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Conclusiones sobre alfabetización inicial

El documento resume las conclusiones sobre el lenguaje y la comunicación. Señala que el lenguaje es una herramienta fundamental para la comunicación espontánea y permanente. Además, enfatiza la importancia de comprender el desarrollo de los niños menores de seis años y su relación con la alfabetización inicial desde un enfoque integrado que valore la diversidad.

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Conclusiones sobre alfabetización inicial

El documento resume las conclusiones sobre el lenguaje y la comunicación. Señala que el lenguaje es una herramienta fundamental para la comunicación espontánea y permanente. Además, enfatiza la importancia de comprender el desarrollo de los niños menores de seis años y su relación con la alfabetización inicial desde un enfoque integrado que valore la diversidad.

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Conclusiones

El lenguaje es un recurso que utilizamos para comunicarnos


permanentemente y en forma espontánea la mayoría de veces.

Profundiza el conocimiento y análisis de los fundamentos teórico


metodológico referido a las características de desarrollo de los niños
menores de seis Años y su relación con la alfabetización inicial y emergente.
Desarrolla la capacidad de seleccionar, diseñar, aplicar y evaluar
situaciones de aprendizaje a partir de una visión integrada de los
componentes del área de Comunicación en un marco de valoración de la
diversidad.

Maneja teorías y enfoques pedagógicos actuales que sustentan los procesos


de enseñanza aprendizaje al diseñar, aplicar y evaluar situaciones de
aprendizaje a partir de una visión integrada de los componentes del área de
comunicación integral en un arco de valoración de la diversidad.

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