necesario realiza para recoger los parcialmente no elabora
15 % de la correctamente su datos. el/los el/los
calificación total validación. instrumentos instrumentos
para recoger para recoger
los datos. los datos
Presenta la
información
Presenta e interpreta la Presenta la
Presenta e de manera
información de manera información acorde
interpreta la desordenad
RESULTADOS analítica y critica y con los objetivos 10
información ae
ordena, acorde con los de la investigación,
acorde con los incompleta,
objetivos de la pero incompleta.
objetivos de la sin tener en
investigación.
investigación. cuenta los
objetivos
planteados.
Presenta el análisis Presenta el Presenta el
No presenta
con argumentos análisis con análisis con
ANÁLISIS análisis 10
principales algunos algunos
argumentado
fundamentados argumentos argumentos sin
correctamente fundamentados fundamentados
Las conclusiones Las
Las conclusiones
Las conclusiones son planteadas de conclusiones
son planteadas de
son planteadas de manera coherente, son
manera coherente
CONCLUSIONES manera coherente y pero de acuerdo, planteadas 10
pero no de
de acuerdo con los solo con algunos sin
acuerdo con los
objetivos de la de los coherencia y
objetivos de la
investigación. objetivos ninguna
investigación.
de la relación con
investigaci los objetivos
ón. de la
investigación
.
Presenta hasta Presenta más
Presenta de seis a
cinco errores de de diez
diez errores de
No hay errores de gramática, errores de
gramática,
gramática, ortografía o ortografía o gramática,
ortografía o
puntuación. Respeta la puntuación. ortografía o
puntuación.
REDACCIÓN estructura del producto Respeta la puntuación.
Respeta
y de investigación y estructura del No considera 10
parcialmente la
ESTRUCTUR presenta la información producto de la estructura
estructura del
AY de manera organizada investigación y del producto
producto de
ORGANIZACI con párrafos bien presente la de
ÓN NOTA:La nota obtenida
redactados y sin en cada una investigación, con
de las unidades deberán ser convertidainvestigación
información por regla de tres, a escala
información
subtítulos. organizada con y la
organizada pero
vigesimal. párrafos bien
los párrafos no
información
redactados, pero proporcionada
incluye subtítulos. están bien
no parece
redactados.
estar
organizada.
Las referencias
Las referencias son son recientes con
recientes con un Las referencias no un tiempo no
Las
tiempo no mayor de son recientes, pero mayor de cinco
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REFERENCIAS cinco años de son de fuentes años de
referencias no
05
son recientes
antigüedad y de bibliográficas antigüedad, pero
ni de fuentes
fuentes bibliográficas científicas y base de no de fuentes
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científicas y base de bibliográficas reconocidas.
datos reconocidas. datos reconocidas. científicas y ni
base de
datos reconocidas.
Entregó el día y la Entregó el día, Entregó dos
RESPONSABILIDA Entregó uno día 05
hora estipulada. pero no la hora días tarde.
D tarde.
estipulada.
100
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FACULTAD DE.........
ESCUELA PROFESIONAL DE…
(Mayúsculas, Arial 18 puntos/ Arial 16 puntos)
Título del artículo de opinión
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AUTOR(ES):
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Grado académico. Apellidos, Nombres ([Link]/….)
(Mayúsculas y minúsculas, Arial 12 puntos)
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:
………………………..
(Mayúsculas y minúsculas, Arial 12 puntos)
CIUDAD DE FILIAL — PERÚ
(Año)
(Mayúsculas, Arial 12 puntos)
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