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La Sra. Gidoxsa Álvarez, madre de Aleshka de 11 años, busca evaluar el desarrollo psicológico de su hija debido a problemas de sueño y ansiedad. Durante las entrevistas, se observó una buena relación entre madre e hija, aunque Aleshka mostró inseguridad y dificultad para concentrarse en actividades. A nivel intelectual, Aleshka se desempeña acorde a su edad, pero presenta dificultades para crear nuevos vínculos y comunicarse.

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La Sra. Gidoxsa Álvarez, madre de Aleshka de 11 años, busca evaluar el desarrollo psicológico de su hija debido a problemas de sueño y ansiedad. Durante las entrevistas, se observó una buena relación entre madre e hija, aunque Aleshka mostró inseguridad y dificultad para concentrarse en actividades. A nivel intelectual, Aleshka se desempeña acorde a su edad, pero presenta dificultades para crear nuevos vínculos y comunicarse.

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Descripcion del caso estudiado

La Sra. Gidoxsa Álvarez de 50 años de edad, es casada y tiene 2 hijos, Ezequiel Álvarez de 8 años y
Aleshka Álvarez de 11 años, posee una instrucción secundaria completa. Actualmente refiere vivir
en la casa de sus padres.

Motivo de derivación:

Evaluación del desarrollo psicológico de Aleshka Álvarez, su personalidad, y relación de apego con
su familia.

Se han utilizado las siguientes técnicas: entrevista psicológica, aplicando la anamnesis a la madre
del niño, test de dibujo y un juego usando palabras.

Comportamiento durante las entrevistas:

Se informa que la Sra. Gidoxsa A. Asistió a todas las entrevista de evaluación en el horario
asignado, prestando colaboración activa y respetando el encuadre de trabajo.

Durante la entrevista manifiesta preocupación porque su hija no duerme bien, su sueño es agitado
e intranquilo y a veces presenta sonambulismo.

En las entrevistas vinculares a Aleshka y su madre se ha observado que ambos llevan una buena
relación comunicativa entre ellos.

La niña por su parte, ha mostrado en distintas ocasiones señales de ansiedad, cuando se le


asignaban las actividades se mantenía intranquila, aunque por si sola logro resolver el juego
planteado, al principio mostro inseguridad y duda pero luego lo termino sola, durante el juego
realizado se desconcentraba en ocasiones.

Aspectos intelectuales: es acorde a lo esperable para su edad y su nivel de instrucción. Cuando las
pautas están claramente definidas, organiza bien las ideas y las puede transmitir correctamente, le
cuesta concentración al momento de realizar juegos, pero los resuelve.

Aspectos afectivos y modalidad interpersonal: Le cuesta crear vínculos nuevos, se preocupa de los
problemas a su alrededor, le cuesta entrar en confianza, y ser comunicativa , es una chica
amorosa, amable y tímida, es inquieta cuando va a realizar alguna actividad.

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