República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular Para

La Educación Universitaria
Ciencia y Tecnología
Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez
Núcleo- La grita

Reconocer la importancia de la seguridad vial

en la educación inicial.
 Partipante:
*Rangel mendez Andril
CI: 27.232.580
Unidad I

En el presente informe se abra un tema que es de grata importancia para nuestro

conocimiento personal en cuanto el cuidado que debemos tener a la hora de manejar un
auto, una motocicleta o hasta cuándo vamos caminando por la calle o nos vamos de viaje.
Todas en señales, símbolos o rayados que vemos en la calle son por la seguridad y cuidado
de todos los ciudadanos, es nuestro deber hacerlos respetar y cumplir para el bien de la
humanidad. Dada la importancia que tiene la seguridad vial en nuestras vidas desde hace
años en los centros de enseñanza de todo el mundo se apuesta por impartir sesiones,
jornadas o clases sobre la misma. De esta manera, lo que se pretende con este informe es
que tengamos claras las normas de circulación y las acciones a realizar, tanto al volante
de un vehículo como peatones, para poder evitar accidentes.

Seguridad vial
Es el conjunto de acciones y mecanismos que
garantizan el buen funcionamiento de la
circulación del tránsito, mediante la
utilización de conocimientos (leyes,
reglamento y disposiciones) y normas de
conducta, bien sea como peatón, pasajero o
conductor, a fin de usar correctamente la vía pública previniendo los accidentes de
tránsito. se encarga de prevenir y/o minimizar los daños y efectos que provocan los
accidentes viales, su principal objetivo es salvaguardar la integridad física de las personas
que transitan por la vía pública eliminando y/o disminuyendo los factores de riesgo.
Dentro de seguridad vial existe la seguridad vial activa y seguridad vial pasiva:

 Seguridad vial activa: La seguridad vial activa o primaria tiene como objetivo
principal evitar que el accidente suceda. se aplica al factor humano, a los
vehículos y a las vías. Por ejemplo, un elemento de seguridad vial activa en las vías
son las señales de tránsito, en el vehículo serían los frenos ABS y en el factor
humano la velocidad adecuada a la que se conduce.
 Seguridad vial pasiva: La seguridad pasiva o secundaria comprende una serie de
dispositivos cuya misión consiste en tratar de disminuir al máximo la gravedad de
las lesiones producidas a las víctimas de un accidente una vez que éste se ha
producido. Al igual que la seguridad vial activa ésta se puede aplicar en el factor
humano, en los vehículos y en las vías. Por ejemplo, el cinturón de seguridad es un
elemento de seguridad vial pasiva aplicada al vehículo.

La seguridad vial también está determinada por las señales de tránsito y el respeto que
conductores y peatones tienen hacia ellas. Estas señales actúan como guía en la vía
pública y marcan ciertas conductas que se deben adoptar (como frenar o tener especial
precaución).

Comportamiento Ciudadano y Seguridad Vial.

Los seres humanos vivimos dentro de una estructura donde no podemos aislarnos, sino
que debemos convivir con ellos en un clima de Respeto Tolerancia, Participación y
libertad. (Los VALORES están presentes en toda sociedad humana.) El comportamiento
correcto de los ciudadanos genera una buena convivencia, les permite a las personas
sentirse más dueñas de su ciudad y crea un ambiente más centrado en el ser humano.

¿QUÉ HACER? Reconocer, respetar y cuidar el espacio público. * Dar siempre paso al
peatón, él tiene prioridad. *Respetar a los vecinos, no hacer escándalos. *Dar prioridad a
los niños, a las mujeres embarazadas a los ancianos y a las personas con discapacidad. *
Disfrutar y cuidar los parques. * No dañar las bancas, canecas. *Conocer y respetar las
señales de tránsito. * Apagar el celular al entrar a la iglesia y recintos cerrados. * Resolver
los conflictos pacíficamente. * No arrojar basura en la calle ni en lugares públicos.
*Llevar a los niños de la mano, en la calle y en los lugares públicos. *No llevar sobre cupo
en los vehículos. *Llevar puesto y correctamente abrochado el cinturón de seguridad y
hacer que los pasajeros también lo usen. * Respetar los semáforos vehiculares y
peatonales. *Esperar el bus sobre el andén y en los paraderos autorizados. * Llevar
siempre el equipo de carretera. * Orillarse y poner luces de parqueo, cuando sea
necesario detenerse. *No permitir que los menores de edad jueguen en la calle. * No
conducir un vehículo cuando se ha tomado licor etc.

“EL COMPORTAMIENTO ES UN ESPEJO EN EL QUE CADA UNO MUESTRA SU IMAGEN

“(Goethe)

Los VALORES, NORMAS Y DEBERES que aprendemos en el hogar, ha sido una buena
herramienta para Educar; todo ello emerge de la educación que han recibido desde
temprana edad, el ejemplo de vida, es indudablemente el principal factor que influye en la
conducta y comportamiento de los ciudadanos, y este debe empezar por la educación en
casa y ser reforzado en el colegio

Entre más ciudadanos adopten buenos Comportamientos, más atraerán a otras personas a
imitarlos y a seguirlos. Si miramos a nuestra ciudad por un momento, nos damos cuenta
que no es solo un conjunto de comercio, parques, edificios, centros comerciales etc. es una
ciudad donde añoramos, que las personas restablezcan las sanas costumbres que se han
venido perdiendo. En hogares donde se respira la armonía y Amor entre los miembros de
la familia, será el abono perfecto para que nazca y florezca en el corazón de cada ser,
componentes de BUENOS CIUDADANOS, con normas Morales y Éticas, que nos enseñan a
cómo actuar correctamente en las responsabilidades de la vida. A continuación, le hablare
de algunos consejos practico apropiados para el comportamiento de la seguridad vial:

1. Para el peatón: se recomienda al

peatón Camine por las vías
destinadas sólo a los peatones, No
formar grupos que dificulten o
 interrumpan el paso de los demás, Evitar salir a la calle embriagado o bajo el efecto de
sustancias alucinógenas, esto aumenta el riesgo de ser atropellado, dar prioridad a los
niños, ancianos y personas con discapacidad, Camine siempre por el lado derecho del
andén, Aunque vaya de afán, no corra, Para mayor seguridad, lleve a los niños del lado
de las viviendas o locales, no del lado de la vía.
2. En el espacio público: Cuidar los elementos del espacio público como bancas, canecas,
tapas de alcantarillas y denuncie a quien los dañe, Informe oportunamente a las
autoridades competentes cuando exista invasión o mal uso del espacio público.
3. Respetar a los demás: es de buenas personas
saludar a los trabajadores de establecimientos
públicos, Aún en la calle y ante desconocidos,
recuerde usar palabras de cortesía como
gracias y por favor. Usted puede necesitar
ayuda de un extraño, ofrezca disculpas cuando
se tropiece con alguien en la calle, Si necesita
abrirse paso entre un grupo de personas, pida
permiso, Ayude a niños, ancianos y personas con discapacidad. Ellos siempre tienen
prioridad, Trate con cortesía a quienes asean y cuidan el espacio público. Respete el
orden de llegada para entrar a cualquier establecimiento o espectáculo, así no exista
fila, Ceda el puesto a mujeres en embarazo o que lleven niños de brazos, Avise cuando
alguien pierda un objeto en la calle y devuélvaselo, Si puede, ayude cuando alguien le
pregunte por una dirección, Sea solidario cuando alguien pida ayuda, Si encuentra un
niño perdido, ayúdelo a encontrar su hogar o llévelo a una estación de policía.
4. Las personas con discapacidades tienen prioridad: Si ve a un adulto mayor tratando de
atravesar la calle, pero los vehículos no se detienen, acompáñelo y si es preciso hágales
la señal de pare a los conductores, Respete y permita la movilidad de las sillas de
ruedas, si no existe rampa ayude a las personas con discapacidad a bajar o subir de la
calle.
5. Ponerse el cinturón: Utilizar el cinturón de tres puntos: sujeto a la parte superior del
vehículo, ajustado al piso y el broche del costado, Llevar a los bebés en su silla especial
y ajustada con cinturón, Enseñarles a los niños a usar el cinturón desde el mismo
momento en que dejan la silla de bebés, No arrancar hasta que el copiloto se haya
puesto el cinturón.
 ¿Por qué la educación y la seguridad vial?
Los accidentes viales son causantes de muchas de las muertes a nivel mundial y,
lastimosamente, la cantidad de los mismos tiende a incrementar año tras año. La razón
principal de esto tiene que ver con la falta de responsabilidad en la circulación y la
ausencia de conocimiento en materia de tránsito, lo que podría llegar a solventarse si se
tomaran las medidas necesarias para la promoción y enseñanza de la educación vial. Por
eso es fundamental el educarnos con valores y principios para formar una sociedad
humanamente buena.

Como todos sabemos, la educación es uno de los factores que más influye en el avance y
progreso de personas y sociedades. Además de proveer conocimientos, la educación
enriquece la cultura, el espíritu, los valores y todo aquello que nos caracteriza como seres
humanos. La educación es necesaria en todos los sentidos. Para alcanzar mejores niveles
de bienestar social y de crecimiento económico; para nivelar las desigualdades
económicas y sociales; para propiciar la movilidad social de las personas; para acceder a
mejores niveles de empleo; para elevar las condiciones culturales de la población; para
ampliar las oportunidades de los jóvenes; para vigorizar los valores cívicos y laicos que
fortalecen las relaciones de las sociedades; para el avance democrático y el fortalecimiento
del Estado de derecho; para el impulso de la ciencia, la tecnología y la innovación.

La educación siempre ha sido importante para el desarrollo, pero ha adquirido mayor

relevancia en el mundo de hoy que vive profundas transformaciones, motivadas en parte
por el vertiginoso avance de la ciencia y sus aplicaciones, así como por el no menos
acelerado desarrollo de los medios y las tecnologías de la información.

En suma, la educación contribuye a lograr sociedades más justas, productivas y

equitativas. Es un bien social que hace más libres a los seres humanos. La educación vial
corresponde a un conjunto de acciones orientadas a la enseñanza de las reglas, leyes y
normativas que los peatones, conductores y pasajeros deben cumplir en la vía pública, y
cuya importancia se basa en la garantía de un tránsito seguro y en la disminución del
riesgo de daño a personas y bienes.
En cuanto, La educación vial corresponde a un conjunto de acciones orientadas a la
enseñanza de las reglas, leyes y normativas que los peatones, conductores y pasajeros
deben cumplir en la vía pública, y cuya importancia se basa en la garantía de un tránsito
seguro y en la disminución del riesgo de daño a personas y bienes.

Señalización.
Elemento indispensable para el desarrollo de una circulación segura y correcta •
Diversidad de normas y sistemas • Señalización en la calzada y placas verticales • La
clasificación más general de las señales: de peligro, preceptivas e informativas •
Tendencias de unificación

En sentido amplio, la señalización es el conjunto de placas, letreros y distintivos en

general, de cualquier tipo y realizados por cualquier medio, que tienen por objeto regular
el tránsito. Sin embargo, prescindiendo de las *luces del vehículo y de otros aspectos ya
referidos en voces independientes, este artículo se destina a resumir las cuestiones
relativas a las diversas señales que se disponen en las vías de circulación. Éstas, junto con
los restantes aspectos de la señalización, tienen como objetivo lograr seguridad y orden en
la circulación vial, en el máximo grado posible.

La finalidad de la señalización es llamar la atención sobre situaciones de riesgo de una

forma rápida y fácilmente comprensible, pero no sustituye a las medidas preventivas. La
falta de señalización de seguridad incrementa el riesgo en la medida en que priva al
trabajador de la más elemental información sobre el riesgo y la manera de evitarlo. Los
trabajadores y trabajadoras deberán recibir formación específica para conocer el
significado de las señales y los comportamientos generales o específicos que deban
adoptarse en función de dichas señales.

Grupos de señales.
Señales de prohibición: prohíben un comportamiento susceptible de provocar un
peligro y son de forma redonda con el pictograma negro sobre fondo blanco, con los
bordes y la banda transversal en rojo.
Señales de obligacion:
obligan a un comportamiento determinado y su forma debe ser redonda con el
pictograma blanco sobre fondo azul.

Señales de peligro: Se llama peligro a todas las

circunstancias que pueden ocurrir en
cualquier momento en las cuales pueda existir algún riesgo para la integridad física de las
personas, animales o en seres que puedan estar ubicados en una determinada zona, ya
sean tanto en una vía pública como en un lugar de trabajo o en el interior de cualquier
vivienda o establecimiento comercial.

señales transitorias: Pueden ser

reglamentarias, preventivas o
informativas. Se identifican por su gran

tamaño y color naranja. Estas modifican temporalmente el régimen normal de una vía o
de la industria.

El semáforo.
Es un dispositivo eléctrico de señalización vial, que sirve para regular la circulación de
vehículos y peatones en las vías públicas, asignando el derecho de paso a los vehículos y
peatones según el uso de colores rojo, amarillo y verde y sus diferentes significados. Si
bien es cierto cada uno de nosotros se enfrenta a los semáforos de manera regular, como
parte de nuestras actividades del día a día, nunca está de más que entendamos
completamente los significados de las diferentes señales que estos aparatos nos dan. Más
allá de eso, es imprescindible que entendamos por qué es tan importante que respetamos
las reglas de uso de los semáforos; por eso a continuación le explicare su significado:

Rojo: Este es quizás el significado más

comúnmente conocido y con el que más asocias un
semáforo. Un semáforo con la luz en color rojo
sólido (es decir, no intermitente) significa que
debes hacer el ALTO. Sí es permitido que dobles a
la derecha con el semáforo en luz rojo sólido,
siempre y cuando hayas hecho el ALTO correspondiente y cedido el paso a los
peatones/ciclistas. Si vas a doblar a la derecha en rojo, asegúrate que sea seguro hacerlo;
ante una duda, es mejor que hagas el ALTO en su totalidad.

Amarillo: Esta luz, que normalmente la verás cómo

transición entre la luz verde y la roja, indica
PRECAUCIÓN; te avisa que el semáforo está pronto a
cambiar a rojo. Siempre debes parar cuando veas la
luz amarilla. Si calculas que no tendrás tiempo de
parar, es recomendable que cruces la intersección con
mucha precaución, prestando especial atención a los
demás vehículos.

Verde: Los colores verdes de un semáforo te indican que puedes cruzar y que llevas el
derecho de vía. El verde sólido te indica que puedes AVANZAR, manteniendo siempre la
prudencia. Es importante que entiendas que,
aunque el semáforo esté en un verde sólido,
debes prestar atención a lo que pasa a tu
alrededor. Si vas a AVANZAR, pero ves que no
tendrás suficiente tiempo para terminar de
cruzar la intersección y que tu vehículo
bloqueará el paso de los vehículos en el sentido
contrario, NO avances. Además, recuerda dar prioridad a los peatones y ciclistas, aunque
estés en un semáforo en verde; especialmente si no ves un semáforo peatonal en ese cruce.

La educación vial es una responsabilidad compartida. Todos los usuarios de las vías
públicas tienen un papel que desempeñar para proteger mejor a los peatones y hacer del
mundo un lugar seguro para caminar, incluidos los propios peatones. Sin embargo, son
los gobiernos y sus asociados quienes están en mejor posición de llamar la atención sobre
las necesidades específicas de los peatones, promulgar y hacer cumplir leyes y normas
para su protección y diseñar y construir entornos que contribuyan a prevenir la muerte y
las lesiones de peatones y promuevan el andar a pie. Los grupos que abogan por la
seguridad en las vías públicas también pueden desempeñar una función importante en el
fomento de condiciones que favorezcan la seguridad al caminar, como alentar al público
a que exija una mayor seguridad peatonal, medidas de movilización, sobre todo a nivel
local, y la defensa del derecho a la seguridad para todos los usuarios de las vías públicas,
incluidos los niños, los adultos mayores y las personas con discapacidad, quienes figuran
entre los peatones más vulnerables. Existen intervenciones eficaces para proteger mejor a
los peatones, y su ejecución pasa por un enfoque integral centrado en una combinación
de ingeniería, observancia y educación. Tales acciones contribuirán a formar una cultura
de seguridad, a hacer del caminar una actividad segura y, en último término, a salvar las
vidas de peatones.