UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN
ENRIQUE GUZMAN Y VALLE
"Alma Máter del Magisterio Nacional”
ESCUELA DE POSGRADO WPR
UNIDAD DE MAESTRIA Y DOCTORADO
SILABO
I. DATOS GENERALES
1.1 Programa de Maestría en Ciencias de la Educación con Mención: Docencia
Universitaria
1.2 Nombre de la Asignatura : Estadística Aplicada a la Investigación Científica
1.3 Código : MDU- 0204
1.4 Ciclo académico : 2021 - I Virtual ( II CICLO )
1.5 Créditos : 03
1.6 Horas de teoría y práctica : 04 (HT: 02 – HP: 02)
1.7 Pre requisito : Ninguno
1.8 Nombre de la Unidad
de maestría : En Educación
1.9 Horario : Lunes de 18:20 a 21:40 pm
1.9 Responsable de la Asignatura: Dr. Pedro Ramón Cajavilca
1.10 Email :
[email protected] 1.11 Teléfono : 992262682
II. SUMILLA
La asignatura es teórico-práctica, aplica los métodos y técnicas estadísticas en la
solución de los problemas educativos, el procedimiento estadístico descriptivo e
inferencial, desde la recopilación sistemática de la información, procedimiento,
análisis, interpretación, toma de decisiones y comunicación de la información,
hasta la aplicación del método científico en la elaboración de trabajos de
investigación en el área educativa. Describe y aplica las medidas de tendencia
central y de dispersión en la investigación educacional (teoría del muestreo,
coeficiente de correlación paramétrico y no paramétrico, normalidad, pruebas de
estadísticos T student y Z curva normal, estadísticos no paramétrico U Mann-
Whitney, Kruskal- Wallis, Wilcoxon, Friedman).
III. OBJETIVOS
Al concluir el aprendizaje de la asignatura, el estudiante tendrá la capacidad de
organizar, interpretar y presentar adecuadamente los datos estadísticos. Conocer y
aplicar los métodos y técnicas estadísticas en la solución de los problemas
inherentes a la investigación científica en el campo de la educación y los
problemas de aprendizaje.
3.1 OBJETIVO GENERAL
Proveer a los estudiantes de conceptos y de recopilación, ordenamiento y
presentación de datos cualitativos y cuantitativos en tablas y gráficos estadísticos
y su aplicación, análisis, interpretación y toma decisión de los procesos de
investigación.
3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Precisar y aplicar los conceptos, técnicas y métodos estadísticos adecuados
para la recolección, procesamiento, análisis, presentación e interpretación
de la información.
• Describir y aplicar las técnicas fundamentales para la validez y
confiabilidad de los instrumentos de investigación.
• Analizar, interpretar y tomar decisiones de los resultados de los datos en
uso de los estadísticos paramétricos para la contratación de hipótesis.
• Analizar, interpretar y tomar decisiones de los resultados de los datos en
uso de los estadísticos no paramétricos para la contratación de hipótesis.
IV. CONTENIDO PROGRAMATICO
4.1 PRIMERA UNIDAD: ANÁLISIS DESCRITIVO DE DATOS
OBJETIVO ESPECÍFICO: Precisar y aplicar los conceptos, técnicas y
métodos estadísticos adecuados para la recolección, procesamiento, análisis,
presentación e interpretación de la información.
ESTRATEGIAS RECURSOS
Semana CONTENIDOS
METODOLOGICAS DIDACTICOS
Conceptos básicos de estadística, Reconoce y diferencia Presentaciones, documentos
muestra y población. Estadística: entes estadísticos en de texto, sitios web.
01 Descriptiva y Inferencial ejercicios de aplicación Hoja de práctica Software
estadística Estadístico SPSS, MINITAB
o Excel.
Análisis descriptivo de Presenta datos en tablas Presentaciones, documentos
datos: Presentación de de distribución de de texto, sitios web.
02 datos. frecuencias y gráficos. Hoja de práctica Software
Estadístico SPSS, MINITAB
o Excel.
Estadígrafos: Clases. Halla e interpreta Presentaciones, documentos
Estadígrafos de tendencia estadísticos centrales y no de texto. Sitios web, videos.
03 central y no central. centrales Hoja de práctica. Software
Propiedades e interpretación. Estadístico SPSS, excel o
MINITAB.
Estadígrafos de dispersión. Aplica estadígrafos de Equipo de video. Hoja de
04 Asimetría y curtosis. Dispersión. práctica. Software
Propiedades e Estadístico SPSS o
interpretación.. MINITAB.
BIBLIOGRAFIA ESPECÍFICA DE LA UNIDAD
• Camacho Rosales, J. (2007). Estadística con SPSS para Windows. México: Alfaomega Grupo
Editor S. A. de Col del Valle.
• Hernández B., A. (2008). Curso elemental de estadística descriptiva. Editorial Pirámide.
4.2 SEGUNDA UNIDAD:
VALIDEZ Y CONFIABILIDAD DE LOS INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN.
OBJETIVO ESPECIFICO: Describir y aplicar las técnicas fundamentales para la
validez y confiabilidad de los instrumentos de investigación.
ESTRATEGIAS RECURSOS
Semana CONTENIDOS
METODOLOGICAS DIDACTICOS
Análisis de confiabilidad de Ejercicios de Presentaciones, documentos
instrumentos de investigación: Alfa aplicación de texto. Sitios web, videos.
05 de Cronbach y Kuder Richardson. Hoja de práctica. Software
Estadístico SPSS, excel o
MINITAB.
Análisis de confiabilidad de Ejercicios de Presentaciones, documentos
06 instrumentos de investigación: dos aplicación de texto. Sitios web, videos.
mitades (Ecuación de Hoja de práctica. Software
Spearman Brown) y test retest. Estadístico SPSS, excel o
MINITAB.
Pruebas de normalidad. Ejercicios de Presentaciones, documentos
07 Kolmogorov Smirnov y Shapiro aplicación de texto. Sitios web, videos.
Willsk Hoja de práctica.
Software Estadístico
SPSS, excel o
MINITAB.
08 EXAMEN PARCIAL
BIBLIOGRAFIA ESPECÍFICA DE LA UNIDAD
• Camacho Rosales, J. (2007). Estadística con SPSS para Windows. México: Alfaomega
Grupo Editor S. A. de Col del Valle.
• García, R. (2013) Inferencia Estadística y Diseños de Experimentos. Argentina. Editorial
Universitaria de la Universidad de Buenos Aires.
• Ramón, Pedro y otros (2016) Estadística aplicada a la investigación científica con SPSS. Lima-
Perú. en los talleres gráficos de imán soluciones gráficas eirl.
4.3 TERCERA UNIDAD: ESTADISTICA PARAMÉTRICA
OBJETIVO ESPECÍFICO: Analizar, interpretar y tomar decisiones de los
resultados de los datos en uso de los estadísticos paramétricos para la contratación
de hipótesis
ESTRATEGIAS RECURSOS
Semana CONTENIDOS METODOLOGICAS DIDÁCTICOS
09 Contraste hipótesis con Aplica la prueba de Presentaciones, documentos de
el estadístico Z. hipótesis texto. Sitios web, videos.
Hoja de práctica. Software
Estadístico SPSS, excel o
MINITAB.
10 Análisis de regresión Aplica la prueba de Presentaciones, documentos de
y correlación. hipótesis texto. Sitios web, videos.
Contraste de Hoja de práctica. Software
hipótesis con el Estadístico SPSS, excel o
estadístico T_ Pearson. MINITAB.
11 Contraste hipótesis con Aplica la prueba de Presentaciones, documentos de
el estadístico T para hipótesis texto. Sitios web, videos.
muestras Hoja de práctica. Software
independientes y Estadístico SPSS, excel o
MINITAB.
relacionadas.
12 Contraste de hipótesis Aplica la prueba de Presentaciones, documentos de
con los estadísticos hipótesis texto. Sitios web, videos.
ANOVA y ANCOVA. Hoja de práctica. Software
Estadístico SPSS, excel o
MINITAB.
BIBLIOGRAFIA ESPECÍFICA DE LA UNIDAD
• Camacho Rosales, J. (2007). Estadística con SPSS para Windows. México: Alfaomega Grupo
Editor S. A. de Col del Valle.
• Martínez Bencardino, Ciro (2007) Estadística y Muestreo. Colombia: ECOE Ediciones.
4.4. CUARTA UNIDAD: ESTADISTICA NO PARAMÉTRICA
• OBJETIVO ESPECÍFICO: Analizar, interpretar y tomar decisiones de los
resultados de los datos en uso de los estadísticos no paramétricos para la
contratación de hipótesis.
ESTRATEGIAS RECURSOS
Semana CONTENIDO
METODOLÓGICAS DIDÁCTICOS
13 Estadística no paramétrica: Aplica la prueba de Presentaciones, documentos
contraste hipótesis con los hipótesis de texto.
estadísticos Chi-cuadrado de Sitios web, videos.
Pearson. Hoja de práctica. Software
Estadístico SPSS, excel o
MINITAB.
14 Estadística no paramétrica: Aplica la prueba de Presentaciones, documentos
contraste hipótesis con los hipótesis de texto.
estadísticos rho de Sitios web, videos.
Spearman. Hoja de práctica. Software
Estadístico SPSS, excel o
MINITAB.
15 Estadística no paramétrica: Aplica la prueba de Presentaciones, documentos
contraste hipótesis con los hipótesis de texto.
estadísticos U. Mann- Sitios web, videos.
Whitney y Wilconson. Hoja de práctica. Software
Estadístico SPSS, excel o
MINITAB.
16 EXAMEN FINAL
BIBLIOGRAFIA ESPECÍFICA DE LA UNIDAD
• Camacho R., J. (2007). Estadística con SPSS para Windows. México: Alfaomega Grupo Editor S.
A. de Col del Valle.
• Siegel, S. (2007) Estadística no Paramétrica. Trillas. D. F. México.
• Ramón, Pedro y otros (2016) Estadística aplicada a la investigación científica con SPSS. Lima-Perú.
en los talleres gráficos de imán soluciones gráficas eirl.
V. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y DE APRENDIZAJE
La metodología de este curso se caracteriza por la participación activa del maestrista sobre
los diferentes temas proporcionados, relacionándolos con su realidad educativa y debe conllevar
a realizar innovaciones en su contexto laboral.
Las clases son teórico-prácticos, en la que se realiza la explicación y desarrollo usando la
metodología activa de enseñanza y aprendizaje. Ejecuta procedimientos y secuencias lógicas,
explica y viabiliza su trabajo de artículos académicos desde su rol como maestrista.
Utiliza herramientas virtuales para elaborar y resolver actividades, informes y tareas a través
de videoconferencias, plataforma de Moodle como base de la plataforma virtual de la escuela de
posgrado, el uso del office, herramientas colaborativas, herramientas TICs, dispositivos de
almacenamiento virtual, entre otros.
Resuelve cuestionarios de acuerdo a la temática de los contenidos curriculares.
Rinde pruebas virtuales durante el desarrollo del curso, participa oportunamente en los foros.
VI. EVALUACIÓN (FORMATIVA y SUMATIVA)
Competencias Modalidades de evaluación Instrumentos Pesos
y técnicas
Cognitivas Examen parcial Prueba escrita 25%
Examen final Prueba escrita 25%
Procedimentales Presentación de tareas producto Rúbrica 25%
Presentación de monografía Rúbrica (equivale
Presentación oral y escrita de proyecto Portafolios a
Presentación oral de su curso virtual Análisis crítico proyectos)
Actitudinales Cumplimiento Entrevista
y valorativas 25%
Responsabilidad Entrevista (equivale
Solidaridad Entrevista a práctica)
Puntualidad Lista de asistencia
1. La evaluación formativa se aplicará a lo largo del desarrollo de la signatura con
propósitos de retroalimentación.
2. El promedio final de la signatura se obtendrá al subir las notas a la plataforma virtual
de la UNE que automáticamente procesará la sumatoria con una fórmula ya
establecida.
3. La asistencia es obligatoria. El 30% de inasistencia determina la desaprobación
automática del curso.
VII. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS
Se utilizarán equipos multimedia, diapositivas, vídeos, entre otros. También material de
aprendizaje como: libros, textos, artículos científicos, tópicos selectos, separatas y otras
fuentes de consulta indicadas en las referencias bibliográficas.
VIII REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Y OTRAS FUENTES DE INFORMACIÓN
8.1. Fuentes bibliográficas físicas
• Box, G. E. (2008). Estadística para investigadores. Editorial Reverté. México
• Chao Lincoln, L. (2006). Introducción a la Estadística. Editorial CESCA. México.
• García, R. (2013) Inferencia Estadística y Diseños de Experimentos. Argentina.
Editorial Universitaria de la Universidad de Buenos Aires.
• Hernández B.,A.(2008).Curso elemental de estadística descriptiva. Editorial Pirámide.
• Martínez Bencardino, Ciro(2007).Estadística y Muestreo. Colombia:ECOE Ediciones.
• Ramón, Pedro y otros (2016) Estadística aplicada a la investigación científica con SPSS.
Lima-Perú. en los talleres gráficos de imán soluciones gráficas eirl.
8.2. Base de datos en la Escuela de Posgrado UNE
- Revistaconcienciaepg.edu.pe
- Biblioteca Virtual, base de datos
La Molina, Abril del 2021.
