TEMAS: RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS AGUDOS
ÁNGULOS VERTICALES Y HORIZONTALES
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS
NOTABLES
ÁNGULOS AGUDOS
B
Sea un ángulo agudo de un triángulo rectángulo, tal como
B
se muestra en la Figura (1), entonces se definen:
45
2k 60 k 2
B k k
c 30 45
a A C
k 3 A k C
A C
b B
Figura 1
5k 53 B
3k
a b a 5 2k
Sen = Cos = Tg = 82 k
c c b 37 A 8
A C C
4k 7k
B
B
c c
4k
75 ( 6− 2 k) 25k
Csc = Sec = Ctg =
b
A
74 7k
a b 15
a 16
( 6+ 2 k ) C
A 24k C
PROPIEDAD FUNDAMENTAL k 5 6330 ' B
k k 10
7130 ' k
Los valores de las razones trigonométricas de los ángulos 2630 ' A 1830 '
A C C
agudos no dependen de la longitud de los lados que lo 2k 3k
forman, sino de la medida del ángulo definido por ellos.
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS RECÍPROCAS ÁNGULOS VERTICALES- ÁNGULOS
HORIZONTALES
Si es un ángulo agudo, se cumple que:
Cos.Sec = 1 Tg .Ctg = 1 ÁNGULOS VERTICALES
Sen.Csc = 1 Se denominan así aquellos ángulos agudos, uno de cuyos
lados se ubica sobre la línea horizontal mientras que el otro
se localiza en el mismo plano vertical, por encima o por
debajo de aquella, llamándose: ángulo de elevación y ángulo
CO-RAZONES TRIGONOMÉTRICAS
de depresión, respectivamente.
Si y son dos ángulos complementarios, entonces se
cumple:
Tg = Ctg Sec = Csc Línea Visual
Sen = Cos
LíneaHorizontal
: es la medida del ángulo de elevación
Línea Horizontal 5. En la figura se tiene un cuadrado de lado 2 . Hallar el
radio de la circunferencia pequeña.
Línea Visual
: es la medida del ángulo de depresión
ÁNGULOS HORIZONTALES
2 Sen + 1 2 Sen + 1 2 Sen − 1
a) b) c)
Son aquellos ángulos que se encuentran en un mismo plano Sen + 1 1 − Sen 1 − Sen
horizontal. Estos ángulos están constituidos por las
2Cos − 1 2 Sen − 1
denominadas direcciones cardinales: este (E), oeste (O), d) e)
Sen + 1 1 + Sen
norte (N) y sur (S).
N
6. En un cuadrilátero ABCD , donde
A=C = , B = 120 , AB = 12 3, BC = 8 3 .
2
O E
Calcular: M = AD + CD
a) 40 b) 60 c) 70 d) 50 e) 80
S
7. Si se cumple que :
ACTIVIDAD DE ENTRADA bTg = 4
1. Para qué ángulo se cumple : ( 6 − b ) Csc = 2b2 − 10b + 37
Cos ( 60 − ) = Sen ( 70 − 3 ) Donde y son ángulos complementarios. Calcular:
a) 15° b) 35° c) 10° d) 25° e) 20° E = Sec + Csc
2. Sean , ángulos agudos y complementarios para los a) 3 b) 1/3 c) 10/3 d) 3/5 e) 3/7
cuales es cierto que: 8. Sea ABC un triángulo acutángulo, donde AH es su
x+2 x−5
Sen = , Tg = altura, S es punto de AH y N de BH , tal que
x+3 x+2
SN AB, NSH = 45 ; si BN = NH = HC .
Hallar " x"
a)15 b)11 c) 22 d) 17 e) 10
Calcular: Sec ( BAN )
3. Si Secx = 4Cosy, Cscy = 3Cosx y además x, y 10
a) b) 10 c) 1/3 d) 3 e) 1
son ángulos agudos. Hallar: 3
E = Senx + Seny 9. Los triángulos ABC y ACD son pitagóricos( sus
4 115 3 116 3 117 n2 − 1 n2 + 1
a) + b) + c) +
5 12 5 12 5 12 lados son de la forma n, , ) y además los
2 2
4 118 4 119
d) + e) + triángulos ABD y CBD tienen el mismo perímetro
5 12 5 12
4. En un triángulo isósceles ABC , el lado desigual tiene ( AB BC , AC CD ) . Calcular:
el doble de longitud que la altura relativa a dicho lado.
E = Cos + Tg
Calcular:
T = Sen + Tg + Sen − Ctg
2 2
A
Donde es el ángulo desigual y el ángulo igual.
2 2
a) b) 2 c) d) 2 2 e) 0
2 4 B C
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6
10. Del vértice A de un triángulo rectángulo ABC (recto en 16. Una persona ingresa a un ascensor (de vista
B) se trazan dos cevianas que determinan sobre el panorámica) de un edificio de "n" pisos y desea llegar
al último piso, pero cuando llega al segundo piso
cateto BC tres segmentos, cuyas longitudes están en
observa un poste con un ángulo de depresión 2 , de
progresión aritmética y son (en orden creciente):
igual forma al llegar a cada piso realiza la misma
CN , NM , MB , si la medida del ángulo NAM = 15
observación con ángulos de depresión 3 ,4 , ,n
y MAB = 30 . Calcular la tangente del ángulo CAB
respectivamente. Si la altura de cada piso y la distancia
a) 3− 3 b) 3+ 3 c) 3 −1
del poste a la base del edificio es la misma. Calcular la
d) 3 + 1 e) 3 3 suma de las tangentes de todos los ángulos de
11. Si se cumple que:
depresión.
4Senx.Secy + Ctg1830 ' = Tg 82
n −1 n ( n + 2) n ( n − 1)
Siendo x e y ángulos agudos. Calcular el valor de: a) b) c)
2 2 2
x+ y x+ y
M = Cos Tg n +1 n ( n − 2)
2 3 d) e)
2 2
2 6 3 17. Un hombre está descendiendo por una colina, inclinada
a) 2 b) 3 c) d) e)
2 6 3 con respecto al plano horizontal un ángulo y observa
12. Simplificar:
sobre dicho plano un objeto con un ángulo de depresión
3 ( a − b Cos70 + ab ( Sen20 − 1) )
2 2
. A la mitad del descenso observa el mismo objeto
J=
a 2 + b 2 Sen20 + ab ( Cos 70 + 1) con un ángulo de depresión
3( a − b) 3 ( 2a − b ) 3( a − b)
Hallar:
a) b) c) N = −2 ( 2Ctg − Ctg ) Tg
a + ab a −b a+b a)0 b) -1 c)2 d) 1 e) -2
3( a + b) 18. Una torre de 15m. de altura está en el borde de una
d) e) ab + 1
a −b acantilado desde un punto del plano horizontal que pasa
Ctg
por la base del acantilado, las elevaciones angulares de
13. De la figura, halle
la parte superior e inferior son y respectivamente.
Siendo Tg = 1.26, Tg = 1.185 . Hallar la altura
37 del acantilado en metros.
a) 1/2 b) 3/2 c) 2/3 d) 4/5 e) 1/4 a) 230 b) 235 c) 236 d) 237 e) 240
14. En la figura BDEF es un cuadrado. Si además 19. Una hormiga observa la parte superior de un árbol con
DBA = , BCA = . Calcular Ctg un ángulo de elevación , cuando la distancia que los
F separa se ha reducido a la tercera parte, el nuevo
ángulo de elevación se ha duplicado. Calcular 2
E
a) 15° b) 30° c) 45° d) 60° e) 75°
B
20. Un avión se encuentra volando horizontalmente a
C A Km
D 180 en cierto instante; el piloto ve una señal en
h
a) Csc − Ctg
2
b) Tg + Sec
2
tierra con un ángulo de depresión de 30 , dos minutos
c) Ctg 2 − Csc d) Sen 2 + Tg después, estando sobre la señal, el piloto observa a
e) Sec + Tg
2
una distancia de 1000m un aerostato con un ángulo de
15. Dos móviles A y B parten del mismo punto, A con elevación de 60 . ¿A qué altura está volando el
1 aeróstato en ese instante?
rumbo N NE y B con rumbo ENE , cuando han
4 a) 2 3Km b) 2.5 3Km. c) 3 3Km
recorrido la misma distancia ¿En qué dirección se d) 3.5 3Km. e) 4 3Km.
encuentra B respecto de A?
a) S 12345 ' E b) S 5615 ' E c) S 2230 ' E
d) S 6152 '30 '' E e) S 5037 '30 '' E
HOJA DE CLAVES
Semana 02
Ciclo Abril- Julio 2008
Curso: TRIGONOMETRÍA
Coordinadora: Mgtr. Graciela del Pilar Burgos Namuche.
Pregunta Clave Tiempo Dificultad
(Min.)
01 C 1 F
02 E 2 M
03 E 3 M
04 B 2 F
05 E 4 D
06 B 3 M
07 C 4 D
08 A 3 M
09 B 3 M
10 A 4 D
11 D 3 M
12 C 3 M
13 B 2 F
14 E 4 D
15 E 4 D
16 C 3 M
17 E 3 M
18 D 3 M
19 D 3 M
20 B 4 D