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Alejandra ChavezExpo Metodologia Archivo..
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Alejandra ChavezLA OBERVACIÓN
Observación Este método de recolección de datos consiste en el registro sistemático, válido y confiable de
comportamientos y situaciones observables, a través de un conjunto de categorías y subcategorías.
se fundamenta en la búsqueda del realismo y la interpretación del medio. Es decir, a través de ella se puede conocer
más acerca del tema que se estudia basándose en actos individuales o grupales como gestos, acciones y posturas. Es
una eficaz herramienta de investigación social para juntar información, si se orienta y enfoca a un objetivo específico.
LA OBSERVACION SE DEBE PLANTEAR EN:
en etapas, para saber en qué momento se debe observar y anotar lo observado.
en aspectos, para conocer lo representativo que se tomará de cada individuo.
en lugares, que deben de ser escogidos cuidadosamente, pues si el observado se siente seguro podrá
aportar más al estudio.
en personas, pues de ellas dependerá que el estudio arroje datos representativos
VENTAJAS DE LA OBSERVACIÓN:
Técnica natural: en cuanto no interviene sobre el objeto de investigación, este puede ser percibido en su
ambiente natural y en sus formas de comportamiento independiente de cualquier participación externa.
Útiles para trabajar con materiales poco estructurados, porque la información fluye de la proximidad directa
con el objeto de investigación.
Se puede trabajar con grande grupos y con información abundante.
Nos permite registrar el hecho cuando está ocurriendo, logrando ese registro con una mayor espontaneidad.
DESVENTAJAS DE LA OBSERVACIÓN
1. La debilidad básica de la técnica estriba en que el observador haga inferencias incorrectas, pero estas pueden
superarse en buena medida utilizando observadores competentes que han sido entrenados y están motivados y
ejecutando observaciones planificadas y controladas.
2. Otro problema radica en el observador, cuando forma parte de la misma situación que observa (lo que casi
siempre ocurre), y que puede afectar el comportamiento de los individuos observados simplemente porque
ellos advierten su presencia, y por lo cual se dan límites en el contenido observable (los comportamientos no
públicos quedan fuera de observación).
3. La situación es distinta si el observador forma parte de una situación organizada en este caso, es más bien un
problema para el observador no iniciado que puede creer que los observadores actuaran de otra forma o modo
artificial.
4. Falta de equivalencias en la atribución de significado a los comportamientos observables de sociedades o
culturas diferentes.
TIPOS DE OBSERVACIÓN:
OBSERVACION DIRECTA
DE ACUERDO A LA FORMALIZACIÓN
Observación estructurada: Es aquella que se lleva a cabo cuando se pretende probar una hipótesis, o cuando se
quiere hacer una descripción sistemática de algún fenómeno. Es decir, cuando estamos realizando un estudio o
investigación en el que sabemos exactamente lo que vamos a investigar y tenemos un diseño de investigación.
Observación semiestructurada: este tipo de observación parte de una pauta estructurada, pero la aplica de
modo flexible de acuerdo a la forma que adopta el proceso de observación.
Observación abierta: carece de un sistema organizado y se la realiza libremente; es utilizada cuando se quiere
captar el movimiento espontáneo de un determinado grupo humano, por ejemplo en los estudios antropológicos.
DE ACUERDO A LA POSICION DEL INVESTIGADOR
Observación participante: en las anteriores formas de observación, ha quedado implícito que el observador se
comporta de la manera más neutral posible respecto de los acontecimientos que está observando. En el caso de la
observación participante, el sujeto que observa es aceptado como miembro del grupo humano que se observa,
aunque sea provisionalmente.
La observación con estas características consiste en ir a lugares determinados con personas específicas (informantes)
en fechas o sesiones acordadas por ambas partes, para obtener datos
Observación no participante es una técnica de investigación que consiste en la recolección de información desde una
postura totalmente alejada y sin involucramiento alguno por parte del investigador con el hecho o grupo social que se
pretende abordar.
La observación indirecta es un método de recolección de datos sobre las características y propiedades de un
individuo, fenómeno o situación particular. En esta metodología el investigador no estudia el fenómeno por sí mismo,
sino que se conforma con las impresiones derivadas de fuentes secundarias.
Componentes:
Sujeto u observador: investigador que lleva a cabo la observación
Objeto de observación: lo hechos sobre los cuales se recabarán los datos
Circunstancias de observación: condiciones que rodean al hecho a observar
Medios de observación: sentidos e instrumentos desarrollados para la observación
Cuerpo de conocimientos: conjunto de saberes estructurados que permite que se añadan a él los resultados
obtenidos de la observación
INSTRUMENTOS PARA REALIZAR UNA OBSERVACION
Los medios o instrumentos de observación son los elementos que facilitan, amplían o perfeccionan la tarea de
observación realizada por el investigador.
Notas de campo
Se utilizan para apuntar de forma rápida y breve aquellos aspectos de la investigación que son susceptibles de una
observación posterior. Son observaciones puntuales, recogidas la mayoría de las veces de forma inmediata, “sobre el
terreno”, por su relevancia y que no pueden abandonarse a la memoria. Así pues, son apuntes realizados en el
momento de la actuación, soportes para refrescar la memoria acerca de lo que se ha visto y/o vivido, para,
posteriormente, registrar mediante notas o informes más extensos. Para su elaboración se debe incluir fecha, lugar,
quienes estaban presentes, describir el ambiente físico, describir que ocurrió (que dicen las personas, percepción y
sentimientos, reflexiones sobre los sujetos y la trascendencia de lo ocurrido).
Plantillas de observación
Herramienta de preparación de la observación, pues sirve para establecer unas preguntas o criterios que sirvan de base
y, por tanto, ayuden a definir los objetivos y los focos de la observación. Se utilizan sobre todo en la investigación de
campo. Se usan cuando el investigador debe registrar datos que aportan otras fuentes como son; personas, grupos
sociales o lugares donde se presenta la problemática.
Dispositivos mecánicos
Proveen de una información muy objetiva y exacta a la realidad. Como lo pueden ser:
Cámara fotográfica
Cámara filmadora
El grabador
Se recogen los datos usando un medio audiovisual para registrar la actuación. Su mayor ventaja es que permiten
volver a la observación siempre que se quiera, pues se pueden revisar muchas veces.
Cuadros de trabajo o Mapas
Consisten en una forma de representación gráfica, constituyen un auxiliar muy valioso para la las plantillas, con
casilleros formados por renglones y columnas. Estos cuadros permiten recoger información algunas de las cuales
pueden ser tratadas estadísticamente, el investigador puede hacer uso de mapas ya existentes, o ya bien planos o
croquis para realizar una mejor investigación.
El anecdotario
Es un registro donde se escribe información valiosa sobre los sujetos a observar, en forma de breves relatos
organizados bajo distintos criterios de acuerdo con las necesidades del investigador.
Partes
1. Nombre del observado
2. Fecha de la observación
3. Edad del observado
4. Descripción del hecho
5. Comentario
Ficha registro
Es un documento en el que se registran ciertos datos (generales, bibliográficos, policiales, etc.). La ficha (del francés
fiche) suele ser de tamaño pequeño y forma rectangular, para que pueda almacenarse fácilmente en un archivo.
PROCESO DE LA OBSERVACIÓN
En cuanto al proceso de observación, debemos saber que este en primer lugar debe definir los objetivos que se
persiguen, de esta forma, determinando una unidad de observación.
En otra parte, deber ser planificada. Por lo que se debe determinar los propósitos para que cumpla con los requisitos de
validez y confiabilidad, se debe definir una muestra para observar las conductas requeridas, en esta se derivan 2 tipos
en la que el investigador se involucra directamente con la actividad objeto de la observación llamada observación
participante y por otro lado esta la observación no participante que es en la que no se tiene ningún tipo de relaciones
con los sujetos que serán observados no formará parte de la situación estudiada. Se deben precisar las condiciones de
la observación, elaborar los instrumentos de observación la cual podría ser una lista de cotejo, en la que consiste
anotar frases que expresan las conductas o algunas secuencias de acciones para la investigación y por ultimo los tipos
de procedimiento pudiendo ser numéricos, gráficos y descriptivos.
RECOLECCION DE DATOS CUALITATIVOS
Cuando hablamos de observación en una investigación claramente hacemos referencia a la recolección de datos
cualitativos en los que encontramos las actividades individuales y colectivas contestando a las preguntas como: ¿Qué
hacen los participantes? ¿Qué peligros existen? ¿Cuáles son sus motivos de problemas? Por otro lado, se analizan los
artefactos que utilizan los participantes y funciones que cubren, Los hechos relevantes toman una figura significativa
en cuanto a los eventos e historias como ceremonias religiosas o desastres que ha vivido el grupo estudiado.
El ambiente social y humano es sumamente importante, ya que se estudian las formas de organización en grupos,
patrones de vinculación, dando a conocer características de los participantes dentro de la observación y por ultimo el
ambiente físico haciendo referencia al entorno, pudiendo ser grande o pequeño, en el que se distribuyan, pudiendo ser
un hospital, un barrio etc.
