"AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE LA INDEPENDENCIA”
ADMINISTRACIÓN
TEMA
INFOGRAFÍA DE TODOS LOS TEMAS TRATADOS
ASIGNATURA
RESPONSABILIDAD SOCIAL II
DOCENTE
Ms. NANCY ELIZABETH CHARCAPE CRUZ
CICLO: II
INTEGRANTES
AYALA QUINO, ERIK ELÍ
CANGANA LEÓN, CIELO MELANY (COODINADORA
CCOYCCA GUZMÁN ROSMEL
FLORES MONTOYA KAHERIN LEA
GARCIA MEDINA MARILU MILAGROS
TRUJILLO- PERÚ
2021-I
I. Contaminación y cambio
climático
- Contaminación Hídrica
- Contaminación térmica
Resultado sequias y fenómenos
naturales como aluviones,
erosión, entre otro
VII. Diversidad de opiniones
pensamiento acerca de la II. La cuestión del agua
situación y de las posibles La salud se ve perjudica
soluciones como, por aguas contaminadas
-nuevas aplicaciones de técnicas LO QUE ESTA PASANDO EN NUESTRA CASA y suministros
-escuchar y promover el debate insuficientes
honesto entre los científicos
III. Perdida de la
VI. La debilidad de las
biodiversidad
reacciones
Flora y fauna en peligro de
Tanto la madre tierra y
extinción por culpa de la
abandonados del mundo,
intervención del hombre en la
nos reclama con clamor
naturaleza como por ejemplo
otro rumbo de vida. No
la deforestación
podemos seguir viviendo V. Inequidad planetaria IV. Deterioro de la calidad de
del mismo modo Zonas ricas y zonas pobres, los la vida humana y degradación
países primermundistas se social
aprovechan de los países El humano es una criatura de
tercermundistas. En la distribución este mundo y tiene derecho a
del dinero no hay equidad y eso vivir, pero el humano no vive
afecta más a las personas pobres con la naturaleza, son
porque no tienes con que vivir individualistas
EDUCACION Y ESPIRITUALIDAD ECOLOGICA
APOSTAR POR OTRO ESTILO DE VIDA: En aquí es el cambio de la humanidad de hacer llegar el mensaje que estamos
haciendo mucho daño al planeta al que pertenecemos.
EDUCACION ENTRE HUMANIDAD Y MEDIO AMBIENTE: Cuidar el planeta con acciones será un gran paso para
cuidarlo
CONVERSION ECOLOGICA: Estamos llamados a reconocer los propios errores pecados y arrepentirse de corazón
GOZO Y PAZ : Jesus enseño a valorar la naturaleza
AMOR CIVIL Y POLITICO: El amor fraterno puede ser gratuito nuca puede ser un pago
SACRAMENTO Y DESCANSO CELEBRATIVO: La sobriedad que se vive con libertad y
consciencia es liberadora
TRINIDAD Y RELACION ENTRE CRIATURAS: El padre es la fuente de todo fundamento y amoroso y
comunicativo de cuanto existe
REYNA DE TODO LO CREADO: Maria la madre que cuido a Jesús ahora cuida con afecto este mundo querido.
MAS ALLA DEL SOL: Encuentro con dios quien creo este mundo
FORMAS DE AHORRAR
¿COMO AHORRAR EL AGUA
EL AGUA EN CASA?
Es la sustancia
IMPORTANCIA liquida,
transparente que es
fundamental para
el desarrollo de la ¿COMO NO PONER EN
vida de la tierra. PELIGRO NUESTRA
CONSUMO RESPONSABLE
EL CONSUMO RESPONSABLE CONSITE EN LA ELECCIÓN DE
PRODUCTOS Y SERVICIOS, NO SOLO E BASE A SU CALIDAD Y
PRECIO, SINO TAMBIEN, POR SU IMPACTO AMBIETAL Y SOCIAL.
ELEGIR AQUELLAS OPCIONES QUE RESPETEN LA NATURALEZA
Y LA IGUALDAD SOCIAL, CON CONDICIONES DE TRABAJO
JUSTAS EN TODAS LAS ETAPAS DEL CICLO PRODUCTIVO.
………………………………………….
+ 7000 MILLONES
CRECEMOS
DE PERSONAS EN EL MUNDO
……………………………….. ………………………………………….
+ DEL 65% DE LOS QUE SE QUE LOS CIUDADANOS PUEDEN SER
TRANSFORMADORES DEL CAMBIO.
GENERAN RESIDUOS CONSUMO REPONSABLE
ANUALMENTE EN COMO UNA HERRAMIENTA
NUETRAS CIUDADESPUEDE SER DE CAMBIO SOCIAL PARA PROMOVER
REINSERTADO EN EL CICLO UN DESARROLLO SUSTENTABLE
RE-
PRODUCTO ATRAVEZ DEL
USO Y EL RECICLADO.
…………………………………………………………………………………………
NUESTRA FORMA HABITUAL DE VIVIR NO RESPETA EL CICLO
NATURAL, GÉNERO CNTAMINACIÓN, DESTRUCCIÓN DE
ECOSISTEMAS Y COMUNIDADES, AGOTAMIENTO DE RECURSOS Y
EXTECIÓN DE ESPECIES ANIMALES Y VEGELALES.
…………………………………………………………………………………………
NO ES PODIBLE SUSTENTAR ESTE
QUEREMO
PENSAR SISTEMA LINEAL DONDE
R
S Y COMPRAMOS,
USAMOS Y TIRAMOS Y EN
UNPALNETA QUE TIENE RECURSOS
CAPACIDADES
LAS FINITOS Y
E
COSAS
LIMITADAS
…………………………………………………………………………………………
ATRAVEZ DEL CONSUMO RESPONSABLE QUEREMOS:
FOMENTAR EL DISEÑO Y PRODUCCIÓN DE BIENES CON CICLOS
SOCIAL Y ECOLOGICAMENTE SUSTENTABLES. REVALOARIZAR A
TRAVEZ DEL REUSO Y RECICLADO. REDUCIR LOS RESIDUOS.
PROMOVER ECONOMIAS LOCALES Y FAVORECER UNA RELACIÓN
DIRECTA ENTRE LOCALES Y FAVORECER UNA RELACION
DIRECTA ENTRE PRODUCTORES Y CONSUMIDORES. PROMOVER
UN NUEVOPARAGDIGMA DE DESARROLLO SOSTENIBLE DONDE SE
RESPETEN LA NATURALEA Y LOS ECOSISTEMAS Y DONDE
EXISTAN CONDICIONES SOCIAL Y AMBIENTALMENTE ÉTICAS.
ECOLOGIA AMBIENTAL, ECONOMICA Y SOCIAL
JUSTICIA ENTRE LAS GENERACIONES
El bien común incluyen a las nuevas
generaciones, la crisis económicas ECOLOGIA CULTURAL
muestran daños que rae de
La ecología cultural estudia las relaciones entre una
conocimientos que no son exclusivos
sociedad dada y su medio ambiente, las formas de
para ellos vida y los ecosistemas que dan soporte a sus modos
de vida.
Ecología
integral
EL PRINCIPIO DEL BIEN COMUN
Significado y principales implicaciones
La responsabilidad de todos por el bien ECOLOGIA DE LA VIDA COTIDIANA
común
Tares de la comunidad política Ya que como seres humanos muchas veces no
distinguimos qué es lo que ocurre afuera de nuestro
La economía del bien común se debe regir por una contexto individual
serie de principios básicos como con el: confianza,
igualdad, libertad, esperanza. Etc. Evita arrojar basura al suelo.
Desenchufa siempre los aparatos eléctricos
cuando no los estés usando, etc.
