Matriz de los criterios de evaluación y evidencia de aprendizaje de

acuerdo a la actividad de la estrategia “Aprendo en Casa”

CRITERIOS DE EVIDENCIA
COMPETENCIA ESTANDAR DESEMPEÑO PRECISADOS RETO
EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE
Gestiona proyectos de emprendimiento Selecciona en equipo necesidades o problemas de
económico o social cuando integra un grupo de usuarios de su entorno para mejorarlo o
Gestiona proyectos activamente información sobre una situación resolverlo a partir de su campo de interés a través de
pasos para la creación de su proyecto de
de emprendimiento que afecta a un grupo de usuarios, genera emprendimiento. - Realidad y contexto del
económico o social explicaciones y define patrones sobre sus Selecciona en equipo necesidades o problemas de reto - Presentación del reto de
necesidades y expectativas para crear una un grupo de usuarios de su entorno para mejorarlo o - Se observa necesidades su proyecto.
alternativa de solución viable que considera resolverlo a partir de su campo de interés a través de en el mapa de empatía - Presentación de mapa
aspectos éticos y culturales y redefine sus los mapas de empatías y punto de vista de los - Aplica fases del de empatía.
ideas para generar resultados sociales y usuarios. DesignThinking en su - Presentación del
ambientales positivos. Implementa sus ideas Diseña alternativas de propuesta de valor creativas e prototipo y su pmv de su
innovadoras que representa a través de la fase de proyecto de
combinando habilidades técnicas, proyecta producto o servicio
ideación utilizando la metodología del Design emprendimiento.
en función a escenarios las acciones y - Presentación del lienzo
Thinking, el cómo podríamos y la técnica del - Boceto
recursos que necesitará y trabaja lean canvas con las
cooperativamente recombinado sus roles y
scamper con posibles usuarios - Prototipo acorde al hipótesis terminado de
Diseña alternativas de propuesta de valor creativas e - Seleccionar el reto de producto final.
responsabilidades individuales para el logro innovadoras que representa a través de prototipos cada bloque.
de una meta común, coordina actividades y su proyecto de - Producto mínimo viable - Presentación de lienzo
utilizando la metodología del Design Thinking, y las
colabora a la iniciativa y perseverancia valida con posibles usuarios.
emprendimiento. acorde al producto final. lean canvas con sus
colectiva resolviendo los conflictos a través Diseña alternativas de propuesta de valor creativas e - Elabora su boceto, - Redacta hipótesis bloque respectivas
de métodos constructivos. Evalúa los innovadoras que representa a través de prototipos prototipo y producto segmento cliente. validaciones.
procesos y resultados parciales, analizando utilizando la fase evaluar de la metodología del mínimo viable de su - Redacta hipótesis bloque - Presentación del plan
el equilibrio entre inversión y beneficio, la Design Thinking, y las valida con posibles usuarios. proyecto. segmento problemas, de acción de su
satisfacción de usuarios, y los beneficios Diseña alternativas de propuesta de valor creativas e - Redactar las hipótesis solución y propuesta de proyecto.
innovadoras que representa a través del dibujo del
sociales y ambientales generados. Incorpora lienzo de modelo de negocio Lean Canvas y las
de cada bloque del valor - Presentación de mapas
mejoras en el proyecto para aumentar la valida con posibles usuarios. lienzo lean canvas. - Redactan hipótesis del mentales y
calidad del producto o servicio y la eficiencia Diseña alternativas de propuesta de valor creativas e - Valida las hipótesis bloque canales. conceptuales.
de procesos. innovadoras que representa a través del dibujo y de los bloques del - Redactan hipótesis del
numeración a los bloques del lienzo de modelo de lienzo lean canvas. bloque fuentes de
negocio Lean Canvas y las valida con posibles - Elaborar el plan de ingresos.
usuarios.
Diseña alternativas de propuesta de valor creativas e
acción y definir los - Redactan hipótesis del
recursos a emplear bloque estructura de
 innovadoras que representa a través del bloque en su proyecto de costos.
problemas, propuesta única de valor y solución del emprendimiento. - Redactan hipótesis del
lienzo de modelo de negocio Lean Canvas y las - Elaborar mapas bloque métricas claves.
valida con posibles usuarios.
Diseña alternativas de propuesta de valor creativas e mentales y - Redacción de validación
innovadoras en el bloque lienzo Lean Canvas conceptuales de de bloques clientes,
canales, fuentes de ingresos, estructura de costos y procesos y problemas, propuesta de
métricas. estrategias en el valor y solución.
Diseña alternativas de propuesta de valor creativas e proceso de - Mapa mental y
innovadoras al validar el bloque lienzo Lean clientes, producción y conceptual
problemas, propuesta única de valor y solución del
lean Canvas. captación de clientes - Plan de acción.
Diseña alternativas de propuesta de valor creativas
al comprender el proceso de elaboración de un plan
de acción para la elaboración de un producto físico y
digital con posibles usuarios.
Diseña alternativas de propuesta de valor creativas e
innovadoras de procesos y estrategias en la
captación y retención de los clientes en tiendas
físicas u online de nuestro producto o servicio.

RÚBRICA DE EVALUACIÓN - COMPETENCIA: GESTIONA PROYECTOS DE EMPRENDIMIENTO ECONÓMICO O SOCIAL – VII CICLO
EN INICIO EN PROCESO ESPERADO DESTACADO
CAPACIDADES
C B A AD
  Tiene dificultades para seleccionar  Selecciona en equipo necesidades  Recoge en equipo información sobre  Recoge en equipo información sobre
en equipo necesidades o problemas o problemas de un grupo de necesidades o problemas de un grupo necesidades o problemas de un grupo de
de un grupo de usuarios de su usuarios de su entorno para de usuarios de su entorno a partir de usuarios de su entorno a partir de su campo de
entorno para mejorarlo o resolverlo a mejorarlo o resolverlo a partir de su campo de interés empleando interés empleando técnicas como 5 porqué de
partir de su campo de interés campo su campo de interés campo de técnicas como 5 porqué de Toyota, Toyota, Kipling, Fase empatizar del Design
de interés empleando técnicas como interés empleando técnicas como Kipling, Fase empatizar del Design Thinking, entrevistas grupales estructuradas,
5 porqué de Toyota. 5 porqué de Toyota. Thinking, entrevistas grupales demostrando un manejo solvente en todas las
 Determina los principales factores estructuradas y otras. tareas programadas.
 Tiene dificultades para determinar que los originan utilizando  Organiza e integra información acerca  Organiza e integra información acerca de las
los principales factores que los información obtenida a través de la de las necesidades y problemas necesidades y problemas empleando las fases
originan utilizando información observación y entrevistas grupales empleando las fases del Design del Design Thinking (definir, idear, prototipar y
obtenida a través de la observación y estructuradas de la fase empatizar Thinking (definir, idear, prototipar y evaluar), demostrando un manejo solvente en
entrevistas grupales estructuradas del Design Thinking. evaluar) todas las tareas programadas.
de la fase empatizar del Design  Diseña alternativas de propuesta  Diseña alternativas de propuestas de  Diseña alternativas de propuestas de valor
Crea propuesta de valor
Thinking. de valor creativas e innovadoras valor creativas e innovadoras en la creativas e innovadoras en la creación de
que representa a través de creación de hipótesis de su modelo de hipótesis de su modelo de negocio empleando
 Tiene dificultades para diseñar prototipos, y las valida con negocio empleando técnicas o técnicas o estrategias para el proceso de
alternativas de propuesta de valor posibles usuarios incorporando estrategias para el proceso de validación de la propuesta única de valor con
creativas e innovadoras que sugerencias de mejora. validación de la propuesta única de posibles usuarios. Define una de estas
representa a través de prototipos, y  Formula un plan de acción para valor con posibles usuarios. Define una integrando sugerencias de mejora,
las valida con posibles usuarios elaborar la propuesta de valor de estas integrando sugerencias de demostrando un manejo solvente en todas las
incorporando sugerencias de mejora. considerando alternativas de mejora tareas programadas.
 Tiene dificultades para Formular un solución ante contingencias o  Programa las actividades que debe  Formula un plan de acción para elaborar la
plan de acción para elaborar la situaciones imprevistas. ejecutar para elaborar la propuesta de propuesta de valor considerando alternativas
propuesta de valor considerando valor de su proyecto de de solución ante contingencias o situaciones
alternativas de solución ante emprendimiento integrando alternativas imprevistas, demostrando un manejo solvente
contingencias o situaciones de solución ante contingencias o en todas las tareas programadas.
imprevistas. situaciones imprevistas
Tiene dificultades para planificar las Planifica las actividades de su Planifica las actividades de su equipo Planifica las actividades de su equipo
actividades de su equipo en un equipo en un clima de diálogo y consiguiendo que las personas consiguiendo que las personas establezcan,
clima de diálogo y respeto hacia las respeto hacia las ideas y establezcan, según sus roles, según sus roles, prioridades y objetivos.
Trabaja ideas y opiniones de los demás. opiniones de los demás. Asume prioridades y objetivos. Acompaña y Acompaña y orienta a sus compañeros para
Asume con responsabilidad su rol y con responsabilidad su rol y orienta a sus compañeros para que que mejoren sus desempeños asumiendo
cooperativamente para
colabora con las tareas de sus colabora con las tareas de sus mejoren sus desempeños asumiendo con responsabilidad distintos roles dentro del
lograr objetivos y metas compañeros compartiendo compañeros compartiendo con responsabilidad distintos roles equipo y propone alternativas de solución a
información, estrategias y recursos información, estrategias y dentro del equipo y propone conflictos inesperados., demostrando un
para el logro del objetivo común. recursos para el logro del objetivo alternativas de solución a conflictos manejo solvente en todas las tareas
común. inesperados. programadas.
Aplica habilidades Tiene dificultades al Seleccionar Selecciona procesos de Selecciona procesos de producción Selecciona procesos de producción de un
técnicas procesos de producción de un bien producción de un bien o servicio, de un bien o servicios pertinentes, y bien o servicios pertinentes, y emplea con
o servicio, y emplea habilidades y emplea habilidades técnicas emplea con pericia habilidades pericia habilidades técnicas en la realización
técnicas pertinentes y las pertinentes y las implementa técnicas en la realización de su de su prototipo y producto mínimo viable
implementa siendo responsable siendo responsable con el prototipo y producto mínimo viable para producir un bien o brindar servicios
con el ambiente, usando ambiente, usando para producir un bien o brindar siendo responsable con el ambiente, usando
 sosteniblemente los recursos sosteniblemente los recursos servicios siendo responsable con el sosteniblemente los recursos naturales y
naturales naturales. ambiente, usando sosteniblemente aplicando normas de seguridad en el trabajo,
los recursos naturales y aplicando demostrando un manejo solvente en todas
normas de seguridad en el trabajo. las tareas programadas
Tiene dificultades para elabora y Elabora instrumentos de recojo Elabora instrumentos de recojo de Elabora instrumentos de recojo de
aplicar instrumentos de recojo de de información para evaluar el información para evaluar el proceso y información para evaluar el proceso y el
información en función de proceso y el resultado del el resultado del proyecto. Clasifica la resultado del proyecto. Clasifica la
indicadores que le permitan mejorar proyecto. Clasifica la información información que recoge y analiza la información que recoge y analiza la relación
Evalúa los resultados la calidad del producto o servicio, y recogida. Analiza la relación entre relación entre inversión y beneficio, la entre inversión y beneficio, la satisfacción de
la eficiencia de los procesos. inversión y beneficio obtenido, la satisfacción de los usuarios, y los los usuarios, y los beneficios sociales y
del proyecto de
satisfacción de los usuarios, y los beneficios sociales y ambientales ambientales generados, e incorpora mejoras
emprendimiento beneficios sociales y ambientales generados, e incorpora mejoras para para garantizar la sostenibilidad de su
generados, incorporando mejoras garantizar la sostenibilidad de su proyecto en el tiempo, demostrando un
para aumentar la calidad del proyecto en el tiempo manejo solvente.
producto o servicio y la eficiencia
de los procesos.