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Organizador Visual - Wais IV

Este documento resume la estructura y uso del WAIS-IV, una batería estandarizada para evaluar el funcionamiento cognitivo. El WAIS-IV está organizado en cuatro índices: comprensión verbal, razonamiento perceptivo, memoria de trabajo y velocidad de procesamiento. Contiene 12 subpruebas familiares del WAIS-III y nuevas adaptadas, que miden habilidades como razonamiento no verbal, memoria auditiva y visual. Los usuarios deben estar calificados y asegurar un uso ético y adecuado a cada persona evaluada.

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Jennifer Alban
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Este documento resume la estructura y uso del WAIS-IV, una batería estandarizada para evaluar el funcionamiento cognitivo. El WAIS-IV está organizado en cuatro índices: comprensión verbal, razonamiento perceptivo, memoria de trabajo y velocidad de procesamiento. Contiene 12 subpruebas familiares del WAIS-III y nuevas adaptadas, que miden habilidades como razonamiento no verbal, memoria auditiva y visual. Los usuarios deben estar calificados y asegurar un uso ético y adecuado a cada persona evaluada.

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"AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA"

INTEGRANTES

Albán Tocto Jennifer

Carrasco Cruz Tania Lisbeth.

Moreno Bustamante Damaris.

Morales Mendoza Alexander

Negrón Aguilar Sairah

CURSO
Metodología Psicométrica

DOCENTE
Mg. Diana Lucero Jara Gálvez
TEMA

Estructura de WAIS IV

AYACUCHO - 2021
Estructura de wais - IV

Usos del WAIS IV


Organizado con una
estructura factorial de 4 Contenido y descripción de cada sub prueba
 Puede utilizarse para índices:
obtener una evaluación
 Com. Verbal
comprensiva del 12 sub pruebas se mantienen de
 Raz. Perceptual
funcionamiento cognitivo. WAIS – III, las nuevas subpruebas
 Me. De trabajo
 Permite identificar la adaptadas son rompecabezas
 Vel. De
discapacidad intelectual. visuales, balanzas y cancelación.
procesamiento
 Explorar dificultades
cognitivas específicas.  Cons. De cubos
 Analogías o semejanzas
CONTENIDO Y ESTRUCTURA GENERAL DE  Ret. De dígitos
 Matr. De razonamiento
WAIS- IV
 Vocabulario
Responsabilidades del usuario  Aritmética
Puntajes compuestos y de  Bus. De símbolos
Equidad y justa aplicación de la batería
Procedimiento  Rom. Visuales
 Deben estar capacitados y  Información
tener experiencia en uso de  Claves
Reevaluacion de una persona COMPUESTOS:
instrumentos estandarizados  Secu. Letras - números
de evaluación cognitiva.  Evaluación de personas con  Índice de Comprensión Verbal.
 Tener un grado académico o necesidades especiales:  Índice de Raz. Matemático.
entrenamiento a nivel  Índice de memoria de Trabajo.
profesional y familiarizado. Utilizar una batería comprensiva e  Índice de V. de Procesamiento.
 No vender ni exponer los instrumentos diseñados para las necesidades  Escala total.
materiales con otras del evaluado.
personas. PROCEDIMIENTO:
 Evaluación de personas sordas o
 Asegurarse que el material
hipoacusicas:  Construcción con cubos sin bonificación de
permanezcan en un lugar
tiempo.
seguro. Requiere entrenamiento específico,  Retención de dígitos orden directo.
supervisión y experiencia.
 Retención de dígitos orden inverso.
 Mayor secuencia dígitos Directos.
 Mayor secuencia dígitos inversos.
 Mayor secuencia números- letras

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